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三年級伙伴作文錦集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的三年級伙伴作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級伙伴作文 篇1
伙伴，在我看來無比重要，它蘊(yùn)含著一股神奇的力量，總能在困境中幫我脫身，總能在黑暗中迎來光明，也總能在你迷糊是給你引路。
我有很多好朋友，但其中有一個是總是時刻關(guān)心我的人，她叫李旖旎，聽這個名字就能感覺到詩情畫意般，她有很多優(yōu)點，并且她的缺點就是沒有缺點，唯一的不足在于她有點胖，但胖的'可愛，迷人。她的氣質(zhì)非凡，總能讓人感覺到王者氣質(zhì)，看！特殊吧。我很自豪能交到這么好的朋友。
我們倆從幼兒園就在一起了，小時候，我總纏著她不放，他不去，我也不去，不過，說實話，他只有在生病時才不去，但幼年時的我總是說不通。哎，誰叫我們是朋友呢，隨著年齡的發(fā)展，朋友這個詞，已經(jīng)俗了，取而代之的是閨蜜。關(guān)系好的都以閨蜜相稱，我們也不例外。小時候的我，總叫老師煩心，為此他幫了我不少忙。他唯一跟我過不去的是，六一兒童節(jié)選人跳舞，因為我比較瘦，所以很受歡迎，而他不一樣，他很胖，因此沒選上。因為這個，他跟我還鬧了幾天脾氣，不過好歹我撐到過了六一，慢慢的，我們又是好朋友了，好閨蜜。
他很好，很耐心，每次我有難題，他總能耐心的給我講解，我聽得很認(rèn)真，他就像姐姐一樣時刻陪在我左右，我很喜歡她。真的很喜歡！
這就是我的好閨蜜，怎么樣，如果還想了解更多，就請關(guān)注我吧。
三年級伙伴作文 篇2
一天， 小貓和小兔還有小象一起出去玩，它們走著走著，忽然，它們看見前的路被一顆又高又壯的樹倒下橫擋住了路，過不去。它們不知該怎么辦，想來想去，還是沒想到應(yīng)該怎樣把那棵又高又壯的樹移開。
它們想了很久，忽然，小象說：“我們一定有力氣能把這棵大樹給推走的，只不過要讓我們?nèi)齻�齊心協(xié)力，準(zhǔn)能吧那棵樹給移開的，讓別的`小動物也能走過去�！毙∝埡托⊥谜f：“沒錯，我們?nèi)齻�一起用力，一定能推開這棵大樹�！彼鼈�?nèi)齻�使出全身力氣，還是沒把那棵樹給推走。小象說：“怎么辦，還是不行？”小貓又說： “我們先休息一會兒，等我們?nèi)齻�有力氣了再推，好嗎？”“好。”小象跟小兔邊喘氣邊說。
它們休息好了，小象說：“我們應(yīng)該去推樹梢的那一頭，應(yīng)該要輕一點，花不了那么大的力氣�！毙∝埡托⊥谜f:“那我們試試吧！”他們?nèi)齻�齊心協(xié)力，終于把這顆大樹移到了路邊。小貓和小兔高興地說：“小象，你真有辦法。”
有些事靠一個人的努力是不夠的，但只要大家齊心協(xié)力，一定能把一件事辦好。
三年級伙伴作文 篇3
今天上午，我們?nèi)ヌ胶佑瓮�，很幸運地?fù)频搅艘恢话臀鼾�，我給它取名為龜田君。我興奮極了，因為我的龜美子又有伙伴了。
龜田君和龜美子長得差不多，都屬于巴西龜，只是龜美子的龜甲偏黑，龜田君偏綠。龜田君活潑、好動，膽子很大。如果你把它放在手上，它那四條腿會張牙舞爪地扭它的“巴西舞”；如果你把它放在地上，它會毫不猶豫地爬行，企圖逃跑……
傍晚，我把龜田君帶回了家，并把它和龜美子放在一起。為了討好他們，我喂它們紅蟲，龜田君不買我的帳，一條也不吃，似乎在和我賭氣；龜美子這下子可逮著大飽口福的`機(jī)會了，它幾乎吃掉了所有的紅蟲！
淘氣的龜田君用盡了渾身解數(shù)，在龜缸里折騰，毀掉了我為它們建造的“宮殿”，攪得我們雞犬不寧。無奈，我只好把那些被它拆毀了的“建造材料”搬出來，大家才得以休息。
龜田君雖然壞壞的，我還是很喜歡它。
三年級伙伴作文 篇4
我有一個小伙伴，她個子很高，坐在我們班的第三排。她的眼睛很漂亮，就像兩顆閃閃發(fā)光的水晶，格外有精神，一張能說會道的小嘴就像小櫻桃。她脾氣很爆，所以大家給她起了個綽號“暴烈女王”。
那天數(shù)學(xué)課下課，我和喻楓城逗她玩，就一直悄悄跟在她后面，開始她一直沒發(fā)現(xiàn)，我們倆得意極了，喻楓城洋洋得意地對我說：“我的跟蹤技術(shù)絕對是一流的，007也比不上我�！闭l知這話被一個女同學(xué)聽見了，她三步并作兩步來到她面前“方藝涵，后面有人跟著你�！边@下可捅了馬蜂窩。只見她猛地轉(zhuǎn)過頭，眼睛一瞪，兩手一叉腰，我和喻楓城見事不妙，撒腿就跑，可來不及了，方藝涵就像一頭看見紅布的斗牛向我們沖來，速度飛快，一下就捉住了我們，那張櫻桃小嘴一張一合，罵得我們抬不起頭，真不愧是“暴烈女王”��！
不過你別以為她脾氣壞，其實她是刀子嘴豆腐心。有一次，我和她一起上街，路旁有個衣衫褸襤的老人，伸著臟兮兮的'手在乞討，很多路人都用看不起的睛神看著他，方藝涵很同情他，就把自己的零花錢給了他，老人用激動的目光看著她，我也很敬佩她。
我為我的朋友自豪，雖然她有點壞脾氣，但優(yōu)點大于缺點希望你們也喜歡她。
三年級伙伴作文 篇5
友誼是照亮我們前進(jìn)道路的晶鈺石；友誼是溫暖我們心靈的火焰；友誼是給人帶來光明的陽光！
相識
剛開學(xué)的幾天。一次，老師布置下的作業(yè)，我有幾道題不會，坐在座位上急躁。我抬起頭，看見我身邊的武媚正在看書。我鼓起勇氣，朝她走過去。輕輕的`拍了一下她的肩膀，說：麻煩一下，昨天老師布置下的作業(yè)有幾道題不會，可以請教一下你嗎？嫵媚笑瞇瞇的回答我：可以，哪幾道題？我做坐她身邊，開始聽她的解說。我給我講解完了，我們開始互相認(rèn)識。開始說笑。
一起過難關(guān)
記得有一次，我和嫵媚一起去新華書店看書。我挑選下我喜歡看的書，走到收銀臺，開始掏錢，我驚了一下，“我的錢呢？”武媚跑過來說："怎么了？”我說我的50元不見了。
“��！，你怎么這么不小心��？在找找看�！�
“還是沒有。”
“那我在里面找，你在外面找�！�
我們一個角落都沒放棄過。找了許久，還是沒有找見。
武媚說：我?guī)湍闾鸵幌驴诖�。她把口袋翻出來看，突然看見口袋開了口，把手一伸，看見了50元。我驚訝！不時，向她道謝！
相互談心
自從和武媚一起度過“難關(guān)”。我和武媚之間在和沒有拘束了。曾經(jīng)，武媚被她媽媽批評了，心里很難過。我開始安慰她。我們互相談心，友誼更加堅固了！
友誼是我們成長路上閃爍的星星，散發(fā)出無窮的魅力，陪伴我們成長！
三年級伙伴作文 篇6
早晨，媽媽正在屋里做飯，忽然從外面飛進(jìn)來一只小鳥。媽媽趕緊叫我過去看一看，只見它站在地上東張西望，身子有些抖擻，顯然帶有驚慌失措的樣子，原來是一只找不到伙伴的小鳥。媽媽說：“你去把它放回家吧！”“我不敢拿。”我邊看邊對媽媽說。媽媽又笑著說：“要勇敢些，你一定行的�！蔽艺タ拷鼤r，小鳥發(fā)現(xiàn)了我，它就從開著的窗戶縫中飛了出去�？匆娝业搅怂幕锇閭�，我真為它高興。伙伴是多么重要�。]有了伙伴那是非常痛苦的事情，希望同學(xué)們要珍惜伙伴間的'友誼，它會給你帶來無限的歡樂。
簡評：小作者不僅能把自己的觀察細(xì)致入微地描繪出來，還能結(jié)合現(xiàn)實生活真誠地談出自己的感想，構(gòu)思非常巧妙，內(nèi)心世界能通過語言真實地表達(dá)出來，寫作技巧也運用較好。從和小作者一樣的日記中我們不難發(fā)現(xiàn)家長有意識地為孩子創(chuàng)造題材起著很重要的作用。
三年級伙伴作文 篇7
她長著烏黑光亮的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來有兩個小酒窩，好看極了。每當(dāng)同學(xué)需要幫助的時候，總有她忙忙碌碌的身影。
記得那是一個狂風(fēng)暴雨的下午，正值放學(xué)時候，馬馬虎虎的我忘記了帶雨傘，心急得像熱鍋上的螞蟻：糟了，我怎么回家呢？
正當(dāng)我心急如焚的時候，我的“救星”出現(xiàn)了，她親切地問我：“怎么啦，小汶，沒帶雨傘嗎？”“是啊是啊，我真馬虎�！蔽一卮鸬馈！皼]關(guān)系，我們倆順路，一起回家吧�！彼浪鼗卮鸬健！昂� 啊！”我巴不得有這樣的好事。
就這樣，我們擠在這狹小的`雨傘里，一步一步艱難地走回家。一路上，風(fēng)像是為了我們傷心地哭泣，雨像是為了我們無情地落淚。她一邊走一邊把雨傘往我這邊擋，使我感到母親般的溫暖，回家的路， 無比漫長……
回到家，她已經(jīng)成了一只“落湯雞”，而我，卻絲毫未損。“謝謝你，你真是我的大恩人�！闭f完，我不禁熱淚盈眶�！安挥弥x，同學(xué)之間互相幫助�！彼f完，便匆匆忙忙地回家了。
看，這就是她——樂于助人的小倩。
三年級伙伴作文 篇8
今天，我原來在受降路小學(xué)上學(xué)的同學(xué)來我家找我玩，她的名字叫楊舒淇。她是個非�？蓯鄣男」媚�，一雙明亮的大眼晴好像會說話似的；她今年也是一年級，學(xué)習(xí)很好，她是我的好朋友。我們倆個都在學(xué)習(xí)拉丁舞。我們在家聽著音樂，一起跳拉丁舞，一起做好玩的游戲，一起背誦我們一年級學(xué)過的詩歌，我們玩的可高興了。
我把我手工做的`月亮給她看，她很高興。我們開心的玩了一天，吃過晚飯，她戀戀不舍的走了，我也舍不得她走！我們約好下次再玩！
我的好伙伴—楊舒淇。
三年級伙伴作文 篇9
在學(xué)校里，我有許多的好伙伴，他們陪我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，我們之間充滿了快樂�？墒�，今天我要介紹的是我家的小可愛，灰狼。
它很調(diào)皮，很可愛，偶爾也有自己的小脾氣。你們看到它的.名字，就可以知道它有點兇了吧！爸爸告訴我，它是藏獒。它剛來我家的時候，走路還走不穩(wěn)呢。沒多久，它便長大了許多，只要我放學(xué)到家，它就會沖到我身邊，這聞聞，那舔舔，好像在迎接我回家呢。它跟著我走到這，走到那，陪我一起玩耍，成了我的好伙伴。
可是，有一天，我在學(xué)校跟同學(xué)鬧別扭了，回到家，對它[來源]的熱情迎接，也沒有做出反應(yīng)。它氣急了，咬著我手里的書不放，我便跟它“打”起來，直到書的最后兩頁被它咬撕下來，它才松開。這時，它似乎也認(rèn)識到自己的錯了，蹲在我腳邊“汪，汪”地叫，好像在向我賠禮呢！
呵呵，你們覺得我的這個“伙伴”可愛嗎？
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