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三年級對話作文錦集10篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級對話作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級對話作文 篇1
一天清晨,校園里靜悄悄的。王兵走到教室門口,聽到那張被他刻畫過的課桌同前面一張課桌的談話:
嗨,老兄,你過的好嗎?可好啦,我的小主人可愛惜我哩,每次只要我身上一有臟東西,她就馬上拿出布頭,擦了又擦。你怎么樣?別提了,我的.小主人在我身上亂涂亂畫,有時候竟還拿小刀刺我,到現(xiàn)在都沒好,瞧!真為你感到悲哀!要是我的小主人能愛惜我一點,就好了,現(xiàn)在,我是日日盼,夜夜盼,就盼著他禮拜,這樣,我就能少受點兒折磨了。唉!嗚嗚,你真可憐,希望你下輩子換個小主人,要是在碰到這個大壞蛋,那你可就沒法活了!是啊,剛開學,他還挺愛惜我的呢,可現(xiàn)在嗚嗚,天哪!
王兵聽了,心里非常難過,決心以后再也不在課桌上亂圖亂畫。而且他還讓其它同學也不要這樣。
過了一個月,兩張課桌又展開了對話。
Hello,frind。How。areyou?Fine。Thankyou咦?你會用英語了?是啊,現(xiàn)在,小主人對我可好了。所以,我就能專心聽老師講課了。而且,我不僅會英語,還會數(shù)學呢:1+1=2、2+2=4、4+4=8、8+8=16、1×1=1、2×2=4、3×3=9語文也會許多:冰天雪地、鵝毛大雪、瑞雪兆豐年這些內(nèi)容對我來說可有用了呢!恭喜你啦!
王兵聽了高興極了,就寫了張紙條貼在課桌上:不要亂圖亂畫,課桌也是有生命的哦!
三年級對話作文 篇2
主人家有兩個魚缸 ,一個魚缸里住著一條漂亮無比的紅金魚,另一個魚缸里住著一條丑陋無比的黑金魚。它們每天都會相互對視,但從未說過一句話。
有一天,主人嫌兩個魚缸太占地方,就把黑金魚放進了紅金魚的魚缸里。紅金魚看見黑金魚被主人放進了自己的魚缸里,連忙對黑金魚說:“黑金魚,你實在是太難看了,你的全身都是黑色的,而且,黑色是水彩筆中最難看的.,你看看我我的顏色是多么漂亮、耀眼啊!”黑金玉說:“你不要太自以為是了,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,正是自己的缺點,你看,我也是有優(yōu)點的,全身黑黑的,就像一塊石頭!闭f完,它們誰也不理地游走了。
過了幾天 ,主人買來了一只小貓,小貓很機靈,一進門就聞到了金魚的味道,它跑到魚缸前,正好抓住了紅金魚,一口把它吃了,因為黑金魚全身都是黑色的,所以黑金魚躲在了一塊石頭后面。而紅金魚全身都是紅色的,沒地方躲,就被小貓捉住了,黑金魚就永遠在魚缸里過著幸?鞓返娜兆。
三年級對話作文 篇3
我盼望已久的機器人課終于開課了。放學回家的路上,我迫不及待地考起了媽媽。
“媽媽,你知道機器人是怎么運行的嗎?”我神秘地問道。
“難道你知道?”媽媽瞪大了眼睛,一臉的不相信。
我得意洋洋地說道:“我當然知道,機器人是靠代碼運行的。這可是今天下午機器人課上張老師告訴我們的!苯又,我狡黠一笑,對媽媽說:“媽媽,你覺得做一個足球機器人難不難?”
媽媽一邊走路,一邊思索,慢悠悠地說:“以現(xiàn)在的科技水平,做一個足球機器人應(yīng)該很難吧。”我哈哈大笑,對媽媽說:“其實一點都不難,你只需要在它的頭上裝上特別多的傳感器,這樣它感測到有人在做踢足球的動作,就會執(zhí)行我們給它編寫的代碼。”
“你的想法是不錯的',”媽媽拍拍我的肩膀,笑瞇瞇地說:“讓機器人檢測到多人的動作,并且執(zhí)行代碼是一件特別復雜的事情,你需要學習更多的知識才能達到那種程度!
我和媽媽邊走邊聊,不知不覺中就到家門口。進了家門,媽媽去忙家務(wù)了。我細細品味著媽媽說的話,暗暗立志一定要好好學習,早日創(chuàng)造出一臺屬于我自己的機器人。
三年級對話作文 篇4
今天是星期六,早上陽光明媚,萬里無云。小明沒有睡懶覺,早早就起來和太陽公公一起跑步了。
跑著跑著,前面突然傳來了一陣“哇哇”的哭聲,怎么回事?小明趕緊跑過去,哦,原來是一輛小轎車在哭呢!澳憬惺裁疵?為什么在這里哭。俊毙∶骺葱∞I車很痛苦的樣子,非常同情它!拔椅医斜急,因為”小轎車奔奔疼的眼淚直流,話都說不清了。這時馬路爺爺開口了:“這都怪奔奔的主人啊,他一邊開車一邊打電話,來到十字路口時闖了紅燈,把奔奔撞在一輛大卡車上了。”
“是啊,我的頭被撞破了,現(xiàn)在疼死了,主人發(fā)現(xiàn)闖了禍,自己跑掉了,就把我扔在這里了,好疼啊,我肯定活不了了,哇哇......”奔奔說著又哭了起來!霸趺崔k呢,怎么辦呢?”馬路爺爺也急的直搓手!坝欣щy,找警察”小明忽然想起了老師說的一句話,“別哭了,奔奔,你不會有事的,我現(xiàn)在就請警察叔叔送你去醫(yī)院!辈灰粫䞍海惠v大拖車帶著奔奔飛快地向醫(yī)院駛?cè)。馬路爺爺嘆了口氣:“希望奔奔能早點康復,科學技術(shù)越來越發(fā)達,我們馬路也越來越寬了,但交通事故也越來越多了,唉......”
陽光還是那么的.明媚,小明卻是低著頭,心里沉甸甸的!安恍校覜Q不讓這樣的事情再發(fā)生,我要用自己的行動,告訴大家,讓每個人都能自覺地遵守交通規(guī)則!毙∶魈痤^,望著十字路口,轉(zhuǎn)過身飛快地朝家跑去。
三年級對話作文 篇5
聽,是哪里傳來了嘰嘰喳喳的議論聲?哦,原來是小主人的五個手指頭在談話呢!
手指們開始討論了。拇指說:“看我的身材就知道這些人中我的知識是最淵博的,我把手豎起來就表示在夸贊別人,我的用處這么多,我是最厲害的!笔持覆环䴕獾卣f道:“小主人每天都要用筆寫字,這時候就需要我緊緊地握住筆桿,要是少了我,主人都寫不了字,而且我又高又漂亮,主人最喜歡我了。你們誰比得過我?”中指傲慢地說道:“你這都不算什么,看我個子是最高的,而且人又長得英俊瀟灑,你們哪都比不上我!边@時無名指也發(fā)言了:“瞧瞧我,我每天戴著這鑲嵌著紅寶石的戒指象征著主人已經(jīng)結(jié)婚,主人愿意把它戴在我手上證明我是最得寵的,所以你們都別爭了!毙∧粗覆遄斓溃骸拔覀兊闹魅嗣看胃笥延屑s定或者要交新朋友時都需要用到我,有時候還給我涂上美美的.指甲油,你們看誰有這待遇,所以說,我的作用才是最大的!蔽鍌手指頭在那爭論不休,誰也不肯讓誰。
過了一會兒,小主人的手心醒了說道:“你們不要再吵了,你們都很重要,缺一不可,所以要和睦相處,要齊心協(xié)力,才能更好為小主人服務(wù)知道嗎?”五個手指頭聽完都羞愧地低下了頭。
三年級對話作文 篇6
一天,人、車、路遇到了。他們爭起來了,路第一個說話:“如果沒有我,你們走起路來肯定很艱難,甚至走不起來!避噷θ苏f:“如果沒有我,肯定會累得要命,如果有我就不一樣了!比苏f:“如果不是我們?nèi)祟,你們就不會出現(xiàn)了,因為是我們把你打造出來,只有有了我,才有你們。所以我們?nèi)祟惖谋绢I(lǐng)更大!
他們爭論不休,說來說去,各有各的理由。這時智慧老人來了,他看到了他們,對他們說:“你們不如比試一下,看看誰更厲害!彼麄儺惪谕暤恼f:“真是個好主意!敝,路不為人們服務(wù)了,果然像路說的一樣,人和車走的很艱難。路得意洋洋的想:我肯定會贏的。之后路回來了,車消失了。果然,路上的人有氣無力得走,還有些人甚至累昏了,路變的`凄涼了。車也想:他們輸定了。最后人類消失了,車沒人修理,都壞了;路沒人清理,都臟得不得了。人和路、車想的一樣。
他們還是比不出勝負,智慧老人出現(xiàn)了:“你們其實都有自己的長處、短處,應(yīng)該齊心協(xié)力,共創(chuàng)美好未來。”他們聽了慚愧地低下了頭。
之后他們齊心協(xié)力,真的像智慧老人說的一樣,未來真的非常先進發(fā)達。有些同類非常佩服他們,他們告訴他們一句話:“你們應(yīng)該去感謝智慧老人,是他讓我們知道這些道理的,也是他讓現(xiàn)在這么美好快樂……
三年級對話作文 篇7
夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,人搖著蒲扇,紛紛在人行道上散步!鞍Γ疫@輛從北京跑來的車子,已經(jīng)有十小時沒有休息了,啊呀,真想休息一會。”車疲憊地說。剛說完,車竟不知不覺地開到了人行道上瞇了一會兒,它那里知道,自己的腳(車輪)壓住了人的腳,這下子可闖大禍了。
人看見了,紛紛指責它,可它還在呼呼大睡呢。終于,人忍不住大吼一聲:“你憑什么這樣!霸占地盤不說,還踩我的`腳,還不快承擔責任!”這下可把車弄醒了,他先打了一個哈欠,隨即又從窗戶里扔出了一個飲料瓶兒,剛想“高抬貴腳”時,路發(fā)話了:“哦,不!好痛!車呀車,你不僅踩人的腳,還扔出飲料,打我的臉,真沒禮貌!”車聽了,認識到自己的錯誤,連忙用臂膀(車門)把人放進車里,帶他去醫(yī)院,并把飲料瓶撿起來,扔進垃圾箱,紅著臉跑回了家。
路想:要是我再寬一點兒,車就不就又停車位了嗎?它增加了飯量,很快就變得很寬了。
而車呢,意識到自己不能疲勞駕駛時,不能扔車窗垃圾,改正了錯誤,并給自己裝上了翅膀,在空中飛翔到達目的地,累了就能快速飛回家了,空陸兩用車可真不錯。
路變寬了,車飛起來了,但人卻冷清了,他請汽車除了在人流高峰時期飛,其他時間都能陪他多說說話,聊聊天,車爽快地答應(yīng)了。
從此,車一直遵守交通法規(guī),快樂地行駛在路上,而路呢,給車多留了一些停車位,讓他們快樂地生活。人、車和路再也沒有矛盾,成了好朋友。
三年級對話作文 篇8
在一個夜深人靜,萬籟俱寂的時候,人們都熟睡了?墒谴竽粗、食指、中指、無名指和小指五兄弟卻開起了它們的討論會。
大拇指首先豎起自己的身軀高傲地說:“這幾天最累的要數(shù)我和食指老弟了。我們每天都要很用力地去幫小主人握筆,你們看我這里都有很深的印痕了!笔持嘎犕暌矀牡卣f:“我不光有印痕,小主人媽媽說在假期要培養(yǎng)小主人的自理能力,就不幫小主人縫衣服、訂紐扣了。小主人就自己學著縫了起來,一針一針扎下去,真是刺得得我鉆心疼呀!我總是眼淚和血一起流。 敝兄敢渤两趥漠斨,沉重地說:“咱們都是同病相憐呀!”“小主人在練毛筆時,我都要用我的脖子支撐著你和大拇指,保持平衡!”無名指迫不及待地說:“我給你們說一件小秘密:上次,小主人還用紙把我包著,我以為是要照顧我,沒想到他是對爸爸媽媽說他的手指被小剪刀剪到了,還騙他媽媽要去買藥,而把錢拿去買零食吃呢!”小指妹妹也哭著說:“小主人每天把指甲油涂到我身上,臭烘烘的`,害得我睡不好覺!”
大拇指聽了大家的話,拍著胸脯保證要勸小主人做一名愛干凈的少先隊員。
三年級對話作文 篇9
一場大地震后,到處是斷垣殘壁,一片一片的廢瓦礫中,許多??存者正抱著父母的尸體,痛哭流涕,一邊咒罵著死神。而另一邊,天使正受到人民的推崇與歌頌,因為他是正義的象征。這件事使死神和天使吵了起來。
死神大聲吼著:“為什么人民總是恨著我、卻愛慕著你?”天使理所當然的回他:“因為我是正義的一方。”說完,還故意擺出驕傲的姿態(tài)。這動作使死神的怒氣更 加上升,他說:“為什么你一直是正義的一方,而我 就一直要演壞人?”天使開了個玩笑,他邊笑邊說:“那可能是你根本正義不起來吧!”話中還帶有點嘲笑且諷刺的'語氣。死神氣得直跳腳,他又吼了一聲,那吼聲 使天上烏云密布,甚至開始打雷。這情形讓天使覺得自己說錯話了,他連忙攔住死神,并說:“對不起,剛才我太失禮了,完全沒有顧到你的感受,但你換個角度 想,這世界如果沒有了你,人們都不會死,他們可能就會開始浪費光陰,不珍惜生命。世界可能因此毀滅,你看你,是多么的重要。 甭犃颂焓沟脑,死神總算不 生氣了,天空開始恢復正常,世界又是一片祥和。
天使和死神俯瞰著世界,看著地上的人,他們倆很開心,死神也從此變得很樂觀,他們看著對方,也看了看大地,又看了看地上的人們,死神說:“這才是我們要的快樂結(jié)局吧!”天使笑了笑,沒有回答。
三年級對話作文 篇10
一個寧靜的周末的夜晚,爸爸媽媽心血來潮喝起了功夫茶。
喝著喝著,媽媽眨了眨眼睛,認真地對爸爸說到:“其實,我覺得咖啡的味道要勝過茶的味道,你認為呢?”
爸爸聽了媽媽的評論,堅定地搖了搖頭,滿臉嚴肅地回答道:“我覺得還是功夫茶的味道更適合中國人的口味。”
媽媽看了看功夫茶,滿臉微笑,湊近爸爸說:“難道你不覺得咖啡的味道香香的、甜甜的、濃濃的',很誘人嗎?”
“我可不贊同,茶是中國特有的文化,中國喜歡喝茶的人肯定比喜歡喝咖啡的人多。”爸爸心不在焉,但卻沒有讓步的意思。
“要不這樣吧,我們問問樂樂的意見吧!”媽媽開心得向我勾了勾手指頭。
我想了一下,調(diào)皮地說道:“我覺得咖啡和茶的味道都不錯。建議爸爸多喝茶,媽媽多喝咖啡。”我想:咖啡和茶都有自己獨特的味道,你們可以選擇自己喜歡的。
“你這個機靈鬼,倒是一個都不偏心!眿寢岄_懷大笑。
一場關(guān)于咖啡和茶的爭論在笑聲中停止了。
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