三年級(jí)作文300字5篇【必備】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　我游覽過美麗如花的西湖，我玩賞過令人難忘的靈隱寺，但最讓我難忘的還是我的家鄉(xiāng)——龍門古鎮(zhèn)。

　　龍門90％以上的'村民是三國(guó)東吳大帝孫權(quán)家族的后裔。有一句描寫“龍門古鎮(zhèn)”的詩(shī)呢！“云過疑崖動(dòng)，溪鳴似雨來(lái)”。剛進(jìn)大門就看見一條小溪在歡快的流淌，好像是在歡迎我們呢！

　　接著，我們來(lái)到了孫氏宗祠。這里是孫家的后代討論事情或是看戲曲表演的。這時(shí)，我門的正前面有一個(gè)非常大的戲臺(tái)。

　　看完了孫氏宗室，我們又來(lái)到了百獅廳。百獅廳里雕刻著一百只獅子，形態(tài)萬(wàn)千。有的呆呆地蹲在那里，好像有獵物自己會(huì)送上門；有的趴在地上睡大覺；瞪著眼睛，仿佛要吃了我們不可。

　　游覽好了百獅廳，我們來(lái)到了百步廳。聽到這名字，你會(huì)覺得奇怪，什么是百步廳？讓我來(lái)告訴你吧！百步廳的輪廓就像一個(gè)正方形，每條邊從起點(diǎn)到終點(diǎn)如果按你平時(shí)走路的步伐，大約都是一百步。

　　龍門古鎮(zhèn)除了這些我像你介紹的景點(diǎn)外，還有許多有趣的景點(diǎn)，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，龍門古鎮(zhèn)。

三年級(jí)作文300字 篇2

　　我是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的女孩，我的愛好有很多：寫字。跳舞。閱讀等。但我最喜歡的是音樂。

　　在做任何事情的時(shí)候，我都口不離曲。在家里的時(shí)候，沒事就唱歌。因?yàn)檫@樣，我還鬧出了兩個(gè)笑話。

　　記得有一次，我在上補(bǔ)習(xí)班，覺得沒有意思，就拿起兩支筆打起桌子來(lái)�！岸＿�！叮咚！”的聲音在不知不覺中越來(lái)越響，老師聽到以后放下書，走到我跟前問：“張?bào)迵P(yáng)，是你發(fā)出的聲音嗎？”我膽怯地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō)：“張?bào)迵P(yáng)，我知道你很愛音樂，但你不能在上課的.時(shí)候打桌子�。∧氵@樣不僅浪費(fèi)了老師和同學(xué)們的時(shí)間，還浪費(fèi)了你自己的時(shí)間啊！”“哦，老師，我知道錯(cuò)了�！蔽倚÷暤貙�(duì)老師講。

　　還有一次，我在做作業(yè)，一直在哼《世上只有媽媽好》這首歌。不知道怎么回事，我對(duì)老師說(shuō)：“媽，作業(yè)交給您，”聽到這句話，同學(xué)們有的笑的前仰后合，有的笑的肚子痛，有的甚至趴在地上…。這時(shí)我也不好意思地笑了。

　　這就是我，一個(gè)愛音樂的小女孩。

三年級(jí)作文300字 篇3

　　晚上，小明正在寫作業(yè)。他看了看鬧鐘，哎呀，10點(diǎn)多了！時(shí)間都去哪兒了？作業(yè)還有一大堆，這可怎么辦呀？

　　“哈哈哈……”一陣笑聲傳來(lái)，是小鬧鐘。它說(shuō)：“我可一直都在看著你，想知道今天你都干了些什么嗎？”

　　小鬧鐘飛快地倒轉(zhuǎn)，時(shí)間回到了上午8點(diǎn)半。

　　小明開始寫作業(yè)了，但是還沒寫到5分鐘就開始玩手搖小電扇。過了一會(huì)兒，小明發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙，又開始折紙飛機(jī)玩。

　　一晃到了中午。吃完午飯小明開始玩電腦，玩到下午3點(diǎn)想起作業(yè)還沒做完，拿出本子開始寫，剛寫了一會(huì)兒鋼筆沒墨水了，就毛手毛腳地加墨水。加著加著，他突發(fā)奇想：鋼筆里面是什么樣子？于是拆開了鋼筆。一不小心，弄得滿桌都是墨水。小明趕緊打水擦桌子，累得滿頭大汗……

　　看到這里小明急了，央求道：“小鬧鐘，你快讓時(shí)間回去吧，我還有好多作業(yè)沒寫呢�！�

　　小鬧鐘說(shuō)：“這可不行。時(shí)間像水，永遠(yuǎn)無(wú)法倒流�！�

　　小明急得哭了起來(lái)。

　　“小明、小明……”在媽媽的呼喊聲中小明醒了過來(lái)，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！

　　看看鬧鐘，晚上8點(diǎn)半，小明趕緊埋頭寫作業(yè)。

三年級(jí)作文300字 篇4

　　春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，飄滿笑聲；冬天季節(jié)的校園則是另有一番情趣。

　　瞧，校園四周的一棵棵水杉樹雖然落光了葉子，只剩下光禿禿的枝椏，可是仍然顯得高大威風(fēng)。它們挺立在寒風(fēng)中，好像一位位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士。

　　看，那教室門口和圍墻邊的翠竹青松，整整齊齊，像兩條綠色的綢帶。為這冬天季節(jié)的校園涂抹了幾分春的色彩……

　　下課了，同學(xué)們跑出了教室，涌向了操場(chǎng)。操場(chǎng)上，五顏六色的.身影像彩蝶般輕盈活躍，一片歡騰景象。投沙包，跳繩，顛排球，打籃球……你玩你的，我玩我的，熱鬧極了。歡快的笑聲在校園里飄蕩，又給校園景色增添了新的內(nèi)容。

　　��！冬天季節(jié)的校園，你是這樣的歡快，可愛！

三年級(jí)作文300字 篇5

　　老師布置了一篇觀察作文，平時(shí)對(duì)生活缺乏細(xì)心觀察，這篇作文無(wú)疑對(duì)我很是為難。我在網(wǎng)上查閱了很多關(guān)于觀察花草樹木的作文，琢磨了老半天，苦于自己不會(huì)有更大的發(fā)展空間，爸爸說(shuō)抄襲別人的作文，就是文賊。所以，我只好作罷。

　　苦思冥想之后，我覺得還是從我身邊最熟悉的人寫起，較順手，也較真實(shí)。

　　我的爸爸叫崔秀，高高的個(gè)子，大大的.腦瓜，尖尖的下巴，兩道粗粗的眉毛下面，鑲嵌著兩顆毛茸茸的眼睛，閃爍著很不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓饷�，見人總是一副嬉皮笑臉的神態(tài)，看上去很是熱情。其實(shí)，爸爸對(duì)你笑，笑容可掬，不代表心里真的就對(duì)你很恭維。爸爸是一個(gè)較有心計(jì)、表里不一的人，我想跟爸爸長(zhǎng)期從事的服務(wù)行業(yè)有著密不可分的關(guān)聯(lián)。

　　爸爸有個(gè)愛嘮嗑的賴毛病，嘮起嗑來(lái)沒完沒了，所有的人走光，看樣子爸爸還有很多的話噎在嗓子眼，眨巴眨巴眼睛，才善罷甘休。

　　爸爸嘮嗑的聲音很大，不了解爸爸的人，總會(huì)以為爸爸跟人在吵架。媽媽曾經(jīng)多次指責(zé)過，爸爸說(shuō)從小養(yǎng)成的習(xí)慣，亮嗓門的毛病至始至終沒有改掉。

　　這就是我的爸爸。

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