有關(guān)三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇1
前幾天，我們班舉行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試。從老師發(fā)試卷到回家讓家長(zhǎng)簽字這一過(guò)程中，真正地讓我明白了一個(gè)道理：那就是誠(chéng)實(shí)比金子更貴重。
本以為成績(jī)會(huì)考得不錯(cuò)的我，一看到老師發(fā)到我手中的卷子，頓時(shí)成了霜打的茄子——蔫了。才考了84分呀！我揉了揉眼睛，不僅問(wèn)自己：“這還是不是我的卷子？”仔細(xì)一看，卷頭上清清楚楚地寫著“馬蔚潔”這三個(gè)字。接著，老師說(shuō)道：“這份卷子帶回家后，讓家長(zhǎng)簽字�！币宦牭嚼蠋煹�.這番話，我差點(diǎn)被五雷轟頂。因?yàn)槲伊舷脒@試卷被媽媽看到后，百分之百要給我的屁股”發(fā)賞”，于是我眼前呈現(xiàn)出了媽媽批評(píng)我的眼神。
正當(dāng)我為這事思來(lái)想去時(shí)，突然我的同桌對(duì)我說(shuō)：“你不想讓媽媽簽字，可以模仿她的字跡代簽呀！”我頓時(shí)眼前一亮：“是啊，媽媽的字跡我再熟悉不過(guò)了，這樣也可以少挨一頓揍。”可是，語(yǔ)文老師剛講過(guò)《釣魚的啟示》這一課，我也知道那樣做是錯(cuò)誤的，于是我就在心里做了最后的抉擇：讓媽媽簽字。
回到家后，我小心翼翼地將卷子打開，移到媽媽的身旁，媽媽看著卷子，皺起了眉頭，我本以為會(huì)挨一頓揍，沒想到媽媽竟溫柔地說(shuō)了一句：“這次沒考好沒事，下次注意了就行！”
媽媽這一番鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我深深地明白：考試成績(jī)一次失利不可怕，誠(chéng)實(shí)是做人之本，誠(chéng)實(shí)比金子更貴重！
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇2
每個(gè)人都有撒過(guò)慌的時(shí)候，我也不例外，但我撒謊的.那次差點(diǎn)讓我失去了一份友誼。
那一次，我在汽車站里喊了幾個(gè)朋友到家里玩，姐姐在看“尋秦記”我就說(shuō)：“玩什么呢？”弟弟說(shuō)：“玩捉迷藏吧！”我們異口同聲地答道：“好！”石頭剪刀布，弟弟輸了，我們便躲起來(lái)。我躲到床下，朋友躲到柜子里。弟弟不知道我們躲在哪里，就東找西找，看著弟弟狼狽的樣子，我忍不住笑了起來(lái)，笑聲暴露了我的位置，弟弟找到了我，我笑聲地說(shuō)：“他在柜子里。”找到他后，我們便走到了客廳。
就在這時(shí)，我的手不小心把媽媽從海南帶回來(lái)的珊瑚打爛了，媽媽生氣地說(shuō)：“誰(shuí)干的？”我馬上說(shuō)：“姐姐！”媽媽瞪了姐姐一眼，就罵了姐姐一頓，罵完后，姐姐好幾天都沒有理我，我哭了，平時(shí)給我買零食的是姐姐，給我玩電腦的是姐姐，我卻那樣對(duì)她，我真不應(yīng)該。過(guò)了幾天，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我錯(cuò)了，上次是我不對(duì)，原諒我好嗎？”姐姐笑著回答：“好啊！不過(guò)下次別冤枉我了哦！”我們就這樣和好了。
經(jīng)過(guò)了那次事情，我知道了：如果你不講誠(chéng)信，必將受到非常大的代價(jià)。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇3
一天，天氣炎熱，我翹著二郎腿躺在床上，吃著冷飲，看著電視，吹著空調(diào)，但是汗珠還是往下流。
這時(shí)，我聽見門外有急促的腳步聲，接著一陣咚咚敲門聲，我心里一晃，心想：“不會(huì)是壞人來(lái)敲我家門吧。如果我不開，他們會(huì)踹門，如果我開了，他們就會(huì)把我抓住�！本驮谖冶P算著要不要開門時(shí)，一陣親切的聲音響起：“寶貝，媽媽給你買了大西瓜，你不來(lái)開門西瓜就沒有了�！�
我的嘴上立馬流了口水，過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)，我閃電般的沖向門口，立馬打開門。媽媽到廚房拿刀切西瓜，一邊切一邊說(shuō)：“天太熱了，吃點(diǎn)西瓜解解暑。好了，媽媽去辦事了，對(duì)了，給爺爺奶奶留一點(diǎn)�！薄昂玫暮玫�。你就放心去吧�！蔽掖鸬健�
我搓搓手，把一片西瓜放到嘴里。哇！真的很甜，一直甜到心窩里，我忍不住又吃了一片。不知不覺，西瓜被我吃完了，頓時(shí)，我慌了手腳。怎么辦，我想出了一個(gè)主意。我把橡皮泥拿出來(lái)，捏了一個(gè)有模有樣的橡皮泥西瓜。我把橡皮泥西瓜小心的.放到盤子里，然后放到冰箱里。
晚上，媽媽給奶奶拿了一片西瓜，奶奶剛要吃，我說(shuō)：“對(duì)不起，我把西瓜吃完了，那個(gè)西瓜是假的。”“媽媽拿西瓜時(shí)就知道了，我們就看你會(huì)不會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，我們就原諒你一次，下不為例�！�
因?yàn)槲业呢澴於恕罢\(chéng)實(shí)”二字，這個(gè)教訓(xùn)我會(huì)記在心中。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇4
社會(huì)的進(jìn)步需要誠(chéng)信”。那么誠(chéng)信是什么呢？誠(chéng)信是一種責(zé)任、一種美德、一種力量！我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信。它是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。這是我讀了《知榮明恥，從我做起——以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥》的最大感受。
書中：有一個(gè)故事令我非常感動(dòng)：20xx年八月份，廣東省化州市一個(gè)站的老顧客吳先生由于出差，便委托站老板林海燕代購(gòu)了700元的，結(jié)果這些卻中了500萬(wàn)元的大獎(jiǎng)，但期間吳先生仍在出差，而且700元的代購(gòu)費(fèi)也沒有交，林海燕完全可以將這500萬(wàn)元的.大獎(jiǎng)?chuàng)䴙橐延�。的特點(diǎn)大家都知道：它不記名，不掛失，在誰(shuí)手上誰(shuí)就有權(quán)去領(lǐng)取，這點(diǎn)是受法律保護(hù)的。所以，林海燕就算拿了這500萬(wàn)元從法律上來(lái)講，也是站得住腳的。
但出乎大家意料的是，林海燕卻把唾手可得的巨獎(jiǎng)竟然還給了吳先生：她毫不猶豫地給吳先生打了電話，通知他過(guò)來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，而自己卻只拿了700元的代購(gòu)費(fèi)。
讀了這個(gè)故事，我一開始的感覺和大家一樣：“林海燕真傻！”放棄了本來(lái)可以得到的500萬(wàn)，可她偏偏通知吳先生，要是我，也許早就將這500萬(wàn)元據(jù)為已有了�？墒呛髞�(lái)我卻改變了想法。
林海燕是可以把這500萬(wàn)填進(jìn)自己的腰包，可如果她這樣做，站的一些老顧客又會(huì)怎么看她呢？她雖然得到了物質(zhì)上的“肥肉”，可她卻在精神上少了一個(gè)重要的東西——誠(chéng)信。
誠(chéng)信是立人之本，如果一個(gè)人沒有誠(chéng)信，他又何以在社會(huì)上立足呢？不過(guò)多時(shí)，張三、李四如果發(fā)現(xiàn)了這個(gè)人沒有誠(chéng)信，都會(huì)棄他而去。那么沒有誠(chéng)信的人，孤獨(dú)就會(huì)與他永存。
林海燕的想法多么令人敬佩呀！但她的行動(dòng)更值得我們敬佩！在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，她寧愿以舍棄500萬(wàn)元的代價(jià)，堅(jiān)定了誠(chéng)信。試想：如果社會(huì)上沒有誠(chéng)信二字，沒有人去實(shí)施誠(chéng)信，那社會(huì)又會(huì)是怎么樣的呢？難道大家都愿意生活在一個(gè)虛假和欺騙的空間里嗎？所以說(shuō)：誠(chéng)信是十分重要的。同學(xué)們，如果我們有了誠(chéng)信，就有了責(zé)任心，有了美德，有了精神上的力量！讓我們一起把誠(chéng)信變成一種時(shí)尚，努力去追求它吧！
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇5
有一次，爸爸讓我做速算卡計(jì)時(shí)練習(xí)，并要求每片5分鐘以內(nèi)。我為了使成績(jī)更好看一點(diǎn)，在計(jì)時(shí)測(cè)試時(shí)，趁爸爸不在的時(shí)候，我就把計(jì)時(shí)停下來(lái)自己做，做完了，我就把時(shí)間記上去了。四面都做好了，我叫爸爸來(lái)看。
爸爸過(guò)來(lái)一看，就知道有問(wèn)題了。他問(wèn)我這計(jì)時(shí)準(zhǔn)確嗎？我說(shuō)是的'。他再次對(duì)我當(dāng)面進(jìn)行了測(cè)試，證明我的確撒了謊。他嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并讓我寫了保證書。
通過(guò)這件事，我終于認(rèn)識(shí)到了撒謊是一種很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，也是一種很不好的品德，爸爸媽媽會(huì)很生氣，我應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我也一定能做到。
后來(lái)，爸爸帶我到吳山去玩，爸爸指著一座廟碑上書寫的四個(gè)大字“善惡昭彰”，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人應(yīng)該誠(chéng)
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇6
生活是一位智者，他告訴我了許多事情，給了我許多啟示，在生活中我學(xué)會(huì)了怎么做人。如果你也去與生活交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)告訴你更多。
在生中，我曾遇到過(guò)這樣一件事，這也是生活給我的氣啟示。有一天我和媽媽在市場(chǎng)買菜，市場(chǎng)里嘈雜的叫賣聲此起彼伏，討價(jià)還價(jià)聲絡(luò)繹不絕。我厭煩了這聲音，就離開了媽媽，一個(gè)人出去散散步。在市場(chǎng)外，有個(gè)賣橘子的小攤吸引了我，攤主是一個(gè)約莫二十多歲的農(nóng)村姑娘，穿著小褂子，花布鞋，很樸實(shí)的樣子。再仔細(xì)看她的面貌，大眼睛，塌鼻梁，厚厚的嘴唇，長(zhǎng)相并不出眾。在她的攤位上擺滿了黃澄澄的橘子，讓人垂涎欲滴。但吸引我的并不這些，而是接下來(lái)在這個(gè)攤位上所發(fā)生的事情，沒過(guò)一會(huì)，來(lái)了一位中年婦女，她帶著一個(gè)五、六歲的`小女孩，大概是她的女兒。
這個(gè)小女孩拉著媽媽的衣角，停在橘子攤前，遲遲不肯挪步�！皨寢�，想吃橘子�！毙∨⒅赡鄣穆曇魝髁顺鰜�(lái)。中年婦女看著橘子攤想了一會(huì)兒，問(wèn)：“這橘子甜嗎？”“甜，當(dāng)然甜了，您要幾斤？”農(nóng)村姑娘急忙問(wèn)“你說(shuō)甜就甜呀？我得嘗一嘗�！闭f(shuō)著中年婦女從攤上起一個(gè)大橘子剝開放進(jìn)了嘴中，又拿了一個(gè)剝開遞給了自己的女兒�！安惶穑也毁I了�！眿D女吃橘子后拉著小女孩就準(zhǔn)備走。“不嘛！橘子甜，媽媽騙人，我要買橘子�！�
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇7
幾年前，我常常找我的朋友——牛嘉平玩。
一天，我還是像往常一樣找牛嘉平，雖然爸爸不讓我到他家里，但我還是到他家里去找他。我和他正在下面玩耍時(shí)，爸爸從廚房的窗口看見了我和他玩。于是，爸爸在我回來(lái)的時(shí)候問(wèn)我：你在那里找找牛嘉平的？我一下子慌了，心想：怎么辦哪？怎么辦哪？怎么辦哪——！是說(shuō)謊還是說(shuō)實(shí)話，謊話被揭露了，挨批！說(shuō)實(shí)話，照樣挨批！最后我決定說(shuō)實(shí)話！于是我說(shuō)：“爸，我，我到他家找他的�！�
呀！要挨批了！過(guò)了4秒鐘，爸爸居然說(shuō)：“這次做的不對(duì)，往后可要改正呀！”
我“恩”的.一聲答應(yīng)了，這次可真是佛祖在上保佑我呢！
通過(guò)這件事，我徹底明白了！誠(chéng)實(shí)是最重要的，如果說(shuō)謊沒被識(shí)破，但心里總是害怕被識(shí)破的！
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