【精品】三年級風(fēng)的作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的三年級風(fēng)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級風(fēng)的作文 篇1
二月的風(fēng)就像娃娃的臉,說變就變。
晴天時,風(fēng)不像冬天那樣來勢洶洶了,而是非常溫和、和善,吹在臉上,就像一位慈眉善目的老奶奶在撫摸我的臉,比冬天吹在刀割似的風(fēng)好上“十萬八千里”!
到了雨天,風(fēng)就變得調(diào)皮起來,去上課的時候,盡管我打著傘,但它還是不放過我,把傘吹得東倒西歪,讓雨“有機(jī)可乘“,害得我到了上課的地方,衣服都濕了,還要拿出紙巾把衣服擦干。
陰天,風(fēng)不像晴天時那么柔和,而是放肆地咆哮著,讓人感覺又回到了“冰河世紀(jì)”。上學(xué)時,我的手被凍得冰涼冰涼,如同冬天趴在冰塊上一樣,冷得發(fā)抖。牙齒都在“打架”!上體育課時,冷風(fēng)往我的領(lǐng)口、袖口里鉆,手被凍得都麻木了!唉!風(fēng)你放過我吧,我認(rèn)輸!
風(fēng),是多變的`。一會兒是頑皮的孩子,一會兒是慈眉善目的老奶奶,一會兒是頑皮的孩子,一會兒是可惡的混世魔王……
三年級風(fēng)的作文 篇2
秋天的雨,是一把鑰匙;秋天的雨,藏著非常好聞的氣味;秋天的雨,吹起了金色的小喇叭………。那么,秋天的風(fēng)有顏色嗎?又會是哪種顏色呢?
秋天的風(fēng),是紅色的.,它染紅了楓葉。紅紅的楓葉在秋風(fēng)中飄落,像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶,讓我想起了一句詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。秋天的風(fēng)是黃色的,銀杏葉變黃了,金黃的葉子就像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。秋天的風(fēng)是綠色的,松柏穿上了墨綠色的衣裳,它們就像一位位戰(zhàn)士,守護(hù)者家園,保護(hù)著大地。
秋天的風(fēng)是五顏六色的,柿子樹上長滿紅彤彤的果實,像一個個小燈籠;梨樹上結(jié)滿了一個個黃澄澄的梨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個個小葫蘆;南瓜架上掛滿了一個個黃綠相間的南瓜寶寶,它們?nèi)齻一伙,五個一群地說悄悄話,有些又像小姑娘不敢出來,藏在枝葉里,跟我們躲貓貓,真調(diào)皮。√O果、橘子你擠我碰,爭著讓人們?nèi)フ兀?/p>
秋天的風(fēng)真是一個魔術(shù)師。
三年級風(fēng)的作文 篇3
家風(fēng)——一個令人深受感悟的詞語成就了我,使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情,在生活中,我熏陶著那獨一無二的好家風(fēng)伴我成長,讓我從一個”衣來伸手,飯來張口”的小公主變成一個積極向上、謙虛、誠實守信的好孩子,是哪些好家風(fēng)改變了我呢?且聽我慢慢道來……
俗話說“父愛是船,母愛是帆!备笎燮浦饲靶校笎垡龑(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長的海洋中乘風(fēng)破浪,讓我不畏前險!闭\實守信,誠信待人”隨著時間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng),他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的'花朵絢麗地綻放,(.)讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。
三年級風(fēng)的作文 篇4
秋天的風(fēng)不像夏天一樣炎熱,不像冬天一樣寒冷。秋天的風(fēng)是宜人的,涼爽的,七彩的,非常非常惹人喜愛。
秋天的風(fēng)來到田野,輕輕地一吹,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。
秋天的風(fēng)歡快地跑到果園,拿起扇子一扇,蘋果露出紅紅的臉頰,梨樹掛起金黃的燈籠,葡萄穿上紫色的外衣,漂亮極了!
秋天的風(fēng)可有趣了。她悄悄地來到花園里,花園里的桂花開了,淡淡的清香芬芳撲鼻,十里外都能聞到呢!花園里的菊花爭奇斗艷,紫紅的,雪白的,粉紅的……五顏六色,漂亮極了!
秋天的'風(fēng)歡蹦亂跳地來到小河邊,她使勁一吹,金黃的葉子就紛紛離開大樹媽媽的懷抱。許許多多的葉子像一只只飛舞的蝴蝶,落到了小河里。河里的小魚們把一片片的葉子當(dāng)遮陽傘。一些小螞蟻把搬來過冬的糧食放到葉子上,坐上小。秋風(fēng)一吹,就順著河流回到遙遠(yuǎn)的家……
我喜愛既涼爽宜人又有趣的秋風(fēng)!
三年級風(fēng)的作文 篇5
鄭風(fēng)苑是我們家鄉(xiāng)的一處國家4A級景區(qū)。那里風(fēng)景優(yōu)美,文化氛圍濃厚,是我們新鄭人民休閑、娛樂的好地方。
春天,景區(qū)甬道兩旁開滿了野菊花。有的開著紫色的花,紫得像寶石;有的開著紅色的花,紅得似火;有的開著白色的花,白得似雪。
夏天,荷花池里的荷花開了。有的已經(jīng)盛開,就像是小姑娘的臉蛋那樣粉白;有的似開未開,就像是羞澀的大姑娘出門時半遮半掩;有的`還是花骨朵,就像是一個巨大的水滴。荷花池里的荷葉也不甘示弱,個個都像碧綠的大圓盤。
秋天,河邊柳樹的黃葉戀戀不舍地離開了樹媽媽的懷抱,在微風(fēng)中像一只只蝴蝶似的飛來飛去,終于落到的了樹媽媽的腳下,又回到了樹媽媽的身旁,它們要化作春泥護(hù)媽媽。
冬天,晶瑩的雪花從天空中飄落下來,張大嘴巴伸出舌頭仰望天空,雙手在空中捧在,一片片雪花落在手上倏一下就化成一顆顆小小的水珠,一片片雪花落在舌頭上,涼絲絲的,舒服極了。古老的溱水河河面上早已結(jié)了一層薄薄的冰,就像是一面巨大的帶形鏡子映照著美麗的天空。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的鄭風(fēng)苑!
三年級風(fēng)的作文 篇6
一年四季都有風(fēng)。
人們常常把春天的風(fēng)叫做和風(fēng),夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫做金風(fēng),冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng),然而,脾性卻完全不同。
春天,農(nóng)民伯伯脫下棉衣,播下粒粒種子,一陣春風(fēng)吹過,喚醒了萬物,許多種子都悄悄地露出頭來,探望那明媚的世界;▋洪_了,草兒綠了田野里一片生機(jī)勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來了歡樂。
夏天,天氣非常悶熱。大滴大滴的汗珠從人們臉頰上滾落下來。人們多么需要風(fēng)。∪欢,風(fēng)卻和我們捉迷藏,不知跑哪兒去了。即使有點風(fēng),也是暖烘烘的,吹散不了炎熱。怪不得叫“熏風(fēng)”呢。
秋季,一陣涼風(fēng)拂來,吹在人們身上涼絲絲的`。黃色的樹葉你追我趕,像雪花似的從空中飄落下來。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著。高粱紅了,稻子熟了。人們喜悅地收割莊稼。秋風(fēng)給人們帶來了豐收的喜悅。
隆冬季節(jié),凜冽的寒風(fēng)刮起來,卷起塵土,吹得人們睜不開眼。路上的行人漸漸稀少。小姑娘圍上圍巾。有些調(diào)皮的男生干脆退著走,躲過風(fēng)頭。有些行人縮著脖子,把手放在袖筒里,快速向前奔去。而我們,卻迎著寒風(fēng)跑步,雖然風(fēng)似刀割,但也嚇不倒我們,因為,我們的心是火熱的!
三年級風(fēng)的作文 篇7
今天,我正在暑假班做作業(yè),忽然,老師焦急地對我們說:“臺風(fēng)——燦鴻馬上襲擊到我們寧波了,請你們打好電話,叫父母兩點之前來接!”我一聽,還不怎么感到恐懼。我想:臺風(fēng)只不過是刮風(fēng)下雨罷了,干嘛要叫我們回家呢?
回到家里,我發(fā)現(xiàn)爸爸正在砍樹,我迷惑不解地問:“爸爸,你干嘛砍樹呀?”用樓梯站在高空中的爸爸像似順風(fēng)耳一般聽見了我的話,回答我說:“臺風(fēng)的`威力能把樹給吹倒,樹倒在房子的瓦片上就麻煩了!”我在一旁看得無聊,就打開電視看自己喜歡的頻道。誰知,所有電視都播放著臺風(fēng)事件。今年第9號臺風(fēng)燦鴻將于10日夜間到11日上午在福建到浙江象山一帶沿海登陸,強(qiáng)度可達(dá)超強(qiáng)臺風(fēng)級或強(qiáng)臺風(fēng)級,中心經(jīng)過的附近地區(qū)的風(fēng)力有15—17級,以前只聽說12級臺風(fēng)已經(jīng)可以把人刮走,可見這次臺風(fēng)的威力。
3點左右,果然狂風(fēng)大作,風(fēng)雨交加。我終于體會到了什么叫臺風(fēng),連忙跑到陽臺旁,把花盆都搬到家里,然后關(guān)緊窗戶?吹酱巴獾拇箫L(fēng)肆無忌憚在亂吹,時而還伴隨著震耳欲聾的“呼呼”聲,心里有點恐懼,大樹會不會被吹倒,房屋會不會倒踏,馬路上的汽車和行人會不會有事。我的小心臟跳出來了,風(fēng)越來越大,雨也像箭一樣發(fā)射下來,不知道什么時候臺風(fēng)會過。
寧波一定能平安,加油寧波!
三年級風(fēng)的作文 篇8
八月初,臺風(fēng)“?钡诌_(dá)我國東南方向沿海地區(qū)并登陸,減弱為熱帶風(fēng)暴,還是給人們帶來了許多不好的影響,作文 可怕的臺風(fēng)。許多農(nóng)作物被淹、被吹倒,只有極少數(shù)存活下來,但也已經(jīng)不能賣出去了。
暴風(fēng)雨成了每天的家常便飯。剛剛太陽的笑容還很燦爛,不一會兒就狂風(fēng)大作、飛沙走石,接著就是天空迅速黑暗下來,最后就是瓢潑大雨了。如果此時你正在街上且沒帶雨具,不要認(rèn)為自己運(yùn)氣不好,只要找個地方躲一會雨,連一炷香的功夫也不到,暴風(fēng)雨就肯定已經(jīng)停止了。說不定太陽也從厚厚的云層后面露出來了,繼續(xù)向大地傳播它散發(fā)出來的`光和熱。
八月八日,雨下了整整一天。除了中午和傍晚停過一小會,其他時間幾乎沒怎么停過,小學(xué)五年級作文《作文 可怕的臺風(fēng)》。雨是從八月七日晚開始下的,到我第二天早上醒來時還在下,而且越下越大。上午,這雨一會兒大,一會兒小。大到窗戶上都濺滿了雨,小的則淅淅瀝瀝,防盜窗上滴滴答答的聲音不絕于耳,但就是不會停。整天,天空都灰蒙蒙的,街上行人極少,不得已出去不是自己開車,就是乘公交車或打的。
我希望,人們能夠保護(hù)好環(huán)境,少浪費資源,多植樹,少放牧、開墾,節(jié)約水資源等等。只有保護(hù)好環(huán)境,才能減少自然災(zāi)害如沙塵暴、洪水、泥石流等嚴(yán)重的自然災(zāi)害,財產(chǎn)損失也會少一些。
三年級風(fēng)的作文 篇9
初夏的一個早晨,風(fēng)媽媽對風(fēng)說:“媽媽這幾天要去姑媽家一趟,您能幫媽媽照看這里嗎?”“媽媽,可是我什么也不會。 薄昂⒆,你已經(jīng)長大了,應(yīng)該試著利用你的能力幫助需要幫助的人了。”說完話,還沒等風(fēng)接茬風(fēng)媽媽就飛的無影無蹤了。
風(fēng)不知道誰需要幫助,它就沿著山川河流慢慢地尋找。風(fēng)看到河岸耷拉著腦袋的柳樹,它想:我可以讓它變得精神點。風(fēng)使勁一吹,柳樹是精神抖擻了。但是,蕩起的樹枝卻驚走了在樹上停歇的小鳥。
風(fēng)又來到草地上,看到一個小女孩在樹下看書,它想:我可以讓她涼快點。風(fēng)使勁一吹,小女孩是涼快了,卻同時把小女孩手上的書吹得滿地打滾。
風(fēng)又來到明明家,明明的媽媽剛晾上衣服,它想:我可以讓衣服干得快一點。風(fēng)使勁一吹,衣服是干了,卻也被吹得四處飄散。
大家都在怪風(fēng),還給它起了個外號,叫“調(diào)皮的`風(fēng)”。風(fēng)很沮喪:其實我是想做好事幫助人的,只是沒掌握好分寸。要是再給我機(jī)會,我相信我會做好的。
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