三年級(jí)的作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！毙r(shí)候的我，不但已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū)，而且很快變成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，在書(shū)的懷抱里成長(zhǎng)。
最初的故事內(nèi)容，是媽媽講給我聽(tīng)的。那時(shí)的我也時(shí)不時(shí)地自己翻開(kāi)書(shū)看一看，雖然看不懂，但是我從圖畫(huà)中領(lǐng)會(huì)到了快樂(lè)與悲傷。
隨著我漸漸地長(zhǎng)大，已經(jīng)可以自己閱讀一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)了。我會(huì)大聲地朗讀出來(lái)，不過(guò)有時(shí)也出鬧出一些笑話，比如說(shuō)把“大”說(shuō)成“太”啦，把“明”說(shuō)成“朋”了，常常引得大家哈哈大笑，但就是這樣也阻斷不了我讀書(shū)的熱情。我印象最深的書(shū)是《海的.女兒》，原來(lái)我還天真地以為所有的泡沫都是美人魚(yú)變成的，直到長(zhǎng)大我才明白，不是這樣的。
而如今的我，已經(jīng)讀了許許多多的書(shū)，我慢慢懂得了書(shū)中蘊(yùn)含的知識(shí)，不僅心情開(kāi)朗，還會(huì)因?yàn)槎嘧x書(shū)而感到心里踏踏實(shí)實(shí)，不再焦慮。
我最喜歡的書(shū)是《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》。它主要圍繞著柜子精、掃帚精和筆記本精這三個(gè)妖怪來(lái)寫(xiě)。它們從無(wú)禮、調(diào)皮、貪婪，變得有禮、不貪婪、沉浸在書(shū)的海洋中，這都是因?yàn)樗鼈儛?ài)讀書(shū)。這本書(shū)讓我下定決心，更加發(fā)奮努力讀書(shū)！
讓我最感動(dòng)的書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)主要講了夏洛為了救它的朋友威爾伯獻(xiàn)出了自己的生命。我深深地被它感動(dòng)了。這本書(shū)讓我明白了友誼是珍貴的，要好好的珍惜！
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！睈�(ài)上讀書(shū)的我已經(jīng)從書(shū)中感受到了快樂(lè)，學(xué)會(huì)了很多道理，我一定會(huì)更加勤奮讀書(shū)的！
三年級(jí)的作文 篇2
我的弟弟有一點(diǎn)的煩人！之前我討厭我弟弟，很討厭好討厭，因?yàn)闋敔斨啬休p女，所以都對(duì)弟弟比較好，就連弟弟頑皮搗蛋，也是我的錯(cuò)。我曾好幾次向媽媽抱怨我的不滿，媽媽安慰我也幫我想了辦法。
每當(dāng)我向媽媽抱怨時(shí)，媽媽就會(huì)跟我說(shuō)一些大道理，他曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在你弟給你的，你就忍耐一點(diǎn)，將來(lái)他會(huì)還給你的，比現(xiàn)在多好幾倍�！蔽矣浀眠@句話的原因是：“我相信，只要我好好的對(duì)待弟弟，我就可以和弟弟很好了！”
雖然弟弟有時(shí)候做的很過(guò)分，我也常常讓他很多，他也常常讓我發(fā)飆�？墒�，其實(shí)，從不同的角度來(lái)看，他其實(shí)是在幫我，他讓我修練忍耐極限，讓我有了吃苦耐勞的`精神，讓我知道，他是我弟弟。有時(shí)候，其實(shí)弟弟對(duì)我很好。
我記得有一次，他對(duì)我說(shuō)：“姐姐，謝謝你對(duì)我那么好！”我嚇傻喏！我問(wèn)他：“你怎樣啊？是不是吃錯(cuò)藥？”他回我：“噢～沒(méi)��！”后來(lái)，我悶的感情又增加了不少噢！還有一次，爸媽吵架，弟弟就跟我說(shuō)：“姐我們以后不要在吵架了�！蔽一厮骸班牛�(duì)�。∵@樣才不會(huì)讓爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)增加！”
其實(shí)，有弟弟也不錯(cuò)，雖然是煩一點(diǎn)，可是，他對(duì)我也還不是向仇人般一樣啦。
三年級(jí)的作文 篇3
在這個(gè)社會(huì)中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
我感慨萬(wàn)千。又一次想起上次去西湖游玩的事。早就聽(tīng)說(shuō)人們對(duì)西湖的贊嘆：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”、“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”、“上有天堂，下有蘇杭”、“春來(lái)南國(guó)花如繡，雨過(guò)西湖水似油”……抱著對(duì)西湖的遐想，我來(lái)到了西湖。西湖果然名副其實(shí)。碧波蕩漾，小花朵朵。捧一捧西湖的'水，是那么清涼。荷花在風(fēng)中微微搖擺，荷葉托著珍珠似的露珠。這是一幅多么美的風(fēng)景圖��！怪不得歷代詩(shī)人對(duì)西湖流連忘返。
可是，水平如鏡的湖面上漂著一張嶄新的報(bào)紙，報(bào)紙的主人卻不知何去何從，留下那張報(bào)紙?jiān)诤嫔瞎陋?dú)地漂著；一個(gè)叔叔喝完飲料，就把飲料瓶隨手一扔，垃圾箱里他僅有3米；一個(gè)阿姨吃完棉花糖，就悄悄地把餐巾紙扔進(jìn)草叢里……此時(shí)此刻，我無(wú)暇再欣賞風(fēng)景，而是一個(gè)人思考：西湖是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，人們卻若無(wú)旁人的破壞它。如今全球變暖已給人們敲響了警鐘，西湖若再破壞下去，恐怕會(huì)面目全非。
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人！西湖是大自然的恩賜，我們沒(méi)理由去破壞它！
道德需要我們一同去遵守，一同去行動(dòng)，如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈，那么這個(gè)世界將會(huì)多么美好呀！
人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。只有道德，才能引導(dǎo)人們走向美好的未來(lái)。對(duì)我們這些正在成長(zhǎng)的小花來(lái)說(shuō)，應(yīng)該生活中作到遵守道德、弘揚(yáng)道德，相信我們一定能長(zhǎng)成一朵朵絢麗的花朵。
三年級(jí)的作文 篇4
“可憐天下父母心�！泵课桓改付计谕晕业淖优�，能夠好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有個(gè)好工作。我的父母也不例外。
為了我，爸爸操碎了心。整天忙里忙外，中午還得趕快給我做飯吃。然后，媽媽不上班了，就在家看著我，爸爸就簡(jiǎn)單多了！媽媽也挺累的，天天在家做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。雖然有時(shí)和媽媽斗斗嘴，但就是心里還就是很感激媽媽的。說(shuō)大的，感謝媽媽給予我生命；說(shuō)小的，感謝媽媽做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生……一些微不足道的'事情。
爸爸好好上班，媽媽好好照顧家，我呢？好好上學(xué)。
什么都不要做，只要好好學(xué)習(xí)。我想報(bào)答父母。我覺(jué)得最好的感恩就就是好好學(xué)習(xí)。作文
我的家不貧窮，但也不富裕。父母省吃?xún)�用供我上學(xué)，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？所以呢？我只有好好學(xué)習(xí)，我不學(xué)習(xí)我干什么呢？
三年級(jí)的作文 篇5
圣誕節(jié)快到了，在這特殊的日子里，我最想感謝的是我爸爸！
我爸爸是一個(gè)普普通通的建筑工人，他已到了不惑之年，但他的身體還是很硬朗，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。粗壯的眉毛，像個(gè)魔術(shù)師，時(shí)而像個(gè)威武的將軍，時(shí)而像個(gè)溫順的小貓咪，眉毛下面是一雙小眼睛，眼睛雖小，卻常常閃爍著睿智的光芒，眼睛下面是一個(gè)高高的鼻子。
爸爸他雖然忙，但是對(duì)我們無(wú)微不至，記得又一次，我考試不理想，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看到同學(xué)們那“幸災(zāi)樂(lè)禍”的眼神，我就想哭，但我不能哭，哭了就表示我真的`“很差”，放學(xué)后，我把自己關(guān)在房間里，捂上被子無(wú)聲地哭：為什么，我為什么會(huì)考得這么差，明明這么努力地學(xué)習(xí)還考得這么差，梁海浪，你真的是個(gè)“大笨蛋”？這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)安慰并和藹地對(duì)我說(shuō)說(shuō)：“哭吧！哭完了就過(guò)去啦，俗話說(shuō)：‘失敗是成功之母’，有了失敗才會(huì)有成功，你看每個(gè)發(fā)明家的優(yōu)秀的作品哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)上千次的失敗才獲取成功的呢？失敗并不可怕，可怕的是你逃避它，克服不了自己對(duì)它的恐懼�！笔前。“职�，謝謝你，如果不是你，我恐怕現(xiàn)在還走不出失利的陰影。
爸爸雖然對(duì)我們很慈愛(ài)，但也很?chē)?yán)格，小時(shí)候，我不小心把家里的碗打碎了，沒(méi)人在家，我雖然害怕卻還是把碎碗收拾好啦，然后像個(gè)沒(méi)事得人一樣出去玩，晚上回來(lái)的時(shí)候就聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸說(shuō)，好像少了幾個(gè)碗，我一聽(tīng)害怕地縮了縮頭。假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺戳�？不舒服嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽乙詾檫@件事情就這樣過(guò)去了，沒(méi)想到我在房間里說(shuō)的話全被爸爸聽(tīng)到了，爸爸敲門(mén)問(wèn)我：“睡了嗎？”我說(shuō)沒(méi)呢。爸爸說(shuō)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎�！薄班拧！卑职謴街弊叩酱策呑�，說(shuō)：“碗是你打破的吧？”聽(tīng)到這話，我一驚，連忙說(shuō)：“不是我，我去外面玩了，我也不知道誰(shuí)打破的�！卑职稚鷼獾谜f(shuō)：“做錯(cuò)事不要緊，重要的是勇于承認(rèn)并改正，我慚愧得低下了頭：“爸爸，對(duì)不起，我不該說(shuō)謊的，你能原諒我嗎？”爸爸和藹地說(shuō)：“我可以原諒你，但你必須去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，而且你明天必須寫(xiě)一份保證書(shū)和悔過(guò)書(shū)。”“嗯，謝謝爸爸”
這就是我爸爸，一個(gè)對(duì)們無(wú)微不至卻異常嚴(yán)格的好父親。在這特
殊的日子里，我想對(duì)你說(shuō)“爸爸，我愛(ài)你。”
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