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風即景作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的風即景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風即景作文1
秋風卷來，搖落一樹的哀愁，片片都是感傷的理由�！}記
有一種感傷在寂寞蕭瑟的秋風中，秋風吹落枯萎的樹葉，也吹著心靈的窗扉上那感傷的簾兒，在秋風中搖曳。
若說幸福在春風中，溫暖在夏風中，凄冷在冬風中，那么，感傷應在秋風中。因為綿綿的秋風秋雨，那凋零的花兒葉兒，還有許多停止的生機總會讓人感傷。
一天，獨自一個人默默地走在路上，忽然一片枯萎的落葉從我面前飄落，心弦被輕輕地撥動，又是秋天了。彎下腰把落葉拾起，看著它枯黃的葉面盡是滄桑，不由得想到春風中它是何等的盎然，夏風中它是何等的`風華。而現(xiàn)在，卻只能隨風而落。它在飄落的那一瞬間，憂柔不正是它在感傷嗎？
抬頭看著這秋風中的一切，滿是一片蕭條冷寂，陣陣感傷不禁涌上心頭，萬千思緒也涌上心頭。
十六歲，聽起來多么美的一個年華，人們都認為十六歲的我們是幸�？鞓返�，但又有誰知道我們的多愁善感呢？在校園里，我們幸福地編織著五彩的夢，但繁重的課業(yè)卻拖住了讓夢飛翔的羽翼，于是，我們�？粗炜崭袀�。
流星縱然很美麗，很閃耀，可是太短暫了，留給人們太多的遺憾。沉緬流星是為了這短暫的美麗和閃耀，但所付出的代價也太大了。當它劃落天際展現(xiàn)出美麗和閃耀時，它也就隨之毀滅了，結(jié)束了。即使人們能把它墜落的那一瞬間珍藏在記憶中，可它有夜空中那些平凡的星星永恒嗎？我們只能凝視著夜空感傷。
忽然一陣秋風吹來，也把我的思緒帶了回來。仰望天空，夕陽已西下，余輝把我的身影拉得很長很長。
秋風依舊蕭瑟，感傷在秋風中蔓延，思緒在秋風中漸漸清晰。
風即景作文2
我愛風，我愛它的千姿百態(tài)，我愛它的變化多端，下面我就向大家一一講述。
風在春天里是和煦的，用它溫柔的呼聲，喚醒了春姑娘，叫醒了小魚，吹化了冰面。當我們在野地里玩耍，風兒輕柔地撫摸我的臉。當我站在河岸邊，看到垂下的絳絳楊柳，我不禁想起了一句古詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春風還有一個“早”字，人們在春天的吹拂下，大清早出去撒種，個個臉上蕩漾著笑意。
夏天的風變化多端，在熱的時候，它給我?guī)砹私z絲涼意，但有時它性情暴躁，也給我們帶來了許多災難。記得有一年，某市的一場龍卷風，死傷共幾萬人，帶來了很大的悲劇，讓很多人妻離子散。
秋天的風像一個魔法師，吹過的時候，樹上的.葉子紛紛落下，像一只只美麗的黃蝴蝶，當葉子落下來的時候，并不代表生命的結(jié)束，而是新的開始，這讓我想起了一句古詩：“化作春泥更護花�！憋L兒無處不在，他駐留在田野里，用神奇的魔法將稻子弟弟全身染了個金黃，又去捉弄高粱大叔，他披上了紅袍，心滿意足地走了。它邊走邊唱，路旁的樹葉也跳起了“華爾茲”，仿佛在為它伴舞；枝頭的鳥兒奏起了“喜唱豐收”，好像在為它伴奏。
冬天的風千姿百態(tài)，忽而銷聲匿跡，忽而卷土重來，凝神莊重，姿態(tài)萬千，忽如夢幻的黃昏，忽如清新的黎明。清晨我推開窗子，漫天的雪花在風的吹拂下，紛紛揚揚，我不禁感嘆：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
風，你用堅定的信念唱出對未來的渴望，你用虛擬的舞步舞出對祖國山河的熱愛，我因你而快樂！
風即景作文3
我是一陣快樂的風，在天宮中快樂的成長。
這一天，風媽媽把我從天氣宮里叫了出來，指著遠方的星球語重心長地對我說：“孩子，那是地球，去吧！將你的快樂帶到那里的每一個角落。”我聽后十分開心，長時間呆在家里的苦惱一掃而光！心想：終于可以到外面的世界暢游了。對了，我要快一點兒，去與每一個小朋友打個招呼。
我加快了速度，快樂的唱著歌，不一會兒便到了地球。眼前的`景象讓我大吃一驚：哇！好美麗呀！天空藍盈盈的，小草綠油油的，還有喳喳叫的小鳥，連大樹也快樂地哼著曲調(diào)兒。我很開心，心情也變得舒暢，不由得在空中輕輕旋轉(zhuǎn)，以優(yōu)美的舞姿為這幅景象喝彩！
我歡快的跳著來到小河邊，用小嘴吹一吹，唱一唱，泉水叮咚叮咚為我伴奏；來到草地上，轉(zhuǎn)一個圈，扭一扭，小草探著頭嘻嘻的朝我微笑；來到小朋友中間，我用手拍拍小姑娘的臉蛋，小姑娘也被我的快樂感染，咯咯的笑著……
唱累了，跳累了，我找來一把云彩椅，坐在上面，閉著眼睛，呼吸著新鮮的空氣，享受著陽光的沐浴，十分的愜意，身上仿佛又充滿了活力。我忍不住再次起身，懷里裹著一片綠葉，輕輕的吹拂著來到花園，親吻著艷麗又充滿香味的花兒，與花蝴蝶一起跳舞，歌唱，和小朋友們一起追逐嬉戲，我的心情更加舒服，更加愉悅！
然而，快樂的時光總是那么短暫，伴著美麗的黃昏，我心中滿載著喜悅與歡樂踏上回天宮的路，而內(nèi)心依然沉浸在快樂的海洋里。我飛著，舞著，再次唱起那快樂的歌：“我是一陣風，我要去快樂的旅游……”
風即景作文4
深秋是葉的凋零、花的委蔫季節(jié)，踩在“沙沙”作響的落葉上，散發(fā)著淡淡清香的落葉上，常常給人以回憶，給人以思索，也時也給人以靈感……”
靜靜地望著窗外，佇立風中，望著簌簌而下的落葉，它們像一些無家可歸的棄兒，在野外隨風飄散。我的心隨著飄逸而下的落葉泛起陣陣漣漪�？茨欠瓭L的姿態(tài)，猶如長空下劃過的流星，一瞬即逝；又如漫天飄舞的飛絮，搖搖曳曳。葉落寒秋，激靈著心中的孤寂，莫名的涌上淡憂輕愁。
“自古傷懷多別離”。望著翻滾飄搖的落葉，我仿佛看到了她脫離枝條的瞬間，那掙扎的努力，渾身歇斯底里般的幽嘆，卻又飽含著無可奈何的眷戀。所有的熱忱竟在這飄落的瞬間消逝。淚眼干涸，獨留下無窮無盡的思念。恰如別離的牽掛，隱隱約約、纏纏綿綿。
千百年來落葉在重復的訴說著這樣一個故事：陽光明媚普照大地萬物迎來了四季的春天一切的一切都充滿了那朝氣蓬勃的生命力這時樹發(fā)芽了長出嫩綠的新葉小小的'生命就這樣開始在春天的陽光里嫩葉朝氣蓬勃的生長著但隨著時光的流逝星夜的變換生命也在流逝嫩綠的顏色在流光中已變的更深了這時的太陽變的更加火熱綠葉仍然在火熱中生長無論刮風下雨仍然站在自己的崗位上。光陰似水綠葉終于用盡了最后的生命力在半空中劃出一道弧線他的身體在秋風中飄飄然的下落最后它蓋在了一片空地上結(jié)束了最后的生命，在人們感到惋惜之時，耳畔又會響起老人們的話語，明年它們還會綠的……
樹影不再婆娑，不再斑駁，是誰拋棄了誰？是誰讓誰寂寞，徬惶無助。留下空空的枝干，讓自己冷靜，卻也讓世界安靜了！
抓起一把把破碎枯黃的夢，灑在記憶深處……
風即景作文5
為了看日落，午時五點，我走向小區(qū)最高一棟樓的樓頂。太陽在西邊，又大又圓，把最終耀眼的，溫暖的光芒灑向大地。
最近天氣晴朗，秋高氣爽，湛藍的天空澄澈干凈，一塵不染，像一望無際的海。此刻，天空的藍色已經(jīng)消褪，變成灰蒙蒙的淺青色。月亮悄悄出來了，掛在東邊的天空，一切顯得靜謐而又完美。
過了一會兒，太陽開始收起它的光芒，緩緩西沉，西天滿是紅彤彤的醉人的晚霞。遠處的塘朗山，塘朗山上的樹木，高架天線，都籠罩在肅穆的金色中。不遠處的高樓，在夕陽的照耀下，玻璃幕墻反射著粼粼的金色。
慢慢地，太陽滑到山頂了，光線沒那么強烈，我的眼睛能夠直視了。我明白，它很快就要消失在山的那一邊了，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著。這時是五點三十三分。
太陽退到山的'后面了，躲起了側(cè)臉，然后，是半邊臉，我著急了，“夕陽無限好，只是近黃昏”，我真想留住這完美的，可愛的，燦爛的太陽。然后，它卻以我感受到的速度，隱沒在了山的后面，我看看表，時間是五點四十分，日落的時間，僅有短短的二三分鐘。我不盡感嘆，完美的事物，總是那么地短暫。
太陽雖然落山了，卻好像還在山頂，那圈橘紅色的光暈似乎更亮了，山頂上像著了火似的，跳動著明亮的光芒。
然后，西天的亮光消散了，晚霞暗淡了，如水般的涼氣襲來，暮色開始籠罩了大地。
風即景作文6
風有時候美好，有時候又很討厭，人們對風有夸贊，有責怪，還有喜愛。總之，風有時是“好人”，有時是“壞人”。讓我們一起聊聊風的故事吧！
在中國古代，印象最深刻的就是風車了，風車的動力就是來自于風，如果沒有風吹它，它絲毫不動，要是一陣微風吹過，它就會輕輕地轉(zhuǎn)動，要是有一陣很強的風吹來，它就會飛快地轉(zhuǎn)起來，好像比飛馳的車輪還要快。
現(xiàn)在的樓房建設得越來越高，越來越多了。這些堅固的高樓，無論大風如何吹，它們都安然矗立在那里，如果來了一陣臺風的話，有些樓房可能就會被損壞，甚至會被吹倒。一些非常堅固的樓房，臺風吹過卻不會有任何的損傷。
如果到了秋天，最不喜歡風的就是那些辛辛苦苦。起早貪黑的清潔工人們，是因為他們剛剛打掃完這里的落葉，剛要離開，可是風一吹，又有很多落葉飛了下來。像一個個淘氣的孩子，一點也不聽話，你不讓他們下來，他們卻總是偷偷地跑下來。讓那些清潔工人們很苦惱，真希望秋天的時候沒有風。
如果到了春天，最開心的就是人們種植的`那些小花小草們。因為他們又可以在風的呼喚下從睡夢中醒來，去觀察新的世界。風就是綠色的締造者，用這句古詩就可以說明，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！笨磥盹L對于小草是多么的重要��！要是沒有風，多么倔強的小草也很難沖出泥土。
如果風來到了田野，農(nóng)民伯伯們又高興又害怕，他們高興的是溫暖的風可以讓莊稼長得又快又好。如果風吹得太大了，他們就害怕了，因為風會把莊稼折斷。
我對風還有很多聯(lián)想，有機會再和你們聊吧。
我喜歡這美好的風，雖然它有時會傷害人類，但它更能幫助人類，改變我們的生活。風在我心中，有時很討厭，但永遠象征著美好。
風即景作文7
論起武漢，就不得不說東湖，而論起東湖，也就不得不說那兒的美景，于是我再一次來到了東湖。
黃昏將至，染上淺淺的鵝黃的云朵，如一張絨毛毯，鋪滿了整片天空，那紅色的火球散發(fā)著光與熱。點點歸鴨急匆匆地朝遠方飛去。似在擔心朝中兒女的安危。一行行大雁比翼齊飛，將整塊的云朵分開。回望遠空，太陽的四周以染成嫣紅，正一點一點向遠方擴散。而早起的月亮也掛在了天上，正靜靜等待太陽的離去。終于，那熾熱的圓球戀戀不舍地脫離了云層的`懷抱，落入了山間，可他的余暉卻依然籠罩在天地之中。目光緩緩向下，平靜的湖面波光粼粼，湖邊的柳樹被余暉輕輕的照耀著。低下了高昂的頭，似陶醉在其中，久久不肯動一下。唯有微風吹過，才愿擺動一下自己的秀發(fā)。
余暉散去，月亮終是迎來了自己的主場，他小心翼翼地爬上了高空，在空中釋放自己的光芒，月光下的湖面毫無波瀾，似乎已經(jīng)沉沉睡去，但月光中的魚兒可不愿就這樣睡去，他們聚到一塊兒。玩起了捉迷藏，你藏起來我躲開來，玩的可是不亦樂乎，害得早起早睡的柳樹也醒了過來，他們晃起了頭。跳起了舞，調(diào)皮的風也摻和了進來，卷起地上的落葉。唱起了一首首歡快的歌，耳邊響起了陣陣蟲鳴。遠處的鳥兒也飛了起來，在枝頭高歌。在枝間跳舞。亮著閃閃螢火的螢火蟲玩起了燈光秀，原本寧靜的夜變得熱鬧歡騰了起來。
我坐在一旁靜靜的看著一切，也沉浸其中，多么美好多么的自由自在，看著，望著，我欣喜，我快樂，大自然不愧是一名偉大的藝術(shù)家，塔能靜亦能動，它能起亦能伏。
久久注視。我已無法忘記今日的美好，愿當前美景永遠存在。
風即景作文8
過去的一年，是值得銘記的一年。在這三百六十六個日夜里，中華民族經(jīng)歷了舉世歡騰的盛會，也經(jīng)歷了生死的考驗。所有的歡笑和淚水都融化在每個人心中，滋生了感動。
剎那間，天崩地裂，轟然倒下的粉墻黛瓦瞬間就成了殘墻斷壁。無數(shù)的希望被掩埋，我們看不到他們無助的眼神，聽不到他們內(nèi)心的呼喚。那些散落在風中的小鞋子成了最后的紀念。臨近盛夏，風依舊凄清，雨也在不停地下。似乎天也在為那些逝去的面容悄然落淚。廢墟下的生命在等待，一直在等待生的希望。而有那樣一些人，給予我們心靈最深處的`感動。
他們似乎失去了一切，但他們得到了源于內(nèi)心的幫助。無數(shù)的戰(zhàn)士們在災區(qū)奮戰(zhàn)，只為多救一個生命。你可曾聽到那牙牙學語的呼喚母愛的呻吟？你可曾看見在泥沙中孤零零的一只斷臂？他們用肩膀支撐起沉重的亂石和房屋，為人們開拓一片生的希望。在這之中，有一些人為了人民，為了國家，更是為了肩上的一份身為炎黃子孫的責任心，毅然決然地把身軀獻給了祖國。他們忠于職守，盡心盡責，生得偉大，死得光榮！那是灰暗天空中的一道光，照散了陰霾，帶來了希望。
飛來橫禍分不開他們緊連的心靈，亂石土礫覆蓋不了求生的欲望。有力的雙手把一雙又一雙“小鞋子”就出陰暗的廢墟，撐起一片安居。還記得混亂的人群中有過這樣一個聲音，“讓學生們先走！”堅定的話語挽救了數(shù)百人的生命……
就是因為社會中有這樣的一些人，才沒有重演唐山大地震中的悲劇。而這些“小鞋子”的故事，訴說著無盡的感動……
風即景作文9
我愛秋天的風，愛她的清新和涼爽。它不像春風那么嫵媚，不像夏風那樣火熱，不像冬風那么ling烈。
我愛秋天的風，愛她的可愛。你看那邊，秋風姑娘抱著葉子娃娃，離開樹媽媽的懷抱，來到土地媽媽的懷抱。突然又領(lǐng)著它們四處旅游。還有那邊的楓葉哥哥都被秋風灌醉了嗎？要不他為什么臉通紅通紅的，還不停地搖搖晃晃呢？
我愛秋天的風，愛她的成熟。你聞，她裹著濃濃的香味給人間，帶來豐收，有蘋果香，有柚子香，有梨子香，還有桂花香，菊花香……
我愛秋天的風，愛她的`美麗。你瞧，她有個奇特的化妝盒，她把石榴，蘋果抹上了粉色，給香蕉涂上了淡黃色，給梨子涂上了金黃色，給桔子涂上了橙黃色，她走過的地方都變成了黃色。
秋天的風，像一把鑰匙，趁你沒有注意的時候，把秋天的大門打開了。
秋天的風，似一支五彩繽紛的畫筆，只要往田野里輕輕一撇，田野變黃了，莊稼成熟了；往了蘋果樹上輕輕一抹，果子變紅了，臉蛋害羞了；往石榴樹上輕輕一畫，石榴變色了，裂嘴笑開了。
秋天的風，藏著非常好聞的味道。石榴甜甜的，桃子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸酸的，豆角的香味掛在枝頭下。
秋天的風，吹起了小喇叭，她告訴人類和動物，冬天快要來了。蛇在趕忙挖洞，燕子向南方遷徙，松鼠在尋找松果往樹洞儲藏，人們漸漸穿的厚了。
秋天的風，藏著非常美妙的音樂。大樹“唰唰”的響，是黃葉要和她的朋友們告別；小鳥“嘰嘰”的叫，是鳥兒要和她的好日子秋天告別。
秋天的風，是多彩的，香甜的，美妙的！
風即景作文10
“故鄉(xiāng)的風，故鄉(xiāng)的云……”這首家喻戶曉的歌曲，讓我再一次想起了自己故鄉(xiāng)。是啊，一轉(zhuǎn)眼離開家鄉(xiāng)已有二十年了，是該回去看看了！
清晨，一踏上故鄉(xiāng)的土地，到處是蔥郁的樹木，空氣清新，不僅把我長途旅行的疲勞徹底消除，還讓我渾身充滿了活力。環(huán)顧四周，原來狹窄的山間公路已變成了寬闊平坦的高速路，路旁還盛開著五顏六色的花朵。
中午，我來到小時候常去玩耍的波海公園，映入眼簾的是一座大型人造音樂噴泉。噴泉噴出的水花足有三四米高，不同的噴點隨著音樂起伏搖擺，在陽光的照射下，映出夢幻般的七彩光環(huán)，仿佛仙境一般。公園的湖邊種了一排高大的'垂柳，那長長的柳枝隨風輕輕飄動，婀娜的舞姿是那么美，那么瀟灑�？吹竭@些景色，我不禁想起了以前和小伙伴們一起嬉戲的場景，真是太令人感慨了！
吃過晚飯后想去看看母校。走出房門坐上太陽能環(huán)保車，很快就來到了母校，到了母校我不禁叫出聲來。這是原來那個只有2棟教學樓的學校嗎？現(xiàn)在都變成了一座大花園了。校園里到處是花草樹木，教學樓就座落在花草叢中。教室里每一位同學都有一臺電腦，老師可以通過網(wǎng)絡給同學們講課、布置作業(yè)、批改作業(yè)；同學們則通過網(wǎng)絡聽課、寫作業(yè)，交作業(yè)。原來那個簡陋的操場呢？原來它已改建到地下，地下操場里面有太陽能照明燈，各種體育器材設施齊全，應有盡有，同學們在這里鍛煉、娛樂、玩耍，既舒適又安全。
“故鄉(xiāng)的風，故鄉(xiāng)的云……”熟悉的旋律又一次在我耳旁響起，我正真真切切地行走在故鄉(xiāng)的土地上，我真誠祝愿家鄉(xiāng)的未來更加美好！
風即景作文11
夏天的風好像也看天。
艷陽高照的夏日下午，水泥地面的溫度摧殘著小螞蟻，我的腳都像上炭火烤肉的不銹鋼板，真的是灑點孜然粉就可以烤串了。馬路邊的綠色植物好像沒有遭受危害，樹干綠意盎然的的樣子詮釋著灑脫，但向下看，就瞧見了表層的土壤層，像是被汲了水份，泛了白。僅僅有風一吹，落葉沙沙的聲音在耳朵里面繚繞，干躁的粗粒土移了地區(qū)，豆大的汗液加快落下來，烈日下，這些微小的攝像鏡頭都遲緩了出來，時間像是焉了氣。這風并不許我爽快，如火的激情只能讓人感覺心煩，縱使當然的聲響討人喜歡，卻也無意賞析，只想要在樹底下納涼，只想要逃出到空調(diào)房。
下完雨后的夏季，風吹過也帶上一絲炎熱，更讓人感覺不爽快了。僅僅太陽久不出來，風也咆哮，人也總算獲得些真真正正的當然清涼。這才算是最適合的氣溫，人的心，才靜了些。這時候的風，將遺留下的暑熱消退，帶上夏季的精神實質(zhì)氣日風的涼意，從窗戶吹進屋子里，像是當然的賜予，是空調(diào)吹出不來的清涼。我想到了過去姐姐的家，那時候夏季也煎熬，姐姐的.家沒有空調(diào)，總感覺是一種不好運，但好在并不大的屋子里，在不一樣墻壁上含有二扇窗子，算得上寬慰。聽姐姐說，在傍晚時分的屋子便會互動著輕風，因此沒有空調(diào)亦可以入睡，比空調(diào)吹出嚴寒的風讓人感覺更舒適，舒適安逸。她那時候一臉自豪的樣子，沒有一絲湊合的成份。我覺得，她比我早明白當然的風的涼意，比我早明白超自然力量和珍貴。
夏季與風，原本好像并不太加以融入，是風溫婉了夏季，或是夏季讓風看起來柔情似水，誰更多一些，別人哪又算得明白呢。僅僅在當然中存有，就會有其風采，讓人留戀。
風即景作文12
是什么樣聲音，像一串串風鈴，悄悄地來到人間。
是什么樣的秋天，像一幅優(yōu)美的畫，優(yōu)雅地來到大地。
��！秋天的大門已經(jīng)被秋姑娘打開了。十月的風，染黃了金色的果園，染黃了一望無際的稻田，也染黃了郁郁蔥蔥的樹林，像一片金燦燦的海洋。有一千只小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌，有一萬只蝴蝶，在風中翩翩起舞……
十月的風，冰冰的，涼涼的，是秋天的鋼琴，叮叮當當?shù)貜椬喑隽藘?yōu)美的旋律。
你看，金黃的樹葉一片一片地落了下來，那是音樂與舞蹈的完美結(jié)合。你聽，那落葉敲打著有節(jié)奏的鼓點，那激昂的鼓聲，應和著田野上收割機的響聲；那纖細的低語，是在和剛剛從田野里收上來的稻谷歡笑；那老黃牛發(fā)出“哞哞”的叫聲，是在為農(nóng)民們收獲那金黃金黃的稻谷而高興；那鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著往南飛，是在催促著還沒有收割的農(nóng)民及時收割。
十月的風，是秋的畫家。畫出果實累累的景象。果園從早到晚，彌漫著誘人的芳香，春的孕育，夏的滋養(yǎng)，主人們的心血和汗水，此時全部化作了果實的甘甜。
他畫出大雁，大雁排成“人”字形，在空中盡情地表演；他畫出藍天，好像有一把把鋒利的刀非要把天空刺破；他畫出稻谷，一根根稻穗緊挨在一起，像金燦燦的海洋；他畫出一片片落葉，像滿天的.小石子傾瀉而下。他畫出一片果園，果園里有一群紅里透光的小燈籠；他畫出一個花園，花園里有許多五彩繽紛的花；他畫出一座大山，山里有許多奇形怪狀的石頭；他畫出了郁郁蔥蔥的樹林……
比果實還甜啊，十月的風！
比花兒還香啊，十月的風！
�。」麍@里果實在枝頭爭風吃醋，花園里的蝴蝶在翩翩起舞，草地披上了金色的地毯。
啊，十月的風，叫人多沉醉！啊，十月的風，你讓這人間美如天堂。
風即景作文13
“沙沙沙……”不知是什么時候，春雨淅淅瀝瀝地下了起來。勞累的我伸伸懶腰，走出房屋，只見灑向我的，是點點雨絲，如牛毛一般的輕，如針尖一般的細，密密地交織在一起，好像一場濕漉漉的霧，蒙蒙籠罩著這片大地。
我湊近樓下那一叢叢的花朵，雨絲輕盈地灑落在光滑的花瓣兒上�；▋郝冻隽藸N爛的笑臉，紅的，白的，藍的，紫的，開得更加鮮艷。它們的裙擺上滾著如珍珠般晶瑩的雨點，這是春雨送給它們的漂亮首飾。
雨，瀟瀟灑灑地飄落著，農(nóng)家小院的屋頂籠罩著一層薄煙。遠處，田野里的麥苗、菜花正大口大口地吮吸著這春天的甘露。在春雨的滋潤下，麥苗長得更高、更綠，菜花開得更鮮、更艷。農(nóng)民伯伯一定會在這時眉開眼笑：這又將是一個豐收年了！真是“春雨貴如油”。
雨，是匆匆的，它漸漸地停了。我渾身舒爽，心情舒暢地走回家，踱到陽臺。一陣清新的'空氣撲面而來，一個綠色的世界映入了我眼簾。小草翠綠極了，挨挨擠擠地站在那兒，細葉上濕濕的，小樹已長了芽兒，綠葉歡笑著，搖擺著。經(jīng)過春雨的洗禮，格外美麗、精神。路上的人們，一個個笑容滿面，興致勃勃，也許是春雨甜進了他們的心坎里。
想著想著，我不禁低吟起了那首杜甫作的詩：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲……”
風即景作文14
一年四季，最使人陶醉的莫過于多姿多態(tài)的秋季，而秋季中最令人記憶猶新、難以忘卻的是那淘氣的秋風，她以多變的姿態(tài)活躍于整個秋天。她像一支五彩的畫筆，把整個秋天染得五顏六色，讓人沉浸在金燦燦的落葉里，讓人沉迷在沉甸甸的麥田里，讓人雀躍在樂融融的千家萬戶中。��！秋風—你讓我迷戀。
初秋的風，你像頑皮的幼童，嬉笑玩鬧間吹走了夏天的“悶”，帶來了一陣陣讓人舒爽的清涼，你歡快的`腳步踏進了千家萬戶，走遍了千山萬水，游覽了田野園林。你仿若一個天真可愛又稚氣未脫的小姑娘，帶著銀鈴般的歡笑，撥弄著樹葉、稻穗、高粱、銀杏、葡萄以及一切，笑著看他們被你吹動的五顏六色，仿佛大自然的一切色彩都是你的杰作。你奔跑在秋天里，雀躍著告訴人們，你來了，帶著色彩斑斕，帶著多姿多態(tài)，帶著瞬息萬變的秋來了！
晚秋的風，你宛如一位慈祥而威嚴的老人，把秋吹得成熟而略帶滄桑，看——你從稻田走過，稻穗變得金黃，沉甸甸的垂下了頭；你從果園經(jīng)過，蘋果紅了臉，鴨梨黃了身，葡萄晶瑩透明，一串一串的從葉子縫里垂了下來，像翡翠、像琥珀、像珍珠，真讓人饞涎欲滴；你從山林吹過，片片樹葉紛紛揚揚，撒落進大地的懷抱，青青小草也被染成淡黃；你來到人群，逗得小孩笑彎了腰，大人們看著成熟的莊稼合不攏嘴。哦——秋風，你是成熟季節(jié)的信使。
我愛你，美麗的秋風，你溫柔、清爽，沒有春風的喧鬧干燥，沒有夏風的悶熱煩躁，沒有冬風的冷冽，你是一年四季最美的風。我愛你，愛你粗狂、豪放的氣質(zhì)，更愛你默默奉獻的精神。
風即景作文15
在我們內(nèi)埠鎮(zhèn)雙泉小學的校園里，四季都有美麗的花。
春天，有被稱為“花中二艷”的牡丹和芍藥；夏天，有顏色各異的鳳仙花；秋天，有迎著寒風的菊花；冬天，有在雪中飄香的梅花。你猜猜看我最喜歡哪一種花？當然是寒風中的菊花。
那婀娜多姿的菊花真美��！有的好似高山流水，從花芯里伸出來，逶迤直下；有的宛如一個金球，花瓣緊緊包著花芯；有的層層疊疊，朵朵菊花繁星點點，連成一片。菊花無論是單枝還是成片，都有它獨特的美。
菊花的顏色也多得數(shù)不清，有白色的、紅色的、粉色的、紫紅的、金黃的……使我驚嘆的是金菊和寶塔菊。金菊的花瓣又厚又多，層層疊疊。中間的花瓣親密的簇擁在一起，最外層的花瓣微微的伸展出來，像幾只嬌小的手。顏色呈黃綠，在綠葉的襯托下，更顯得秀氣文靜，像一個羞答答的小姑娘。那株嫁接而成的寶塔菊，一株花上，開出了各種各樣的菊花，上細下寬，果真如寶塔，花枝上有白色的單瓣小菊花，有花瓣如帶鉤的蟹爪菊，還有金黃色的、紫色的，許多不知名的菊花，可真是琳瑯滿目，使人眼花繚亂。
我最喜歡的還是菊花的`性格，在眾花凋謝的時候，在寒風吹起的時候，在那深秋時節(jié)，只有菊花開得最多，只有菊花開得最艷，只有菊花體現(xiàn)出了最強的生命力！
其實，和菊花一樣默默無聞工作的，在現(xiàn)實生活中也有，如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師，有在馬路上辛勤工作、指揮交通的交警，還有救死扶傷的白衣天使……正是因為有了這些人，我們的國家才有今天的繁榮、穩(wěn)定和昌盛。
菊花，多么美麗，又多么令人敬佩！我愛這烈烈寒風中傲然挺立的菊花，更愛這遍地菊花的校園。
風即景作文16
“大漠孤煙直，長河落日圓”。朝陽噴薄而出，夕陽緩緩西沉。在我心中，最美的是就是那緩緩消失在地平線上的夕陽。
黃昏時分，夕陽斜照著西山。圓圓的太陽一點兒一點兒地西沉。��！那一抹夕陽照亮了花；我看到了美麗的夕陽照亮了樹，我看到了茁壯；夕陽照亮了天，我看到了，明天的朝霞。我走在海邊，那金碧輝煌太陽立刻奪去了我的雙眼。頓時，我的眼睛金光萬丈！過了一會兒，慢慢地，金燦燦的太陽愈來愈濃，變成了紅日，天邊的晚霞也在不斷的擴大。剎那間天邊像拉開了一匹巨大而瑰麗的絲綢�！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”成群的大雁朝夕陽飛去，天邊的'彩云紅彤彤的，似火焰一般。這情景著實迷人！
這時候，太陽已經(jīng)西斜了，他收斂起刺眼的光芒，像個害羞的姑娘露著紅紅的臉蛋，在它的周圍留下一圈柔和的光輝。它身邊的天空卻呈現(xiàn)出黃里透紫的悅目色彩。這時，鑲嵌在天邊連綿起伏的山巒，在夕陽的照耀下，反射出閃閃的金光，顯得十分壯麗，好像一幅美麗的圖畫。太陽墜下了平地線，天空中的火燒云，漸漸回歸了潔白，如同天使的翅膀。太陽把最后一縷光芒灑向大地，像是把光明傳遞給更需要的人。
此時此刻，我想起了“夕陽無限好，只是近黃昏”這句詩。是啊，夕陽總會升起，也會落下。我期待它再次冉冉升起……
風即景作文17
“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，每當我讀到這首詩時，我就想起在湖邊看落日的情景。
那天下午五點左右，我和爸爸趁著太陽快落山了，駕車來到了東區(qū)龍湖。湖邊已經(jīng)有三三兩兩的人，結(jié)伴來到這里。在我的正前方，就是今天的主角兒——太陽。這會兒，那火紅的太陽沒有了上午的威風，它已經(jīng)收斂了耀眼的'光芒，露出了它溫柔的一面。
瞧，那是多么美的景色呀！只見那落日，從中間的白色向周圍散去，淺黃色、金黃色、橙色……旁邊的彩霞更是動人，紅色的、紫色的、還有很多說不出來的顏色。夕陽與彩霞相互輝映，是那么的自然，那么的和諧，那么的動人。
太陽慢慢下沉著，過了一段時間，太陽已經(jīng)接近于湖面，這時的太陽顯得更加的巨大，仿佛伸手就能摸到。
這時，太陽已經(jīng)挨到了水面，只剩下一半兒腦袋露在外面�，F(xiàn)在水天一色，房子、大樹、遠處的塔吊及半個太陽都倒影在水面上。一陣風吹過，水微微蕩漾，所有的倒影都變得模糊。這時幾只水鳥飛到了天邊，不禁想到了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”
咦，太陽去哪兒了？我跟爸爸說這話的功夫，卻不見了蹤影。哈，原來它跟我們玩兒捉迷藏，藏到湖里去了。這時，只剩下連片的彩霞，還留在天上。
夕陽西沉，夜幕降臨，我和爸爸依依不舍地離開了龍湖。
風即景作文18
太陽不見了，老天爺陰著臉，好像是在和誰賭氣似的，時不時發(fā)出一聲咆哮。一大片烏云從天空的西北角，浩浩蕩蕩地升騰起來，像是一座巨大的黑山，壓得人們喘不過氣。小區(qū)里有一棵活了好久的銀杏樹，為了防止它在這次臺風里被吹倒，人們特意請了兩臺超重機，一左一右的保護它。只聽有人喊了一聲：“臺風真的來了！”語音未落，風就“呼呼”地刮了起來，雨也開始下了，一開始只是毛毛細雨，持續(xù)了沒多久，只聽“嘩”的一聲，雨勢突然變大，黃豆大小的雨點噼里啪啦地落下來，還沒到地上，又被風刮了一邊，真是“大風起兮雨飛揚”啊！
風呼嘯著，像怒吼的'獅子一樣朝著我們飛奔而來。我們嚇得躲進了屋子里。路上幾乎沒有人，偶爾有汽車開過，濺起半米高的水花。樹枝在風中狂亂的搖擺，突然咔嚓一聲比我大腿還粗的一根樹枝斷了，保安叔叔忙跑過來將樹枝搬到路邊。雨傘被吹飛了，他急忙跑去抓雨傘，還沒抓住雨傘，身上已經(jīng)被淋濕了一大片。風更強了，像一只無形的大手使勁吹著世間萬物。雨更大了，一顆顆打在窗戶上，擠進窗縫里，爺爺用他那大嗓門連忙叫快來堵水。我們連忙拿起毛巾堵住，從窗外望去，整個小區(qū)一片狼藉。
第二天風慢慢變小了，不再那么囂張了？雨溫柔了許多。爺爺奶奶說，農(nóng)村和農(nóng)民損失慘重，相比那些地方。臺風對我們還是手下留情了。
第三天太陽出來了。斷了的枝干被運走了，吹歪的樹木也被人們種好了。天更藍了，云更白了，空氣更新鮮了。
風即景作文19
當你打開門時，第一個迎接你的是風，當你走出門在樹林里陪伴著你的還是風，而我就是你的伴侶——風。我是無形無色的，你看不到我，摸不到我，可你卻能感受到我的存在。
那天我陪著你去樹林之后，就丟下了你去拜訪樹林里的伙伴了。我來到臘梅面前，她熱情地和我打招呼。我問她：“臘梅，我可否問你一個問題？”臘梅回答道：“風姐姐，你問吧�！薄芭D梅妹妹，你為什么要選擇在寒冷的'冬天里生長，而不是溫暖的春天呢？你是為了突出自己嗎？”臘梅笑了笑，對我說：“風姐姐，我生長在寒冷的冬天里，不為了突出自己，只想讓人們在寒冷的冬天里看到一絲絲春意，而且我只想做一朵平平凡凡的小花�！蔽仪那牡仉x開了，在與臘梅妹妹的交談中，我知道了無私奉獻。我又飄向了旁邊的落葉，他們看見我就大聲說：“風姐姐，好久不見�！蔽艺f：“是啊，時光過得真快，我記得我們第一次見面時，你還是嫩芽，可現(xiàn)在呢，唉�！蔽艺f：“葉弟弟，你一生中只度過了一個春秋，現(xiàn)在，就變成了枯葉殘留在這里，等會兒又要變成泥土，深深地埋在地里，難道你就沒有一點怨言嗎？”葉弟弟回答道：“風姐姐，我真的一點怨言都沒有，我變成枯葉能化成肥料，讓明年的樹長得更加茂盛�！蔽矣智那牡仉x開了，在與葉弟弟的交談中，我又懂得了默默奉獻。
我和你慢慢地走回家。在回家的途中，一個小妹妹的羽毛球落在樹枝間，我飄過去，輕輕一吹，羽毛球落了下來，小妹妹笑了，我也笑了。我們又走著走著，只見一架抽水車轉(zhuǎn)不動了，人們正干著急呢。我又飄了過去，輕輕地吹了吹，抽水車轉(zhuǎn)動了，人們笑了，我也笑了……到了你家，我停留在門外，靜靜地想著、想著……
風即景作文20
冬天是一個很安靜的季節(jié)。鳥叫蟬鳴全都消失了，只剩下了空曠的雪地上，還有狂風卷著樹枝呼啦啦的聲音。冬天像一塊巨大的冰。冬天是凝固的。人也是凝固的。宅在家里吹空調(diào)看電視，早上一看外面冰天雪地就更不想起床了。冬天使人凝固，使人頹廢。心也凝固了，血液也凝固了。
什么時候才能化凍再成為流淌的水呢？什么時候讓它流動起來充滿生機呢？
就是早春，初春。
最讓人感動的就是初春的風了。冬天的風是什么樣的的是狂風，是寒風，是西北風。要是你發(fā)現(xiàn)風都不一樣了，就說明初春已經(jīng)來了。
初春的風是暖的。他不會刮在人身上，和人感到寒冷，像刀子一樣割的人皮肉都疼。春風是那么的溫暖，迎面而來，就像是一只溫暖的手，撫摸著人們的臉龐。這溫暖的春風一吹到人身上，就讓人對未來充滿希望。
初春的風是香的。他不會吹過來，什么味道也沒有，反而吹得人無法呼吸。春風是那么的清香，里面夾雜著各種花香。迎面而來，就像是一朵朵花撲向了你，在你面前展示它美麗的`顏色和芬芳的香味。這清香的春風一吹到人身上，就讓人心情舒暢。
初春的風是柔的。他不會吹過來之后，讓你感覺不舒服，甚至像被刀扎了一樣。春風是那么的輕柔，迎面而來，就像是什么也沒有發(fā)生，卻又那么舒服。這輕柔的春風一吹到人身上，就讓人感到春天的溫柔。
初春的風不僅吹在人身上，吹在地上，小草發(fā)芽了，吹在樹上，百花開放了。吹綠了大樹，吹動了湖水，吹回了燕子。初春的風是那么的包容。
我站在陽臺上，眺望著城里冬天的蕭瑟景象。忽然一陣風吹來，是初春的風！看來不久后，這里就要變成了一個美麗的春天家園。
風即景作文21
今天早上，我和往常一樣走進教室，很快加入瑯瑯的讀書團隊。
下了課，我看見女生都從書包里拿出彩色的翻繩，有的去找牛梓悅學編花繩，有的去找自己的伙伴一起玩翻繩，就連平時連看都不看一眼翻繩的男生都變得不吵不鬧了，而是在一旁玩他們自己新編的“新版翻繩”了。看來大家現(xiàn)在召來了我們班有史以來的第二次“翻繩風”！
第二天下午，下了課，我看見徐新玥竟然一下子帶了三四捆彩色翻繩，別的同學看見了，一窩蜂似的'跑到她旁邊，向她討翻繩，到了后來，我討到了三根翻繩，丁紫彤討到了兩根翻繩......最后，徐新玥告訴我，她的翻繩自己只用了四根，其他的全都被同學們要走了。
我們討到翻繩之后，又涌到牛梓悅那兒，想讓牛梓悅教我們編花繩，當然，我和徐新玥也不例外。我學會了之后，就開始自己編了。剛開始，我編的像一條正在爬行的蚯蚓一樣，歪七扭八的，到了后來，我編的越來越整齊了�！岸ｂ忊彙闭n間十分鐘已經(jīng)過去了，可是有人竟然在上課的時候還玩翻繩，被上課老師發(fā)現(xiàn)了。下了課，老師就去向班主任葉老師匯報課堂紀律。我想：我們能玩翻繩的時間不長了嘍！果然，不出我意料，在第三天早上，葉老師就向我們發(fā)下“禁止令”，葉老師對我們說：“昨天下午有老師看見你們在上課玩那個什么翻繩，明天要是誰再敢?guī)ХK，我就沒收它！”我們聽了嘆氣的嘆氣，嚷嚷的嚷嚷，可老師就是不心軟，誰又能怎么樣呢？
在我看來，這一次的“翻繩風”是徹底沒希望再奪回來了。我真期盼下一次的“翻繩風”趕快來呀！
風即景作文22
我是一陣風，踏過城市，掠過湖泊，越過丘陵，隨著時間的流動，時而狂風驟起，時而清風徐徐。
三月的我，來到剛剛蘇醒的小溪，溪水潺潺地流動著，當我走過，掀起道道小水波。轉(zhuǎn)瞬，我又拂過花骨朵，吹紅了她們的笑顏。雨落了，我走在茫茫春雨中，雨水密密地斜織在人們的屋頂。我加快腳步，沖進繁茂的樹林中，葉子嘩嘩作響，似曲猶樂，唱著春天數(shù)不盡的生機。
六月的我，是生命的使者。我悄悄地吹開荷花，荷花散發(fā)出醉人的清香，彌漫在空氣中；我輕輕撫過茉莉花，茉莉花以它那潔白無瑕的身姿來回報。田野邊，人們辛勤的勞作，汗流浹背，我輕輕地來到他們身邊，帶給他們真正的涼爽；我又來到小院中，孩子們圍坐在一起嬉戲打鬧，我調(diào)皮地撫摸過他們稚嫩的臉頰。
九月的我寄托了無限哀思，夕陽西下，斷腸人在天涯；承載了無限愁情，秋風秋雨愁煞人，寒宵獨坐心如搗。帶來了無限寒意，秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。當然，秋天的我也帶來了神奇的色彩，豐收的喜悅。我是神筆馬良，把樹葉、果園、田野都染成了黃澄澄的顏色。我穿梭在麥田中，金黃的麥子散發(fā)出陣陣香味，伴著香，我飛向遠方。
十二月的.我，寒風響枯木。我從城市的幢幢高樓中穿行而過，“嗚嗚耶耶”的嘶吼聲是我腳步的回響；我從空曠的原野中疾行而過，“嗚呼嗚呼”的悲鳴是我沉重的嘆息；我從死氣沉沉的山林中走過，嘻嘻嘩嘩，嗡嗡轟轟，是波濤洶涌的海浪，一波未平，一波又起。我吹在潔白的雪地之上，偶爾掀起幾片雪花，玩累了，我跑向村莊，村人在屋中勞作，炊煙裊裊吹過，帶去隱隱約約的梅花香。
我是一陣風，自由地翱翔在湛藍的天空中，無拘無束，踏遍四季，走過山川河流，留下我的足跡……
風即景作文23
風，翱翔于天地間的精靈。它強勁，它高傲，它氣勢洶洶。凡是風所到之處，萬物無不向它俯首。我們的祖國就像那高傲的風，擁有無盡的活力，不斷超越著自己，譜寫出一曲又一曲動聽的歌。
我們追逐著改革開放的春風，在荒蕪的田野上灑下希望種子。在春風的吹拂下，嫩芽沖破了種皮，沖出了土地，頂破了沙石，鉆出地面，于是萬物慢慢變得欣欣向榮。
風吹醒了沉睡已久的大地，美好的藍圖已經(jīng)展現(xiàn)在眼前。處在繼往開來時期的我們—祖國未來的建設者們更需要迎風而起。
讓我們面對大海，追逐文明之風。丟掉野蠻與粗魯，拋棄侵略與戰(zhàn)爭。讓我們一起體會心靈的純潔與安逸，品味文化的優(yōu)美與神韻；讓我們一起去傾聽心臟的跳動，血液的流淌，傾聽靈魂最深處的吶喊。若硝煙與戰(zhàn)火重新燃起，野蠻蓋住了文明。雖然，我們愛好和平，但我們?nèi)詴敛华q豫的奮起，即使犧牲自己也在所不惜。我們愿用自己的`鮮血洗掉野蠻，使文明燦爛生光。
讓我們揚起風帆追逐道德之風，道德之風吹過的地方，眼前就會顯現(xiàn)正義與光明，黑暗與骯臟不復存在。人們之間相互信任，和睦相處。家庭之中尊老愛幼，溫馨融洽；花坪之上無踐踏，枝頭花兒無人折；公交車上每個人都主動讓座，人人之間相互交流，不管是認識的還是不認識的，臉上都綻放著笑容。空氣之中都會流動著快樂與甜美。
讓我們與展翅飛翔的海鷗一起并駕齊驅(qū)，追逐體育之風。感受體育所迸發(fā)的激情，感受體育散發(fā)的魅力。隨著加油吶喊聲，觀看運動員的矯健英姿。體會體育帶給人的活力，拼搏，體會比賽的驚心動魄。從體育運動中感受歡樂與淚水相擁，從參與運動的過程中完成自己心里了那個的塑造。
我們應從現(xiàn)在準備好，一起去追逐風的足跡！
風即景作文24
春天的風是神奇的。春風一吹，把小草給染綠了。春風一吹，把冬眠的青蛙、刺猬都吹醒了；春風一吹，把桃花、杏花、梨花都吹開了，它們好像正打扮自己，炫耀自己！但春風也有令人們不滿的地方，我舉兩個例子，（1）春風很頑皮，一陣風吹過，把人們的帽子給吹掉了，人們開始追，追的越快，風就吹得越來勁。（2）頑皮的旋風吹過，地上的灰塵就全都在半空中翩翩起舞。
春風只要吹幾口，冬天的風就會融解！
夏天的風熱烘烘的。只要一吹，荷花就綻放。夏天的風一吹，蘋果、梨子、桃子、葡萄就結(jié)果子了。夏天的.風也挺吝嗇的，夏天的風真不盡如人意，有時，吹來了龍卷風，給人們帶來了許多麻煩，把高樓大廈給吹倒了，把大街上的廣告牌子吹倒了。還有夏天的風也挺小氣了吧！一吹就讓人們喊熱，不得不在樹下乘涼，在家里開空調(diào)。
秋天的風涼絲絲的。秋天的風一吹，就把小草吹黃了；秋天的風一吹，肯定把果園的果子吹熟了；秋天的風一吹，稻田里的莊稼準會熟到99％；秋天的風一吹，就把候鳥吹到南方了；秋天的風一吹，就把樹上的葉子給吹落了，它們好像在紛紛揚揚的跳舞，很美很美。
冬天的風一吹，人們就冷得受不了了。但是冬天的風也有數(shù)不盡的好處，我就說兩個：（1）冬天的風一吹，就會把莊稼的害蟲給殺死了。人們就樂壞了。（2）冬天的風一吹，我們還可以溜冰，打雪仗。
��！一年四季的風真神奇��！本來有句名言叫“一年之季在于春，一天之季在于晨”，但我覺得一年四季都很好！
風即景作文25
涼涼的秋風輕輕襲來，秋風中還帶著一絲溫暖。熱鬧的操場在風中舞動，學校正在開展一場活動，許多舞姿優(yōu)美、美麗動人的同學在舞臺上表演。
我穿著大棉襖，在人群中慢慢的穿梭，一邊尋找我的同伴�！昂俸俸�！”只見全班同學都在操場的那一頭，大聲招呼著我過去。就在這時，一個急匆匆的身影從我的眼前閃閃�！芭椤钡囊宦暎冶缓莺莸刈苍诹说厣�。血不經(jīng)意地流了出來，我捂著右腳，努力忍著不讓眼淚掉出來。那個女孩愣了一下，伸出了一雙冰冷的手，緊緊地拉住我，將我輕輕地扶了起來。一雙炯炯有神的大眼睛，卷卷的長頭發(fā)在風中蕩來蕩去的。可看看她只穿著一件襯衣，下半身是一條薄薄的'裙子，畫著淡淡的妝，在操場上顯得耀眼奪目�！皩Σ黄�！真對不起！馬上到我表演了……居然還撞上人，真馬虎……”她一邊拍著腦袋，一邊不停地自責。得知對方是太忙碌了，才不小心撞上我的，我也沒再說什么了。我小聲地說：“沒事，小傷！”聽到這句話，她蒼白的臉上露出了僵硬的笑容，發(fā)紫的嘴唇微微顫抖地說道：“謝謝你��！”可我卻擔心著：她穿這么少，難道不冷嗎？
她輕輕地招了招手，說道：“再見！”我微笑著回應了她。她提起裙子，急急忙忙地跑走了。過了一會兒，我還是放心不下那個女孩，就飛快地跑到了后臺。只見那個女孩冷得瑟瑟發(fā)抖，還在不停地摩擦著她那瘦小的雙臂。我脫下了身上的大棉襖，迅速地披在了她的身上，我好奇地問：“你叫什么名字啊？”她微笑著說：“劉姝佑�！�
我拉著她那冰冷的手，從此以后，我們成了無話不談的好姐妹。
風即景作文26
夏日的風為這燥熱的季節(jié)帶來絲絲涼意，令人倍感舒適。只是，風過無痕，這風終究難留……
于我而言，這夏日之風是團聚之風。短暫的三天端午節(jié)假期，拖兒帶女回到久別的老家，與公婆團聚話家常。孩子嬉戲打鬧，父母噓寒問暖，暖暖夏風中，合家歡樂，欣喜盈門，這，是沁人心脾的令人感動的夏風。
我留戀這夏日之風，雖不似春風般和煦、東風般狂烈，卻是人們最希望得到的。一如我留戀這夏日的溫暖一樣。短暫的聚首亦可訴諸衷腸，拋去平日工作生活中的辛勞瑣碎，卸下堅強的面具，與親人一起，互相傾聽，其樂融融。夏風，徐徐吹過，帶走燥熱，唯留溫暖在心間。
只可惜，微風難擋烈日，陽光普照依舊是這夏日的主旋律。相聚總是短暫，離別總是傷感。又到了返程時間，看著白發(fā)蒼蒼的婆婆忙前忙后收拾土特產(chǎn)，聽著公公絮絮叨叨地叮嚀好好照顧孩子，心間不由產(chǎn)生絲絲遺憾。風過后，離別了，彼此又是天各一方，不禁倍感凄涼。
惱恨這惱人的時節(jié)，將溫暖的事情帶到我身邊，又毫不留情地奪走。想去追隨那縷微風，卻總跟不上風的腳步。
回頭望去，塵起葉落，仿佛風兒還在身邊，風中父母的笑聲還言猶在耳，那些舒暢與溫暖還在心中回旋。我忽然明白了：風兒難留情亦在，這樣的'風我是喜歡的。人生終有得有失，不必過于在乎得失，只在意那些過程、那些享受。風兒帶來了涼意，這于夏日而言已經(jīng)足夠。相聚帶來了溫暖，這于我而言也足夠了。
抬頭望向天空中的一輪明月，但愿人長久，千里共嬋娟。夏日涼爽的風兒啊，請將我的祝愿帶向遠方，讓更多的人兒享受這份溫暖。
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