【必備】三年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
X月x日星期x晴
聽媽媽說，螞蟻能運輸比它自身體積大幾倍的食物。因此我想做個實驗。
今天，我在我家墻腳放了一塊小土豆，為了不驚動螞蟻，我藏在我家墻邊探著頭望。過了幾分鐘，一只小螞蟻過來了，在土豆周圍爬來爬去，想運走土豆，可惜自己運不動，螞蟻就自己爬走了，這時候我心想：螞蟻可能放棄了�？墒沁^了一會兒，一群螞蟻爬過來了，我總算知道為什么螞蟻要爬走的原因了，是去找?guī)褪忠黄饋戆徇\土豆。
可是偏偏在這個時候起了一場大風(fēng)，就在這時，螞蟻們走的很慢，我想：大概這樣可以減少阻力。過了一會兒，螞蟻們終于爬到了土豆旁邊，這群螞蟻圍著土豆爬上爬下。我想：這所有的螞蟻的體重加起來都沒有土豆重，這群螞蟻搬得動嗎？我張大眼睛盯著土豆，沒想到土豆竟然慢慢的被移動了，螞蟻們齊心協(xié)力搬著土豆回了洞。
��！團結(jié)的力量真大！
X月x日星期x多云
我家有個大魚缸(gāng)，里面養(yǎng)著大大小小十多條金魚，每條魚都很美麗，有紅有黑，我非常喜歡。
今天，我給魚喂了食！那些魚非常機靈，我剛剛走到魚缸旁，魚就游過來，它們都能猜到主人給它喂食了。我敲了敲魚缸蓋，魚都以為食料進來了，游過來亂搶。我這才笑嘻嘻地將魚食扔了進去。這下子，魚都似箭一樣向食料游去，缸里的水強烈地?fù)u動起來。
我最佩(pai)服那條紅黑白三色的大魚，這條魚是缸中最大的魚，它吃起來很穩(wěn)定，不像其它魚吃幾粒就游走了。它不停地吃著，讓人一看就知道肯定是吃得津津有味，每次它吃得最多，剩下的.食料從不放過，總是一粒一粒的將食物慢慢享受完。
水面不再搖晃了，魚兒們也各自散開，自由自在地游來游去，而我卻還在想著剛才觀察魚的有趣過程。
三年級作文 篇2
我們學(xué)校有一個小花壇，那里的景色可美啦！
花壇的四周是由小葉黃楊織成的綠色鑲邊，那些小葉黃楊一年四季都是碧綠碧綠的。
花壇的前面有幾棵挺拔、高大的棕櫚樹，他們就像守衛(wèi)著花壇的士兵。它的葉子就像一把把大大的蒲扇，也像許多巨人的手掌。棕櫚樹的葉子上面還開著一簇簇黃色的花兒，就像是給棕櫚樹圍上了一條黃色的圍巾。
花壇后面有一棵非常古老的盤槐樹，它就像我們校園里的一位長者，經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨，忠實地守衛(wèi)著我們的'校園，陪伴著我們成長。
花壇東面有三棵桂花樹，一到秋天，桂花都開了，小小的，黃黃的，淡淡的。一走進校園，你就能聞到一陣陣清香，令人心曠神怡。而且它還能做成許多美味的食品呢。在桂花樹的旁邊，還有一片竹林，他一年四季都是碧綠的，所以我們稱它為翠竹林。走進翠竹林，你還能聽見小鳥的叫聲。
花壇的西面有幾棵楓樹，一到秋天，樹上的葉子全都紅了，隨風(fēng)飄落，讓我想起了杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
花壇中間有一片草坪，秋天，小草都變黃了，就像一條金色的地毯，踩在上面軟軟的，舒服極了。草坪中有幾只螞蚱在歡樂地舞蹈，一靠近它，它馬上就鉆到草叢里不見了，草叢中夾著著許多許多菊花，有紅的，有黃的，還有紫的……五顏六色，美麗極了！
啊，我們校園的花壇真美呀！
三年級作文 篇3
今年的暑假，我最難忘的一天是20xx年8月13號，因為這一天我去漂流了。
那天6點我就起床了，7點鐘我們就坐上大巴車出發(fā)了，直到中午12點，我們才到漂流的地方--堯山第一漂。還沒下車，就看到有很多等待漂流的游客，沒想到到了售票處，等待的人更多，比天上的星星還多，數(shù)都數(shù)不過來，真是人山人海��！我們的隊伍是113號入場，可是那時候才到輪50號，看來來漂流的人真不少！到了下午1點鐘，終于輪到我們了，我飛奔下去，跳到了船上，穿好救生衣，戴上潛水鏡，我迫不及待的把手放進了水里掀起了水花，看著湖面上的一艘艘船只，我覺得刺激的漂流要開始了。
我們坐著船順流而下，剛開始是幾個小坡，船走的很慢，一開始我還害怕水涼，不敢讓身子沾上水，突然船一下子就沉了下去，飛快的往前沖，一個大浪迎面撲來，把我們?nèi)娜硕忌w在了下面，每個人身上都濕透了，大家都在尖叫，我們一下子就興奮起來了。就在這時，后面過來了幾艘船，我們拿著準(zhǔn)備好的武器等他們靠近我們的時候，一齊向他們潑水，他們也不甘示弱，向我們潑水，一場水仗開始了，我不管三七二十一，拼命地往他們船上潑水，后來又來了好多船，大家都在互相潑水，有拿盆子的，有拿水瓢的，還有拿水槍的'，分不清誰是誰，后來我覺得他們的火力太猛，就拿自己的盆子擋著臉，休息一下再接著潑。打水仗真是又涼快又刺激。接下來到了急流區(qū)，是體驗刺激的時候，船旋轉(zhuǎn)著往下漂，分不清哪是船頭，哪是船尾，都快把我轉(zhuǎn)暈了，船漂得越來越快，在一個轉(zhuǎn)彎處，由于速度太快，把我們船上的一個伯伯甩的飛了出去，把我們?nèi)娜硕紘槈牧耍�好水不是太深，伯伯沒出什么事，笑著又回到了船上，真是一場虛驚�。〗�(jīng)過了急流區(qū)，船慢慢地來到了休息區(qū)，休息區(qū)風(fēng)平浪靜，好多人都在船上邊說邊笑，談?wù)撝蛩痰目鞓泛图ち骰匦拇碳�，這時候船也到了終點，我們的漂流也結(jié)束了。
這就是我的漂流哦。
這次的漂流真刺激，真好玩，我永遠也忘不了。
三年級作文 篇4
今天，媽媽下班帶回來兩只小蝸牛，這讓我興高采烈的，因為我早就盼望能有只小蝸牛了。
星期六的時候，我做完作業(yè)就去照顧蝸牛了。這兩只蝸牛個頭很大，比普通的`蝸牛要大好幾倍。頭上長著兩對觸角，一對長，一對短，長的觸角上長著一雙亮晶晶的小眼睛，可愛極了！
我把它們放在桌子上，拿來幾片菜葉，放在較遠的地方，只見小蝸牛慢慢吞吞地向前爬去。我等啊等，都等得不耐煩了，過了十幾分鐘，它們才爬到了菜葉上�？墒撬鼈兒孟駥Σ巳~不怎么感興趣吧，繼續(xù)往前爬。我馬上去廚房切了幾片紅蘿卜，可我也看不出它們是否愛吃，也許不餓吧！
有一次，我閑著無聊，就把蝸牛放在尺子上，看看它們誰先爬出頭，就誰贏。二只蝸牛很安靜，一點都不動，這可怎么辦？是因為我在旁邊嗎？我趕緊縮到桌子下面，只露出雙眼，不發(fā)出一點響聲，時間一分一秒地過去了，我都快等得不耐煩了。突然，一只蝸牛開始爬了，我欣喜若狂，功夫不負(fù)有心人啊！很快，另外一只也開始爬了。它們之間大概相距一個厘米左右，可是它們爬得真的好慢好慢哦。后面那只蝸牛似乎在追趕前面那一只，二只觸角伸得長又很有精神似的。前面那只卻不緊不慢的，好像在悠閑地散步，我真替它著急，不輸才怪呢！果然不出所料，后面那只蝸牛趕了上來，并第一個爬完尺子，贏了第一。
這就是我喜愛的小蝸牛，它們給我?guī)砹藷o限的樂趣。
三年級作文 篇5
今天，老師要我們帶雞蛋去學(xué)校，帶雞蛋去學(xué)校干什么呢？我真不知道胡老師葫蘆里賣的什么藥？
帶著滿腹的疑問我到了學(xué)校。過來一會兒，老師滿面春風(fēng)地走進了教室，親切地問：“同學(xué)們，你們知道今天為什么要你們帶雞蛋嗎？”老師的話音一落，同學(xué)們紛紛議論起來，有的說是做彩蛋用；有的說是轉(zhuǎn)蛋游戲；還有的說是扔蛋游戲。老師示意我們安靜后才揭開謎底說：“告訴你們吧，其實我們今天要舉行斗蛋比賽�！北荣惖挠螒蛞�(guī)則是：兩人每人手握一個雞蛋，一個人向另一個人的蛋打去，誰的蛋破了，誰就輸了，贏的人就可以進行下一場比賽，直到?jīng)Q出最后一個蛋沒破的人就是本次比賽的冠軍。
比賽開始了，先是同桌對抗賽，第一局開賽的這桌同學(xué)個子都不高，賴發(fā)達和羅敏。別看這同學(xué)人小，氣勢可不小。賴發(fā)達目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方的雞蛋，把蛋往羅敏的雞蛋猛擊過去，只聽“啪”的一聲，羅敏的蛋就渾身碎骨了，羅敏頓時傻了眼。賴發(fā)達輕而易舉地贏了，高興地咧著嘴笑。
下一場就是我和劉旭晨的對決了，我萬分緊張，把蛋握得緊緊的'，向劉旭晨的蛋打了過去，沒想到我的蛋一下子就被他打碎了。我輸了，劉旭晨是用蛋尖那個部位打來的，看來我太大意了，下次玩別的游戲一定不能太大意輕敵了。
到?jīng)Q賽了，最后只剩下林釗磊和周林東的蛋還完好無損，冠軍將在他們中間產(chǎn)生。林釗磊的蛋可真厲害��！他迅速出擊，趁周林東還沒準(zhǔn)備好，就把他的蛋擊碎了。林釗磊贏了，原來斗蛋也有技巧，用最快的速度朝對手的蛋碰去，這是林釗磊贏得的關(guān)鍵。
今天，這個斗蛋游戲太好玩了，我想，有機會一定要再玩一次這個游戲。
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