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    精靈作文600字

    時(shí)間:2024-08-10 16:00:36 600字作文 我要投稿
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    精靈作文600字

      在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的精靈作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精靈作文600字

    精靈作文600字 篇1

      今天下午,我們剛剛放學(xué),我就興沖沖地用買(mǎi)尺剩下的錢(qián)來(lái)到了學(xué)校附近的大明文具店,進(jìn)去看看有哪些新奇的東西。剛進(jìn)門(mén),我就在擁擠的人群中發(fā)現(xiàn)了一袋五顏六色的“小珠珠”我好奇的擠了過(guò)去,看見(jiàn)上面寫(xiě)著:水精靈。我撕下一包,去老板娘那里付錢(qián)。這么一袋小東西,可花了我整整一塊大洋啊!我回到家,迫不及待地找出了家里的一個(gè)玻璃罐子,在里面到了一大半水,然后把“水精靈”倒了進(jìn)去。過(guò)了大約5分鐘,你仔細(xì)一看水精靈,就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有許多小觸角,乍一看,好像一顆“縮小版”的楊梅。

      一小時(shí)過(guò)去了,“小楊梅”成了有花紋的小彈珠,好像在對(duì)我說(shuō):“一起來(lái)玩吧,我可以給你帶來(lái)許多快樂(lè)!”

      又過(guò)了幾個(gè)小時(shí),“小彈珠”變成了一個(gè)個(gè)順滑的五彩繽紛的“小珍珠”,而且越來(lái)越大,快到水位了。

      晚上,我想著“小珍珠”明天會(huì)變成什么,是個(gè)大藍(lán)球?還是……不知不覺(jué)的,我睡著了……

      國(guó)慶第六天,早上我一睜眼,顧不上換衣服就跑到水精靈的瓶子邊上。哇!水精靈從原來(lái)的半瓶到了滿(mǎn)滿(mǎn)一整瓶,快裝不下了。我只好又找了一個(gè)瓶子,倒?jié)M水,到了一些水精靈進(jìn)去。中午,我剛吃完午飯,我的好朋友——豆豆就來(lái)到我家來(lái)找我玩了。她一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)了水精靈,羨慕的`跟我說(shuō):“哇!這東西你在哪里買(mǎi)的呀!好漂亮!”這時(shí),我突然想起我還有一小瓶水精靈,便對(duì)豆豆說(shuō):“對(duì)了,我還有一小瓶,送給你吧!”“好啊好。∧懿荒芏嗨臀乙恍┑{(lán)的?”豆豆很興奮。“可以啊”我回答她,“它們會(huì)‘繁殖’的哦!”

      四點(diǎn)半到了,豆豆該回家了,她走之前還一直謝謝我。送走了豆豆五分鐘后,媽媽就回來(lái)了,她看到地上我和豆豆玩水精靈留下的水跡,便怒吼起來(lái):“叫你不要老是玩水精靈,那水有腐蝕性,還把地上弄得那么臟,還嫌我不夠忙。 眿寢屢粴庵掳崖湓诘厣系乃`全扔了。

      雖然水精靈沒(méi)以前多了,但是我相信,在幾天之后,它一定又會(huì)滿(mǎn)的。

    精靈作文600字 篇2

      今天,同學(xué)們正在津津有味地看書(shū)。這時(shí),一個(gè)聲音冒出來(lái):“大家好!”同學(xué)們驚訝極了,左看看右看看,根本沒(méi)有人啊。這時(shí),我突然看見(jiàn)桌子底下有什么東西,不禁“啊”的一聲大叫起來(lái)。

      同學(xué)們莫名其妙地看著我。突然,這個(gè)聲音又傳出來(lái)了:“哈哈,是我啊,我不藏了,你們快看啊。”話音剛落,一個(gè)小精靈從我的桌子底下飛了出來(lái)。同學(xué)們有的目瞪口呆,有的.驚喜萬(wàn)分,還有的歡呼起來(lái)。小精靈笑笑說(shuō):“我叫精靈水兒,你們就叫我水兒好了!敝灰(jiàn)它有著金色的長(zhǎng)發(fā),穿著像用水做出來(lái)的長(zhǎng)裙,大家齊聲贊嘆道:“太漂亮了,真可愛(ài)!彼畠赫f(shuō):“我來(lái)到這里之后,很孤獨(dú),沒(méi)有一個(gè)朋友。大家想跟我做朋友嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“我們當(dāng)然想跟你做朋友啦!”水兒感動(dòng)極了,含著眼淚鞠了個(gè)躬:“謝謝你們!”

      水兒把淚水擦掉,立即換了個(gè)情緒。它不知什么時(shí)候變出一根魔棒,揮舞幾下,教室里頓時(shí)變成了水上樂(lè)園。水兒開(kāi)心地說(shuō):“我們是朋友了,一起到水兒的水上樂(lè)園玩吧!”同學(xué)們看了看,驚嘆道:“哇!水上樂(lè)園太漂亮啦!這不就是水中的城堡嗎?太壯觀啦!”我心里也暗暗驚嘆:“滑梯太高大了,玩起來(lái)一定很刺激。”水兒像導(dǎo)游一樣,帶我們玩最好玩的項(xiàng)目。

      就在全班同學(xué)玩得非常高興的時(shí)候,水兒說(shuō):“魔法時(shí)間到了,你們?cè)摵煤脤W(xué)習(xí),我也該回去了!

      我們勸水兒再玩一會(huì)。水兒說(shuō):“我答應(yīng)父親玩半天就回去的。如果我說(shuō)話不算數(shù),他以后就不放我出來(lái)玩了!

      我們只好依依不舍地跟水兒道了別。水兒滿(mǎn)眼含淚,說(shuō):“我會(huì)想你們的,有機(jī)會(huì)再見(jiàn)!

      水兒消失了,而我們的心,也被它帶走了。現(xiàn)在,我們天天在想它,想它哪天突然出現(xiàn)在我們面前。

    精靈作文600字 篇3

      寒假里我讀了一本名為《快樂(lè)精靈》的書(shū)這本書(shū)讓我在“咯咯咯”笑個(gè)不停的同時(shí)也對(duì)“快樂(lè)”有了更深的了解。這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫羅小卜的男孩經(jīng)歷的故事。他把自己的快樂(lè)賣(mài)給了憂(yōu)愁國(guó)的收購(gòu)大臣毛毛蟲(chóng)換來(lái)了所有100分吃不完的冰淇淋和用不完的玩具但成了一個(gè)不會(huì)快樂(lè)的人。在他重新找回快樂(lè)的過(guò)程中他遇到了好心的快樂(lè)精靈順利掌握五個(gè)快樂(lè)密碼再次擁有了快樂(lè)。最后羅小卜還跟著快樂(lè)精靈們勇闖憂(yōu)愁國(guó)消滅了奪去人們快樂(lè)的疙瘩王。從這本書(shū)中我感受到了快樂(lè)的力量。它雖然不能吃也不能喝卻是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富之一。它擁有無(wú)窮的魔力可以?xún)艋藗兊男撵`化解一切的煩惱……失去快樂(lè)的人整天沉浸在痛苦中只知道不停地埋怨、發(fā)牢騷不僅沒(méi)有人會(huì)喜歡他(她)而且老得快再英俊、美麗的青年都會(huì)長(zhǎng)出皺紋。剛才提到的五個(gè)快樂(lè)密碼他們可不是一串毫無(wú)意義的數(shù)字而是10個(gè)字。它們分別是“創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)、享受、給予和珍藏”。別看它們看起來(lái)普普通通里面的文章可不小呢!用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造為世界奉獻(xiàn)出一份力量也為自己贏得的`一份快樂(lè);用眼睛去捕捉一切美好的事物用心去感受發(fā)現(xiàn)在你身邊的每件事你會(huì)從中得到無(wú)窮的樂(lè)趣;享受是享受每一天享受美好的一切這就是我們的幸福;當(dāng)我們擁有快樂(lè)時(shí)不光該只想著自己還應(yīng)該把快樂(lè)分享給親朋好友這樣你不但不會(huì)失去快樂(lè)反而會(huì)獲得雙倍的快樂(lè);我們還要懂得珍藏每一次歡笑每一次美好的往事讓這些歡樂(lè)的瞬間永遠(yuǎn)保存在我們的腦海中。愿每一個(gè)人在每一天都有好心情拋開(kāi)煩惱開(kāi)開(kāi)心心地迎接每一個(gè)嶄新的一天!

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