【精選】三年級發(fā)明作文匯編六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級發(fā)明作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級發(fā)明作文 篇1
在2xxx年世界博覽會上，我發(fā)明了一臺震驚世界的東西，它就是“全能過濾機”。
全能過濾機是一臺圓球形機器，它的顏色是白色，代表著潔凈，空氣干凈。它的上半身是隔空玻璃，。里面是坐人的，隔空玻璃是伸縮形的，想收就收，想拉就拉，駕駛艙里還有一個油門，剎車，方向盤，和測速儀跟5個按鈕，這5個按鍵分別是粉的，藍(lán)色，綠色，黃色和紅色，粉色是過濾污水的，藍(lán)色是過濾空氣的，綠色是過濾有毒氣體的，黃色是過濾垃圾的，紅色是哪里需要過濾就會一閃一閃的。它的兩側(cè)還長著兩只潔白的'翅膀，底下有四個輪子，飛到天上時輪子可以收回，在地上，翅膀可以縮小到1厘米長。過濾扣在它左下側(cè)有一個可愛的笑臉，比如一按藍(lán)色鍵，笑臉就會自動往上移出現(xiàn)一個洞，把空氣吸進去，然后關(guān)上，只要10秒鐘，笑臉就會自動再上去，這時出來的空氣就沒有絲毫雜質(zhì)。咦？紅色鍵亮了，原來是北京的空氣太差了，我立刻座進艙內(nèi)，飛向了北京，飛機停在天安門了。我按下藍(lán)色鍵，笑臉上去了，把北京的空氣吸了進去，關(guān)上了，過了幾秒鐘再呼吸的空氣是―無雜質(zhì)呀！紅色鍵又亮了，中國西北部嚴(yán)重缺水，我又急忙飛到西北部把污染了的臭水溝過濾成了一部分飲用水給了人們，一部分自來水放回了小河，就這樣，過了一個月，整個中國到處花香鳥語，綠樹紅花。
我相信這不是我的幻想，在如今科技發(fā)達(dá)的中國，這個夢想一定會實現(xiàn)！
三年級發(fā)明作文 篇2
我是一個幸福的孩子，每天都被愛包圍著。有老師的愛，有爸爸媽媽的愛，外公外婆的愛……他們的愛都讓我感到很溫暖。但是他們也有生病勞累的時候.每當(dāng)這時侯，我便想：我要是一名發(fā)明家該有多好。
假如我是一名發(fā)明家，我要為每天辛苦工作的老師發(fā)明一種神奇的藥水。老師每天為我們講課，嗓子有時侯會嘶啞。只要老師喝了這種神奇的藥水，不僅不會嗓子嘶啞，還可以使老師講課時不再勞累。
假如我是一名發(fā)明家，我要為爸爸發(fā)明一種神奇的頸椎治療儀。爸爸工作經(jīng)常要用到電腦。時間長了，爸爸得了頸椎病。只要戴上這種儀器幾分鐘，就再也感覺不到頭暈、疼痛了。
假如我是一名發(fā)明家，我會為媽媽發(fā)明一種洗衣保暖手套。每到冬天，媽媽都要用涼水洗衣服，經(jīng)過冷風(fēng)吹后，還會凍出瘡來。只要戴上這種洗衣手套，就會使手立刻變得暖和起來。
假如我是一名發(fā)明家，我會為外婆發(fā)明一種神奇的眼藥水。外婆的視力不好，看電視、看報紙都要戴眼鏡才能看清楚。如果戴眼鏡時間長了，也會覺得頭暈。只要外婆滴幾滴這種神奇的藥水，眼睛就會覺得舒服、輕松。幾分鐘后，眼睛就會好轉(zhuǎn)起來�？措娨�、看報紙就再也不用戴眼鏡了。
假如我是一名發(fā)明家，我會為外公發(fā)明一種神奇的藥丸。外公患有關(guān)節(jié)炎，走路時有些不放便。尤其是陰天下雨時，外公的'關(guān)節(jié)炎還會發(fā)作。只要外公吃了這種藥丸，不但可以治關(guān)節(jié)炎，還可以使外公的腰和腿都靈活起來呢！
假如我是發(fā)明家，我要把我的愛送給他們，讓他們能夠真正感受到我對他們的愛。永遠(yuǎn)健健康康、快快樂樂的生活。雖然這只是如果，但我相信只要我努力掌握好科學(xué)文化知識，我的夢想就一定會成為現(xiàn)實。
三年級發(fā)明作文 篇3
現(xiàn)在世界上的筆品種繁多，更是數(shù)不勝數(shù)。愛幻想的我，想發(fā)明一支多功能筆。
這一支筆，看起來像一支小火箭，主體顏色為銀白。筆上有四個按鈕：紅、白、藍(lán)、綠。這四個按鈕的作用可大呢!
紅色按鈕的作用是：它可以讓筆里面的微電腦更換筆的元素，從而替換筆的顏色，紅變藍(lán)，藍(lán)變綠，綠變黃，黃變黑，黑變紅，五彩繽紛。這樣就能省去換筆的時間了。
白色按鈕的作用是：它可以用微電腦在筆芯和微橡皮中隨意更換。如果你寫錯了，你就不用找橡皮了，只需要按白色按鈕就可以把錯字擦掉了，這樣就可以省去找橡皮的時間了。
藍(lán)色按鈕的`作用是：它可以用微電腦記錄你的信息，有人撿到你的筆，按下藍(lán)色按鈕，聽到你的信息，筆就能物歸原主了，這樣就不怕筆被遺失了。
綠色按鈕的作用是：它可以用微電腦錄音，這樣就更好復(fù)習(xí)了。
也許現(xiàn)在的科技還造不出這樣的筆，不過我堅信，只要我們好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，夢想一定會成真。
三年級發(fā)明作文 篇4
說到玻璃，大家肯定知道很多種如；夾絲網(wǎng)防盜玻璃、變色玻璃、隔音玻璃等等等等。今天我就要告訴大家我發(fā)明的.一種玻璃；去塵玻璃。
在幾陣大風(fēng)過后，窗戶上會有很多灰塵大家還要擦玻璃可外面怎么辦呢？我的去塵玻璃就派上用場了。它可以自己去塵，只要有灰塵，它身上的兩塊吸塵器就會自己動起來開始吸塵。如果不想用這個吸塵器，可以把它取下來換上抹布。這樣我們就又多了一個小助手了！
我是小小發(fā)明家，大家看我發(fā)明的去塵玻璃是不是很好？
三年級發(fā)明作文 篇5
有人想發(fā)明萬能機器人，有人想發(fā)明清潔機器人，還有人想發(fā)明按摩機器人??你們來看看我發(fā)明的機器人吧！
我想發(fā)明一個軍用機器人，它的外形像一棵大樹，這樣就不容易被被敵人發(fā)現(xiàn)，而且最好的是它重量特別輕，移動很方便。它里面都是用橡膠做成的，外面是一種非常堅硬的石頭提煉出來的材料做成的金屬外殼，這種外殼不怕風(fēng)吹雨打。能耐高溫，還能抵擋所有的攻擊。最重要的一點，它能變成許多進攻武器，如軍艦、機槍、火箭炮、戰(zhàn)斗機等。當(dāng)然，你完全不需要擔(dān)心它的子彈會打光，因為它的子彈都是直接由空氣壓縮而成的。到時候，我把我發(fā)明的機器人專利送給國家，讓國家的工程師研究后大量生產(chǎn)。到時候，我們國家就會更加強大，誰都不敢再來欺負(fù)我們。
怎么樣？我想發(fā)明的機器人夠厲害吧！
我想發(fā)明的機器人
今天，我看到了四川雅安又發(fā)生了強烈的地震，死了很多人，幾千人無家可歸，受傷的人也不計其數(shù)。許多失去親人的孩子在廢墟前哭泣，看了十分心酸。我想：我將來一定要發(fā)明一種機器人，來保護在地震中的人們。
這種機器人主要有三個功能，第一、它可以對地震做出預(yù)警，通知主人盡快地逃出去。如果在高樓上，人們來不及撤離，機器人就可以變成飛船載著主人飛出去。當(dāng)然，座位可以多設(shè)計幾個，這樣載的人就可以多一些。第二、如果預(yù)警失靈，地震已經(jīng)開始了，樓板開始斷裂，窗戶已經(jīng)變形，要想逃出去已經(jīng)變得比較困難。這時候，機器人就能變成一個具有很強抗壓能力的圓形皮球。把主人和他的家人都包圍進去。當(dāng)然，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我這個機器人的`厲害之處，它的第三個功能就是皮球里能自己產(chǎn)生氧氣和提供三個月的光照。里面還儲存了能供應(yīng)五個人的一個的食物和水，這樣就能給救援的人們足夠的時間。到時候就不會有人再受傷了，更不會有人失去生命了。
最后，我很高興地告訴大家，我的這個機器人雖然功能很強大，價格卻很便宜，大家都能買的起。
我想發(fā)明的機器人
我想發(fā)明一個會做飯，會做清潔，會照顧人的保姆機器人。機器人的樣子就像一個美麗的小公主。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙大眼睛還會時不時地朝我眨幾下。我要給她穿一條粉紅色的裙子，裙子上有許多美麗的花紋，再配上一雙粉紅色的皮靴，一定很可愛。
我的機器人不但外表美麗，而且還能能干。我放學(xué)一回家，只要對機器人說一句我餓了，再按一下她肚子上的按鈕，機器人就會立刻跑到廚房，打開她肚子里的微型微波爐，把做面包材料放進去，只需要幾秒鐘，香香的面包就烤好了。她會用雙手輕輕地捧到我眼前，然后親切地說：“小主人，您的面包好了，快吃吧！”在我吃面包的時候，機器人一點都不閑著，桌子臟了，只見她輕輕用手一揮，桌上的一些垃圾、灰塵就統(tǒng)統(tǒng)不見了，因為她的手上我給她裝備了微型吸塵器。
當(dāng)然，她還有許多不同的本領(lǐng)，我就不一一列舉了。如果我真設(shè)計出這樣的機器人，那我們家改有多高興��！
我想發(fā)明的機器人
我想發(fā)明的機器人是幫助警察叔叔抓壞蛋的，它有著非常強壯的身體，一雙威嚴(yán)的眼睛能看見幾百米之外的事物。它戴著一頂白色的帽子，穿著一件綠色的上衣，再配上一條藍(lán)色的褲子，別提有多神氣了。
我會在它的手里安裝一把催眠槍，能把壞人催眠。如果警察叔叔遇到了帶著槍的壞人，它會自己按一下手臂上的正方形的按鈕。那個按鈕是用來啟動防彈程序的。這個程序一旦啟動，在我的機器人周圍能形成一股氣墻，如何子彈都不能打穿。有時候，罪犯不在岸上，在船上，這時候，警察機器人就會啟動手臂上的另一個圓形按鈕，它就會變成一艘快艇，迅速地追擊犯罪分子。如果在天上，大家也不需要擔(dān)心，我發(fā)明的警察機器人會啟動手臂上的三角形按鈕，它的背上會伸出一對翅膀，能夠飛到飛機上去抓犯罪分子。
如果我能造出這樣的機器人，警察叔叔就會輕松多了。
三年級發(fā)明作文 篇6
今天我發(fā)明了一個桌擺式小筆筒。把這個筆筒放在桌子上，既美觀，又實用。這個筆筒不是拿木頭做的，也不是用鐵做的，想知道這個材料是什么嗎？它就是—一次性紙杯和一次性筷子。
一開始，我本想做一把“傘”。可是，我剛做完傘的主要部分，問題就來了，本想把傘的“小胳膊”粘在一次性筷子上，卻怎么也粘不上。于是，我虛心向老師求教。老師幫我把傘的“小胳膊”握在一起，我用力的咬下一大塊膠布把它粘在這無數(shù)個“小胳膊”上。我本以為已經(jīng)大功告成了，可是我把傘桿用力一拉，嗬！傘桿竟然掉了，我只好重頭再來。我的“傘”終于做好了，為了避免“悲劇”再次發(fā)生。我把“傘”用橡皮泥固定在了三個紙杯上。呼！這下可好了，我的小發(fā)明終于做成了！可是，不能高興的太早，只聽“啪”的`聲，我的“杰作”倒了，我只好再次向老師求教。老師告訴我把紙杯的底放到小發(fā)明里。我仔細(xì)地剪下了杯底，可是，杯底總是掛到橡皮泥上。我急中生智，在橡皮泥上沾了一層膠布。
我的“杰作”終于出爐了！這讓我明白了一個道理：發(fā)明家可真不容易呀！
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