【精選】三年級(jí)作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
我們小朋友從上幼兒園前就開(kāi)始玩積木。而且種類(lèi)繁多，有木頭做的、塑料做的、還有帶磁性的。形狀也各有不同，有長(zhǎng)方體的、圓柱體的、三角形的等等�？砂职诌@次出差回來(lái)，卻給我?guī)?lái)了一種與眾不同的積木——電子積木。
我迫不及待地打開(kāi)盒子想要玩了。首先印入我眼簾的是一塊藍(lán)色的透明板，上面長(zhǎng)滿了突出的小點(diǎn)。接著我把其他的東西倒了出來(lái)，可一點(diǎn)兒也不像積木，是好多我看不懂的零件。仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)所有的配件底下都有一個(gè)圓形的像按鈕一樣的'東西，但不知有什么用途，我只好朝盒子里又望了望。還好，里面還有一本書(shū)，應(yīng)該是說(shuō)明書(shū)吧，我暗自想到。只見(jiàn)書(shū)的封面上寫(xiě)著一行字“選擇積木大王，走進(jìn)電子課堂”。打開(kāi)書(shū)我看到了許多陌生的名稱和符號(hào)，如：導(dǎo)線、光敏電阻、發(fā)光二極管、電動(dòng)機(jī)等等。真是看得我云里霧里，好在有懂機(jī)電的爸爸在旁邊引導(dǎo)我。
我一看見(jiàn)目錄，大開(kāi)眼界。什么磁控音樂(lè)門(mén)鈴、偷懶的電扇、聲控閃爍彩燈等等。所有的這些讓我眼花繚亂，真不知該從哪個(gè)下手。最后，爸爸讓我先從基礎(chǔ)的開(kāi)始，我們挑了一個(gè)磁控電扇。根據(jù)書(shū)上提供的線路圖，我一一地找到了配件，但我不知如何將這些配件連接起來(lái)。在爸爸的幫助下，我知道了原來(lái)這時(shí)該用到零件底部的那個(gè)按鈕了。依照線路圖，我成功地將零件一個(gè)個(gè)連接好并固定在藍(lán)色板上�？墒亲詈箫L(fēng)扇卻紋絲不動(dòng)，我只好向老爸求助。爸爸笑著問(wèn)我：“你搭的是什么呀？”我脫口而出說(shuō)道：“磁控電扇呀�！碑�(dāng)我說(shuō)完，自己就已恍然大悟了，原來(lái)我忘記了最關(guān)鍵的一步，沒(méi)拿磁鐵。我趕緊拿出一塊磁鐵配件放上去，結(jié)果風(fēng)扇真的飛速地轉(zhuǎn)了起來(lái)。我和爸爸都高興地笑了，爸爸抱起我跟著電扇一起轉(zhuǎn)了起來(lái)。
三年級(jí)作文 篇2
“學(xué)奧數(shù)”這三個(gè)字也許不足為奇，但對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一件大事！因?yàn)椤也幌矚g學(xué)奧數(shù)！奧數(shù)很難也很煩，不會(huì)做也要留在那做完為止！我常常鬧著不愿去。這不？又到星期六學(xué)奧數(shù)了！不過(guò)，這次學(xué)完以后，使我受益很大。
去了補(bǔ)課班進(jìn)了門(mén)，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多同學(xué)到了，戴上眼鏡，開(kāi)始聽(tīng)課，之前聽(tīng)老師跟我講：“上課時(shí)只要認(rèn)真聽(tīng)，你就能學(xué)習(xí)許多知識(shí)�！蔽液尾辉囋�？
于是我擺出認(rèn)真的姿勢(shì)，聽(tīng)了起來(lái)。到了做題了，我細(xì)心思考，第一個(gè)交本子，也僅僅錯(cuò)了一題，老師直夸我動(dòng)作變快了！我心里喜滋滋的，很快便查出了錯(cuò)的原因，并訂正給老師看，正確！我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
這時(shí)，那些平時(shí)學(xué)得較好的.同學(xué)才交出本子。放學(xué)時(shí)我第一個(gè)走出來(lái)的，也跟老師說(shuō)了聲“再見(jiàn)！”
看來(lái)老師是對(duì)的！只要上課認(rèn)真聽(tīng)，你就能學(xué)習(xí)許多知識(shí)！我愛(ài)學(xué)奧數(shù)了！
三年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)學(xué)習(xí)！我愛(ài)學(xué)習(xí)！我愛(ài)學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)能豐富我的認(rèn)識(shí)，給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣，而且讓我明白了很多道理，記得那時(shí)我才剛上幼兒園，根本不愛(ài)學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒(méi)有自由，而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常輕松，很自由，天天都沒(méi)有學(xué)習(xí)的煩惱，無(wú)拘無(wú)束，可是，慢慢跟我現(xiàn)在的一些小朋友卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)，有一次，我偷偷地聽(tīng)到一個(gè)人對(duì)另一個(gè)說(shuō)：“今天我又得紅星了”。另一個(gè)人說(shuō):“我也是。”“聽(tīng)說(shuō)武奕涵一顆紅星都沒(méi)得到。”
聽(tīng)到這個(gè)消息，我決定奮發(fā)圖強(qiáng)，不再讓那些人看不起我，要做一個(gè)讓別人刮目相看的學(xué)生，從那天起我認(rèn)真學(xué)習(xí)，也開(kāi)始愛(ài)上學(xué)習(xí)，不討厭它也不為此煩惱，慢慢的我就上了小學(xué)一年級(jí)，也愛(ài)上了讀書(shū)，從書(shū)中了解到：書(shū)是人進(jìn)步的階梯經(jīng)過(guò)不懈的努力，我由一位普通的`小學(xué)生變成了學(xué)習(xí)委員，我為此感到驕傲，雖然我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，但我以后一定要好哈學(xué)習(xí)，天天向上，不能馬馬虎虎，不要辜負(fù)老師和父母的期盼。
我決定一定要當(dāng)人民教師，把智慧送給每一個(gè)人。如果知識(shí)是沃土，我們就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹(shù)，我希望同學(xué)們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，變成參天大樹(shù)，長(zhǎng)大要回報(bào)祖國(guó)。
三年級(jí)作文 篇4
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我讀了《中國(guó)古今寓言》《伊索寓言》《本草綱目》等六本課外書(shū)，約37、9萬(wàn)字。坐在寬敞明亮的書(shū)房，展卷閱讀，我就像長(zhǎng)了一對(duì)美麗的翅膀，飛越千山萬(wàn)水，穿越時(shí)光隧道，飽覽中外風(fēng)景名勝，和古今中外高尚的人對(duì)話。寫(xiě)閱讀報(bào)告6篇，寫(xiě)地（物或人）名來(lái)歷考察報(bào)告2篇，還堅(jiān)持寫(xiě)了日記畫(huà)了畫(huà)。每天鍛煉一小時(shí)，我正為爭(zhēng)取參加明年的縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備呢。我外出參觀了龍鳳山等地，平時(shí)我喜歡觀察大自然的生靈，聽(tīng)小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地聊天，悅耳動(dòng)聽(tīng)；清晨聽(tīng)公雞一叫，我就聞雞起舞，一骨碌爬起床；放學(xué)回家，狗老遠(yuǎn)搖著尾巴來(lái)迎接我，跳到我身上，呢喃低語(yǔ)，親切極了。
段考語(yǔ)文84分，數(shù)學(xué)73分，有一定的進(jìn)步。
我還有以下收獲：我在信息技術(shù)課上知道了怎樣打字、怎樣玩掃雷游戲。在數(shù)學(xué)課堂我學(xué)會(huì)了解方程。在語(yǔ)文課本里，我摘抄了一些給人啟迪的句段，譬如“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難�！蔽以诳茖W(xué)實(shí)驗(yàn)中得知：蚯蚓生活在潮濕的環(huán)境，它能松土，也是一味中藥，叫地龍，能通筋活血，對(duì)治中風(fēng)有特效。各種不同的'動(dòng)物有不同的生活需求，像雪狼就喜歡生活在寒冷的地方，天鵝愛(ài)在湖水里游泳，就像魚(yú)蝦離不開(kāi)水一樣。
讀書(shū)學(xué)習(xí)之樂(lè)，真是天下至樂(lè)、人間奇福。
三年級(jí)作文 篇5
今天，真是一個(gè)讓人興奮的日子。因?yàn)槲覀內(nèi)?）班所有同學(xué)都參加了“微電影”拍攝。什么是“微電影”？告訴你吧，微電影就是時(shí)間比較短，十幾分鐘、二十幾分鐘的微型小電影！
聽(tīng)老師說(shuō)，這次我們班拍的微電影，主題是“弟子規(guī)”的場(chǎng)景表演。是要代表整個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，送去省里參加“長(zhǎng)三角地區(qū)”學(xué)校的`視頻大賽的呢！聽(tīng)了這消息，頓時(shí)讓我覺(jué)得我們班好幸運(yùn)呢！好棒哦！
一大早，我們七個(gè)主演：徐亦嘉、陳口口、徐梓強(qiáng)、徐歌、廖晨汐、傅宇濤還有我就開(kāi)始化妝，打扮得美美的，上了電視才好看呢。我還戴了一副粉紅色的，上面有蝴蝶結(jié)的眼鏡。因?yàn)槲乙菀粋�(gè)戴眼鏡的小女生。
這次的電影我們拍了整整半天，好幾個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)是早上早讀課，一個(gè)是中午吃飯的，還有一個(gè)是同學(xué)之間借東西的。每個(gè)場(chǎng)景，只要有一個(gè)人拍不好，導(dǎo)演就說(shuō)：“停！再拍一次！”，就這樣連續(xù)重復(fù)拍了四五次才成功，累得我們哇哇直叫！
今天當(dāng)了“電影小明星”，真是太好玩了！讓我見(jiàn)識(shí)了電影是怎么拍出來(lái)的。不過(guò)也讓體會(huì)到了原來(lái)拍電影是這么辛苦的，需要把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟，還要有生動(dòng)自然的表情和大方的表現(xiàn)，還要大家齊心協(xié)力的配合，才能做到最好！
三年級(jí)作文 篇6
膽怯，是人們心中的心理障礙，沒(méi)有了膽怯，就可以勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí)。在生活中，學(xué)習(xí)上如果遇到困難，挫折，沒(méi)有了膽怯，也就可以勇敢的面對(duì)困難。在學(xué)習(xí)上，也不可以膽怯，膽怯的人，學(xué)習(xí)成績(jī)不可能提高，只有大膽的向前走，才可能會(huì)成功。
可是，恰恰相反，我就是一個(gè)在學(xué)習(xí)上有膽怯的人，同學(xué)們老是叫我膽小鬼。不過(guò)，在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一件事改變了我，使我不再膽怯，不再害怕，不再有放棄目標(biāo)的想法。在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我剛從老家來(lái)到鄭州，當(dāng)時(shí)，媽媽很擔(dān)心我到了大城市會(huì)害怕，膽怯，所以在學(xué)校旁邊找了一個(gè)房子。上學(xué)的第一天，很害怕學(xué)校有人會(huì)欺負(fù)我，是媽媽把我送進(jìn)學(xué)校的。在第一節(jié)課上，老師要點(diǎn)名，新學(xué)期的第一天，每個(gè)學(xué)校都如此。上課了，我見(jiàn)到一位漂亮的女老師走進(jìn)我們的班里，她起來(lái)很親切的樣子。進(jìn)到班里她笑了笑，開(kāi)始點(diǎn)名了，不一會(huì)，查天航這個(gè)名字從親切的老師口里說(shuō)出，同學(xué)們都在哈哈大笑。老師說(shuō)我的名字很特殊，讓我自我介紹一下，我很害羞，也很不情愿介紹自己。老師過(guò)了一會(huì)說(shuō)：“你不說(shuō)，那我替你說(shuō)吧！”我更不愿意，我慢吞吞地作上講臺(tái)，聲音小的'跟蜜蜂采蜜的嗡嗡聲似的，我站在講臺(tái)上，我自己說(shuō)的什么我都聽(tīng)不清，更別提下面坐著的老師和同學(xué)了。叮鈴鈴，下課了，老師讓我去她辦公室一趟，我進(jìn)到辦公室，老師和我說(shuō)了兩句話，就讓我走了。老是和我說(shuō)：“以后做任何事情不要害怕，膽怯，要勇敢大膽的向前走。只有不再膽怯，才會(huì)勇敢面對(duì)身邊的陌生人和親人，以及自己的學(xué)習(xí)和生活�！�
這兩句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通的話，深深的印在我的心里，腦海中。我會(huì)永遠(yuǎn)記著這兩句話，不管到哪里，我都不會(huì)忘記。
三年級(jí)作文 篇7
知識(shí)來(lái)源于教室，那么教室應(yīng)該非常智能。我們的教室就是一個(gè)非常智能的教室。
早晨來(lái)到教室，同學(xué)就會(huì)到自己的位置，按一下自己身旁的紅色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)機(jī)械臂。第一個(gè)機(jī)械臂把書(shū)包從我的背上拿下來(lái)，再用第二個(gè)機(jī)械臂把桌子和椅子折疊起來(lái)。再用天花板上的磁鐵把桌子和椅子吸到天花板上。為什么要這么做呢？因?yàn)檫@節(jié)是體育課。這樣的話，惡劣的天氣也能運(yùn)動(dòng)。
我們上科學(xué)課時(shí)不是用書(shū)，而是用平板電腦。我們用的平板電腦可不是普通的.平板電腦。普通的平板電腦只能查資料，不能干別的。我們的平板電腦只要給物體拍一張照片就可以知道它的詳細(xì)的資料，包括人。
教室里的顏色會(huì)根據(jù)季節(jié)變色:春天變成綠色，看起來(lái)教室變得更美了。夏天變成藍(lán)色，看起來(lái)不那么熱了。秋天變成橙色，看起來(lái)果實(shí)累累。冬天變成棕色，看起來(lái)很溫暖。
教室里的空調(diào)可以根據(jù)天氣調(diào)整溫度。
在教室的一個(gè)墻角有一個(gè)小屋子，這個(gè)小屋子就是我們的廚房，到中午的時(shí)候我們就要去廚房取餐。我們的廚師是一個(gè)機(jī)器人。他叫k大叔。
我們的桌子可以變大也可以變小。桌子變大以后就是一張床了。按一下桌子上的藍(lán)色按鈕，機(jī)械臂就會(huì)送來(lái)床單和被子。這樣就可以在學(xué)校睡午覺(jué)了。
怎么樣，我們的教室很智能吧。也很神奇吧！
三年級(jí)作文 篇8
我的名字叫鉛筆，我是一年級(jí)小主人爸爸買(mǎi)給他的。
我的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭是尖尖的`，身體是五顏六色的。我長(zhǎng)9厘米，直徑是2厘米。
我最?lèi)?ài)寫(xiě)字和獲大獎(jiǎng)，因?yàn)槲耀@了大獎(jiǎng)小主人就會(huì)高興，我也會(huì)高興。我的小主人一年級(jí)要用我，二年級(jí)漸漸變少了，三年級(jí)只有語(yǔ)文用我了。所以我有一點(diǎn)點(diǎn)孤單。你知道我為什么有一點(diǎn)點(diǎn)孤單嗎？因?yàn)槲乙残枰芏嗪芏嗟呐笥选?/p>
我的作用可大了，我會(huì)寫(xiě)字，會(huì)幫小主人的作業(yè)都給寫(xiě)完。我還有一個(gè)鐵哥們就是橡皮，我們倆總是形影不離。
我很可愛(ài)吧？我的小主人特別喜歡我，你呢？
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