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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-07-14 15:11:44 三年級(jí)作文 我要投稿

    (實(shí)用)三年級(jí)的作文8篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    (實(shí)用)三年級(jí)的作文8篇

    三年級(jí)的作文 篇1

      書(shū),知識(shí)的源泉,是智慧的結(jié)晶,是讓人自豪的成就,是人類(lèi)歷史上流動(dòng)的血液。

      書(shū)是戰(zhàn)友;人民教師用著它,教會(huì)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)生生命的'起點(diǎn);書(shū)是眼睛;盲人摸著它,了解了豐富多彩的世界;書(shū)是夢(mèng)想的翅膀;建造大樓的工人帶著它,建起一座座夢(mèng)想的城市;書(shū)是伙伴,小朋友們看著它,快樂(lè)的暢游在金色的童年中;書(shū)是靈丹妙藥,醫(yī)生懂了它,讓無(wú)數(shù)個(gè)病人起死回生。

      都說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷的人,是有真才實(shí)學(xué)的。今天,我就要去尋找智慧的結(jié)晶!

      今天,晴空中飄著幾朵棉花糖似的白云,一切看起來(lái)美極了。我和媽媽一起來(lái)到西南最大的文軒書(shū)城,去品讀書(shū)中的意。來(lái)到文軒書(shū)城,我驚呆了:哇!好多書(shū),從地板到天花板全是書(shū)!看得我眼花繚亂,不知如何下手。

      我們精心挑選了幾本心儀的書(shū),結(jié)算付錢(qián)后便打算離開(kāi)。但是,我卻被冰心作品選給吸引住了。因?yàn)樘懒,特別是那句海浪聲就像母親的呼喚。最后,在我乞求的眼神下,媽媽才為我買(mǎi)了下來(lái)。

      為了實(shí)現(xiàn)明天的夢(mèng)想,我一定要讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!

    三年級(jí)的作文 篇2

      星期三下午,我們二年級(jí)段在學(xué)校體育館進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“四球同邊”排球比賽。每個(gè)班都派出八名代表參加,八男八女。球場(chǎng)四周還站滿(mǎn)了啦啦隊(duì)員。

      輪到我們二3班和二1班比賽的時(shí)候,我們班的啦啦隊(duì)員拼命地為我們喊加油。我們充滿(mǎn)信心地來(lái)到賽場(chǎng)。

      比賽開(kāi)始了,我們班的體育委員張航,使出了吃奶的力氣,將排球拋了過(guò)去。那邊的同學(xué)又把球扔了回來(lái)。我們又急忙撿起球,向球網(wǎng)那邊飛過(guò)去。正當(dāng)大家起勁的時(shí)候“啾——”的一聲哨響,裁判宣布我們二3班獲勝。“耶——”,歡呼聲頓時(shí)響徹體育館。

      接著比賽第二場(chǎng)和第三場(chǎng),我們班都贏了。等到比第四場(chǎng)的`時(shí)候,我們已經(jīng)快沒(méi)力氣了。但是,我們沒(méi)有退縮,而是信心百倍地迎上去,心想,只要我們把最后一場(chǎng)打贏,我們班就能獲得年級(jí)段第一名了。但是,出乎我們的意料,我們輸了。

      雖然我們沒(méi)有得到第一名,但是經(jīng)過(guò)我們的努力,我們獲得了比賽的經(jīng)驗(yàn),鍛煉了我們的膽量,以后我們要繼續(xù)訓(xùn)練,為每年的體育節(jié)增光添彩。

    三年級(jí)的作文 篇3

      大家都可能會(huì)說(shuō)班主任有什么與眾不同的,但我要說(shuō)說(shuō)我們的班主任老師有多么與眾不同。

      我們班主任老師上課幽默還可愛(ài)可敬。比如,有一次老師正在給我們講課,她一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),老師很生氣,但她沒(méi)有像大多數(shù)老師那樣生氣,她只是面帶微笑,上半身稍稍向前傾一下,用既溫柔又堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō):“你不是很喜歡說(shuō)話(huà)嘛,那你每節(jié)課下課后都去我辦公室說(shuō),好吧!蔽衣(tīng)了都笑倒了,心想,我們班主任怎么那么會(huì)批評(píng)人呢,說(shuō)笑中都把人震懾住了,批評(píng)人都那么幽默還可愛(ài),我都把老師當(dāng)作我們的大朋友啦!

      我們老師非常理解我們,而且還很體貼。其他班級(jí)老師每節(jié)課都讓學(xué)生們做很多卷子,但我們班主任說(shuō):“越到期末越不能給你們太大壓力,說(shuō)你們現(xiàn)在的任務(wù)是多讀課外書(shū),抽時(shí)間練練字。”我們老師真是太理解我們了呀,真是理解萬(wàn)歲!

      我們很喜歡我們的班主任老師,也很喜歡她那種幽默風(fēng)趣的'上課風(fēng)格,讓我們很難忘。我們的班主任老師真是與眾不同的班主任!

    三年級(jí)的作文 篇4

      蜜蜂的奧秘昆蟲(chóng)世界,多姿多彩,它們會(huì)用氣味傳播信號(hào),用聲音告訴同伴們發(fā)現(xiàn)了是食物......連一只不起眼的小蜜蜂也會(huì)有很多奧秘。今天,就讓我們伴著微風(fēng),踏著青草,走進(jìn)蜜蜂的世界吧!誰(shuí)說(shuō)只有人類(lèi)會(huì)跳舞!蜜蜂可是一個(gè)舞蹈大師。仔細(xì)觀(guān)察,在蜂房里就有很多的小蜜蜂跳著華麗而又神秘的舞蹈。

      它們姿態(tài)不一,有的在蜂房頂上轉(zhuǎn)圈,似乎有許多憂(yōu)傷,有的卻在無(wú)規(guī)律的亂飛,從樣子來(lái)看,它一定好不自在。我凝視了一會(huì),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:“跳舞”的蜜蜂跳得越久、越亂,跟來(lái)的蜜蜂也就越多,而且它們?cè)谝黄鹛环N舞蹈,連發(fā)出的`聲音也一樣,總之就是為了吸引更多蜜蜂到這兒來(lái)。待聚集到一定數(shù)量的蜜蜂后,它們就一起向花園進(jìn)發(fā),開(kāi)始今天的勞作。雖說(shuō)蜜蜂的舞姿優(yōu)美,但是這些“小花農(nóng)”們也不把心思全花到這件事上,更多的就是照顧自己的孩子。蜂房外圍的洞口里,“媽媽”們正在用蜂膠給蜂蟲(chóng)們進(jìn)食,那些又白又胖的蜂蟲(chóng)吊著圓圓的肚子,吃得好不自在。

      工蜂們是一個(gè)十足的“大力士”,你只要仔細(xì)觀(guān)察,就會(huì)明顯看見(jiàn)它的腿上有幾層厚厚的花粉,這對(duì)我們而言,就像吹掉落在手心的一根毛這樣容易,可是它們?nèi)绱说男,就別說(shuō)還要飛上很遠(yuǎn)的一段路程,并且順利的把采來(lái)的花粉運(yùn)回蜂房,這多難!這樣一群小精靈,用汗水和智慧完成了一件件困難的任務(wù),用行動(dòng)見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)對(duì)它們而言不可能的傳奇!

    三年級(jí)的作文 篇5

      其實(shí),我很喜歡我的房間。那是一間有墻壁,有門(mén)窗、有小床、有枕頭和衣柜的屋子。媽媽總是把我的房間收拾得干干凈凈,一塵不染。爸爸常常到我的房間里給我輔導(dǎo)作業(yè)。嘿,哥們兒小聲點(diǎn),千萬(wàn)不能被我爸媽知道,我有個(gè)百寶箱,里有我人生當(dāng)中最有意思、最珍貴的.東西。

      可是,有時(shí)候,我喜歡我的房間和現(xiàn)在不一樣。

      我希望我的房間變成海洋世界,通過(guò)窗戶(hù)游到海面,看外面美麗的世界、湛藍(lán)的天空;游到海底和小魚(yú)盡情玩耍,還要和美人魚(yú)一起喝下午茶。我還把收集到的珍珠送給媽媽。

      我希望我的房間變成一朵花苞,墻壁是粉紅色的,沙發(fā)也是粉紅色的,什么都是粉紅色的,房間就是粉紅的世界。還有一陣陣芬芳的香味,早上會(huì)盛開(kāi),晚上會(huì)合攏,多舒服!

      我又希望我的房間變成圖書(shū)館,我盡情地在里面探索奧秘。不會(huì)的難題在書(shū)中解密,可以在書(shū)海中睡覺(jué)、舞蹈、歌唱,真有趣!

      我希望我的房間變成時(shí)光機(jī),帶我穿越古代,帶我穿越侏羅紀(jì)三疊紀(jì),與恐龍親密接觸。

      所有的幻想之后,我最喜歡的還是我的房間,我現(xiàn)在的房間。

    三年級(jí)的作文 篇6

      春天的霧就像一幅美麗的圖畫(huà),這幅畫(huà)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去全是白茫茫的一片,可你在近處仔細(xì)一看,這霧的形狀多姿多樣。

      一大早,天便起了大霧。這霧一開(kāi)始十分的稀疏,能見(jiàn)度和平常一樣,一眼望去那些高樓大廈的身影依然在我們的眼前。隨著時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了,霧漸漸地濃了起來(lái),這讓我們的能見(jiàn)度已經(jīng)變得差了起來(lái),遠(yuǎn)處高樓大廈忽隱忽現(xiàn)。又過(guò)去了大概十分鐘左右,現(xiàn)在的能見(jiàn)度是越來(lái)越糟糕了,就連汽車(chē)亮起的尾燈我們都看不見(jiàn)了,現(xiàn)在霧的顏色有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)紅了,這些霧它們的形狀開(kāi)始有了急劇的變化,有的像小白兔,在風(fēng)中靜靜地跳著舞;有的像老虎,潛藏在草叢中,隨時(shí)準(zhǔn)備吃掉小白兔;還有的像青龍,在旁邊隨時(shí)準(zhǔn)備營(yíng)救小白兔。

      這是,我們?nèi)朊缘目粗@些小動(dòng)物們的激斗,可就在我們沒(méi)有留神的那一瞬間,霧漸漸地又稀疏了起來(lái),我想應(yīng)該是霧快要散了,這讓我們的能見(jiàn)度又恢復(fù)到了從前,可我們眼中的這些美麗景象,也很快消失在了這大霧之中。

      !大霧,我是多么喜愛(ài)你,因?yàn)橛心,所以這個(gè)世界才會(huì)變得更加美麗,更加神奇!

    三年級(jí)的作文 篇7

      天邊劃過(guò)了一道道的流星,擁簇起來(lái)的流星像一朵準(zhǔn)備綻放的花朵,一朵又一朵,如晝卻暗于晝,如夜卻亮于夜,聲勢(shì)浩大,猶如天馬行空······

      多么美麗而又璀璨奪目的流星雨,我不禁入了迷。這群來(lái)自天空的.活蹦亂跳的小精靈,最終要到那里去呢?想著想著,一幅幅畫(huà)面似乎出現(xiàn)在我的眼前:看,一個(gè)孩子迷路了,他又累又餓,又可又怕。忽然,一顆流星飛到了他的手里,變成了一盞明亮的燈,帶他回到了溫暖的家。

      一個(gè)老人,在冰天雪地里凍得瑟瑟發(fā)抖,他快要絕望,以為自己的生命快要走到盡頭的時(shí)候,突然,另一顆流星飛到了他的身邊,在身旁燃起了一把不滅之火,讓老人在火旁取暖······

      終于,流星雨要接近尾聲了,我知道那個(gè)小男孩能回家高興的一蹦三尺高,我還知道老人因?yàn)橛辛四菆D案火焰,溫暖的手舞足蹈。

      流星雨,總是那樣的美麗而又溫暖!

    三年級(jí)的作文 篇8

      我的外婆是個(gè)“閑事保長(zhǎng)”為什么我會(huì)這樣說(shuō)她呢?別急!聽(tīng)我慢慢道來(lái)。譬如她住的地方公共樓道臟了她會(huì)去把樓道掃得干干凈凈,誰(shuí)家晚上忘了拿牛奶她一發(fā)現(xiàn)就會(huì)給她送去,要是有個(gè)陌生人在鄰居家門(mén)口打轉(zhuǎn),外婆總會(huì)盤(pán)問(wèn)清楚以防是小偷。

      我的外婆對(duì)我這個(gè)“活寶”是既慈祥又和藹,記得我上次只語(yǔ)文考了87.5分,媽媽不分青紅皂白要打我,外婆走過(guò)來(lái)說(shuō):“小孩子總有分心的`時(shí)候,把錯(cuò)的地方搞清楚就好了”媽媽這才消了氣。

      外婆還經(jīng)常給我講過(guò)去一些勤勞節(jié)約的事,教育我要好好學(xué)習(xí),天天向上,這就是我“多管閑事”的外婆。

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