關于三年級自己作文七篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級自己作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級自己作文 篇1
每次出去，看到跟自己差不多大的孩子輕松地騎著自行車，我心里羨慕極了。于是，我下定決心要學會騎自行車！
一開始，我騎在車子上，總是坐不穩(wěn)，手忙腳亂，車頭總是不聽我的使喚。媽媽放開了手，自行車就開始東搖西晃，嚇得我身子扭成個麻花，“砰”的一聲，就摔倒在地上，手和膝蓋都擦破了皮，痛得我眼淚都要掉下來了。
這時媽媽鼓勵我說：“不要灰心，學自行車沒有一下子就學會的，它需要膽量、毅力和耐心……”受到了媽媽的鼓勵，我的信心大增，扶起車子又練了起來。雖然經常會發(fā)生倒車事件，但是我會用雙腳支撐，盡管總有危險狀況嚇我一跳，但總是能免于摔傷，漸漸地，我的`技能有了很大的提高。
我不但學會了騎自行車，而且還明白了一個道理，那就是：困難一直是與人為伴的，只要勇敢的面對，認真的去做，一定會有所收獲。
三年級自己作文 篇2
今天陰天，天灰蒙蒙的，想著沒考好的數學競賽和沒做完的作業(yè)，加上體育課被同學碰倒，右胳膊上被擦傷一直隱隱作疼的傷口……我的心情太糟糕了。
每天接我放學的爸爸在路上和我總會聊點什么，今天爸爸似乎覺察到我的悶悶不樂，他就給我講了一個故事。有一個叫崔萬志的小孩子，媽媽生他時難產，長大后說話口齒不清，行動不便，別的小孩子一跳而過的小溝他卻只能爬過去。雖然考上了高中，但因殘疾被校長罵走了，他痛苦的質問蒼天為什么要對他如此不公？他的爸爸告訴他“抱怨沒有用，一切靠自己”。他記住了爸爸的這句話。通過努力自學他考上了大學。還是因為殘疾，沒有單位接收他，他開始了艱辛的創(chuàng)業(yè)之路。每當他遭受失敗、挫折和不公時，“抱怨沒有用，一切靠自己”這句話便會在耳邊響起。現在他已經成功了，他上了電視，成了講師，創(chuàng)立了自己的.品牌和公司，還積極幫助別的殘疾人，成了大家學習的榜樣。
我深深地被這個曾經的可憐的孩子感動了，我剛剛也覺得自己是個可憐的孩子，但和崔萬志相比，我的挫折和痛苦顯得多么的微不足道啊。我要向崔萬志大哥哥學習，不管面臨什么樣的痛苦和困難，都不要抱怨和放棄。只要堅持不懈的努力，再大的困難也能克服，再遙遠的目標都能實現。
三年級自己作文 篇3
我叫王欣雨，今年九歲了，是溱水路小學三年級學生。
我有一頭烏發(fā)，額頭上長長的劉海，蓋住了眉毛，兩只水靈靈的大眼睛，還有一個紅紅的小嘴。
老師和家長經常講學習的.重要。使我逐步認識到，今后，沒有知識，就無法生存。小時多吃苦，多讀書，長大才幸福。為了搞好學習，我總是早睡早起早到校，按老師規(guī)定的時間，不遲到，不早退，不曠課。上課能認真聽講，課后能按時完成老師布置的作業(yè)，每次考試，都取得了比較好的成績。入學以來，期期被評為全優(yōu)生。這不僅是自己努力的結果，更是老師們辛勤教育的結果。
入校以來，我能和同學們打成一片，團結友愛，互相幫助。我很愛勞動，每次值日，想辦法把地掃干凈。
我還有不少缺點，有時會發(fā)脾氣，和家人吵嘴；有時貪玩，玩開了，就忘記了學習和休息；我的膽子小，學習中有問題也不敢問老師。
今后，我一定要發(fā)揚自己的成績，克服自己的缺點，堅決做一個名副其實的全優(yōu)生。
三年級自己作文 篇4
雖然說我們個體是非常的受環(huán)境和外在的影響的，但是這并不能夠成為我們隨波逐流作為理由和借口，所以說到底我們還是應該要做好我們自己，我覺得這樣就足夠了。
因為就在今天的下午，我的班級在上課的`時候非常的吵鬧，就像是一個菜市場一樣，可能說是菜市場都不夠來形容我們班級下午的吵鬧。這全都是因為今天下午我們的老師生病請假了所以沒有來給我們上課，我們的班級所以也就自然而然的沒有老師來上課了，一開始我還想要好好的寫寫作業(yè)或者是把昨天老師給我們上過的內容先把它復習復習，這樣晚上做作業(yè)的時候就會更快一點。
但是同學們實在是玩的太歡樂了，所以我也就沒有心思去讀書了，所以也就和他們一起說話聊天一起玩耍起來了。我們的吵鬧聲很快就引來了隔壁老師的注意。她來到了我們的教室，并且批評了我們，她說我們即使是因為老師不在，也不能夠這樣做。我們應該要在任何情況下去做好我們自己，這才是我哦需要做的事情。
三年級自己作文 篇5
小時候，我曾好奇地問過媽媽：媽媽，夢和夢想的區(qū)別是什么？
那時候，媽媽總是會笑著撫摸我的頭發(fā)，說：“這個問題，媽媽希望你自己去發(fā)現。”
天夜里，下著大雨。我哭著醒了過來，大喊大叫，媽媽嚇壞了，以為我是被雷雨嚇到了。連忙抱著我說：“別害怕，爸爸媽媽都在。”我緊緊抱著媽媽說：“可我怎么發(fā)現你和爸爸都不見了呢？”
“那天，好不容易你和爸爸都有時間，帶著我去博物館參觀。在博物館里我們看到了億萬年前的恐龍化石，我好奇地用手碰了碰，沒想到，那巨大的恐龍化石居然動了，甚至活了過來，還 追著我們不放，我們怎么能跑得過那巨大的恐龍呢，最后，你們?yōu)榱司任�，被恐龍抓走了，我就那么眼睜睜地看著你們在我眼前消失了……”我邊說邊又哭了起來。
媽媽耐心聽我說完后，笑著說：“傻孩子，這就是夢啊。知道嗎，夢和現實是完全不同的，可以很荒唐，可以很有趣，也可以像你的夢樣，很……嚇人。你曾經問夢和夢想的區(qū)別，我想你現在應該發(fā)現它們的區(qū)別了吧，夢往往不現實，然而夢想卻不樣，它是可以也可能實現的`，它甚至可以成為你的人生目標，這就是它們最大的區(qū)別了�！�
我似懂非懂地點了點頭，心里默默地想著自己的夢想是什么，什么又是我的人生目標呢？
是幼兒園時期“當收銀員”的夢想嗎？那時候我總覺得她們的工作很好玩，每樣東西到了她們的手上都會發(fā)出“滴滴”的聲音。
然而當我成了名小學生后，幼兒時期的夢想顯然被無形地替換了。尤其是當我從老師那里學到了很多知識后，發(fā)現每位老師都很博學多才，我崇拜得又把“老師”當成了自己的夢想，我還 問爸爸媽媽，老師這么好，為什么你們不選擇當老師呢？他們給我的回答是：人各有志。
那時候我并不懂什么意思，但當我看了《筑夢路上》這本書之后，似乎漸漸明白了。這本書讓我見識了很多發(fā)明，也認識了很多科學家，看完之后想著以后如果能成為個對社會有用的科學家，那定是件特別了不起的事。
我歡快地把眾多夢想告訴了媽媽，媽媽說，還 是選個當下最合理、最容易實現的夢想吧。
哦，那么，就是好好學習，考上清華或者北大，這就是我當下的夢想。夢想很大，需要很努力。但就如馬云所說，夢想定要有，萬實現了呢？
三年級自己作文 篇6
今天，我所講的故事主人公不是別人，而是我自己。
我是一個小胖子，一米三五的個頭卻有一百斤的體重，我也沒想到我會這么胖，我的眼睛像媽媽，是單眼皮，高高的鼻梁，不大不小的嘴，雖然長得一般，卻很招人喜歡。
我是遼源市一實驗三年七班的學生，我最大的優(yōu)點是學習好，在班級里的考試總是前三名，成績沒低過九十分，英語是班里最棒的，我背單詞最快，別人五分鐘能背下來的我一分鐘就背下來了，因為我六歲就學英語了，積累的多背的也就快嗎！平時我不怎么說話，回答問題也不多，只在別人不會時我舉手，這一點很不好，老師說我應再積極些。這也許是我性格太內向了，和同學交流也很少，不會去主動接近某個人，媽媽說我很難適應現在的社會，哎！沒辦法，我就是不愛吱聲。
剛才介紹說我有點兒胖，這是一件很奇怪的.事，因為我一口肉也不吃，有時媽媽說吃一塊瘦肉給五塊錢，那我也不吃，對了，還沒告訴你我是二尺四的腰圍，比有些大人的腰都粗。我愛吃米飯和雞蛋，從小到大我吃的雞蛋都數不過來，連醫(yī)生都說我蛋白質攝入過多，我以后要多吃一些有營養(yǎng)的菜，多做運動，讓自己瘦一些。
這就是我，一個平凡但真實的我，希望大家能喜歡這樣的我。
三年級自己作文 篇7
星期三中午，我參加了端午節(jié)防蚊香包制作活動。
活動開始了，老師先發(fā)材料——一粗一細的兩根紅繩子，一塊具有中國風的紅布以及一根細小的針�？赐晁Ю蠋煹氖痉�，大家便開始做了起來。我先把紅布對折一下，使反面朝上，接著把細線穿進針的`洞里。這可煩了，因為洞小的緣故。所以我費了九牛二虎之力，終于把線穿進洞里了。接著把線打結，這是因為縫的時候要固定。我打的是每個人都會的結哦！把繩子一繞，形成一個圓，然后把繩子繞進去，結就打好了。
要進行最難的一步了，——縫，我先把針從反面穿進去，從另一面拉出來，就這樣反反復復，雖然老師說要縫得密，但我一點也沒有耐心，所以草草地縫著兩面。咦，怎么回事，原本應該是橫著的線不知不覺中居然豎起來了。這可怎么辦！我看了一會兒，發(fā)現是穿的面錯了。唉，看來不能再這么不認真縫了。我開始仔細看，生怕再縫錯�！八弧币徊恍⌒脑绞至�，好疼！但不經歷失敗哪來的成功呢？在縫補的道路上，這是不可避免的��！我又靜下心來慢慢縫，好不容易把兩面都縫好了，接著翻過來，一個小袋子就出現在你眼前。
把僅剩的一面的邊緣朝里面折一下，用線縫起來。這樣看著就美觀。把邊緣縫好之后，我就拿著袋子去水晶老師哪兒塞棉花了。塞好了，老師在袋子戳了三個洞。我接過袋子，把粗紅線依次穿過每個洞，在洞口打上一個蝴蝶結，防蚊香包就完成了！
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