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三年級自己作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級自己作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級自己作文 篇1
快樂,是能夠在別人不強迫的情況下,自由做自己喜歡的事。和珅本是一個文武雙全,極富才華的人,但在功名利祿的誘惑下喪失了自己,最終走向萬劫不復;拿破侖是一個軍事天才,或許一開始在軍事領(lǐng)域施展才華的他很快樂,但他漸漸地被名聲和民眾的期望所壓迫,被這些迷住了眼,就不管自己今后的人生如何,在這條路上走了下去,直到人生的`最后才開始反省。在那些看似光耀無比的輝煌后面,有的是不為人知的痛苦和艱辛。同樣現(xiàn)在,我們永遠都只看到那些開著名牌轎車、住著豪華酒店的上層人士光鮮亮麗的一面,卻未曾看到在那些的背后,是怎樣的落寞和空虛。他們不是不能改變自己的生活,而是懶得改變。相比之下,有些人的一生過得雖是表面平平淡淡,但內(nèi)心世界極為豐富,他們不是怨天尤人,而是享受生活,他們不是一味訴說著自己的人生苦難,而是感謝上蒼對自己身心的反復錘煉,活出自己的精彩。
三年級自己作文 篇2
“轟隆”,耀眼的雷光下映射出我呆滯表情!伴L的像是個什么意思?難道是我失散多年的哥哥?”我滿腹狐疑的問他;“你是我的又一個哥哥嗎?”“噗嗤”他笑出了聲,搖晃的身體繼續(xù)擺動著,很是嘚瑟!芭觥钡囊幌,撞在了陽臺的扶手上!鞍パ健蔽覀兺瑫r叫出聲來!斑?他撞了一下,為什么我也會跟著疼呢?”我愣了一下,突然頓悟了!澳汶y道是...”“沒錯,我就是未來的你呀!”“未來的.我?”我抬頭問他,“沒錯”他點了點頭又說道“我是來自未來世界的,通過未來的先進技術(shù),選擇一個特定的時間段,再運用超生物傳導技術(shù),把生物體打散成納米為單位的等離子生命體,再進行傳送。”“哦...反正我是沒有聽懂!薄澳銓頃茫驗檫@個技術(shù)就是我發(fā)明的呀!哈哈哈!笨粗靡獾匦χ,頭都快仰到了脖子后頭。又是“碰”的一聲,我們兩個又繼續(xù)抱頭蹲地。“我說你能不能老實一會兒,都快磕成傻的了!蔽曳浅2粷M的對他說道!鞍パ,sorry啦?吹侥闾恿恕!彼麑ξ艺f道。“對了,你喝的醉醺醺的跑到這里,就是為了磕我兩下?”他老臉一紅,說到;“當然不是啦,我在我們的那個時代遇到了一些麻煩,希望你能幫幫我!薄澳愣冀鉀Q不了,找我就更不靠譜了呀!薄安皇钦夷,而是找蘋果!薄疤O果,什么蘋果?”“經(jīng)過我的調(diào)查,在你們的這個時代,現(xiàn)在正流行著一首歌曲,名字叫小蘋果,我找的就是它!”“小蘋果?我會唱呀!”“你會唱。俊彼@得很是激動!爱斎涣,你是我的小呀小蘋果...”“好了好了,我相信你會唱的,現(xiàn)在可以跟我走了吧?”“走?去哪?干啥?”他的表情一下子變得嚴肅起來“對付“人工智能”!”我吃了一驚,“難道說唱一首歌就能解決人工智能嗎?”我很好奇的問他!皼]錯,不愧是我,小時候就那么聰明啦。哈哈哈!”“碰”的一聲,第三下了...
我捂著頭瞪著他,他也捂著頭看著我,顯得很是無辜。“你愿意跟我走一趟嗎?”我猶豫了一下,問道;“那我是不是在這個時代就消失了?”“是的,不過是暫時的!甭犞麍远ǖ恼Z氣,我陷入了沉思。他看了看一直在猶豫不決的我,提出了一個我根本就沒有辦法拒絕的條件。“請你吃好吃的!”“走著!
“轟隆”,我們手拉著手一起消失在了雷聲里...
三年級自己作文 篇3
我是一個陽光帥氣的男孩,身高一米四,因為貪吃有點胖,一頭烏黑的短發(fā),短發(fā)跟刺猬身上的刺一樣,根根豎起。一雙水汪汪的大眼睛,烏黑發(fā)亮,特別有神?上沂且粋近視眼,眼鏡掛在了高高的鼻梁上,我常自我安慰:我像一位“小博士”。
我愛拼裝樂高,一拼就是三四個小時。我常常在爸爸的`指導下看著圖紙拼裝。只要爸爸走了,我就會偷偷摸摸地把樂高拆了,自己在那隨意拼裝,玩得不亦樂乎。吃晚飯了,我還在搭樂高。媽媽進來二話不說拉著我的耳朵就走了。我就是一個“樂高迷”。
我特別喜歡美味,只要一聞到美食的香味就會像餓狼一樣撲上去,狼吞虎咽的把美味一掃而光。我就是一個“小吃貨”。
三年級自己作文 篇4
我有一種墮性,明明很想寫些什么,但當我一拿起筆來卻不知如果下手了,什么都寫不出。說我沒有靈感吧!也不是,我覺得我是一個善于觀察的人。但我卻不善于表達自己所看到的。所想到的以及自己的觀點,有一點靈感明于心。就是表達不出來。這可能就是我的墮性了吧~不愿去細細的想每一個細節(jié)并且將它們表達出來!
以前經(jīng)常寫日志來表達自己的心情!好的壞的~通俗的'優(yōu)美的,悲傷的愉快的通通一古腦兒表達出來。最近覺得力不從心咯。人越大越不知道怎么去表達自己的心情咯。我不是累了。也不是倦了。我是一個放蕩不羈的人。追求自由是我的向往。性格鮮明。是就是。不是就不是。決不婆婆媽媽的!
這一段時間來心情是不錯的~盡管天氣那么躁熱,驕陽似火。我才發(fā)現(xiàn)我不象以前那么怕熱了?赡苁切撵o自然涼吧。嘿嘿~就這樣一直涼下去吧。
我是一個嚴格要求自己的人~做什么都有自己的一套準則~生活之中盡量保持大氣~和善~友好一些~最近受基督教影響不少~現(xiàn)在很能于陌生人溝通了。
我是幸運的~幸運的同時也希望能給別人帶來幸運~有時想想自己真夠好笑的~居然像老人一樣同別人說教~去給別人傳遞一些和善友好的精神~想想自己有些自大了~別人怎么會不懂得這些道理呢?呵呵~傻乎乎的~每次同人聊天都忍不住說這些~感覺有點土~土就土吧~只要我高興~沒什么不好~不理會別人怎么想我。
三年級自己作文 篇5
我是一道亮麗的風景線,但不是像張柏芝、劉亦菲那樣的明星大腕,我只是一名普通的中學生。
“走自己的路,讓別人去說吧!”這句話說得非常好,它也是我的座右銘。我曾經(jīng)因同學對我的議論紛紛而感到苦悶,我也曾因為別人給我的建議而感到迷茫,但自從看到但丁的這句名言,使我懂得了很多。對于別人的議論紛紛,我應該不屑一顧,那畢竟是別人的評價,而應當我真正在乎的.是自己對自己的評價,那才是真正的我……
自我評價不是隨意“打分”的。例如做一件事,不是說做得漂漂亮亮就是“滿分”,而是在于你所付出的,如果你為它努力,付出真實的勞動,即使失敗了,那也是雖敗猶榮,你可以打個大大的“100分”!皼]做虧心事,半夜不怕鬼敲門”。在生活中也是這樣,你不做違背良心的事,真心真意地為生活付出每一滴汗水,不用說是你自己,就算是你的仇人,只要他的良心未全部泯滅,他也會給你一個驚人的高分!
如果你還是角落里一絲暗淡的燭光,你得振起精神,不要被別人的一字一句而忐忑不安,因為你要相信我,你必須相信我;如果你還是百花園中的一枝傲梅,你必須學會謙虛,不要太高估了自己,更不要因為別人的一句奉承的話而狂妄自大,因為你要相信我,你必須相信我。
相信我,相信但丁,找回自我,做好自己,因為你也是一道亮麗的風景線!
三年級自己作文 篇6
我的同學叫高靖靖,一張瓜子臉,長著一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴,扎著一個馬尾辮,每天都笑瞇瞇的,在她身上有很多有優(yōu)點,值得我們?nèi)W習,她的助人為樂,關(guān)心同學等等,其中有一件事在我腦海里留下了深刻的印象。
那是下課的時候,同學們在操場上有的打球、有的賽跑、有的在跳繩、還有的.在做游戲。
這時,操場上傳來了“哎呦!哎呦!疼死我了!笔俏彝嫠r跑得太快了,摔在了地上,疼得我哇哇大哭。這時,正在那邊打球的高靖靖看見了,飛奔過來說:“亞豪你怎么了?”我說:“剛才跑的太快了,摔倒了。”高靖靖急忙用她那心愛的毛巾捂住了我的傷口,不讓它再流血。然后,高靖靖慢慢地把我扶到醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生為我擦點碘伏。醫(yī)生把碘伏在我的傷口上,疼得我直掉眼淚,高靖靖在一旁安慰我說:“堅強些,馬上就好!
像高靖靖就是這樣一個助人為樂、關(guān)心同學的高尚品質(zhì),值得我們?nèi)W習。
三年級自己作文 篇7
在生活中,我有許許多多的特長,比如:和東東一起比賽畫畫看誰畫的栩栩如生。和爸爸一起滑輪滑鞋。和媽媽比繞口令……然而,我最拿手的還是鞋子和跑步了,下面就讓我給大家介紹一下吧:
我是一個書法大師,從小到大,只要晚上做完老師布置得作業(yè)時,媽媽就時時刻刻的.叫我練字,從來不放過一分一秒那寶貴的時間。在書法班里,我和明明準備比比看誰寫的好,比賽開始了,我 不慌不忙的把鋼筆拿出來,認認真真。仔仔細細的練字,明明急急忙忙,寫得很快。很難看,“時間到,”張老師用動聽的聲音說道。老師說我寫的很好,說明明光顧著快沒顧著好,所以我獲勝了,各個 同學都叫我“書法大師!
我也是個短跑冠軍。在三年級秋季運動會的時候,隨著一聲槍響,我便向一支離炫地箭沖過去,在一分一秒的拼比中,我贏了。“耶……”我贏了。
我有許多優(yōu)點,也有缺點,但我覺得我很棒。
三年級自己作文 篇8
一頭又多又長的頭發(fā),兩個像肉丸子的酒窩,一身胖胖的身體,一個象西瓜一樣大的肚子,形象了一個陽光、活潑的女孩,這就是我。
我的性格很開朗,但有時也很憂郁。我有開朗之處表現(xiàn)在喜歡摸同學或老師的耳朵。最常摸我的同桌的耳朵。因為,他的耳朵又大又嫩,我正好喜歡。有時候,我們還為摸耳朵而發(fā)起“戰(zhàn)爭”呢!但有時我也很憂郁。比如,在同學玩游戲時,我一直在旁邊呆著,班上的游戲我很少玩。
我的'愛好廣泛,喜歡踢足球,我可是班上的女子足球隊的哦;也喜歡看書,沒有了書,就等于沒有魂一樣我,家的書可是堆積如山;還喜歡做科學小實驗,我可是參加過小小實驗家和青少年走進世界等比賽的,而且還拿過獎呢!
我的優(yōu)點是勤學好問。我常常跟爸爸媽媽討論歷史方面的知識。我的缺點是粗心大意。比如,有時候我把作業(yè)放在家里,忘記了帶到學校來,這樣又得麻煩父母了。
這就是我自己,我一定要改正缺點,發(fā)揚我的優(yōu)點,成為大家喜歡的小能人。
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