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三年級(jí)讀書作文300字九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)讀書作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)讀書作文300字 篇1
書籍就像冬日里的陽光，給我溫暖；就像春日里的雨露，滋潤我的心靈；就像夏日里的清風(fēng)，讓人心曠神怡；就像秋天里的果實(shí)，讓人感到收獲的甜美，這就是書讓我深切體驗(yàn)到的最大魅力所在。
我從丫丫學(xué)語時(shí)，就看圖片書，到現(xiàn)在我涉獵的書范圍之廣，讓我也十分驚異。有古文辭，有現(xiàn)代軍事，有科普知識(shí)，有物理學(xué)，有基礎(chǔ)天文學(xué)，有童話故事，名人傳記，有游記美文，有各類名著。我的小書架已被這些書填得滿滿的。
擁有了這些書，我就像小樹沐浴在陽光里。書時(shí)時(shí)處處影響我的生活。記得20xx年的冬天，媽媽讓我讀了大量有關(guān)描寫雪花的詩詞，幾天后，在一場漫天大雪中，我親身體會(huì)到“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”帶給我的驚喜，讓我親身體驗(yàn)到“千里冰封，萬里雪飄”那種視野廣闊的'美景帶給我寬廣豁達(dá)的胸懷，才有我那篇《下雪》的美文。書曾帶我遨游世界。在書里我知道了北極的寒冷，撒哈拉大沙漠的干燥炎熱，知道英國氣候溫暖濕潤，書帶我遨游太空，我見過世界上最先進(jìn)的隱形飛機(jī)，見識(shí)過美國的HK母艦……所有這一切都在書中。
書讓我開闊了視野，增長了知識(shí)，啟迪了靈魂。我愛書！
三年級(jí)讀書作文300字 篇2
我快樂是因?yàn)槭裁?那是因?yàn)橛袝槲页砷L 。
我是一“只”百分百的“大書蟲”。在學(xué)校里，不論是課間還是午間，我都不會(huì)放過一丁點(diǎn)兒的時(shí)間，一有空就讀書。有好幾次看書入了迷，連上課的鈴聲都沒有聽見，同學(xué)叫我了才回過神來。
回家后，我一做完作業(yè)，不管三七二十一先拿書看。讓我滿腦子充滿疑問的《十萬個(gè)為什么》，看完了又看幽默的.《了不起的狐貍爸爸》，還有滑稽可愛的《馬小跳系列》，還有名著《西游記》等等，它們都是我的最愛。
一次，正當(dāng)我正沉醉在一本好書中不可。媽媽叫我吃晚飯了，一連叫了好幾遍。我都沒有反應(yīng)，自顧自津津有味地在看書。媽媽終于生氣了，火山爆發(fā)，給我來了個(gè)“河?xùn)|獅吼”。這才把我從書海中“解救”了出來。
每逢周末我都會(huì)到圖書館里去借書看，而且一次都要借六本，這可是圖書館限定每個(gè)人一次最多借的本數(shù)噢。這六本書，一般情況下我只要一個(gè)星期就能把它解決掉。
說了這么多，你應(yīng)該知道我是多么喜歡看書了吧。書是知識(shí)的海洋，是我最好的朋友。有了書，我的生活變的更加豐富多彩。
三年級(jí)讀書作文300字 篇3
讀書對(duì)有些人的感覺是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，對(duì)有些人的感覺是走馬觀花應(yīng)付應(yīng)付，但對(duì)我的感覺是一種享受。你看，它藏著神奇和奧妙，比如：安徒生童話中的丑小鴨變成了白天鵝；法樸爾的'《昆蟲記》寫了法樸爾從一個(gè)普普通通的窮孩子成長為一個(gè)著名的昆蟲學(xué)家；黑柳切子寫的《窗邊的小豆豆》，書中寫了吐字不標(biāo)準(zhǔn)的小豆豆，別人說“肥皂泡”她聽成了“肥叫泡”，哈哈！這是不是很有趣？
今天我就跟大家說說《窗邊的小豆豆》。小豆豆是個(gè)很調(diào)皮、淘氣的孩子，因?yàn)樗险n時(shí)老不聽話，所以一年級(jí)就被退學(xué)了，后來她來到了“巴學(xué)園”那里面專門教育調(diào)皮的孩子。“巴學(xué)園”的教室與眾不同的是設(shè)在電車上的。小豆豆進(jìn)去后進(jìn)步很大，雖然小豆豆在成長的過程中鬧出了很多笑話，但在小林校長愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子。讓我感受最深的是她那善良，樂觀的天性，她始終堅(jiān)信著“我一定會(huì)有一項(xiàng)適合自己的才能”而不斷挑戰(zhàn)下去。
我愛讀書，因?yàn)樗屛业玫搅烁鼫Y博的知識(shí)，成了我的良師益友！
三年級(jí)讀書作文300字 篇4
在人的一生中，總有一些令人喜歡的項(xiàng)目，那就是愛好。有人喜歡畫畫，還有人喜歡唱歌，而我喜歡讀書。
一旦看到書，我就會(huì)抓住不放，當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海里時(shí)，我就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周圍的一切，完全沉浸在書的情節(jié)中。書，有著豐富多彩的知識(shí)，里面的人物和畫風(fēng)都被作者描述的栩栩如生，讓讀者有身臨其境的感覺。
我最喜歡看神話書，暑假時(shí)，媽媽給我借了一本神話書，我打開目錄，哇！里面有梁山伯與祝英臺(tái)。龍女拜觀音。八仙過�！ぁぁぁぁぁび袝r(shí)候看起書來，真算是廢寢忘食。
暑假里的第一天，我寫完今天的作業(yè)，拿著書就往我的房間里跑，可我還不知道已經(jīng)6：00了，是吃飯時(shí)間到了，可我早已經(jīng)鉆進(jìn)了書中，還吃什么飯呀！媽媽叫了我兩三聲，我每次都說：‘’知道了，馬上就去。‘’這樣光說不做，媽媽生氣的走到了我的'房間，要不你以后不準(zhǔn)看書了······聽到這里，我已經(jīng)害怕的不得了了，只好乖乖的去吃飯。
吃完飯后我不顧周圍的一切，還沒咽下最后一口飯，就沖進(jìn)房間了，一絲不茍的看了起來，大家說我都這樣了還不叫喜歡看書嗎？
最后，我希望大家也能多看點(diǎn)書，從書中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂吧！
三年級(jí)讀書作文300字 篇5
“讀書節(jié)到了，讀書節(jié)到了！
”班上不知道哪個(gè)“知識(shí)分子”帶頭叫起來。頓時(shí)，整個(gè)班級(jí)凝固了幾秒鐘后涌出一陣暴叫：“噢，耶！
”“好哦！
”…… 讀書節(jié)，是我們盼望已久的日子，在這一天，每個(gè)人都要從家里帶一兩本好書到學(xué)校來。來到自己的班上，向班長登記完后，就可以自己去選書看了。
我把《童年》和《散文集》帶到班上，把書名在王陶然那里登記過后，分別放在不同的書架上，開始走向“傾情類”書架，一抽，一翻，原來是《今天我是升旗手》這本書。我看了一會(huì)兒，一抬頭，突然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一本藏在書架頂上的.書。迅速一抽，一看書名《我要做好孩子》，頓時(shí)，我激動(dòng)不已，因?yàn)槲蚁胭I這本書已經(jīng)有一個(gè)星期了。多次去書店都是連個(gè)影子也沒見著。
我又看了好多好書，如《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》啊，《飄來的狗兒》啊……。
接下來，每個(gè)班都要舉行“讀書知識(shí)競賽”，基本上每次都是我獲勝。
讀書節(jié)，我們熱切盼望你下一次地到來。
三年級(jí)讀書作文300字 篇6
說起我的樂趣，我便會(huì)毫不猶豫的說到讀書。
坐在書桌前捧起一本書，靜靜地讀著，品味著書中的內(nèi)容，一幅幅畫面快速的從我的眼前掠過，組成一部部電影，在我眼前播映著。書中的人物仿佛活了起來，在我的眼前唱著、跳著、說著，仿佛一場專門為我表演的舞臺(tái)劇，那種身臨其境的感覺別說有多美好了。
也許對(duì)于有的人來說，讀書就只是簡簡單單、馬馬虎虎的，讀一遍就可以了，而對(duì)于我卻不同，我在讀書的時(shí)候不僅僅是看上一遍就可以了，我還要加入自己的想象：假如我也遇到了書中所寫的那一件事，我會(huì)怎么辦？我是逃避還是從容的面對(duì)，如果我有書中主人公那樣悲慘的遭遇，飽受他人的譏諷、嘲笑、排擠，我能像文中的主人公那樣忍受下來嗎？如果我有像文中的.主人公那樣的機(jī)遇，我有把握抓住它嗎？如果我……
每次看書的時(shí)候都有一種特殊的感覺，沒錯(cuò)，就是快樂。每當(dāng)我翻開書的時(shí)候，都是帶著愉快的心情去讀，去看、去品味書中的一條條人生哲理，在合上書的時(shí)候，我閉上眼睛，腦海里回味著書中的內(nèi)容，反反復(fù)復(fù)地琢磨著書中的哲理，思考著自己看書時(shí)提出的問題，只有做自己喜歡的事才是最快樂的。
讀書給我?guī)淼目鞓泛椭R(shí)是不可比擬的，讀書是我最大的樂趣。
三年級(jí)讀書作文300字 篇7
母親節(jié)即將來到，我決定為媽媽做件事。做什么好呢？我想啊想啊，忽然靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來，媽媽平時(shí)愛看書，可是媽媽的眼睛不好，看久了眼睛就疼，我就給媽媽讀書吧！
拿定主意，我就到媽媽床頭前找出了媽媽最愛的一本書，選了一篇有趣的文章讀了起來。文章很長，有七頁多紙，我耐心地讀著，遇到了“攔路虎”，我就請(qǐng)教不會(huì)說話的老師——字典，按部首查字法查了起來，查到了，我就給“攔路虎”注上了拼音，可是“攔路虎”太多了，我邊查邊讀耽誤了很長時(shí)間，讀了四十多分鐘，才讀完一遍，我伸了伸腰，揉了揉眼，唉！沒想到為媽媽讀一篇文章也這么難！可是我一想到小時(shí)候媽媽為我讀書時(shí)那專注的樣子，我就又拿起書讀了一遍，這一遍讀起來流利多了，真是熟能生巧��！
晚飯過后，我鄭重其事地對(duì)媽媽說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂！今天我要為您讀一篇文章，您可以閉目養(yǎng)神�！笨粗鴭寢岓@奇的'樣子，我得意地拿起早已讀熟的故事，清晰而流暢地讀了起來，媽媽靜靜地聽著，聽著……我看到媽媽笑了，笑得流出了淚花。
三年級(jí)讀書作文300字 篇8
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽茵B(yǎng)成讀書的`習(xí)慣，成績果然上去了。我還發(fā)現(xiàn)，讀書不僅能讓成績提升，還能提高寫作水平呢！
有一次，我讀《淘氣包馬小跳》時(shí)，學(xué)會(huì)了如何寫感冒。文章是這樣寫的：“長長的圍巾在脖子上纏了幾圈，兩條又濃又黏的鼻涕像雙龍出洞，剛在鼻洞那里探出頭來，便被毛超哧溜一聲吸了回去�！蹦憧�，作者寫得多形象多生動(dòng)��！
還有一次，我不知不覺讀到了深夜。讀的過程中，我學(xué)會(huì)了好多詞語，如垂頭喪氣、歡天喜地、甕聲甕氣、密密麻麻……我學(xué)會(huì)了用成語描寫人的神態(tài)、聲音等。
我在讀《名人童年》這本書時(shí)，知道了達(dá)·芬奇小時(shí)候畫雞蛋非�？炭啵嬃艘淮斡忠淮�，不怕失敗，不畏艱難，是一個(gè)有毅力的人，最后成為了世界聞名的畫家。
讀書的好處說也說不盡，我愛讀書！
三年級(jí)讀書作文300字 篇9
讀書有許多好處。大家都知道，書不僅能幫助我們學(xué)到知識(shí)，還能開闊我們的視野……
我非常喜歡讀書，特別是童話書，看了一遍又一遍，總是不知疲倦，仿佛是有一種魔法的力量，牢牢地吸引著我的興趣。
記得有一次，我和弟弟在做作業(yè)時(shí)，我偷偷地拿出我向同學(xué)借的《木偶奇遇記》的書，書的封面就是一幅漂亮的`畫，我看了又看，然后才慢慢地打開書頁，津津有味地讀起來。不巧，媽媽剛好走了過來，見到我在看課外書，就把我狠狠地批評(píng)了一頓，說：“做作業(yè)時(shí)不準(zhǔn)看別的書，否則會(huì)分散精力，做不好作業(yè)的�！蔽业哪樇t紅的，心也在怦怦地跳，我想媽媽的話也許是對(duì)的，但我還是非常想接著看那本童話書。
現(xiàn)在，每天的課間時(shí)間，我都要看一會(huì)兒閑書，仿佛只有這樣才過癮。有時(shí)回到家完成作業(yè)后，我也要拿出書來靜靜地看，甚至連媽媽喊吃飯了，我都不愿放下書，真像有人說的那樣，讀書就是你的一日三餐，每天不讀書，就覺得像丟了什么東西似的。有時(shí)，我還把書中的好詞好句摘抄下來，供我作文時(shí)選用。
書，是我最好的朋友，我愛你，就像老鼠愛大米。
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