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    三年級(jí)伙伴作文300字

    時(shí)間:2024-07-05 14:41:51 三年級(jí)作文 我要投稿
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    三年級(jí)伙伴作文300字3篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)伙伴作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)伙伴作文300字3篇

    三年級(jí)伙伴作文300字 篇1

      人的一生像是一根蠟燭,朋友宛如蠟燭里的燭芯,僅有那一條燭芯才能夠點(diǎn)亮那盞燈,就像一個(gè)鑰匙開(kāi)一個(gè)鎖,一根蠟燭一條心…… 一頭美麗的發(fā)絲,一對(duì)目光炯炯的雙眼,櫻桃似的嘴,圓圓的臉龐,穿著運(yùn)動(dòng)服神采飛揚(yáng)。

      這就是我的小伙伴懷佩珍,一個(gè)擁有熱心腸樂(lè)于助人的小伙伴!記得那一天下課后,忽然下傾盆大雨,由于我中午出門太急忘了帶傘,在我在教室里猶豫時(shí),我的小伙伴懷佩珍打著傘,走了過(guò)來(lái),對(duì)我講道:“我的傘挺大的,我送你回家吧!蔽壹泵Ρ持嘲蜷T外走去,懷佩珍用雙手為我撐起了一片“晴天”,到家門口時(shí),高考作文我才看到懷佩珍想令我不淋到雨,把傘全部為我遮雨自己卻淋到了雨。

      我和懷佩珍說(shuō)道:“你的衣服都濕了,來(lái)我家換一身再回家吧,不然會(huì)著涼的!睉雅逭湔f(shuō):“不要緊的的我的'身體、體質(zhì)非常棒,不就是一點(diǎn)雨,那也難不了我!闭f(shuō)完,懷佩珍轉(zhuǎn)身回去了。看著她那遠(yuǎn)去的身影,心里覺(jué)得無(wú)比溫暖,他總是為別人思考得多,為自己思考得少。

      大雨里的那把傘,為我撐起了一片“晴天”,我的小伙伴就如黑夜里的一根燈,為我照耀前面的路途……。

    三年級(jí)伙伴作文300字 篇2

      “書是人類進(jìn)步的階梯。”“為中華之崛起而讀書。”中外名人的名言說(shuō)得多好!所以,我一直把書當(dāng)作我的好伙伴。

      我是個(gè)書迷。每次放學(xué)一回到家,我放下書包,在書櫥里拿上本書,坐在沙發(fā)里就津津有味的'讀起來(lái)。真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。我把自己完全融入到書的境界當(dāng)中,當(dāng)我讀到一個(gè)生動(dòng)感人的情節(jié)時(shí),眼淚就情不自禁的流下來(lái),我的思緒也隨著書中情節(jié)的跌宕起伏而變化。書使我變得感情豐富,書使我變得談吐文雅。

      在一次語(yǔ)文課上,我讀《跟時(shí)間賽跑》這篇課文,當(dāng)我讀到作者的外祖母去世的時(shí)候,我也沉浸在憂傷和悲痛之中,淚水模糊了我的雙眼。但是最讓我受益的還是文章結(jié)尾的這段話:“如果以后有什么要告訴我的孩子,我要告訴他,假如你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。”和時(shí)間賽跑,你覺(jué)得不可思議,但是你如果努力,就能如愿以償。

      書,我的好伙伴,伴隨我成長(zhǎng)。

    三年級(jí)伙伴作文300字 篇3

      早晨,媽媽正在屋里做飯,忽然從外面飛進(jìn)來(lái)一只小鳥。媽媽趕緊叫我過(guò)去看一看,只見(jiàn)它站在地上東張西望,身子有些抖擻,顯然帶有驚慌失措的樣子,原來(lái)是一只找不到伙伴的小鳥。媽媽說(shuō):“你去把它放回家吧!”“我不敢拿。”我邊看邊對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽又笑著說(shuō):“要勇敢些,你一定行的!蔽艺タ拷鼤r(shí),小鳥發(fā)現(xiàn)了我,它就從開(kāi)著的窗戶縫中飛了出去?匆(jiàn)它找到了它的'伙伴們,我真為它高興。伙伴是多么重要!沒(méi)有了伙伴那是非常痛苦的事情,希望同學(xué)們要珍惜伙伴間的友誼,它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

      簡(jiǎn)評(píng):小作者不僅能把自己的觀察細(xì)致入微地描繪出來(lái),還能結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活真誠(chéng)地談出自己的感想,構(gòu)思非常巧妙,內(nèi)心世界能通過(guò)語(yǔ)言真實(shí)地表達(dá)出來(lái),寫作技巧也運(yùn)用較好。從和小作者一樣的日記中我們不難發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)有意識(shí)地為孩子創(chuàng)造題材起著很重要的作用。

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