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    三年級的收獲作文

    時間:2024-06-02 18:16:26 三年級作文 我要投稿

    有關(guān)三年級的收獲作文合集10篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的三年級的收獲作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)三年級的收獲作文合集10篇

    三年級的收獲作文 篇1

      劉開渠紀念館座落在淮北市相山公園。今年我們春游就去了劉開渠紀念館。站在遠處看紀念館,紀念館像一座清朝式的建筑,高低不平,四面房屋皆相互連接,屋面搭接,緊緊包圍著中間的小院子,很像北京的四合院。

      走進紀念館,院子兩側(cè)是劉開渠簡介。劉開渠是淮北市杜集區(qū)人,是我們淮北的驕傲。在院子的`正前方,是劉開渠先生的雕塑作品展廳,里面展?jié)M了大師不同時期的作品,有名人塑像、有抗戰(zhàn)英雄、還有一般人物,其中給我印象最深的就是人民英雄紀念碑浮雕了,個個栩栩如生,活靈活現(xiàn),我仿佛站在了真人面前。

      隨著講解員的聲音,我們來到了劉開渠的恩師蔡元培先生的雕塑前。塑像中的蔡元培先生坐在手推車上,好像在思考什么。聽講解員介紹,劉開渠生活在貧困家庭,沒有錢上學(xué)。但是他又很愛學(xué)習(xí),他的知識幾乎都是自學(xué)。后來,蔡元培成了他的恩師,資助他到巴黎繼續(xù)學(xué)習(xí)。他沒有辜負老師的苦心,取得了偉大的成就。聽著解說,我心里在想:“不管生活在什么樣的家庭,只要不怕吃苦,肯學(xué)習(xí),通過自己努力,就一定會獲得成功。

      這次春游,我玩的很開心,也懂得了一個深奧的道理:“世上無難事,只要肯攀登”。

    三年級的收獲作文 篇2

      暑假剛放假,媽媽讓我學(xué)鋼琴,我高興地同意了。

      第一天我去學(xué)鋼琴,心里很高興,這個鋼琴學(xué)校漂亮極了!我看見外面和教室里各擺放幾架鋼琴。我一下子就喜歡上了這個鋼琴學(xué)校。我還看見其他的學(xué)員在教室里上課,上完課后就在外面練鋼琴。多數(shù)學(xué)員是學(xué)電子琴、葫蘆絲、古箏、吉他等樂器的。

      我開始上課了,走進教室,老師把樂譜書給我,讓我看看她彈琴時指法和坐姿,然后就開始教我認音符,我學(xué)得可認真了。認識了音符,老師讓我彈奏第一頁的譜子。

      我開始彈奏了,心里緊張得怦怦直跳,手也有些發(fā)抖。彈完一遍之后,我覺得自己彈得不太好,老師說:“不用著急,彈的'時候要聽著節(jié)奏是否準確!眿寢屢步o我加油。

      然后我就重新彈一遍,這一次我一點也不走神,我果然彈得很好。課上好了,我走出教室,坐在外面的一架鋼琴旁,繼續(xù)用心地練。我彈得一次比一次好,我很高興,媽媽也高興。

      學(xué)習(xí)的彈奏技法,一天比一天難,可我堅持練習(xí),不放棄。過了兩個月,我通過了三級的考級,我很高興,老師和媽媽也一直夸贊我,鼓勵著我。

      這就是我暑假里的收獲,我學(xué)會了彈鋼琴,更懂得一個道理:堅持不懈就能成功!

    三年級的收獲作文 篇3

      人生中有許多事情讓人念念不忘,同樣,我也是,有一件事情讓我至今記憶猶新,仿佛是昨天才發(fā)生似的。

      期中考試剛考完,數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來,一看,我傻眼了,我才考了87分!這時,老師說了句:“讓家長看下卷子,然后在卷子后面寫評語!崩蠋熯@輕輕的幾句話卻深深刺痛了我的心。當我垂頭喪氣地回到家,爸媽問我考試分數(shù)下來了嗎?考了多少分數(shù)?我的.腦子里頓時有兩個小人在打架,一個說“一定要誠實,誠實是金!你要說出實話!”另一個卻說:“我平時又不騙爸媽,這次騙一次,不算什么!白詈,我經(jīng)不住誘惑,便假裝用開心的口氣說:“我考了97分!卑謰屇樕下冻隽藭牡男θ荩覅s心驚膽戰(zhàn),生怕爸媽知道了我在騙他們,突然一個問題在我的腦海里閃過:評語怎么辦?于是,我在心里安慰自己:平時,都是媽媽給我寫評語,我最熟悉媽媽的字跡!可媽媽似乎看出了我的異常,叢書包里翻出我的卷子,看見了那鮮紅的87,我想很快就有一場暴風(fēng)雨來臨了。

      媽媽卻沒有那么做。突然,她起身拿了一張白紙、一支鉛筆、一塊橡皮,在紙上用鉛筆大大地寫上了兩個字:欺騙,又拿橡皮擦掉了,她坐到我身旁,語重心長地對我說:“你剛剛的欺騙,就像那張紙上的‘欺騙’兩個字一樣,雖然它已經(jīng)被擦了,看起來天衣無縫,可上面還留下了痕跡,孩子,紙是包不住火的!”聽了這一番話,我慚愧地低下了頭,也了解到了媽媽的良苦用心。 從那以后,當我再想欺騙他人,便會想起母親的話,是那句話,讓我至今受益匪淺。

    三年級的收獲作文 篇4

      在暑假里,我有許多收獲,學(xué)會了跳舞、寫作文,還會打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我學(xué)會了寫作文。我的學(xué)習(xí)經(jīng)過先不告訴你,你想知道就自己往下看吧!

      暑假剛放假,媽媽就在“快樂作文天地”給我報了名。去學(xué)作文的前一天,我心里非常害怕,因為我擔心寫不好作文,老師會批評我。到了作文學(xué)校,我看見許多同學(xué)都坐在教室里呢!還有一位老師正準備上課。剛開始我站在門外不敢進來,老師看到了我,親切地拉著我的手說:“進來吧,不要害怕!蔽夜钠鹩職鈦淼搅私淌依铩

      開始講課了,我們第一次寫的是看圖作文,大屏幕上面出示四幅圖,老師叫我們根據(jù)圖寫一個故事,老師首先引導(dǎo)我們觀察,再把這四幅圖的大概意思明白了一遍。老師還告訴我們要寫時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果,這六大要素。我開始寫了,首先是寫開頭,交代時間和地點。寫完開頭就詳細地寫經(jīng)過?墒菍懙浇Y(jié)尾時,我不知道該怎么寫,就急得抓耳撓腮。突然,我靈機一動,想起該怎么寫了,對!就寫這個故事使我懂得的'道理。

      我寫完了,拿去給老師檢查,老師一看,爽快地說:“你真棒!過關(guān)了!”當時我都不敢相信自己的耳朵,高興得都差點跳起來了。

      一天天過去了,我一直都認真地學(xué)寫作文,寫得越來越好!暑假結(jié)束,作文班舉行作文比賽,我還得了一等獎呢!

      在這個暑假,媽媽給我報了作文班,使我的作文水平提高了,我也在利用別人玩的時間學(xué)習(xí)了新本領(lǐng),我非常高興,這個暑假過得真有意義!

    三年級的收獲作文 篇5

      秋天的一個周末,媽媽說要帶我和哥哥去野外尋找向日葵花。

      我們來到零陵羊公灘,我和媽媽、哥哥下車去尋找向日葵花,可是到處看遍了都沒有看到向日葵的影子,于是媽媽去附近一戶人家去打聽。我和哥哥無聊地蹲著去看地上的螞蟻。

      農(nóng)村地上螞蟻很多,一會兒,我們就看到一個螞蟻小分隊。我們立刻高興地把手上拿著的好麗友蛋糕捏了一點點渣子放在它們的前面。誰知道它們毫無反應(yīng),很快就從蛋糕渣面前過去了。我猜想:難道是剛剛那里的野草根擋住了它們的路?我立刻又撒下一些大一點的渣子放在它們的前面。這次最前面的一只“偵察兵”螞蟻發(fā)現(xiàn)了蛋糕渣,只見它碰了一下蛋糕,似乎咬了一點點,然后它轉(zhuǎn)過身來,好像對其余的小螞蟻說:“這個東西真好吃!蟻王一定喜歡吃!快別干活了!把這些好吃的搬回去給蟻王,它一定很高興的!”只見小螞蟻一只只靠近蛋糕渣,一個一個搬了一小塊,很快蛋糕小山變成了很小的蛋糕屑,用前面的`足夾著,排成整齊的隊伍,慢慢地慢慢地運走了。我們跟著螞蟻走了十幾米,看著它們一個個爬進了一個小洞,這一定就是蟻穴了。

      就在這時候,媽媽過來告訴我們這里沒有向日葵,得回家了。我聽了有點失望,心里想,真是白來一趟了!不過,我觀察了螞蟻搬食物,這是不是意外的收獲呢?

    三年級的收獲作文 篇6

      書籍就像冬日里的陽光,給我溫暖;就像春日里的雨露,滋潤我的心靈;就像夏日里的清風(fēng),讓人心曠神怡;就像秋天里的`果實,讓人感到收獲的甜美,這就是書讓我深切體驗到的最大魅力所在。

      我從丫丫學(xué)語時,就看圖片書,到現(xiàn)在我涉獵的書范圍之廣,讓我也十分驚異。有古文辭,有現(xiàn)代軍事,有科普知識,有物理學(xué),有基礎(chǔ)天文學(xué),有童話故事,名人傳記,有游記美文,有各類名著。我的小書架已被這些書填得滿滿的。

      擁有了這些書,我就像小樹沐浴在陽光里。書時時處處影響我的生活。記得20xx年的冬天,媽媽讓我讀了大量有關(guān)描寫雪花的詩詞,幾天后,在一場漫天大雪中,我親身體會到“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!睅Ыo我的驚喜,讓我親身體驗到“千里冰封,萬里雪飄”那種視野廣闊的美景帶給我寬廣豁達的胸懷,才有我那篇《下雪》的美文。書曾帶我遨游世界。在書里我知道了北極的寒冷,撒哈拉大沙漠的干燥炎熱,知道英國氣候溫暖濕潤,書帶我遨游太空,我見過世界上最先進的隱形飛機,見識過美國的HK母艦……所有這一切都在書中。

      書讓我開闊了視野,增長了知識,啟迪了靈魂。我愛書!

    三年級的收獲作文 篇7

      失敗是成功之母,這句話非常有道理,因為是這句話讓我發(fā)表了文章,讓我喜歡讀書。

      以前,我不喜歡讀書,不喜歡寫作文。心里總是想;書有什么好看的,沒有動畫片好看,也沒有游戲好玩!

      有一天,我發(fā)現(xiàn)我錯了,書不是我想象的不好看,還特別有意思呢!那是一個星期六,三年級下半學(xué)期的期中考試快到了,我復(fù)習(xí)累了,用眼睛掃了一下書柜,我看到了一個十分好玩的書,那本書楊紅櫻寫的書名看起來十分好玩,我也就不知不覺的看了起來。于是我看了許多遍,也不覺的煩,就在這時,看書的興趣離我越來越近,然后寫出了許多文章去投稿。

      說起投稿,又有一段故事。那一天,是三年級下學(xué)期期中考試卷發(fā)下來的時候,我卷子上的作文得了滿分,于是我就不斷努力的寫作文,去投稿,一次不發(fā)表投第二次,第二次不發(fā)表,投第三次,到了七月份八月份,我發(fā)表了三篇文章。我高興地不得了,看到我的文章變成鉛字的時候我都激動的.不得了,我覺得這就是我讀書的收獲。每當我發(fā)表文章時都忘不了媽媽對我說的失敗是成功之母。

      同學(xué)們,這就是我讀書的收獲,我們一次不行兩次,兩次不行三次……總有一天我們會實現(xiàn)自己的夢想,加油!

    三年級的收獲作文 篇8

      最近,爸爸媽媽一直笑瞇瞇的,像吃笑藥似的,我感到非常奇怪。原來,爸爸媽媽額外得到了一萬元人民幣獎金,怪不得爸爸媽媽整天歡蹦亂跳的。

      前幾天,爸爸媽媽公司里有一批重要工作要做?墒,誰都不敢擔任這項工作,都怕做不好?偨(jīng)理就說:“誰要是做好了就格外地獎勵一萬元獎金!”還是沒人敢。爸爸媽媽為了得到這一萬元獎金,便異口同聲地答應(yīng)了。總經(jīng)理只給他們3天的期限。爸爸媽媽把工作帶回家的時候,笑瞇瞇著想:要是把工作做好了,就發(fā)大財啦!想去哪就去哪兒嘍!邊想還邊笑著呢!每天晚上下班回到家里就投入額外的工作中,雖然非常辛苦,但爸爸媽媽還是做得歡。3天里,他們?nèi)杖找挂箞猿种。他們做得累了的時候,就在嘴里說:一萬元要到手啦,快到期限了,以此來給他們自己加油,趕走加班的疲勞。爸爸媽媽給彼此鼓勵后,心更加興奮,連眼淚都快要出來啦!“啊,終于做完啦,明天去公司拿一萬元獎金,好興奮呀,我一定會哭的!”媽媽激動地說。

      一大早,爸爸媽媽來到了公司,公司總經(jīng)理看了,說爸爸媽媽做的.還算成功。當一萬元到了他們手里,爸爸媽媽激動地流淚了,一起說:“謝謝您!”

      怎么樣,我爸我媽很勇敢吧?他們用自己的勤勞和智慧贏得了額外的獎勵,我為他們驕傲!

    三年級的收獲作文 篇9

      漫長的暑假快要結(jié)束了,我開始寫暑假收獲。在這個暑假里爸爸媽媽帶我去了三亞,我們報了旅游團,導(dǎo)游先帶我們?nèi)チ伺d隆,了解三亞興隆咖啡。讓我知道了原來咖啡是一顆青色的豆子。我還知道了咖啡有卡不其若的,黑碳咖啡,其中一種賣到680元,這就是黑炭咖啡!

      在芳香植物園里,我也收獲了很多,我知道了其中一種植物叫做十萬錯,還有一種叫沉香,還有一種叫夾竹桃,是有毒的。還有叫木瓜樹,還有我從未聽過的一種叫也沒有見過的`叫海南竹。

      我還去的是文化多河谷,也學(xué)到了一些文化。在瓊海多河谷文化區(qū)導(dǎo)游帶領(lǐng)我們傾聽了萬泉河之母青梅與元文宗的傳奇故事和海南漁民文化,還有1300年歷史的海南軍坡節(jié)。

      三亞還有著名的大東海,分界洲島,南山觀音,亞龍灣,天涯海角。還有海南處處可見的特產(chǎn)的椰子。水晶館里讓我知道水晶是火山巖漿而噴發(fā)形成的晶體礦物。

      這次媽媽還帶我去游泳,一進游泳池,我發(fā)現(xiàn)很多小朋友都會游泳,甚至4歲的小朋友也會游的很自如,而西安有很多的“旱鴨子”通過幾次游泳,我不但學(xué)會了憋氣,還學(xué)會了狗刨式的游泳。

      在學(xué)習(xí)方面我按照計劃完成了暑假作業(yè),還學(xué)會了一些生字。在電視上我看了一個叫“漢子英雄”的節(jié)目,我知道了“鍾”“釗”等很多字,還有第一次用鋼筆寫字帖,寫的不是很好,媽媽叫我一筆一劃用心寫,最后,我用鋼筆寫好了。數(shù)學(xué)里媽媽還教會我一位數(shù)乘兩位數(shù),一位數(shù)乘三位數(shù)的乘法。

      我在暑假里還看一些書,《神奇校車》《親愛的漢修先生》等。我發(fā)現(xiàn)看書很有趣,能從書里學(xué)到很多。我漸漸的喜歡上了看書!還有媽媽說我認真的樣子很帥!

      這就是我的暑假收獲。

    三年級的收獲作文 篇10

      幾個禮拜前,我們有過一個很特殊的回家作業(yè),那就是根據(jù)讀本《猜猜我有多愛你》創(chuàng)作一個自己印象最深刻的畫面。

      其實在中班的時候,我就讀過《猜猜我有多愛你》,那個時候,我就被小兔子和媽媽的對話給吸引了。記得那天睡覺前,我還和媽媽進行了一大串“愛”的對話呢!

      前兩天,在教室里看到這個讀本,又看到兔子寶寶和兔子媽媽,覺得很親切。晚上我依照兔子寶寶躺在媽媽懷里的場景,仔仔細細地畫了一幅畫,大概是我創(chuàng)作的時候很用心,當我認認真真畫完之后,爸爸媽媽都不相信那是我自己畫出來的。

      后來,我邀請媽媽做我的助手和我一起完成填色的過程,媽媽很開心地答應(yīng)了,我想她一定是被我的'畫感動了。

      第二天,我把寫有對爸爸媽媽的愛的句子和畫一起交給了老師,沒想到的是,這周一,我獲得了進小學(xué)以來的第一張珍貴的獎狀,上面寫著“榮獲一年級課外閱讀《猜猜我有多愛你》優(yōu)秀作業(yè)獎”。

      其實,我的獎狀應(yīng)該是來自我,爸爸和媽媽三個人互相之間的愛,這個力量使我有了收獲,我開心極了。

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