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    三年級我的收獲作文

    時間:2024-07-22 17:34:58 三年級作文 我要投稿

    三年級我的收獲作文15篇【合集】

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的三年級我的收獲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級我的收獲作文15篇【合集】

    三年級我的收獲作文1

      在生活中,人們收獲的事非常多:有人收獲了糧食,有人收獲了名利,有人收獲了知識,而我則收獲了成功。

      我高興地在院子里騎著自行車。因?yàn)檫@是我第一次騎自行車,我連腳蹬子也上不去,還得讓媽媽扶持著,速度也不能太快,騎得一點(diǎn)兒也不自由。

      媽媽先給我做了示范,然后我坐在自行車上,媽媽扶著自行車,我騎出去了好遠(yuǎn)。媽媽見我練的差不多了,便讓我自己試試?蓩寢屢凰墒,我就摔出去老遠(yuǎn),奶奶在一旁笑得都喘不過氣來了,我把奶奶的“冷嘲熱諷”當(dāng)成耳旁風(fēng),繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車。摔了二十幾個跟頭后,我被摔得“遍體鱗傷”,疼得我都不敢騎了,我們只好垂頭喪氣地回家了。

      第四天,第五天……天天都重復(fù)著第二天的事。我雖然覺得學(xué)騎自行車枯燥乏味,但是當(dāng)我一想到愛因斯坦、萊特兄弟、居里夫人以及“堅(jiān)持就是勝利”,“失敗是成功之母”等名人名言時,我的斗志又被激了起來,決定要堅(jiān)持到底。

      終于,功夫不負(fù)有心人,我如愿以償?shù)貙W(xué)會了騎自行車,并能自由地在院子里騎車了,真是太棒了!

      在這件事中,我懂得了:無論做什么事,必須堅(jiān)持不懈地做下去,還要掌握一定的`技巧和方法,才能獲得成功!

    三年級我的收獲作文2

      我學(xué)會了陽光沙灘這段舞蹈。

      在學(xué)舞蹈的'時候,我遇到過很多困難,比如在學(xué)毛巾這段時,別人都整理好了,聽到音樂甩出去了,我卻還在理毛巾,總是比別人慢一步,還給大家拖后腿。

      后來,我回家就一直練這段。又一次上課時,我熟練地甩出了毛巾,和我在同一排的人都沒甩出去,我得到了老師的表揚(yáng)。

      表演那天將要來臨了,我的動作熟練起來了,明天就要表演了,我心砰砰跳,再說又有那么多人,我更加膽怯了,但我心里暗暗地鼓勵自己,我變勇敢了。

      我能夠熟練掌握陽光沙灘這段舞,我很開心。

    三年級我的收獲作文3

      一天,看到媽媽在挑揀豆子,我突發(fā)奇想跟媽媽說:“咱們發(fā)豆芽吧?”媽媽爽快地答應(yīng)了。

      我們泡上豆子,耐心的等著……一天、兩天,我趕忙跑去看豆子,“原本干癟硬棒的豆子除了長胖了一些、軟了一些外,沒有小芽芽。俊蔽移婀值恼f。媽媽對我說:“做什么事都要有耐心。”我只好耐心的等著。又過了兩天,我去看,好失望!難道我就這么好欺負(fù)嗎?我的焦急吞噬了我的.興趣,接下來的好幾天我都沒有來看它。

      突然有一天,媽媽對我說:“快來看!兒子!蔽亿s忙跑來,一看:黃黃的豆子上有一點(diǎn)小芽芽。我高興的又蹦又跳。此后,我每天都來看看,好興奮。經(jīng)過一段時間的培育,我的豆芽終于發(fā)好了?吹矫總小豆子上都帶著一個兩厘米小尾巴,我高興的一蹦三尺高!耶!成功了!

      這件事既讓我了解了豆芽的發(fā)育過程,又讓我鍛煉了耐心。我好高興。

    三年級我的收獲作文4

      這個學(xué)期馬上就要結(jié)束了,我學(xué)會了唱歌、寫字、計(jì)算等等。歌能唱得很優(yōu)美,字寫得很端正,也能快速地計(jì)算出加法、減法和乘法,讀書也讀得很流利。這個學(xué)期我知道了哪面是團(tuán)旗,哪面是黨旗。

      這個學(xué)期我收獲了很多,我要繼續(xù)努力,爭取下個學(xué)期收獲的更多。

      我還要感謝老師教我那么多知識,我想對老師說:“老師您辛苦了。”

    三年級我的收獲作文5

      悄悄地告訴你們,我以前一點(diǎn)兒毅力也沒有呢!做事總是半途而廢,不高興干了。但就是這件事……讓我變成了一個有毅力的女孩。

      今年,媽媽給我制定了一個鍛煉計(jì)劃:每天跳1000個繩,媽媽倒是毫不客氣,1000?我的媽呀!還沒等我緩過神來,媽媽又布下指令:“只許斷10次!”在我不情愿的情況下,拿起繩,開始了我的“魔鬼訓(xùn)練”。剛剛開始跳繩的`我還覺得:100個很簡單!來個10次小意思!但跳著跳著,我便開始體力不支,還差700個吶!只跳了三分鐘!我拼盡全力繼續(xù)跳得很快,終于!600個,500個,400個……還剩300個時,體力透支的我想退出了,越跳越慢,越跳越慢……滿頭大海的我坐在地上不肯起來了?墒窍氲綃寢尮膭畹脑捳Z:“勝利是屬于堅(jiān)持到底的人!毕胫,想著,我又堅(jiān)持跳完了200個,還差100個,告訴自己:加油!又拼盡了渾身力氣,50個,40個……馬上……馬上就要跳完了。內(nèi)心立刻雀躍起來,終于跳完啦!媽媽對我豎起大拇指:“真棒!有毅力!”

      毅力!一個讓人激奮的詞,不是人人都能擁有的,它只會給堅(jiān)持不懈的人。感謝自己的努力,自己的堅(jiān)持,能夠擁有它。

    三年級我的收獲作文6

      “書籍中自有黃金屋,書籍中自有顏如玉”這一句是人們常來贊頃書籍籍的詩句。從這一句中可以看出書籍中包含著很多的知識,它比黃金還金貴。而擁有知識的人就想擁有無數(shù)的財(cái)富,當(dāng)然也會受用終生。

      高爾基曾經(jīng)說過“書籍籍是人類進(jìn)步的階梯”書籍籍可以把一個盲目無知的人變成一個學(xué)識淵博的人;讀書籍可以擴(kuò)大一個人的知識范圍,升華一個人的思想,使人進(jìn)步。

      書籍籍是人類的良師益友,它會幫助我們解決一些困難的問題,還會提高我們的'學(xué)習(xí)成績。它會和我們一起去領(lǐng)會書籍中的真諦,伴我們一起成長,去共同分享書籍籍帶給我們的快樂。

      我通過閱讀書籍籍,不僅增強(qiáng)了自己的理解能力,還大大豐富了自己的詞匯量,運(yùn)用單詞也應(yīng)得于手。這些都是我在讀書籍后所得到的收獲。

      其實(shí)書籍籍中有很多有趣的故事,例如有些書籍它也會幫我們理解到古今中外的許多歷史性故事,增進(jìn)我們對世界文化和了解,也有書籍中描寫了對傳統(tǒng)節(jié)日由來的故事。因此閱讀書籍籍不僅會對以上幾點(diǎn)有好處,還會對民族文化理解有好處。

      書籍籍,就想一盞指路的明燈,照亮著人們走向光明的未來;書籍籍,就像夏日里的一陣清風(fēng),輕輕撫去了我們的無知,給我們帶來學(xué)識淵博;書籍籍,就像一杯沁人心脾的茶,只有我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗,才能品出其中的香醇。

      親愛的同學(xué)們,讓我們展動閱讀的翅膀,一起飛進(jìn)書籍籍的殿堂!讓我們從現(xiàn)在就開始閱讀書籍籍吧!讓我們一起去暢游在書籍中的海洋里吧!

    三年級我的收獲作文7

      在我深深的腦海里,有那么一件事,就因?yàn)槟羌,讓我變得不再膽小,學(xué)會堅(jiān)持,從而勇敢起來。

      記得那一年夏天,我報(bào)名了街舞班,一心想學(xué)街舞,因?yàn)槲铱匆婋娨暽系娜颂鸾治璺浅5目?赡懶〉奈也⒉恢澜治鑼W(xué)好了,還要參加街舞班的表演。

      因?yàn)椴恢酪e行表演,所以8歲的我表現(xiàn)的很頑皮,報(bào)著玩樂的狀態(tài),上課心不在焉,街舞老師三番兩次的給我講道理,可我卻一點(diǎn)也聽不進(jìn),老師教的動作要領(lǐng)過一段時間 我就會忘記。直到有一天,老師對我們說:“過一個月我們要舉行街舞團(tuán)體比賽,表演近期教的那段街舞,做一次匯報(bào)演出!蔽也趴只牌饋,因?yàn)槔蠋熃痰哪切┪腋具是不會跳,只會其中的幾個動作而已,如果要在那么多家長和小朋友面前表演,那豈不是要出丑。正在我忐忑不安中,媽媽又對我說,這次表演一定要成功,不能因?yàn)槲乙粋人而另這支街舞小隊(duì)蒙羞。所以我為自己下了一個決定,每天必須練舞3個小時,而且不能休息!就這樣,我一直保持了很久,經(jīng)過我不懈的努力和媽媽的`鼓勵,終于迎來了匯報(bào)演出的日子;昧藠y,酷酷的站在臺上,在無數(shù)熒光燈的照射下,隨著輕快地音樂舞動起來,原本我頑皮的手變得聽話起來……音樂結(jié)束,看著評委滿意的表情以及臺下小朋友和各位家長們?nèi)缋装愕恼坡暎覀兏鱾心里香蜜一樣甜,尤其是我!最后,評委們紛紛打出了十分的分?jǐn)?shù),我簡直不敢相信自己的眼睛,心里升起了一股暖流。

      記得錢學(xué)森說過:只要堅(jiān)持不懈,就終會有成果!我不僅學(xué)會了街舞,收獲了堅(jiān)持和勇敢,還懂得了這句話的要義,真是一舉幾得!

    三年級我的收獲作文8

      有一個東西,只要誰擁有了它,那么那個人就會很有學(xué)問,那個東西就是書籍。

      書籍像一條魚,帶我們在知識的海洋里探究;書籍像一名知識豐富的老師,一把手一把手的教我們一個字,一個詞;書籍像一盞燈,為我指明前方的道路;書籍像……

      當(dāng)我第一次打開一本書籍時,好像我的一個“貼心的朋友”,當(dāng)我第二次打開那本書籍時,仿佛我和朋友再一次重逢了。

      讀的書籍越多,知識就越多。每當(dāng)看見別的.同學(xué)那樣流利的回答問題,我都會羨慕不已,所以我發(fā)憤讀書籍,終于,我也能在課堂上用我的妙詞佳句來表達(dá)我的感受,那時候,我特別有成就感。

      同學(xué)們,書籍籍是全世界的營養(yǎng)品,如果生活中沒有書籍籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識無盡,書籍海無涯,就讓我們熱情地在深邃文學(xué)天地里徜徉,快樂地享受如春日陽 光般的溫暖吧!

    三年級我的收獲作文9

      野百合盛開的時節(jié),幽香滿山谷,她用芳香為自己喝彩;春把江南的兩岸吹綠了,她們是用自己的色彩為自己喝彩的。小河戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn),最后投入大海的懷抱是用歌聲為自己喝彩的。而我們遇到困難和挫折時,要拿信心為自己喝彩

      在我的假日里,我心里所有的學(xué)習(xí)的疲憊和反腦就像巨石,終于被我推翻了。我在不想讓小手閑著,就去風(fēng)箏店專門買了一個火箭形狀的風(fēng)箏,想讓它帶著我心總的那塊石頭只沖云霄,我一手拽著線一手不停地放線,一臉自豪的神情。

      我不停的放線,放線,希望可以飛出地球飛向宇宙。但我明白,因?yàn)橛幸桓牽著,所以飛出地球是不可能的。

      這時風(fēng)突然停了,風(fēng)箏墜落了下來,我拼命拽,扯,才使風(fēng)箏還沒落下來。我對風(fēng)大吼大叫,可我知道,這時徒勞的。

      這時一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏翅膀在微微抖動。突然我明白了其中的.道理他只是不甘心屈服于這飛行中的挫折和困難。

      我朝他點(diǎn)點(diǎn)頭,沖他喊道:“飛吧!飛吧!你帶上我的夢想,帶上我的心飛吧。”.

      寒氣漸漸逼去,光禿禿的老榆樹長出了新的枝丫,春天來了,我收好風(fēng)箏愉快的向家走去

      我再也不會為書本發(fā)愁了,因?yàn)樯系鬯徒o我們快樂我們?yōu)樯恫徽湎?

    三年級我的收獲作文10

      書籍,是夏天里的一絲風(fēng);書籍是干旱時的一滴雨;書籍,是夜空中的一顆星。書籍帶給我們溫暖,帶給我們知識。書籍,可以開闊我們的視野,陶冶我們的'情操。

      我喜愛閱讀,也讀過許多書籍。我從每本書籍上都學(xué)到了許多知識,懂得了一些道理。從書籍中,可以吸取很多營養(yǎng),不僅僅是表面上的,還有更深層次的,這需要我們在讀書籍時慢慢去思考,慢慢去感受書籍香的氣息。

      記得有一次,我養(yǎng)了幾條小巧玲瓏的小金魚,卻一直以為喂魚食需要一天喂三次。媽媽看見我這樣做,急忙對我說:“養(yǎng)魚喂食要二三天喂一次!甭犃藡寢尩脑挘乙苫蟛唤,難道它們不覺得餓嗎?難道……我?guī)е@一連串的疑問來到書籍柜前,終于在書籍中尋找出了答案。原來,喂魚食要三天喂一次。哈哈,媽媽猜對了!

      書籍,是帶給我們收獲的源泉。如果沒有書籍,世界就不會發(fā)展,生活就不會精彩,我們就不會有很大的收獲。所以,書籍必不可少!

    三年級我的收獲作文11

      學(xué)生時代,讀書籍是我們每天都要做的事。這些書籍籍潛移默化,不斷地帶給我們知識和道理。我們每個人的成長,就是在讀書籍后受到啟發(fā),在摸索中實(shí)踐,最終有所收獲。

      獨(dú)立能讓人具有人格魅力,這便是我讀完這本書籍的初步認(rèn)知。仔細(xì)思量,與書籍中少年同齡的我不免感到相形見絀。此后,腦海中不時浮現(xiàn)出那個少年堅(jiān)毅的身影,我開始自覺地嘗試不再過分依賴父母,養(yǎng)成自己上下學(xué)的習(xí)慣。后來,我逐漸練習(xí)自己打掃房間,計(jì)劃著支配每月的開銷。我并沒有察覺到,我已逐漸養(yǎng)成具有獨(dú)立的習(xí)慣。

      我在一步步的實(shí)踐中慢慢成長。上個暑假,征得父母同意后,我報(bào)名參加了前往內(nèi)蒙古的夏令營。一路上,我自己整理寢具,量入為出,主動與小伙伴們溝通交流,克服忙亂和膽怯心理。到達(dá)目的地后,我站在廣闊的草原上,腦海中又浮現(xiàn)出那個少年堅(jiān)毅的背影。我以前也來過內(nèi)蒙古,但那時我依賴父母,一直躲在他們身后,看事物的角度很有局限,心境更不同。而這一次,我完全依靠自己的`能力解決旅途中的各種事務(wù),真正體會到大自然的浩然之氣;顒又,我又結(jié)識了兩個當(dāng)?shù)氐呐,臨行前我還穿著當(dāng)?shù)胤椗c她們合影留念。返程途中看著照片上站在中間的我笑容燦爛,臉上洋溢著自信的風(fēng)采,再不像從前那樣膽小怯懦。那一刻,我意識到自己變了。

      我想,一本好書籍的確能引領(lǐng)一個人成長。而實(shí)踐又帶給我更大的收獲!蔼(dú)立”是獨(dú)當(dāng)一面的能力,是長大成熟的有力見證!正因?yàn)榫邆淞诉@種品質(zhì),才會獲得旁人的尊重,才能在社會上立足,而這種品質(zhì)將使我受益終身。

      我讀書籍,我實(shí)踐,我收獲。

      我積極加入到了讀書籍角的活動中來,是啊,讀書籍不僅可以提高我們的閱讀能力,還可以豐富我們的知識。古人云:書籍中自有顏如玉,書籍中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪,更教給我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

      書籍是我們的良師益友,它與我們形影不離。人類的發(fā)展與進(jìn)步是從開啟心窗開始的,心窗的開啟自然要從讀書籍開始,所以,我們更應(yīng)該去多讀書籍,多看書籍,養(yǎng)成讀書籍的好習(xí)慣。其實(shí),讀書籍是需要動力的,或者是壓力,或者是需要。試著去讀一本書籍,你會發(fā)現(xiàn),書籍里的乾坤是很廣闊的。當(dāng)你在痛苦的煎熬里,慢慢發(fā)現(xiàn)這里的樂趣的時候,這個世界就寬廣了,美麗了。在書籍的世界里,你會發(fā)現(xiàn)一個新世界。世界本來很奇妙,只是我們?nèi)狈α税l(fā)現(xiàn)的眼光。不管是面對教學(xué),還是面對這個世界,你都會發(fā)現(xiàn)自己的眼光變了。起碼,可以以更清楚的眼光去看待學(xué)科問題,很多事情你不會再去斤斤計(jì)較,很多事情本是以前經(jīng)常忽略的,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其中的微妙。

      教學(xué)更是如此,隨著學(xué)科知識面的擴(kuò)大,教學(xué)上開始游刃有余,學(xué)生更加佩服這樣的學(xué)識淵博的老師,更能夠創(chuàng)造性地開展工作,這些都與讀書籍學(xué)習(xí)分不開的。請記住一句話“讀書籍使人快樂”!

    三年級我的收獲作文12

      一學(xué)期又過去,這學(xué)期我學(xué)會了很多,認(rèn)識了500多個生字,背了很多精彩的課文和童詩,學(xué)會了一百以內(nèi)的`加減法,學(xué)會了很多動聽的歌曲,積極參加學(xué)校一年級“詞語接龍”大賽,獲得了三等獎。

      我平時做作業(yè)有點(diǎn)慢,張老師經(jīng)常鼓勵我,現(xiàn)在有很大的進(jìn)步,期末考了95分,媽媽說我進(jìn)步了,數(shù)學(xué)何老師教會了我認(rèn)識人民幣,英語老師讓我學(xué)會了很多英文單詞,體育趙老師教會了我做廣播體操,更重要的是媽媽又說我長高了,變懂事了,下學(xué)期我會更加努力學(xué)習(xí)。

    三年級我的收獲作文13

      “遵守諾言,就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”而誠信也是一樣的。

      記得有一次,英語布置回家預(yù)習(xí),“這個作業(yè)真是太簡單了,”我信誓旦旦的說。何況今天只有這個作業(yè),放學(xué)回家后,媽媽問我:“今天的作業(yè)多嗎?”我脫口而出:“沒有!”“那我們晚上出去逛逛!钡弥@個消息,我心里樂開了花,早就把英語作業(yè)拋到九霄云外,忘得一干二凈了。

      就在我們要走時,媽媽說了一句:“你再檢查一下有沒有作業(yè)忘做了?晚上會晚點(diǎn)回家!蔽也荒蜔┑恼f:“今天沒作業(yè)!薄昂茫亲甙.!眿寢尰貞(yīng)了一聲。就在踏門的`一瞬間,我想起了英語作業(yè)還沒做,陷入了玩和作業(yè)的糾結(jié)中,好不容易今天要去玩,泡湯了可不好,作業(yè)明天不交要挨批,到底選哪一個呢?媽媽看我沒反應(yīng),就問:“怎么不走呀?”我思考了一會,最后選擇了作業(yè),就吞吞吐吐說了一句:“我......我作業(yè)還沒......寫完!庇谑菦_進(jìn)房間做作業(yè)。

      這次雖然沒有如愿的出去玩,但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠信。

    三年級我的收獲作文14

      在這個暑假里我讀了很多書籍。比如《森林里的小木屋》、《金銀島》、《數(shù)學(xué)奇遇記》、《知音漫客》、《森林驚魂》……在書籍中我學(xué)到了許多的知識。

      《金銀島》一書籍中告訴我們:在世界上最寶貴的不是金銀財(cái)富,而是我們心中的`愛和正義。從《森林驚魂》的書籍中我知道了狼的另一面。我們都知道在童話故事里狼都是很壞的動物,欺負(fù)弱小。其實(shí)狼是很厲害的,它的奔跑速度,有時候是可以超過獵豹的奔跑速度。狼還是是很團(tuán)結(jié)的一種動物。他們成群結(jié)隊(duì)互相幫助,統(tǒng)一行動。我們都知道,響尾蛇會咬死人,可是你知道嗎?響尾蛇在死后一個小時內(nèi)還是可以咬人的,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在被它傷害的人中有一半就是被死后的響尾蛇咬死的。

      你們看,我看書籍的收獲多嗎?

    三年級我的收獲作文15

      只要付出,就有收獲。

      記得班會上班主任老師對我們說過:“因?yàn)槟銈冞不懂得付出,所以收獲并不多”;“只有努力,才有進(jìn)步。只要付出,就有收獲”。聽了這句話后,我一直在思考著,并和同學(xué)們一起實(shí)踐著“只有努力,才有進(jìn)步。只要付出,就有收獲”。

      今秋,我班在班干部的榜樣示范下,全班同學(xué)從踐行《小學(xué)生守則》做起。爭創(chuàng)五個第一:學(xué)習(xí)第一,好好學(xué)習(xí)天天向上,各科學(xué)習(xí)成績爭取三個平行班第一;文明守紀(jì)第一,堅(jiān)持講文明用語,學(xué)法用法守紀(jì)律;環(huán)境衛(wèi)生第一,不亂扔瓜果皮殼紙屑,不亂寫亂畫,盡舉手之勞獻(xiàn)彎腰之功,從我做起;安全第一,不打架斗毆,不帶管制刀具,注意保護(hù)自己和他人人身安全。興趣活動第一,積極參加各種興趣小組活動,努力創(chuàng)建“藝術(shù)班級”。

      這不,今秋我班在少先隊(duì)開展的文明班級評選活動中連續(xù)四個月被評選為文明班級。慶元旦文藝匯演時我班自編自導(dǎo)自演節(jié)目榮獲一等獎。

      “一分耕耘,一分收獲。”

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