我的收獲三年級(jí)作文(精選41篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的收獲三年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的收獲三年級(jí)作文 篇1
我喜歡打球、玩游戲、打鼓……至今令我最難忘的是一節(jié)架子鼓課。
那天,我還是照常去上課,我在門前耐心的等待,我想今天會(huì)學(xué)什么呢?我能不能完成今天的任務(wù)呢?想到這里,我不免有些擔(dān)心。
我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了,我三步并兩步走進(jìn)教室。一進(jìn)門,老師就對(duì)我說(shuō):“要不要學(xué)最炫民族風(fēng)?”我非常地激動(dòng),我想:最炫民族風(fēng)可是我最喜歡的'歌呀!我一定要學(xué)!我很高興地對(duì)老師說(shuō):“好!崩蠋熃o我示范了一遍,我對(duì)老師說(shuō):“這樣有點(diǎn)難呀!”老師說(shuō):“那我們先學(xué)‘簡(jiǎn)化版’的吧!蔽覍W(xué)著老師的樣子,按照老師的要求,打起了這首曲子。我雙手拿起鼓棒,用力打鼓,一下、兩下、三下……很快,豆大的汗珠從我的額頭上滴下來(lái)。我渾身無(wú)力了,但是看到老師鼓勵(lì)的眼神,我重新振作了精神將一曲完整地打完了。
老師對(duì)我豎起了大拇指,我的心里十分高興,比吃了蜜還要甜了。因?yàn)槲沂斋@了打鼓的本領(lǐng)。
我的收獲三年級(jí)作文 篇2
九月,農(nóng)民伯伯收獲了莊稼;九月,莘莘學(xué)子收獲了知識(shí)。
九月一日是開學(xué)日。新學(xué)期、新氣象,我們學(xué)校也有了一些新變化:教學(xué)樓的樓梯上貼上了學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)和名言警句;校園內(nèi)增添了新的植被;我也添了一位新同桌,聽說(shuō)我的同桌還是位學(xué)霸!
開學(xué)后的兩個(gè)星期,我?guī)缀醵际峭砩蠌?fù)習(xí)到十點(diǎn)半才睡覺。兩個(gè)星期過(guò)后,迎來(lái)了第一次數(shù)學(xué)考試。剛開始我還有些發(fā)慌,不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,我有十四個(gè)日夜做后盾,還怕什么呢?考試過(guò)后,神清氣爽!但當(dāng)考試結(jié)果發(fā)下來(lái)后,我傻眼了:九十六分!我仔細(xì)查閱我究竟錯(cuò)在了哪?原來(lái)是在一道計(jì)算題上丟了四分,并且丟分的.原因讓我覺得特別可笑——約分不徹底!唉,真是錯(cuò)的不值!
從這次數(shù)學(xué)小測(cè)中,我明白了認(rèn)真的重要性,同時(shí)也收獲了努力后成功的果實(shí)。盡管有些不太完美,但這僅僅只是開始,今后我還會(huì)堅(jiān)持努力的。
努力的九月,收獲的九月!愿努力與收獲成為我整個(gè)人生的代名詞!
我的收獲三年級(jí)作文 篇3
今早上我和姐姐來(lái)到了交通銀行,姐姐說(shuō)九點(diǎn)才能開門,現(xiàn)在才是8:42,我們耐心的等了18分鐘,終于可以進(jìn)去辦社?耍莻(gè)人說(shuō)要辦社?ǖ脑,需要一個(gè)多月呢,他說(shuō)武夷山路有一個(gè)交通銀行當(dāng)天就可以拿走社保卡了。
我和姐姐就來(lái)到了武夷山路這個(gè)銀行,我和姐姐來(lái)到機(jī)器旁邊身份證放上去,經(jīng)過(guò)許多次考驗(yàn),就把卡給拿出來(lái)了,因?yàn)槟莻(gè)卡是空白的,于是我們又去找了一個(gè)銀行的阿姨,她說(shuō):要找銀行的一個(gè)人來(lái)幫你,我們很快就找到了那個(gè)負(fù)責(zé)辦理社?ㄣy行工作人員。工作人員把我姐姐的.社?ê蜕矸葑C拿了過(guò)去,工作人員把社保卡放在機(jī)器上,過(guò)了一會(huì)兒帶字的社?ň统鰜(lái)了,我發(fā)現(xiàn)新的社保卡和我姐姐的身份證的照片一模一樣,沒(méi)有任何差距我心里覺得非常很神奇,我嘴里說(shuō):現(xiàn)在科技實(shí)在太厲害啦!于是,我和姐姐快快樂(lè)樂(lè)的回到了家。
今天實(shí)在太有收獲了,跟姐姐辦社?ㄓ辛撕艽蟮氖斋@,我的收獲是讓我知道了怎么辦社?。
我的收獲三年級(jí)作文 篇4
種下一顆樹苗,收獲一棵大樹;種下一束花,收獲一些花香;種下一絲希望,收獲一次成功。你種下什么,你就收獲什么,任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。
失敗,可以收獲很多。失敗是,可以收獲悲傷和淚水,同時(shí)可以經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。有一次,我考試考得很不好,主要原因是我的字寫的很不好,這次還被爸爸重重打了一頓,我清楚的記得那一下的'疼痛。于是,我買了字帖,寫字薄等練字書籍,認(rèn)真練了起來(lái),現(xiàn)在我的字寫得非常好看,于是我就收獲到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的羨慕。
感冒對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是常事,不是什么好事,但也可以給我們帶來(lái)收獲。有一次,我在學(xué)校玩的很投入,把衣服都汗?jié)窳。第二天我上課的時(shí)候,一陣涼風(fēng)一吹,我便感冒了,第二天不能去上課,也不能出去玩,只能待在家里。這是我卻意外收獲到爸爸媽媽的關(guān)愛和無(wú)微不至的照顧。
讓我們多一點(diǎn)人生的閱歷,多一些人生的收獲。
我的收獲三年級(jí)作文 篇5
一個(gè)美好、充實(shí)的學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,我們即將迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期。
在這段時(shí)間里,我就像一株小苗,不斷地吮吸著書本帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng),茁壯的成長(zhǎng)著,學(xué)到了許多的知識(shí)。
在語(yǔ)文課上,我進(jìn)一步的'了解了毛澤東那偉大的情懷,詩(shī)人的風(fēng)采;知道了讀書的重要性與許多名言警句;五年級(jí)時(shí),通過(guò)《釣魚的啟示》這一課,我明白了道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難……
在數(shù)學(xué)課上,我們對(duì)分?jǐn)?shù)又做了進(jìn)一步的了解,學(xué)習(xí)了同分母何異分母的分?jǐn)?shù)加減法;學(xué)會(huì)了用分?jǐn)?shù)來(lái)表示可能性的大小……
在英語(yǔ)課上,我們有學(xué)習(xí)了許多新的單詞,對(duì)字母組合發(fā)音有了更多的認(rèn)識(shí)……
我清楚的記得著名文學(xué)家臧克家說(shuō)過(guò)一句話:“讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流的多,收獲更豐滿。”是啊,在我們的學(xué)習(xí)道路上,只有你比別人更加勤奮、刻苦,才能走在別人的前頭,先爬上最高的山峰,到達(dá)成功的彼岸!
這就是我的收獲啦!
我的收獲三年級(jí)作文 篇6
這個(gè)學(xué)期我最喜歡的一門功課就是數(shù)學(xué),我們的新課已經(jīng)結(jié)束了,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,我的收獲很多,但還有一些困惑。
在所學(xué)的知識(shí)中,我最喜歡軸對(duì)稱圖形。為什么呢?我認(rèn)為有3個(gè)原因:
第一:這些內(nèi)容可以考驗(yàn)我們的觀察能力;
第二:這些內(nèi)容讓我覺得數(shù)學(xué)很有趣;
第三:一些美麗的剪紙圖案就是軸對(duì)稱圖形,讓我很驚訝,也很喜歡。
容易出錯(cuò)的是:我們這學(xué)期學(xué)的統(tǒng)計(jì)是求平均數(shù)。求平均數(shù)的第一步是求總數(shù)量,要把好多個(gè)數(shù)連加起來(lái),很容易算錯(cuò),要特別細(xì)心。
這學(xué)期學(xué)得最不好的'是面積,因?yàn)槲蚁矚g用字母符號(hào)表示面積單位,常常把幾種面積單位弄混淆了或忘記寫了。記得有一次數(shù)學(xué)考試,因?yàn)檫@個(gè)失誤,我被扣了6分。
回憶這學(xué)期,我學(xué)到了的數(shù)學(xué)知識(shí)真不少,我很開心!
我的收獲三年級(jí)作文 篇7
通過(guò)第一單元的學(xué)習(xí),我收獲很大。我不僅領(lǐng)會(huì)了大自然的神奇,還感受到了祖國(guó)山河的壯美。
我了解了許多以前不知道的奇異景觀。如第一課《觀潮》使我感受到了錢塘江大潮的壯觀景象;第二課《雅魯藏布大峽谷》中那幾千米的.強(qiáng)烈地形反差和生物的多樣性讓我為之驚嘆;第三課《鳥的天堂》讓我感受到了大榕樹的巨大茂盛和眾鳥紛飛的景象;第四課《火燒云》讓我感受到了火燒云極富變化的顏色和形狀……
這些美麗的奇觀都是大自然送給我們?nèi)祟惖亩Y物,我們要去好好保護(hù)它們,與大自然和諧相處。
這些美麗的奇觀深深地吸引了我。等我長(zhǎng)大以后,要走遍大江南北,欣賞大自然的美景,探索大自然的奧秘。我立志要好好學(xué)習(xí),將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗,更加富強(qiáng)!
我的收獲三年級(jí)作文 篇8
一眨眼,三年級(jí)就要過(guò)去了,知識(shí)的力量也增加了。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的努力,我學(xué)會(huì)了很多的道理和知識(shí),信心滿滿地準(zhǔn)備著四年級(jí)的到來(lái)。三年級(jí),我得到了很多收獲,比如:立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、50米跑經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦鍛煉,明顯發(fā)現(xiàn)自己比原來(lái)進(jìn)步了;學(xué)習(xí)也進(jìn)步了,得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的`小本子和一個(gè)有進(jìn)步的小獎(jiǎng)狀。當(dāng)時(shí),我就高興地不知道怎么形容,一蹦三尺高。老師們都說(shuō)我有進(jìn)步,我也很高興,僅僅不止這么幾個(gè),上個(gè)學(xué)期的獎(jiǎng)狀和這個(gè)學(xué)期的獎(jiǎng)狀都有很多,有勤學(xué)小天使、鋼筆寫字比賽過(guò)關(guān)獎(jiǎng)、英語(yǔ)書法比賽過(guò)關(guān)獎(jiǎng)、兩個(gè)作文報(bào)的獎(jiǎng)品和一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng),每得一張獎(jiǎng)狀,我的心就像喝了蜜一樣甜。知識(shí)是數(shù)不盡的,就像一片無(wú)邊無(wú)際的大海,每一滴海水中都有自己的小知識(shí)。
金帆,就像金色的帆船,帶你一起去深海尋找寶藏,那寶藏就是知識(shí)。
我的收獲三年級(jí)作文 篇9
我的收獲 今天劉老師上課時(shí)教給我們?nèi)涿浴?/p>
第一句是“水滴石穿,繩鋸木斷”,意思是說(shuō):看起來(lái)沒(méi)有什么力量的水滴和繩子,只要堅(jiān)持下去,千千萬(wàn)萬(wàn)次、一直滴石頭,鋸木頭,也是可以把石頭滴穿,把木頭鋸斷的`。說(shuō)明人只要堅(jiān)持努力不放棄,任何事情都能成功。
第二句是“欲得真學(xué)問(wèn),須下苦功夫”,意思是說(shuō):想要得到真的本領(lǐng)、學(xué)到知識(shí),就必須努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),下功夫去學(xué)。
第三句是“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,意思是說(shuō):在年齡小的時(shí)候不知道勤奮學(xué)習(xí),等到滿頭白發(fā)蒼蒼的時(shí)候后悔,再想讀書已經(jīng)太晚了。
這三句話,讓我們明白了一個(gè)道理,就是要抓緊時(shí)間,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,學(xué)到真本領(lǐng),長(zhǎng)大后做好自己的工作,成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我的收獲三年級(jí)作文 篇10
有一回,老師讓我們背課文,我心里樂(lè)開了花。我想,課后作業(yè)這么少,一定要好好復(fù)習(xí),再多看書。
回到家,我立即拿出語(yǔ)文書,找到要背誦的那一課,胡亂地讀了幾遍,就開始試著背了起來(lái)。我一連試了好多遍,可是都背不下來(lái),心里很沮喪。心想,我以前都能很快就把課文背下來(lái)的啊,怎么突然不行了?這時(shí),爸爸走了進(jìn)來(lái),問(wèn):“課文背不下來(lái)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯!卑职中α诵,說(shuō):“你沒(méi)有理解課文吧?!”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有回答。爸爸又接著說(shuō):“只要你先理解了課文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,就一定能背好,相信我,沒(méi)錯(cuò)的.!闭f(shuō)完,拍了拍我的肩膀就走出去了。
聽了爸爸的話,我十分認(rèn)真地又讀了幾遍課文,接著就開始背誦,真沒(méi)想到,非常順利地一字不錯(cuò)地背了下來(lái)。我高興得一蹦三尺高。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,做任何事情不僅要認(rèn)真還要有正確的方法。
我的收獲三年級(jí)作文 篇11
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)充實(shí)又忙碌的學(xué)期匆匆過(guò)去了。我通過(guò)歸納,總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)椤翱偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),才能有所長(zhǎng)進(jìn)!
我的數(shù)學(xué)還不錯(cuò),可是數(shù)學(xué)也可以算是我的.弱點(diǎn),很多次模擬考試我的分?jǐn)?shù)都不理想,都是因?yàn)槲页34中拇笠舛鴣G分。尤其是選擇題和重量單位換算上。而且十分最嚴(yán)重的是后面的解決問(wèn)題。我總是想寫快點(diǎn),答題沒(méi)有答準(zhǔn),所以常常被扣分。不過(guò)現(xiàn)在好了,考試有充足的時(shí)間可以讓我慢慢做題。我現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了檢查題目了,這樣就可以減少很多錯(cuò)題了。
語(yǔ)文也不算難,只是很多次我都是因?yàn)榇中亩鴣G分的,所以才要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),提高我自己的知識(shí)嗎。
英語(yǔ)是我最頭疼的項(xiàng)目,我總是因?yàn)橐恍﹩卧~或者一些字母丟分,考試的時(shí)候我非常專心也只得了九十多分。
不知不覺中,我已經(jīng)從四年級(jí)升到五年級(jí)了,我希望五年級(jí)可以學(xué)習(xí)跟好一些。
我的收獲三年級(jí)作文 篇12
一天,看到媽媽在挑揀豆子,我突發(fā)奇想跟媽媽說(shuō):“咱們發(fā)豆芽吧?”媽媽爽快地答應(yīng)了。
我們泡上豆子,耐心的等著……一天、兩天,我趕忙跑去看豆子,“原本干癟硬棒的豆子除了長(zhǎng)胖了一些、軟了一些外,沒(méi)有小芽芽?”我奇怪的說(shuō)。媽媽對(duì)我說(shuō):“做什么事都要有耐心!蔽抑缓媚托牡牡戎。又過(guò)了兩天,我去看,好失望!難道我就這么好欺負(fù)嗎?我的焦急吞噬了我的興趣,接下來(lái)的好幾天我都沒(méi)有來(lái)看它。
突然有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“快來(lái)看!兒子!蔽亿s忙跑來(lái),一看:黃黃的豆子上有一點(diǎn)小芽芽。我高興的又蹦又跳。此后,我每天都來(lái)看看,好興奮。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培育,我的.豆芽終于發(fā)好了。看到每個(gè)小豆子上都帶著一個(gè)兩厘米小尾巴,我高興的一蹦三尺高!耶!成功了!
這件事既讓我了解了豆芽的發(fā)育過(guò)程,又讓我鍛煉了耐心。我好高興。
我的收獲三年級(jí)作文 篇13
人生就像天上的那一顆流星,在銀河中發(fā)著亮光,又輕輕劃過(guò),有了自己的努力才能發(fā)光,正如“播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)!
我經(jīng)過(guò)自己的努力收獲了成長(zhǎng)。春天,我小心翼翼地栽種下一顆辣椒種子,栽下一個(gè)弱小、不起眼的生命,我把它種在泥土里,讓春風(fēng)喚醒這粒種子。過(guò)了幾天,種子聽到了春天的呼喚,奮力頂開了泥土,它在陽(yáng)光下,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著,令褐色的'土壤第一次擁抱了生命。我每天像對(duì)朋友一樣,悄悄地說(shuō)著只有我們知道的秘密……
不知不覺,春天離去,夏天到了。辣椒在我的培育下,長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子,在陽(yáng)光下越長(zhǎng)越寬,給泥土帶來(lái)一抹綠意。秋天邁著輕盈的腳步來(lái)到人們身旁,辣椒苗一朵朵白色的小花。但卻像流星一樣,很快凋謝了,但這不讓我沮喪,綠葉中隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)紅彤彤的小辣椒。
在這次種植辣椒的活動(dòng)中令我收獲了快樂(lè)和喜悅,我懂得了耐心,收獲了成長(zhǎng)。
我的收獲三年級(jí)作文 篇14
只要付出,就有收獲。
記得班會(huì)上班主任老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):“因?yàn)槟銈冞不懂得付出,所以收獲并不多”;“只有努力,才有進(jìn)步。只要付出,就有收獲”。聽了這句話后,我一直在思考著,并和同學(xué)們一起實(shí)踐著“只有努力,才有進(jìn)步。只要付出,就有收獲”。
今秋,我班在班干部的`榜樣示范下,全班同學(xué)從踐行《小學(xué)生守則》做起。爭(zhēng)創(chuàng)五個(gè)第一:學(xué)習(xí)第一,好好學(xué)習(xí)天天向上,各科學(xué)習(xí)成績(jī)爭(zhēng)取三個(gè)平行班第一;文明守紀(jì)第一,堅(jiān)持講文明用語(yǔ),學(xué)法用法守紀(jì)律;環(huán)境衛(wèi)生第一,不亂扔瓜果皮殼紙屑,不亂寫亂畫,盡舉手之勞獻(xiàn)彎腰之功,從我做起;安全第一,不打架斗毆,不帶管制刀具,注意保護(hù)自己和他人人身安全。興趣活動(dòng)第一,積極參加各種興趣小組活動(dòng),努力創(chuàng)建“藝術(shù)班級(jí)”。
這不,今秋我班在少先隊(duì)開展的文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)中連續(xù)四個(gè)月被評(píng)選為文明班級(jí)。慶元旦文藝匯演時(shí)我班自編自導(dǎo)自演節(jié)目榮獲一等獎(jiǎng)。
“一分耕耘,一分收獲!
我的收獲三年級(jí)作文 篇15
每一個(gè)人只要播種一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)收獲到一個(gè)好習(xí)慣;一個(gè)人只要努力,就會(huì)有進(jìn)步;只要你有付出就會(huì)有收獲!這次翻花繩我悟出了一個(gè)道理,也再次告訴我要互相幫助。
這次翻花繩活動(dòng)我們的家都很努力,家長(zhǎng)也犧牲了寶貴的時(shí)間來(lái)認(rèn)真的教我們,這次我要寫一寫我和媽媽的努力。
今天,我和媽媽再練習(xí)二人對(duì)翻,有好幾次都是因?yàn)槲曳稿e(cuò)了繩子才松的`,因此我有些懊惱,所以我總會(huì)讓媽媽換一條繩,說(shuō):“是繩子不好用!”連續(xù)的換繩,可我還是斷,終于,我的小宇宙爆發(fā)了!我拉斷了繩子,放開聲音大叫道:“是繩子不好用,才讓我接二連三的斷……”媽媽在一旁安慰我,終于,我喊累了,停了下來(lái),媽媽平靜地說(shuō):“一個(gè)人不管干什么都有失敗的時(shí)候,就連比爾.蓋茨也有失敗的時(shí)候!”就這樣我有對(duì)花繩有了希望!
我的道理是:有付出就有收獲!
我的收獲三年級(jí)作文 篇16
今天早上,我們班開了一個(gè)班會(huì)。主題是:我付出,我收獲。
老師先寫了懲罰榜單,上面的那些名字是沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)的名字。有的同學(xué)是平時(shí)經(jīng)常完不成作業(yè)的,有的是真的忘了,不過(guò)幸好我沒(méi)忘,里面沒(méi)有我的名字。懲罰榜,顧名思義,肯定要接受懲罰了,罰抄課文。
有懲罰榜單,肯定也有光榮榜單了。里面還是沒(méi)有我的.名字,雖然我完成作業(yè)了,可能都不夠出色吧!這提醒我要趕快進(jìn)步了。在光榮榜的同學(xué)的名字,那種滋味,肯定不言而喻,必須是高興的!光榮榜是要是憑課外活動(dòng),誰(shuí)得獎(jiǎng)了就可以入圍,怪我不及時(shí)參加!
老師說(shuō):“一分努力,沒(méi)有收獲。兩分努力,沒(méi)有收獲。三分努力,沒(méi)有收獲……九分努力,沒(méi)有收獲。十分努力,一份收獲!崩蠋熯說(shuō):“想得到收獲,就必須要付出。只有付出,才會(huì)有收獲!
不管怎樣,努力了就可能會(huì)成功,不努力是一定不會(huì)成功的。我記住了,我也會(huì)努力的。爭(zhēng)取下一次的光榮榜,我榜上有名。
我的收獲三年級(jí)作文 篇17
我在姥姥家種的梨樹結(jié)果子了,我摘下一個(gè),開心的咬了一大口,真的很甜!
想起去年植樹節(jié)的時(shí)候,我在姥姥家沒(méi)意思,就想種一棵屬于自己的樹。姥姥給我尋來(lái)一棵的'小樹苗,遞給我。我還一臉懷疑的問(wèn)姥姥:這樹能活嗎?在姥姥的肯定下,我開始了我的栽種。
我在姥姥的指引下,找了一個(gè)我覺得合適的位置。然后,手持鐵鍬開始挖樹坑,我挖了幾下,姥姥發(fā)現(xiàn)我的力量很弱,想上前幫我,被我拒絕了,我要自己完成我的種植任務(wù)。樹坑挖好了,雖然有些淺,但還能埋得住樹根。往坑里倒些水,姥姥幫我扶正小樹苗,我就開始填土,將樹根埋嚴(yán)實(shí),最后姥姥讓我用土在樹周圍圍個(gè)小圈方便澆水。
我人生中第一棵小樹種好了。我每隔一段時(shí)間就好會(huì)去姥姥家,給我的小果樹澆水。每隔一段時(shí)間都會(huì)發(fā)現(xiàn)我的小樹苗有變化,我看著它換葉、開花、最后結(jié)果子成熟。我嘴巴里嚼著甜甜的果子,心里想這就是我付出,我收獲!
我的收獲三年級(jí)作文 篇18
記得之前在書上看到過(guò)這樣一句話:上帝是公平的,只要付出就會(huì)有收獲。就像我撿到的那盆花,它就是我付出后的收獲。
記得我剛看到它的時(shí)候,它已經(jīng)快枯了,可我看到還有些綠葉在,便把它拿回了家。爸爸見我在養(yǎng)一盆“枯花”便勸我說(shuō):“你別白費(fèi)力氣了,它活不了了。”可我想:“這花還沒(méi)有完全死掉,就還有希望,我就應(yīng)該努力把它養(yǎng)活,讓它重新?lián)碛薪k麗多彩的生命!庇谑,我繼續(xù)養(yǎng)著它。
也許是上帝看到了我的用心良苦,也許是花兒求生的欲望異常強(qiáng)烈,終于,它活過(guò)來(lái)了——在爸爸懷疑的眼光下,它活過(guò)來(lái)了;在我的悉心照顧下,它活過(guò)來(lái)了;在花兒努力綻放的'勇氣下,它活過(guò)來(lái)了。
原來(lái),上帝真的是公平的。因?yàn)槲业膱?jiān)持,也因?yàn)槲业木恼疹櫍屵@看起來(lái)微不足道的可能性成為了生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。人家都說(shuō):千金難買我愿意。而我說(shuō):“千金難買我收獲!辈灰艞壱痪希望,堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有收獲。你瞧,我還收獲了一盆美麗鮮艷的花呢!
我的收獲三年級(jí)作文 篇19
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了許多教育我們的課文,其中,讓我印象最深刻的課文是7。《一個(gè)小村莊的故事》這個(gè)課文指的`是原先,山谷里有一個(gè)山清水秀的村子,不知什么時(shí)候起,家家有了鋒利的斧頭,誰(shuí)家要蓋房,誰(shuí)家要造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹木砍下來(lái),一年年,一代代,樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大。終于,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨下了五天五夜,小村莊被咆哮的洪水沖跑了。
讀了這個(gè)課文,我不僅為小村莊的人感到傷心,我想告誡他們:“不要亂破壞樹木,隨意進(jìn)行砍伐,這樣子,不會(huì)有好處,一旦來(lái)了山洪,沙塵暴,這個(gè)村子就危險(xiǎn)了!睆倪@篇課文,我懂了要愛護(hù)環(huán)境,多種樹,不能隨便亂砍樹,人人都環(huán)保一點(diǎn),讓山清水秀的地球再回到我們身邊吧!
我的收獲三年級(jí)作文 篇20
在老師和同學(xué)的幫助下,我取得了很大的進(jìn)步。一年來(lái),我閱讀了很多書,如:《船隊(duì)按時(shí)到達(dá)》《假如給我三天光明》等等,這些書讓我認(rèn)識(shí)了很多可歌可泣的模范人物,更讓我懂得了很多道理,懂得了堅(jiān)強(qiáng)、謙虛和誠(chéng)實(shí)。
此外,在舞蹈和樂(lè)器方面我也頗有收獲,通過(guò)了舞蹈五級(jí)考試和電子琴四級(jí)考試。不過(guò),我最大的收獲還是參加了學(xué)校里組織的許多活動(dòng),像學(xué)校體育節(jié)上的集體舞表演、英語(yǔ)節(jié)的會(huì)話交流等活動(dòng)都讓我增長(zhǎng)了見識(shí)。其中,讓我最難忘的當(dāng)然還是當(dāng)義工的那段時(shí)間。平時(shí),我是個(gè)愛睡懶覺的.孩子。可那幾天,我總是早早地起床,第一個(gè)來(lái)到學(xué)校。在崗位上,我認(rèn)真負(fù)責(zé)?吹接型瑢W(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,我會(huì)上前友好地提醒他們;看到有同學(xué)下課奔跑,我就上前制止,讓他們注意課間文明休息,小心安全;看到同學(xué)有困難,我就主動(dòng)上前,詢問(wèn)并急于給予他們必要的幫助……由于我表現(xiàn)出色,得到了“最佳服務(wù)獎(jiǎng)”的榮譽(yù)。我也從中品嘗到了助人的快樂(lè)。
我的收獲三年級(jí)作文 篇21
光陰似劍,一眨眼,時(shí)間匆匆的過(guò)去了,本學(xué)期快結(jié)束了,我有許多感受和收獲。
我這學(xué)期語(yǔ)文進(jìn)步了,語(yǔ)文課上我知道了許多名人,比如:張衡,阿德,阿切爾……我在名人身上懂得了許多道理,不僅這些,這學(xué)期我認(rèn)識(shí)了許多新字,同時(shí)寫字也有了很大的'進(jìn)步,這學(xué)期我愛上了閱讀,在閱讀當(dāng)中,我知道了很多詞語(yǔ)和修飾詞,并且能在作文中很好的運(yùn)用,我的作文水平在媽媽的指導(dǎo)下也有了一些提高,這學(xué)期我數(shù)學(xué)學(xué)了什么叫平移,什么叫旋轉(zhuǎn),還學(xué)了萬(wàn)以內(nèi)加減法,學(xué)了克與千克,讓我知道了在生活當(dāng)中稱物品重量時(shí)用克還是千克,等等,我是班上的數(shù)學(xué)課代表,但我很樂(lè)于助人,我起到帶頭作用,幫助同學(xué),當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我一些數(shù)學(xué)比較難的問(wèn)題時(shí)我都及時(shí)給他們做出了解答。
在新學(xué)期的來(lái)臨之前,我會(huì)以新的姿態(tài)來(lái)迎接新學(xué)期,在新學(xué)期當(dāng)中我會(huì)更加努力,更上一層樓。
我的收獲三年級(jí)作文 篇22
今天,我們學(xué)校六年級(jí)要舉行一個(gè)道德講壇。
到了六樓多媒體教室,我們找位子坐下,我看到我們班的黃力妝化得像個(gè)男版的白骨精。這時(shí)放起了《爸爸去哪兒》,二班的人唱了起來(lái)。道德講壇開始了,我們先看一段視頻,就開始演講,先是三班的宋佳麗,后來(lái)是二班的高宇辰,終于到了我們班的黃力,只見他風(fēng)度翩翩的上臺(tái),身穿棕色的羽絨服(應(yīng)該是吧),他演講的'題目是《放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航》,這名字聽了就讓人熱血沸騰,我們班的同學(xué)靜下來(lái)聽他的熱血演講,黃力時(shí)不時(shí)的雙手高舉,聲調(diào)忽高忽低,演講結(jié)束了。接下來(lái)是背誦《少年中國(guó)說(shuō)》:今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年富,則國(guó)富……之后我們和主持人一起宣誓:我愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),我愛五星紅旗,我向祖國(guó)承諾:今天做有道德的人,明天做祖國(guó)的棟梁。最后,我們起身離座,回了教室。
這次道德講壇使我懂得做人要有道德這個(gè)深刻的道理。
我的收獲三年級(jí)作文 篇23
今早上我和姐姐來(lái)到了交通銀行,姐姐說(shuō)九點(diǎn)才能開門,現(xiàn)在才是8:42,我們耐心的等了18分鐘,終于可以進(jìn)去辦社?耍莻(gè)人說(shuō)要辦社?ǖ脑挘枰粋(gè)多月呢,他說(shuō)武夷山路有一個(gè)交通銀行當(dāng)天就可以拿走社?。
我和姐姐就來(lái)到了武夷山路這個(gè)銀行,我和姐姐來(lái)到機(jī)器旁邊身份證放上去,經(jīng)過(guò)許多次考驗(yàn),就把卡給拿出來(lái)了,因?yàn)槟莻(gè)卡是空白的,于是我們又去找了一個(gè)銀行的阿姨,她說(shuō):要找銀行的一個(gè)人來(lái)幫你,我們很快就找到了那個(gè)負(fù)責(zé)辦理社?ㄣy行工作人員。工作人員把我姐姐的社?ê蜕矸葑C拿了過(guò)去,工作人員把社?ǚ旁跈C(jī)器上,過(guò)了一會(huì)兒帶字的社保卡就出來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)新的`社?ê臀医憬愕纳矸葑C的照片一模一樣,沒(méi)有任何差距我心里覺得非常很神奇,我嘴里說(shuō):現(xiàn)在科技實(shí)在太厲害啦!于是,我和姐姐快快樂(lè)樂(lè)的回到了家。
今天實(shí)在太有收獲了,跟姐姐辦社?ㄓ辛撕艽蟮氖斋@,我的收獲是讓我知道了怎么辦社?ā
我的收獲三年級(jí)作文 篇24
這學(xué)期,我收獲了很多水果。所謂的果實(shí)就是知識(shí)。
這學(xué)期,我收獲了語(yǔ)文知識(shí)和數(shù)學(xué)知識(shí)的成果。在這些水果中,有黃色、紅色、綠色和灰色。他們有各自的含義,如黃的代表人物仍需努力;紅色意味著我已經(jīng)掌握了這一知識(shí),并將從他人那里得出推論。當(dāng)你掌握了某個(gè)知識(shí)點(diǎn),樹上的蘋果就會(huì)變紅。每天,你所做的都會(huì)在蘋果樹上被發(fā)現(xiàn),蘋果樹會(huì)把你的每一個(gè)細(xì)節(jié)都寫下來(lái),成為你成長(zhǎng)的樹。
當(dāng)你有了紅色的水果,是時(shí)候快樂(lè)地學(xué)習(xí)了。當(dāng)你有藍(lán)色水果時(shí),那是當(dāng)你有麻煩或不開心的時(shí)候。當(dāng)你不想學(xué)習(xí)時(shí),你的'蘋果樹會(huì)變綠;當(dāng)你想學(xué)習(xí)和進(jìn)步的時(shí)候,你的蘋果樹就會(huì)變紅,就像一團(tuán)火在燃燒你的心!
因此,從今天開始好好愛護(hù)你的蘋果樹,快樂(lè)地學(xué)習(xí)、進(jìn)步、進(jìn)步。
我的收獲三年級(jí)作文 篇25
幾天前,奶奶想讓我體驗(yàn)工作的樂(lè)趣,所以她給我買了一包芫荽籽,并說(shuō):“如果你把芫荽籽做得好,即使你發(fā)芽了,它也會(huì)成功。這個(gè)任務(wù)很難,你有信心嗎?”我堅(jiān)定地說(shuō):“是的!
我首先把芫荽種子種在花盆里,每天早晚澆水,讓她每天都得到陽(yáng)光。然而,它過(guò)去了,但他沒(méi)有長(zhǎng)大。我沒(méi)有灰心,繼續(xù)培養(yǎng)。一個(gè)多星期后,你送了我一個(gè)小花蕾。我朝著成功邁出了一小步。經(jīng)過(guò)我的`精心培育和陽(yáng)光照射,他從一片嫩葉變成了一片小芫荽葉。小芫荽葉呈半圓形,鋸齒葉緣,長(zhǎng)脖子。很久以后,小芫荽變得越來(lái)越小,我朝著成功邁出了一大步。
今天晚上,我奶奶正要做魚,但我發(fā)現(xiàn)我忘了買香菜。我急忙說(shuō),“我有。我的香菜可以吃,所以給它!”吃用我自己種的芫荽調(diào)味的魚讓我很開心。今天,我終于體會(huì)到了收獲的喜悅。
我的收獲三年級(jí)作文 篇26
這個(gè)愉快的、美好的學(xué)期就要結(jié)束了,我從一個(gè)只是不多的孩子變成了一個(gè)有豐富知識(shí)的少年,現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我這個(gè)學(xué)期的收獲吧!
首先,進(jìn)步最大的是語(yǔ)文科目,在老師的精心培育下,我寫的.生字、作文更棒了,我還讀了許許多多的課外書,例如:《小巴掌通話》、《兔子坡》、《伊索寓言》……
在數(shù)學(xué)方面我也學(xué)到了不少知識(shí),例如:解決問(wèn)題表內(nèi)除法、圖形與變換……不過(guò)我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是一會(huì)高一會(huì)低,我要改掉這個(gè)壞毛病,讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)高高在上。
另外,我的英語(yǔ)更加優(yōu)秀考試總是考100分,只是第九單元監(jiān)測(cè)出了一個(gè)小小的失誤,不過(guò)期中考試我得了全年級(jí)100分,我要讓英語(yǔ)成績(jī)保持下去。
我還畫畫,畫的栩栩如生,唱歌難以跑調(diào)……
下半年,我要升入三年級(jí)了,更要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取在各方面更上一層樓!
我的收獲三年級(jí)作文 篇27
這一學(xué)期快要結(jié)束了,我得到了很多收獲,我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。
首先,我的語(yǔ)文知識(shí)有了很大的收獲。這學(xué)期,我學(xué)會(huì)了700個(gè)生字。在老師的精心培育下,我也學(xué)會(huì)了寫日記、寫作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
其次,我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了脫式計(jì)算,加、減、乘、除法混合運(yùn)算,萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí),還有重量單位克和千克。
另外,我的畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的'基本知識(shí)是:濃墨涂抹,輕筆細(xì)描。我學(xué)會(huì)了畫卡通畫,素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生,活靈活現(xiàn)。
下半年,我就要升三年級(jí)了。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取在各方面更上一層樓!
我的收獲三年級(jí)作文 篇28
從一年級(jí)到四年級(jí),我的知識(shí)越來(lái)越多,課文也越來(lái)越難背了。
然而,我們的煩惱也越來(lái)越大了,只有好好的聽講,才能考出個(gè)好成績(jī)!
可是,我三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文的考試都是80幾,沒(méi)有一個(gè)九十幾,我真的很擔(dān)心,現(xiàn)在四年級(jí)的成績(jī)會(huì)不會(huì)越來(lái)越差,再也不會(huì)進(jìn)步,唉……。
一天又一天,一年又一年,當(dāng)新知識(shí)融入我們的腦海里,或許,舊的知識(shí)就會(huì)把它徹底忘記了。
我現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級(jí)了,新的知識(shí)已經(jīng)慢慢的`進(jìn)入到我的腦海中,我收獲的知識(shí)越來(lái)越多,腦海里的文章也越來(lái)越長(zhǎng),我只能靠自己力所能及的能力去背誦那些課文了。
但愿我能考出好成績(jī)讓爸爸媽媽姐姐高興,我也要努力,沒(méi)有努力,是沒(méi)有收獲的。
正所謂:“沒(méi)有打不倒的敵人,沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)。”把困難當(dāng)作我們的敵人,打敗他們,才能繼續(xù)走下去。
我的收獲三年級(jí)作文 篇29
“太好了,太好了!”我高興地叫著。因?yàn)槲曳N的蔬菜和我精心管理的水果樹豐收了:什么蘋果呀,山楂呀,還有大白菜,油菜……都讓人感到欣喜。在這美好的季節(jié)里,我收獲了一份幸福。
我把自己親身種的蔬菜和水果稱作“寶貝”。為了不讓狗狗刨了我的“寶貝”,我特意給蔬菜蓋了一間柳條“小屋”。別看我現(xiàn)在很高興,可你們知道我經(jīng)歷了多少坎坷嗎?下面我就給你們講講:首先是種子風(fēng)波。那天,我剛種完種子,便去拿水壺澆水,提著水壺剛出門就愣在那兒了。我把種子種在哪兒了?我左瞧右看找線索,啊……找到了,幸虧我把挖土的小木棒留在那兒了,看我粗心吧。
像這樣的事情還有很多呢!比如我家的那只狗,我要時(shí)刻提防它損壞我的小苗。后來(lái)在爸爸的幫助下,我給小菜園圍上了一道小柵欄,我的'小苗終于安全了。
經(jīng)過(guò)我的精心澆水、施肥,我的蔬菜和水果終于豐收了。吃著自己種的果蔬,心里有一種說(shuō)不出的高興。有勞動(dòng)就有收獲;有收獲,就有幸福!
我的收獲三年級(jí)作文 篇30
前年一次去姨媽家玩,看見姐姐在彈古箏,那優(yōu)美旋律吸引了我,在我好奇心和姐姐引導(dǎo)下,我也開始學(xué)古箏了。
剛開始,由于我對(duì)古箏并不了解,不懂得指法、音律和技巧,學(xué)起來(lái)很費(fèi)力,一首優(yōu)美曲子被我彈斷斷續(xù)續(xù),我有點(diǎn)失去信心了,但在媽媽和老師鼓勵(lì)下,我仍舊每天練習(xí)彈古箏。通過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí),我水平漸漸提高,隨之學(xué)古箏興趣更加濃厚。一次課堂上老師宣布,學(xué)校要舉行一次大型音樂(lè)會(huì),我和同伴被選中了“古箏二人組合。”聽到這個(gè)消息,我既喜又憂,我喜是我終于有表演機(jī)會(huì)了,憂是我對(duì)自己信心不足,為了珍惜這次機(jī)會(huì),我更加刻苦地練習(xí)古箏。到了表演那天,我信心百倍地上了臺(tái),合作彈奏了一首優(yōu)美曲子《旱天雷》,迎來(lái)了臺(tái)下一片掌聲,那時(shí),我心里高興極了,古箏給我童年帶來(lái)了另一番樂(lè)趣。
這次,我收獲了成功,同時(shí)也感受到了歡樂(lè)。
我的收獲三年級(jí)作文 篇31
平日里我總想做家務(wù),媽媽怕我耽誤學(xué)習(xí),不讓我干。假期里一天,媽媽說(shuō)讓我午飯后擦桌子,我爽快地答應(yīng),這種小事還能難倒我,沒(méi)門。
沒(méi)想到,午飯后,我就想“罷工”。桌子上有水、油,三四個(gè)大骨頭“聳立”在桌上,還有我掉兩顆米粒,大芹菜還向我微笑。媽媽看了看我表情,會(huì)心笑了笑,說(shuō):“我說(shuō)你來(lái)干。”“先把骨頭、米粒、芹菜用抹布趕進(jìn)垃圾桶”,媽媽說(shuō),我趕快去做,可是桌上還有油漬,媽媽說(shuō)把抹布弄濕,噴上洗碗液,經(jīng)過(guò)這一擦,還不是特干凈。我又將布徹底洗干凈,在桌子上仔細(xì)“推”了一遍,這時(shí)桌面光潔如新。我得意地看著媽媽,媽媽也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這次擦桌子,我知道了,勞動(dòng)也能收獲快樂(lè)?此坪(jiǎn)單擦桌子,也要有好辦法,才能事半功倍,學(xué)習(xí)更是如此。
我的收獲三年級(jí)作文 篇32
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了許多教育我們的課文,其中,讓我印象最深刻的課文是《一個(gè)小村莊的故事》。這個(gè)課文指的是原先,山谷里有一個(gè)山清水秀的村子,不知什么時(shí)候起,家家有了鋒利的.斧頭,誰(shuí)家要蓋房,誰(shuí)家要造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹木砍下來(lái),一年年,一代代,樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大。終于,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨下了五天五夜,小村莊被咆哮的洪水沖跑了。
讀了這個(gè)課文,我不僅為小村莊的人感到傷心,我想告誡他們:“不要亂破壞樹木,隨意進(jìn)行砍伐,這樣子,不會(huì)有好處,一旦來(lái)了山洪,沙塵暴,這個(gè)村子就危險(xiǎn)了!睆倪@篇課文,我懂了要愛護(hù)環(huán)境,多種樹,不能隨便亂砍樹,人人都環(huán)保一點(diǎn),讓山清水秀的地球再回到我們身邊吧!
我的收獲三年級(jí)作文 篇33
在這個(gè)暑假里我收獲了很多。
這個(gè)暑假我媽媽讓我參加了一個(gè)暑假美術(shù)班,我很開心。因?yàn)槲曳浅O矚g畫畫,我覺得可以自己畫自己喜歡的東西是一件非常美的事。在這個(gè)暑假里我學(xué)到了很多。比如素描,油畫,水粉畫,動(dòng)漫畫,還有自己動(dòng)手用各種豆子粘在一起的一條魚。我畫的都非常好,老師經(jīng)常夸我。我這個(gè)暑假畫了好多畫,有美麗的小公主,有漂亮的房子,有可愛的兔子,帥氣的小男孩在認(rèn)真的`看書,還有一條美麗的大魚在水里自由的游來(lái)游去的,非常好看!還有最難的就是素描,雖然我只畫了兩三幅,但是我畫的也不錯(cuò)。老師也夸我畫的很好,媽媽看了非常高興。
在這個(gè)暑假里我學(xué)會(huì)了水粉,素描,動(dòng)漫,油畫……其中花的最好的就是動(dòng)漫畫,也是我最喜歡的畫。
我的收獲三年級(jí)作文 篇34
收獲,不一定就是實(shí)物,而我就收獲了自信。
在這次的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我和李洋洋是“一帶一鉆一繞”項(xiàng)目,一開始我不能快速的進(jìn)去,老是怕被繩刷到。看到另外一個(gè)小朋友已經(jīng)進(jìn)到別人的后面了,可我還是要閃幾次,才能進(jìn)去,就那還是閉著眼睛的。
多次的練習(xí),所說(shuō)進(jìn)小繩被刷的的危險(xiǎn)率小了,但是要從李洋洋的手臂底下鉆過(guò),可不是件容易的'事。雖說(shuō)她比我高一點(diǎn)點(diǎn),但是她在搖的同時(shí),得保證我們倆都能跳過(guò)去,所以,她的手臂也得稍微上臺(tái),我在鉆繞的同時(shí),不被她的手臂打到頭,總是未成功。眼看著就要比賽了,我急得像熱鍋上的螞蟻,在一次練習(xí)的時(shí)候,我對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事,別怕,加油!一定可以完成!苯K于我成功了!我們興奮地抱在了一起。
通過(guò)這件事,我知道了自信的重要性,它可以使我克服困難,獲得成功。
我的收獲三年級(jí)作文 篇35
書是一把鑰匙,幫助我們打開智慧的大門,去尋找人生的真諦;書是一艘航船,載著我們從狹窄的沼澤馳向更為廣闊的海域;書是一座宮殿,讓我們?cè)谄渲刑剿髦R(shí)、尋找寶藏。
書,是你把我從家庭的小天地引領(lǐng)到神秘廣闊的大自然。在那里,我看到了根深葉茂、高聳入云的樹林;看到了五顏六色、形態(tài)各異的花草;看到了稀奇古怪、無(wú)所不有的動(dòng)物……
書,是你讓我認(rèn)識(shí)了蒼穹的宇宙;是你讓我分辨了人世間的真善美和假丑惡;讓我真正體會(huì)到“送人玫瑰,手有余香”的富足;讓我感受了堅(jiān)持的可貴和放棄的輕松!
書,是你讓我的心靈得到滋養(yǎng);書,是你讓我的人生找到方向;還有那逝去的復(fù)活、夢(mèng)幻般的.現(xiàn)實(shí)……
書,我的摯友、我的摯愛,愿你永遠(yuǎn)陪伴著我,做我知識(shí)的引路人,人生的導(dǎo)航者。
我的收獲三年級(jí)作文 篇36
今天是周一,天氣是多么晴朗,陽(yáng)光是多么明媚,我戴著紅領(lǐng)巾,早早地來(lái)到了學(xué)校升國(guó)旗。升完旗以后,老師在黑板上一筆一畫地寫下了幾個(gè)非常漂亮的大字:我付出,我收獲。
老師首先統(tǒng)計(jì)了一下假期作業(yè)的完成情況。在黑板上的左邊寫下了懲罰榜,榜上是沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)同學(xué)的名字。黑板的右邊是光榮榜,光榮榜上面是校迅通“書香伴我行”征文和書法比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)。我榮興地登上了光榮榜,因?yàn)槲耀@得了校迅通征文的獎(jiǎng)品和書法比賽的.一等獎(jiǎng)。
我們拿著獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,站在黑板前面,和老師一起拍照,心里真高興呀!能取得這些獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,都是通過(guò)努力的付出換來(lái)的。但是我還時(shí)刻要提醒自己不能驕傲,要繼續(xù)努力,只有這樣,才能永登光榮榜。
同學(xué)們,我們一起加油吧!
我的收獲三年級(jí)作文 篇37
播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。而我收獲了成功。
三年前,在小區(qū)廣場(chǎng)上,有好多人在騎自行車,比我還小幾歲的小朋友都學(xué)會(huì)了,可我卻不會(huì)騎。眼看著他們?cè)趶V場(chǎng)上自由自在地騎著,而我只能在旁邊望洋興嘆,于是我決定要學(xué)會(huì)騎自行車。
爸爸扶著自行車,我小心翼翼地騎著,心撲撲直跳。自行車晃晃悠悠,不一會(huì)兒,我就摔了一個(gè)狗啃泥。我坐在地上,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸說(shuō):“沒(méi)事兒,誰(shuí)學(xué)自行車不會(huì)摔跤呀!你一定會(huì)學(xué)會(huì)的`,加油!”聽了爸爸的話,我拍了拍身上的土,站起來(lái)重新騎?墒沁@自行車真是太淘氣了,一會(huì)兒不是跑到草叢中,就是撞到別的自行車上。
失敗乃成功之母。想到這里,我立刻認(rèn)真的反復(fù)地練。自行車終于平穩(wěn)了。我的心也漸漸平穩(wěn)了。我還一邊騎一邊哼起了小曲,愜意極了!爸爸還為我鼓起了掌。
一分耕耘,一分收獲。在這收獲的季節(jié)里,我有一種特別的收獲,我收獲了成功。
我的收獲三年級(jí)作文 篇38
我今天去滑冰。讓我想起了美好的回憶。
有一天,我剛?cè)W(xué)滑冰的`時(shí)候,教練叫我穿上溜冰鞋,先去紅地毯上走一走,練習(xí)一下,由于滑冰鞋太滑沒(méi)踩好,就摔了一跤!鞍眩猛窗。 蔽掖蠼辛艘宦,我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“我不想學(xué)了,滑冰太難學(xué)了!”媽媽卻對(duì)我說(shuō):“琪琪,你一定要堅(jiān)持,每一件事都要刻苦的”。
聽了這句話,我的心漸漸的平靜下來(lái),改變了主意。
教練走過(guò)來(lái)說(shuō)道:“怎么了?”我卻說(shuō):“沒(méi)什么”,教練的臉突然由陰變晴了。
于是,教練扶著我一步一步慢慢地往前滑,我仔細(xì),認(rèn)真地滑著……一天天過(guò)去了,我的滑冰技術(shù)也慢慢地提高了,我終于學(xué)會(huì)了滑冰。那時(shí),我高興地在場(chǎng)地轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)的圈。
雖然在學(xué)滑冰的時(shí)候,我遇到了困難,但我克服了困難,現(xiàn)在我收獲到了成功。
我的收獲三年級(jí)作文 篇39
這個(gè)愉快的、美好的學(xué)期就要結(jié)束了,我從一個(gè)只是不多的.孩子變成了一個(gè)有豐富知識(shí)的少年,現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我這個(gè)學(xué)期的收獲吧!
首先,進(jìn)步最大的是語(yǔ)文科目,在老師的精心培育下,我寫的生字更棒了,我還讀了許許多多的課外書,例如:《小巴掌通話》、《兔子坡》、《伊索寓言》……
在數(shù)學(xué)方面我也學(xué)到了不少知識(shí),例如:解決問(wèn)題表內(nèi)除法、圖形與變換……不過(guò)我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是一會(huì)高一會(huì)低,我要改掉這個(gè)壞毛病,讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)高高在上。
另外,我的英語(yǔ)更加優(yōu)秀考試總是考100分,只是第九單元監(jiān)測(cè)出了一個(gè)小小的失誤,不過(guò)期中考試我得了全年級(jí)100分,我要讓英語(yǔ)成績(jī)保持下去。
我還畫畫,畫的栩栩如生,唱歌難以跑調(diào)……
下半年,我要升入三年級(jí)了,更要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取在各方面更上一層樓!
我的收獲三年級(jí)作文 篇40
我的收獲有很多,其中印象讓我很深刻的一次是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
那次,媽媽給我買一輛嶄新的自行車。我見了很高興,就一心想著學(xué)會(huì)騎自行車,于是,我就讓媽媽教我這個(gè)初學(xué)者。媽媽先騎上去示范了一下,我就迫不及待地想快點(diǎn)騎自行車。我照著媽媽的樣子坐了上去,可我不懂得怎樣去掌握平衡,總是東倒西歪,還沒(méi)有坐穩(wěn)就摔了下來(lái),我并沒(méi)有灰心。后來(lái),我上去又摔了下來(lái)就這樣我漸漸的掌握了平衡,可還會(huì)裝來(lái)撞去和摔跤。慢慢的,我開始失望了,沒(méi)有了信心,不想學(xué)了。媽媽見我垂頭喪氣的'樣子就鼓勵(lì)我,說(shuō):堅(jiān)持就是勝利,失敗是成功之母嘛,不要半途而廢。加油!我相信你一定能行的!聽完了媽媽的話,我想:對(duì)!不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎么能見彩虹呢?媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車!我一鼓作氣,信心十足。最后,我學(xué)會(huì)了騎自行車。
在這次事件中,我收獲了不少也懂得了:一份付出,一份收獲。要學(xué)好每一件本領(lǐng),都要付出代價(jià),才能成功。
我的收獲三年級(jí)作文 篇41
今天早上,劉老師在黑板上寫了三句名言,還讓我們大聲朗讀了三遍,第一句是“水滴石穿,繩鋸木斷”,意思是說(shuō):人只要有毅力,“勤”字當(dāng)頭,就能把事情做成功。
第二句是“欲得真學(xué)問(wèn),須下苦功夫”,意思是說(shuō):你想要獲得有用的`知識(shí),得到實(shí)實(shí)在在過(guò)硬的真本事,就必須下足功夫,苦練本領(lǐng)。在我練鋼琴苦惱時(shí),爸爸經(jīng)常告訴我,學(xué)習(xí)和練琴是一樣的,都是要能吃得苦中苦,才能方為人上人。第三句是“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,意思是說(shuō):少年時(shí)不知道努力,不勤奮學(xué)習(xí),到老了的時(shí)候想讀書發(fā)現(xiàn)太遲了,才悔恨何必當(dāng)初。這三句話讓我明白要珍惜現(xiàn)在,只有努力勤奮做好每一件事,長(zhǎng)大了才會(huì)有收獲。我會(huì)把這三句話當(dāng)成座右銘,時(shí)刻勉勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)、天天向上。
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