【精選】三年級(jí)讀書作文匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)讀書作文7篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)讀書作文 篇1
大家一定有一本自己最愛看的書吧！我也有一本讓我百看不厭的書——《笑貓日記》。
小說也是我的最愛。是生動(dòng)、有趣的動(dòng)物小說。我想：動(dòng)物小說大王大家因該并不陌生吧！他的小說里把動(dòng)物描繪得栩栩如生，如臨其境，讓我沉醉在其中。我也時(shí)�；孟肴绻娴挠幸粋�(gè)書的.世界該有 多好，我真想進(jìn)去看一看，去見見，書的世界是多么豐富多彩！書里的內(nèi)容不一樣。有時(shí)我仿佛是一個(gè)精靈，飽覽書籍，在書的海洋中遨游。我發(fā)現(xiàn)《水滸傳》是一本很精彩的書。在宋江統(tǒng)領(lǐng)了梁山之 后，各處的英雄好漢一起相聚在了一起。他們打倒了朝廷里的奸臣，又為民除害，雖然名聲不好被稱為土匪，但他們一心為民，有著遠(yuǎn)大的理想，志向……難道這些人不值得我們敬佩學(xué)習(xí)嗎？書是人們 的好朋友，它表達(dá)各種各樣的知識(shí)，提供讓我們學(xué)習(xí)，做人的道理。
書是人類進(jìn)步的階梯、成長的加油站，為夢(mèng)想而奮斗的力量……書，是我們永遠(yuǎn)的朋友。
三年級(jí)讀書作文 篇2
星期三，在大禮堂，我們聆聽了薛家柱爺爺?shù)闹v座，令我非常難忘。
當(dāng)我到達(dá)大禮堂時(shí)，早已人山人海。大約過了15分鐘，薛家柱爺爺來了，熱鬧非凡的禮堂立刻安靜了下來。伴隨著雷鳴般的掌聲，薛家柱爺爺坐到了椅子上，開始了講座。
首先，薛家柱爺爺講出了今天內(nèi)容的3大類：1.為什么要讀書？2.讀書的.意義和作用3.讀什么書？怎么讀？令我最關(guān)心的還是第一個(gè)內(nèi)容：為什么要讀書？薛家柱爺爺先給我們講了一個(gè)故事：一次作家協(xié)會(huì)，前兩天都是作家，而第三天卻是航天之父錢學(xué)森！這下下面的演員可不干了，你能上去我們就不能了？但最終，錢學(xué)森以他的知識(shí)征服了那些演員，讓他們知道要把一個(gè)行業(yè)做好不讀書是不行的！書就是知識(shí)和力量，只有得到了知識(shí)和力量才能把一件事做好！所以，任何行業(yè)都有兩個(gè)共同點(diǎn)：想象力和創(chuàng)造力。
讀書有四個(gè)作用：豐富知識(shí)、陶冶心情，同時(shí)娛樂和教化。薛家柱爺爺又說：“讀什么書都是對(duì)自己有用的，但不能經(jīng)常讀同一類的書！“
最后半小時(shí)，是我們的提問時(shí)間，我們班有三個(gè)同學(xué)搶到了提問機(jī)會(huì)。最好笑的還要數(shù)羅成渝的問題了：“我最近在讀佛經(jīng)之類的書，請(qǐng)問這種書對(duì)我的學(xué)習(xí)有幫助嗎？”我們聽完后捧腹大笑，薛家柱爺爺笑答：“我說過讀任何書都有幫助，只要不經(jīng)常讀同一類的書就行了！”
國家興亡，匹夫有責(zé)，讓我們一起讀書，讀好書，為了讓祖國更加繁榮昌盛而努力！
三年級(jí)讀書作文 篇3
今天我和媽媽一起去姥姥家玩，姥姥家人可多了，可熱鬧了，一起到的還有我的幾個(gè)表哥表姐，我們玩的很開心。
正當(dāng)我們玩的開心的時(shí)候，舅舅說“大家做一個(gè)成語游戲吧，分別以一為開頭說出你知道的成語，我當(dāng)裁判，看誰說的又快又好，好不好？”我們都說好！我是個(gè)急性子的小姑娘，我首先說了一個(gè)詞語“一絲不茍”，舅舅說：“非常不錯(cuò)，你知道這個(gè)詞語是什么意思么？”我想了想，在看書的時(shí)候沒有特別的注意它的意思，但是我想從字音上去理解吧，說不定還能說對(duì)呢！于是我就說到：“一絲不茍的意思就是狗身上一絲毛皮也沒有，大概是夏天到了，它的主人把它的'毛給剃光了吧！”我剛說完，大家都開始笑了起來，紛紛問到："你是從哪里學(xué)到的��？小于？”我說是我自己猜的，舅舅邊笑邊說：“小于，以后讀書可要認(rèn)真了，一絲不茍的意思不是你說的那樣，是形容一個(gè)人做事非常的仔細(xì)認(rèn)真。記住了，小于！"
我想了想，舅舅說的對(duì)啊，看來我以后讀書的時(shí)候可不能馬虎了，一定要做到一絲不茍啊。
三年級(jí)讀書作文 篇4
讀書對(duì)有些人的感覺是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，對(duì)有些人的感覺是走馬觀花應(yīng)付應(yīng)付，但對(duì)我的感覺是一種享受。你看，它藏著神奇和奧妙，比如：安徒生童話中的丑小鴨變成了白天鵝；法樸爾的《昆蟲記》寫了法樸爾從一個(gè)普普通通的窮孩子成長為一個(gè)著名的昆蟲學(xué)家；黑柳切子寫的'《窗邊的小豆豆》，書中寫了吐字不標(biāo)準(zhǔn)的小豆豆，別人說“肥皂泡”她聽成了“肥叫泡”，哈哈！這是不是很有趣？
今天我就跟大家說說《窗邊的小豆豆》。小豆豆是個(gè)很調(diào)皮、淘氣的孩子，因?yàn)樗险n時(shí)老不聽話，所以一年級(jí)就被退學(xué)了，后來她來到了“巴學(xué)園”那里面專門教育調(diào)皮的孩子�！鞍蛯W(xué)園”的教室與眾不同的是設(shè)在電車上的。小豆豆進(jìn)去后進(jìn)步很大，雖然小豆豆在成長的過程中鬧出了很多笑話，但在小林校長愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子。讓我感受最深的是她那善良，樂觀的天性，她始終堅(jiān)信著“我一定會(huì)有一項(xiàng)適合自己的才能”而不斷挑戰(zhàn)下去。
我愛讀書，因?yàn)樗屛业玫搅烁鼫Y博的知識(shí)，成了我的良師益友！
三年級(jí)讀書作文 篇5
今天，我要給大家介紹一本好書，名叫《木偶奇遇記》。
事情講的是一個(gè)師傅得到一段木頭，他把這根木頭做成了一個(gè)木偶人，那根木偶人會(huì)說話，把那師傅嚇壞了。給他起名“匹諾曹”。把它當(dāng)成自己的兒子，還給自己的唯一的一件厚外套買了，把那些錢買回了識(shí)字的課本，匹諾曹貪玩，把識(shí)字課本賣了，去看馬戲團(tuán)。有此，他開始了一段悲慘奇異的遭遇……
……到最后，他終于回到爸爸的身邊，實(shí)現(xiàn)了自己的.愿望，變成了一個(gè)真正的人類孩子。
聽了我的推測(cè)，你會(huì)買他嗎？
三年級(jí)讀書作文 篇6
從上幼兒園到現(xiàn)在，我的書房里有好多好多的書，除了學(xué)校發(fā)的，還有許多媽媽和自己攢錢買來的漫畫、英語、鋼琴等書籍，種類真的很多。說起喜愛讀書，還得感謝我的媽媽。
從懂事起媽媽就經(jīng)常給我講古人小時(shí)候讀書的故事，如范仲淹劃粥苦讀、孫敬懸梁刺骨、匡衡鑿壁偷光等，使我深受啟發(fā)。想想古人在生活條件那么艱苦的情況下，堅(jiān)持不忘學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我條件這么好，更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，把更多時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。
為了能買到自己喜歡的書，也讓媽媽感到自己的成長，我都會(huì)把喝完的飲料瓶、家里的紙箱子收集起來，每每有收廢品的，都會(huì)把他們賣掉，用賣來的`錢買書。通過自己辛勤勞動(dòng)買來的書，我會(huì)很用心的把它讀完。雖然我認(rèn)字不多，但是通過讀書和媽媽、老師的教導(dǎo)，通過讀書我認(rèn)識(shí)了好多字�，F(xiàn)在語文、數(shù)學(xué)、英語上都有很大的進(jìn)步和提高。
現(xiàn)在媽媽給我報(bào)了鋼琴班，我的愛好也逐步多了起來，結(jié)識(shí)的書也廣泛起來，我很珍惜我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一定要發(fā)揚(yáng)古人那種刻苦學(xué)習(xí)的精神，以書為朋友，學(xué)好每一門課程，做一個(gè)有學(xué)問的人。
三年級(jí)讀書作文 篇7
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句活是高爾基說的，也是我最喜歡的格言。
我只要啃上一本書，就會(huì)什么事都忘了，周圍一切事物好像都不存在了，好像世界上就只有我一個(gè)人。別人叫我，我也是隨便答應(yīng)一聲而已，可是整個(gè)人就好似木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)的。
有一次，我在外婆家和媽媽、弟弟，一起去新華書店，我啃上了一本《女孩故事》，沒看幾篇，我就被書中《佳佳的發(fā)卡》里的'佳佳的自信感到開心，被《擠牛奶的姑娘》感到傷心，被《小女孩與天堂鳥》里的癱瘓小女孩塞爾碼·拉格洛夫的勇氣感到欣慰。
我一直看，從三點(diǎn)看到六點(diǎn)我都不肯回去，后來媽媽好不容易把我連哄帶騙地帶回去了�；厝ズ�，媽媽說我是小書蟲，我對(duì)媽媽說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書不可以一日不看�！眿寢屄犃诵χf：“你看書兩耳不聞窗外物，將來一定有大番成就�！蔽倚α诵�，有捧起心愛的書津津有味地看起來。
我愛讀書，因?yàn)樽x書的樂趣是回味無窮的。
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