精選三年級(jí)風(fēng)箏作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，晨光叫醒額草，草叫醒了花，花叫醒了美麗的春姑娘。同時(shí)也把沉睡中的我喚醒了。今天我們班要搞活動(dòng)——做風(fēng)箏。
到了十點(diǎn)半，我們出發(fā)了，江邊的風(fēng)景可真美呀！一簇簇櫻花，一朵朵梅花，都露出了淡雅樸素的.笑容。
到了目的地，我們開(kāi)始忙活了起來(lái)。首先要找兩根木棒，一根長(zhǎng)，一根短，把它們交叉，用一根結(jié)實(shí)的線把它們固定好，再把四個(gè)角也固定好，再干什么你知道嗎？對(duì)��！當(dāng)然是我最喜歡的事情——畫(huà)畫(huà)。我在風(fēng)箏上畫(huà)了一個(gè)小女孩，一雙明亮的大眼睛，兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮，加上一雙紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴，小姑娘的形象立刻變得栩栩如生。接著把固定點(diǎn)的三根線并在一起，再打一個(gè)結(jié)，這樣可以把風(fēng)箏和線連在一起，最后把線和風(fēng)箏接在一起，再打一個(gè)結(jié)，把風(fēng)箏的形狀修的漂亮一些，一個(gè)風(fēng)箏就完成了。
我和媽媽做完風(fēng)箏就開(kāi)始放了起來(lái)。一開(kāi)始我拼命向前跑，想讓它飛起來(lái)，可它好像想跟我作對(duì)，偏偏不飛起來(lái)。后來(lái)媽媽想了想，是不是尾巴短了，要長(zhǎng)一點(diǎn)，重一點(diǎn)才能飛起來(lái)，于是我們把尾巴加長(zhǎng)了一些再拿來(lái)放，飛是飛上去了，但飛的不怎么高。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，最重要的是我們學(xué)會(huì)了怎樣做風(fēng)箏，體會(huì)了其中的樂(lè)趣。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
初春的太陽(yáng)似小姑娘一樣，只露出半張臉，在向我們微笑。春天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)間。今天我們就要去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
雪白雪白的豌豆花開(kāi)了，金燦燦的油菜花也開(kāi)了。同學(xué)們都興高采烈地走在體育場(chǎng)的路上，有的同學(xué)歡蹦亂跳；有的.激動(dòng)地捏著風(fēng)箏；有的眉飛色舞地在說(shuō)笑……
到了目的地，同學(xué)們迫不及待地拿起風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我也把風(fēng)箏放在地上，手拽著線撕開(kāi)腿就跑了。幾個(gè)同學(xué)在后面笑話我，我回頭一看，原來(lái)是我的“熊大熊二”風(fēng)箏還沒(méi)有飛起來(lái)，它賴(lài)在地上曬太陽(yáng)呢！
哎！怎么辦呢？我想到了一個(gè)辦法，一定能行的！找一個(gè)合作。我左看看，右瞧瞧，到底選誰(shuí)呢？轉(zhuǎn)一個(gè)圈，終于找到了絕佳人物，金鳴同學(xué)。他毫不猶豫地同意了。我小心翼翼地再一次拿起風(fēng)箏的一端，他拿起風(fēng)箏的線，我們倆在草坪上飛快地跑了起來(lái)，讓我驚訝的是風(fēng)箏居然飛了起來(lái)。
今天真高興啊，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏！我也明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
今天天氣晴朗，我早早地就起床了，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓訒x城銀行舉行的風(fēng)箏節(jié)。
我們先到公園里最高的大草坪集合，一位阿姨給我們每人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏。在等待風(fēng)箏節(jié)開(kāi)始時(shí)，我在四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看見(jiàn)有許多形態(tài)各異的風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹，也有漂亮可愛(ài)的蝴蝶。我最喜歡的是老鷹風(fēng)箏，因?yàn)樗w起來(lái)像一只真的老鷹在天空中盤(pán)旋一樣。
不一會(huì)兒，一位銀行行長(zhǎng)宣布風(fēng)箏節(jié)正式開(kāi)始。我先來(lái)到制作風(fēng)箏的`圍欄里，看見(jiàn)風(fēng)箏已經(jīng)做好了，我只用涂色就行了，感覺(jué)輕松了好多，我要涂的是一只蜻蜓，看起來(lái)非常簡(jiǎn)單。沒(méi)想到看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，我精心涂了好久，才涂完。
制作完風(fēng)箏后我便去放風(fēng)箏，我先把線放了一點(diǎn)，然后一直跑，但風(fēng)箏卻一直飛不起來(lái)，我很著急。后來(lái)一位叔叔告訴我說(shuō)：“要把線放長(zhǎng)，然后一直跑就飛起來(lái)了。”我試了試，真的飛了起來(lái)。我心想：原來(lái)放風(fēng)箏也有這么多學(xué)問(wèn)呀！
今天我明白了：生活中做各種事情都有規(guī)律和方法，只要我們掌握了，就容易多了。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4
如果你現(xiàn)在問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答你：“春季！”因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的鳥(niǎo)一樣，在媽媽身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂(lè)的風(fēng)箏，有憨厚可愛(ài)的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的丑魚(yú)，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的`，然后按照媽媽在家里教過(guò)我的方法快速地跑起來(lái)，一邊跑一邊放線�？粗约旱娘L(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽?zhuān)視?huì)放風(fēng)箏，我會(huì)放風(fēng)箏！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí)，我還悄悄地對(duì)它說(shuō)：“明年再見(jiàn)！”
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5
今天早上我起的很早，由于我和爸爸、媽媽要回爺爺家，我可高興了！
到了爺爺家，我和哥哥、大舅媽、媽媽還有小爍爍（我的小表弟）一起去放風(fēng)箏。哥哥的風(fēng)箏是個(gè)大大的.蝴蝶，我的是彩虹色的三角形；哥哥的風(fēng)箏飛得老高，而我的卻一會(huì)掉下來(lái)一次，于是我跑去和哥哥一組。我們還坐在麥田里，王者風(fēng)正慢慢飛高、飛遠(yuǎn)，還躺在地里面打了個(gè)滾兒，感覺(jué)可真棒�。▼寢屨f(shuō)麥苗還沒(méi)有起身，所以壓不壞。）
下午，我和哥哥、爸爸還有媽媽一起去溝里玩，一路上路很不好走，有時(shí)都沒(méi)有路，但是我們克服了困難。到了溝里，景色好美呀：有小小的蘭花、粉色的桃花、柔柔的柳枝、小小的溪流……爸爸和哥哥還抓了幾只螃蟹，但最后又放了。我在另一邊摘蒲公英吹，瞧，我衣服上沾滿了蒲公英種子，我成了種子的傳播者！
回家的時(shí)候，我們遇到了清澈的小泉眼，在水聚集的地方，輕輕的水下有小蝦米和小小的螃蟹，我們?cè)谀莾合戳讼词�，真涼快呀！在路上，媽媽還編了一個(gè)花環(huán)給我戴，我感覺(jué)我變成花仙子了！只是，在半路，我“啪嘰”摔了一跤，好疼呀！到現(xiàn)在手還疼著呢！不過(guò)這一天可真快樂(lè)呀！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6
春天來(lái)了，春姐姐穿上她的綠色的大衣，陪小朋友們放風(fēng)箏啦！
近處有一個(gè)小女孩穿著粉色的裙子，褐色的絲襪，紅色的鞋子，烏黑的頭發(fā)上扎著兩條小辮子。手上緊緊地抱著蝴蝶似的風(fēng)箏，歪著脖子笑瞇瞇地對(duì)旁邊的小男孩說(shuō)：“今天天氣真好呀，放風(fēng)箏的人也很多呢！”
另外還有兩個(gè)穿著綠色衣裳和紫色衣裳的小男孩，分別叫男綠和男紫，男綠左手拉著線，右手握著線軸，笑瞇瞇好像說(shuō)：“男綠，我說(shuō)那風(fēng)箏抓緊一點(diǎn)，我說(shuō)松手再松手！”男紫歡蹦帶跳地說(shuō)：“好了沒(méi)？我要放手啦！”男綠說(shuō)：“先別放啊！”最后風(fēng)箏搖搖擺擺地升上了天空，男綠和男紫都開(kāi)心地叫了起來(lái)！
遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩的`風(fēng)箏已經(jīng)飛上天空了，在天空中飄蕩著。小男孩看著自己的風(fēng)箏飛上了天空心里真高興，爸媽好像在想：我的孩子長(zhǎng)大了，會(huì)放風(fēng)箏了。
曠亮無(wú)比的天空中，飄著各色各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣形狀的，有老鷹形狀的，有金魚(yú)形狀的，有三角形狀的……
真美的春天呀！真適合放風(fēng)箏呀！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇7
星期天，我和幾個(gè)小朋友一起去公園里放風(fēng)箏。
那里天空是那么藍(lán)，藍(lán)得透徹，藍(lán)得可愛(ài)，朵朵白云飄浮著，一簇簇，猶如一群群綿羊。我們的風(fēng)箏各種各樣，真是栩栩如生！
本來(lái)我不會(huì)放，但是小美告訴了我方法。我們按她說(shuō)的方法，先一個(gè)人拿著線軸，后面一個(gè)人拿著風(fēng)箏，前面的人在地上跑，后面的人先站在原地一動(dòng)不動(dòng)，線的距離拉開(kāi)了，后面的人放開(kāi)風(fēng)箏，前面的人快跑，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。漸漸地風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，我們歡呼起來(lái)：“我們的風(fēng)箏上天了！我們的.風(fēng)箏上天了！”
看著天空中五顏六色的風(fēng)箏，我們的心里真是高興極了！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇8
今天，我、爸爸和媽媽到了五一廣場(chǎng)。
哇！這里人山人海，有的人在觀看美景，有的人在玩，還有的`在放千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。
我和爸爸迅速?gòu)目诖锬贸鲲L(fēng)箏。把風(fēng)箏弄好。
迎著和煦的春風(fēng)，我撒開(kāi)了風(fēng)箏線，邁開(kāi)腳步，跑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我的“小蛇”飛了起來(lái)。你看！它多么英姿威武。你知道嗎？“小蛇”的尾巴有15米長(zhǎng)，它的尾巴五顏六色。你看！“小蛇”的眼睛，總是充滿了好奇心！風(fēng)箏越飛越高，越向上飛，越英姿威武。我的“小蛇”越飛越高，好多人都在贊嘆：哇！好高。這時(shí)，我心里美滋滋。過(guò)了一會(huì)兒，我一不留神，和一個(gè)小風(fēng)箏碰了一下，哎呀！我的“小蛇”落了下來(lái)。
我只好重新將風(fēng)箏飛起。不過(guò)半小時(shí)，我的風(fēng)箏就飛了起來(lái)。這時(shí)，我一會(huì)兒向東跑，一會(huì)兒向西跑。我的“小蛇”顯得越來(lái)越威武，它越飛越高......
到了中午我玩累了，我只好依依不舍的回家了。
風(fēng)箏��！你是天空的使者。你給天空帶來(lái)生機(jī)勃勃。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇9
今天下午，我和父親一起去油田的一個(gè)公園放風(fēng)箏。在那里父親給我買(mǎi)了一個(gè)老虎風(fēng)箏。
站在公園的中間抬頭看，��！全部是五彩繽紛、形態(tài)萬(wàn)千、顏色各異的'漂亮風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀也特別多，老虎、燕子、還有的是紫色的毛毛蟲(chóng)等等，這些風(fēng)箏真是令人目不轉(zhuǎn)睛。
再看就是人們正在議論風(fēng)箏的傳說(shuō)，有人說(shuō)：“古人把風(fēng)箏看成鳥(niǎo)�！庇腥苏f(shuō)：“古人把風(fēng)箏看成龍”。人們不停的辯論、議論，逗的我和父親哈哈大笑。低頭一看，自己的風(fēng)箏還躺在地上呢！還是抓緊學(xué)放風(fēng)箏吧！
我激動(dòng)的一蹦三尺高，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏了。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇10
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)，我們學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試，我們老師好像看透了我們的心似的選了一個(gè)好日子讓我們來(lái)放風(fēng)箏。
星期五下午的第二節(jié)訂，我們?cè)跍覀兝蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了大操場(chǎng)上，只見(jiàn)大操場(chǎng)上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來(lái)A夢(mèng)”……
我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來(lái)�！斑�，怎么放不高？”我在心里想，后來(lái)，有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說(shuō)：“你的風(fēng)箏不對(duì)呀，對(duì)了，是這根棒應(yīng)該從這邊的小洞里穿過(guò)去的.呀！”說(shuō)著就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯(cuò)誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)勢(shì)，又跑了起來(lái)，嘿，風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風(fēng)箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒(méi)了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周?chē)娜艘?jiàn)了，都稱(chēng)贊起來(lái)，我高興極了……
我們的風(fēng)箏帶著美好的愿望越飛越高，越尺越高……
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