【精品】三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
春天，天氣轉(zhuǎn)暖；萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，充滿希望。讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)春天吧！
一縷縷的陽(yáng)光灑向大地，顯得那么溫暖和明媚。微風(fēng)吹來(lái)，我感到非常舒服，街道上，人們脫去厚厚的冬裝，大家都穿上單薄的衣服。
小燕子早就在樹枝上吱吱喳喳地叫著好像正演奏著一首春天的贊歌.蜜蜂正在嗡嗡地叫著,有些蜜蜂正在工作,有些蜜蜂正在飛舞。它們各有個(gè)的忙啊!
一條條正在發(fā)芽的柳樹好像亭亭玉立的.少女正在梳理著自己的頭發(fā).百花爭(zhēng)艷的花兒燦爛開(kāi)著,一陣陣花兒的香味迎面而來(lái),聞了一下香味,令人心曠神怡.風(fēng)一吹,來(lái)小草就歡快地跳舞起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像波浪起伏的綠色海陽(yáng).
還有河面上的鴨,鵝,游來(lái)游去,河邊的青蛙呱呱地叫著.田野里的禾苗碧綠的,菜花金黃一眼望去,那盛開(kāi)的油菜花在翠綠的葉子托下,格外好看,好像無(wú)數(shù)的黃蝴蝶在翩翩起舞.
啊!春天是一個(gè)美麗的季節(jié),你們感受得到嗎?春天充滿生機(jī)!我愛(ài)春天!
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
春天來(lái)了，天氣變暖和了，星期天我約周龍帆一起去河堤上玩耍。
春天的河堤可真美麗啊，有各種各樣的花開(kāi)了，有金黃色的迎春花，有粉紅的桃花，有雪白的杏花，有婀娜的柳樹，有挺拔的楊樹，四季常綠的松樹。還有許許多多的人，有的.叔叔在河邊釣魚，有的阿姨在跳廣場(chǎng)舞，還有爺爺在練太極拳。
這時(shí)我和周龍帆，看見(jiàn)那棵樹上有一個(gè)鳥窩，我倆非常好奇，想看看里邊有沒(méi)有小鳥，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鳥媽媽趴在窩里，于是我倆就在樹下玩耍。過(guò)了一會(huì)鳥媽媽飛走了，我倆一看時(shí)機(jī)到了，立刻爬上樹，看見(jiàn)鳥窩里有兩個(gè)鳥蛋。我和周龍帆一人一個(gè)。我倆把鳥蛋帶回了家，給媽媽看，媽媽問(wèn)鳥蛋是從哪里來(lái)的，我們說(shuō)是在樹上掏的，媽媽聽(tīng)了非常的生氣說(shuō)：“鳥媽媽回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)自己的孩子丟了，該多么著急”。我和周龍帆聽(tīng)了，感到非常慚愧，也很著急，我倆趕快跑回河堤把鳥蛋重新放回鳥窩，這下我倆心里很高興。
我倆在回家的路上，心情非常輕松，我們發(fā)現(xiàn)春天的河堤是如此美麗。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
春天既是四季中最美的季節(jié)，也是到處隱藏著秘密的季節(jié)。
星期五下午，我和爸爸坐車去杏花村公園游玩。路過(guò)一片葵花田時(shí)，我發(fā)現(xiàn)向日葵總是面朝著太陽(yáng)。出于好奇，我鉆進(jìn)葵花田，把一棵向日葵使勁地往背光的方向擰，并用一根麻繩固定，防止花盤重新隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。等我們逛完所有景點(diǎn)原路返回時(shí)，發(fā)現(xiàn)那株向日葵已經(jīng)垂下了頭。我趕緊跑過(guò)去把繩子解開(kāi)，沒(méi)過(guò)多久，向日葵又恢復(fù)了生機(jī)。
這是什么原因呢?我百思不得其解，回家后，便打開(kāi)電腦查閱資料。哦!原來(lái)向日葵的莖部有一種“植物生長(zhǎng)素”，它有兩個(gè)特點(diǎn)：一是能刺激植物細(xì)胞的分裂、繁殖，促進(jìn)向日葵生長(zhǎng)發(fā)育;二是會(huì)受到光的抑制，所以向日葵背光的那一面生長(zhǎng)得總比向光面快，莖便托著花盤，隨著太陽(yáng)的移動(dòng)而移動(dòng)……
其實(shí)知識(shí)不但可以從書中獲得，還可以從生活中“捕獲”。所以，那些“不折不扣”的'小書蟲們，請(qǐng)你們走出書房，呼吸呼吸清新空氣，去大自然中探索無(wú)窮的奧秘吧!
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
春天的公園，一片生機(jī)勃勃的景象。
你看，路的兩旁長(zhǎng)滿了桃樹。桃樹上的一條條嫩枝發(fā)青了，上面有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)？不，都不是，那是一朵朵含苞欲放的桃花花蕾。我深深地被它們吸引了，欲走不前。
春風(fēng)拂面而來(lái)，河邊的柳樹發(fā)出“沙沙”的`聲音，我猛然回過(guò)神來(lái)。放眼望去，春風(fēng)輕輕拂過(guò)河面的楊柳枝，柳枝翩翩起舞，柳條細(xì)細(xì)的，柔柔的，柳枝上才剛剛吐露出綠豆芽般的葉蕾，慢慢的，慢慢的，那葉蕾變成了小芽，欣欣然張開(kāi)了臉。
走上對(duì)岸的小橋，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了河邊的巖石上有許多小黑點(diǎn)，哦！原來(lái)是一群可愛(ài)的小蝌蚪。它們像一個(gè)個(gè)小音符，在小河里自由自在的游來(lái)游去，可快活了！它們看著我，仿佛在對(duì)我微笑。
時(shí)間像含在嘴里的糖一樣，一會(huì)兒就融化了。可是我的腦子里想著美麗的桃花，碧綠的柳樹，可愛(ài)的小蝌蚪，它們不就是大自然的“杰作”嗎？
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
有一次，我聽(tīng)說(shuō)小狗生氣的時(shí)候會(huì)搖尾巴。
一天，我和媽媽去哥哥家玩。我和媽媽坐車來(lái)到哥哥家里。
一到哥哥家我就沖了進(jìn)去，一只狗一下子沖了出來(lái)。它對(duì)著我“汪汪”大叫起來(lái)，我嚇了一大跳。只見(jiàn)它那兩顆亮得像黑珍珠似的小眼睛瞪著我，好像對(duì)我說(shuō)：“你是誰(shuí)？從哪里來(lái)？”它的小尾巴雪白雪白的，對(duì)著我搖頭擺尾。我非常喜歡這只全身上下都像粘著白白的棉花糖一樣的小狗。哥哥給它取名“白毛小姐”。我和哥哥一起給“白毛小姐”洗澡。哥哥拿沐浴露往它身上擦。我把它的爪子按住。它那手舞足蹈的樣子可愛(ài)極了�！瓣P(guān)水！”哥哥急忙說(shuō)，結(jié)果，我手忙腳亂地先關(guān)了冷水，熱水還灑到“白毛小姐”的.身上。把可憐的它燙得“汪汪”直叫，一溜煙地跑了。
從此，每當(dāng)我來(lái)到哥哥家，它都像見(jiàn)到“仇人”一樣。兩眼冒火，狠狠地對(duì)著我搖著尾巴狂叫。
我終于發(fā)現(xiàn)小狗生氣的時(shí)候會(huì)拼命不停地?fù)u尾巴。我高興地把這一發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
在我的生活中，有許多的發(fā)現(xiàn)，但是，最神奇而有趣的是我發(fā)現(xiàn)了魚是睜著眼睛睡覺(jué)的。
在我六歲那年，一次，我到伙伴家去玩。剛走進(jìn)客廳，就被他家的大魚缸吸引了，我迫不及待地坐到魚缸前，目不轉(zhuǎn)睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的魚�？戳撕冒胩�，我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的，眨也沒(méi)眨一下。我想：“難道魚不能閉眼嗎？睡覺(jué)也睜著眼嗎？”我問(wèn)小伙伴，她說(shuō)也不知道�？墒囚~的.確是睜著眼睛的呀！我回去問(wèn)爸爸：“魚是睜著眼睛睡覺(jué)的嗎？”爸爸說(shuō)：“對(duì)�！蔽矣謫�(wèn)：“那魚兒為什么睡覺(jué)睜著眼呢？死后是睜著眼的嗎？”爸爸說(shuō)：“孩子，你自己動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì)找到答案�！�
我?guī)е蓡?wèn)朝新華書店跑去，我投入書海尋找《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了。我全神貫注地查找有關(guān)魚的資料，功夫不負(fù)有心人，我終于查到了，原來(lái)魚是沒(méi)有眼瞼的，沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看見(jiàn)魚在靜止的時(shí)候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開(kāi)的。我這才恍然大悟，明白魚睡覺(jué)時(shí)眼是睜開(kāi)的，即使在死了之后，仍是睜著眼的。我合上書，喜出望外地走出書店，連忙跑回家去告訴爸爸，爸爸聽(tīng)了我的解釋，也很滿意，連連夸我是個(gè)善于觀察、愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)，我心里像吃了蜜一樣甜。
那天，我發(fā)現(xiàn)了魚在任何時(shí)候都是睜著眼睛的。這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結(jié)果。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
最近，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——養(yǎng)蠶。很快，同學(xué)送給了我?guī)讞l蠶，我開(kāi)心極了!
一開(kāi)始，小蠶的身體還是黑的，慢慢的，蠶寶寶越長(zhǎng)越大，變成了白白胖胖的小可愛(ài)，摸上去很軟、很舒服。它們爬行的樣子更可愛(ài)，一扭一扭的。它們最愛(ài)吃的'是桑樹的葉子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吃，真是像個(gè)小吃貨呢。
蠶寶寶快結(jié)繭了，它們吐出絲兒來(lái)。我好奇，為什么它們吃進(jìn)去的是桑葉，而吐出來(lái)的卻是絲呢?
于是，我查閱了一些資料。原來(lái)，從出生到吐絲結(jié)繭，蠶寶寶要吃掉20千克的桑葉，而吐出來(lái)的卻只有50克左右的絲。蠶絲是由兩條纖維并排構(gòu)成的，每條纖維中心是“絲素”，而在絲素周圍包著一層絲膠。無(wú)論絲素還是絲膠，它們的化學(xué)成分都是蛋白質(zhì)。當(dāng)蠶吃進(jìn)桑葉后，它肚子里的各種消化物體就開(kāi)始分解桑葉，桑葉的礦物質(zhì)被吸收了，而纖維素等被排出，然后又繼續(xù)加工，制成了絲里的絲。
我終于懂得了為什么蠶會(huì)吐絲，竟像奶牛一樣，吃進(jìn)去的是草，產(chǎn)出來(lái)的是牛奶。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
太奇特了！太奇特了，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了油菜生長(zhǎng)的頭一個(gè)星期的觀察情況。
我們播上種子的第二天，也就是我開(kāi)始觀察的第一天，我發(fā)現(xiàn)了地的表面開(kāi)始有些微小的裂紋，我就知道油菜快出來(lái)了，我很興奮，就連覺(jué)也沒(méi)睡好。
果然，第二天我們菜地里的油菜冒出了頭，兩個(gè)小葉子卷在一起，那葉子是那么的好看，那么的青翠��！那顏色如翡翠般。真是美極了！
第四天，葉子開(kāi)始由嫩綠色變成了淺綠色的了！葉子的高度大約在四厘米左右，這時(shí)的'油菜已經(jīng)是青少年了。
到了第七天，油菜又開(kāi)始開(kāi)始變色了，又由淺綠色變成了深綠色的了，這時(shí)候葉子不在變化顏色了，接下來(lái)就是生長(zhǎng)了。怎么樣��？油菜的生長(zhǎng)過(guò)程很有意思吧！我相信，世上的東西你永遠(yuǎn)也不會(huì)觀察完的！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
生活中的發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，奶奶煮稀飯給我吃。我醒來(lái)后，便向廚房走去，這時(shí)我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)鍋蓋一動(dòng)一動(dòng)的.！這是真的嗎？我揉了揉眼睛，這的確是真的。我百思不得其解，鍋蓋怎么會(huì)動(dòng)呢？于是，我找來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》查起來(lái)，原來(lái)，鍋蓋里面有水蒸氣，當(dāng)水蒸氣逐漸多起來(lái)時(shí)，就會(huì)頂起鍋蓋，鍋蓋就像在“跳舞”一樣。
還有一天中午，我放學(xué)回到家時(shí)，看見(jiàn)媽媽正在燒水。我并不在意，就去做作業(yè)了。
等我寫完作業(yè)了，突然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)“嗚嗚”這刺耳的聲音，我想：以前怎么沒(méi)有注意到呢？等媽媽把水倒進(jìn)水瓶里，我就開(kāi)始觀察這個(gè)小水壺。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：原來(lái)，這個(gè)小水壺的倒水處旁有一個(gè)小哨子，插上電源，等壺里的水沸騰了，熱氣就會(huì)從倒水處快速地出來(lái)，于是哨子就響了起來(lái)。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)我明白了，在生活中只要細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇10
星期六，我吃完午飯后，就拿起作業(yè)本寫作業(yè)。突然，我覺(jué)得手上有東西在爬，有點(diǎn)癢癢的。我一看，原來(lái)是一只小螞蟻。我仔細(xì)觀察了它，它頭上有一對(duì)“天線”（觸角），還有六條腿，身體顏色是黑色。我把它輕輕地放在了桌子上，小螞蟻就爬到了我的一支自動(dòng)鉛筆上。我不心把自動(dòng)鉛筆掉在了地上，我想：小螞蟻肯定摔死了。我急忙順著桌子看去，它竟然沒(méi)有死，這是怎么回事呢？
做完了作業(yè)，我又抓了一只小螞蟻從高處往下扔。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，我仔細(xì)看了它一下，居然毫發(fā)無(wú)損。我左思右想也想不出來(lái)。我就問(wèn)知識(shí)淵博的堂哥，堂哥微笑著對(duì)我說(shuō)：“你可以去查資料呀！”“對(duì)呀，我可以去電腦里找到答案啊�！边^(guò)了一會(huì)兒，終于找到答案了，原來(lái)螞蟻的體重比較輕，當(dāng)它從高處落下的.時(shí)候，就會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以達(dá)到地面時(shí)才會(huì)一點(diǎn)事也沒(méi)有。
我終于明白了其中的道理，只有你細(xì)心觀察生活，就會(huì)有奧妙無(wú)窮的發(fā)現(xiàn)。
【三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文【精】12-05
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文【精華】09-03
實(shí)用的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文10-10
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文（經(jīng)典10篇）12-30
精選三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文8篇01-21