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    三年級蝸牛的作文

    時(shí)間:2024-10-03 05:16:51 三年級作文 我要投稿

    關(guān)于三年級蝸牛的作文合集8篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的三年級蝸牛的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于三年級蝸牛的作文合集8篇

    三年級蝸牛的作文 篇1

      前幾天,科學(xué)課周老師要求我們每位學(xué)生準(zhǔn)備幾只蝸牛,以便觀察研究。那天放晚學(xué)前,我們幾個(gè)小伙伴在學(xué)校四處尋找。突然,班長跑來告訴我們:“學(xué)校的大水池前面有許多蝸牛呢!蔽乙宦爜韯帕,飛也似的跑向大水池,在水池邊,我小心地走進(jìn)草叢中,仔細(xì)尋找,發(fā)現(xiàn)了好幾只呢!原來,蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。放晚學(xué)了,我把蝸牛包在一張紙上帶回了家中,然后放到了一個(gè)透明的瓶子里,做完這一切,我就放心地去做作業(yè)了。臨睡前,我又來到陽臺的瓶子旁,哎呀,不好,這家伙一點(diǎn)不老實(shí),竟然爬出瓶子外,在陽臺的地面上蠕動著,我真是覺得奇怪:這蝸牛沒有腳,也沒有手,怎能爬出那么光滑的'瓶子,甚至還爬得那么快,它靠的是什么呢?于是,我把蝸牛小心翼翼地抓回來,放在手心上再一次細(xì)細(xì)觀察,咦!這手心上怎么會粘粘的?這是什么?通過網(wǎng)上查詢,我得知蝸牛是軟體動物,腹足柔嫩。爬行中蝸牛腹足會分泌黏液,避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷,黏液起到隔墊作用,用來保護(hù)腹足;同時(shí)黏液的濕滑性有助蝸牛爬行。如蝸牛能在刀刃上爬行,在粗造表面上爬行分泌黏液較多,都表明黏液有保護(hù)腹足、有助爬行的作用。原來蝸牛的黏液還有那么大的作用!

      只要我們細(xì)心觀察,一定能揭開更多的秘密!

    三年級蝸牛的作文 篇2

      世界上有許多種蝸牛,有趣極了,不過,我覺得我養(yǎng)的蝸牛是最有趣的,接下來我就和你們說一說我有趣的'蝸牛吧!

      我的蝸牛叫住“飛鳥”,因?yàn)樗芭懿健钡乃俣蕊w快,同時(shí)它也很有趣。有一次,我把蝸牛放在火上烤,它像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),急得臉色通紅,不知如何是好;我又馬上把它放進(jìn)水里,它一下子高興起來,好像在說:“真涼快!真涼快!”別高興得太早,好戲還在后頭呢!漸漸地它臉色變白,好像在說:“天哪!這是南極還是北極啊!怎么這么冷。 蔽矣忠幌伦影阉旁诓莸厣,它又好像在說:“這又是什么新天地?剛才去過火焰山和北極,這難道是大草原,我的天哪!”過了一會兒,我把一條蚯蚓放在它面前,它好像在向:“會不會是蛇呢?對!蛇,它就是蛇,那是蛇,我還待在這里干嘛?”它飛快地逃命去了。它面前的蚯蚓一定是丈二和尚摸不著頭腦。

      這就是我有趣的蝸牛,你們說有趣不有趣?

    三年級蝸牛的作文 篇3

      星期天,我做完作業(yè)后,第一件事就是奔出家門,去尋找我日思夜想的小蝸牛。

      我輕輕地翻著每一片葉子,尋找可愛的小蝸牛,當(dāng)然也怕驚擾了它們。我找了又找,費(fèi)了很大的精力,可還是沒有找到哪怕是一只極小極小的蝸牛。傷心的我不甘放棄,依舊四處尋找著,直到我含著眼淚,忍不住想哇哇大哭,只好搖搖頭,垂頭喪氣地準(zhǔn)備回家。忽然,聽到背后有人大聲在叫我,原來是住在同一個(gè)小區(qū)的同學(xué)周逸和盧易。我轉(zhuǎn)涕為喜,苦苦哀求:“和我一起找吧!”可是我們還是一點(diǎn)兒辦法也沒有,我無奈地走在了回家的路上。

      在不經(jīng)意間,我竟然看見了有只很小很小的蝸牛趴在地上“曬太陽”。這不會是幻覺吧!我摸了摸它的殼,地上果然躺著一只軟乎乎的.蝸牛。欣喜若狂的我連忙撈起一片樹葉,讓小蝸牛穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面,興沖沖地趕回家,小心翼翼地把它放進(jìn)一個(gè)漂亮的透明塑料瓶里。仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)紅潤潤的小嘴巴,一對非常可愛的小鼻子,“咦,它怎么沒有眼睛呢?”我疑惑地望著爸爸,爸爸笑了:“它的觸角就是它的眼睛。我們的女兒學(xué)會觀察蝸牛了!”媽媽接過話:“只要善于觀察,女兒就會發(fā)現(xiàn)更多的美!”

      爸爸媽媽開心地笑了,我也笑了。

    三年級蝸牛的作文 篇4

      生活中我有許許多多的經(jīng)歷,有難過的、高興的、恐怖的、有趣的……現(xiàn)在我來就講講有趣的經(jīng)歷吧!

      初春的一個(gè)早晨,我乘電梯下樓散步。突然,我發(fā)現(xiàn)東北方向的花園草堆里有一群蝸牛,這一群“小家伙”深深地吸引了我。我向這一群蝸牛走去,把注意力都集中在它們身上,我發(fā)現(xiàn):它們背上的殼都是螺旋形的,并且還爬得很慢,比我們家之前養(yǎng)的烏龜還慢呢!

      更有趣的'是,我一碰它的觸角,它的觸角就會慢慢地縮回去,如果我用手把它拿起來。你猜怎么樣呢?此時(shí)的蝸牛像如臨大敵一般,使勁全身氣力把身體都縮進(jìn)殼內(nèi),要等好久直到它認(rèn)為安全了,才慢慢地從殼里探出小腦袋來。還真是一個(gè)膽小、有趣的家伙!

      這種蝸牛還有一個(gè)好聽的名字呢!它叫“花園蝸!保@是我從電腦上查到的,嘿嘿,花園蝸牛真是有極了,感興趣的小朋友可以去花園里找它哦!

    三年級蝸牛的作文 篇5

      科學(xué)課要觀察蝸牛,我派爸爸抓了好幾天也沒有抓到。只好我自己親自去抓。蝸牛似乎知道我要來,故意躲開我。有一天,我終于抓到了好幾只,真開心啊。他們呆萌可愛,有趣極了,成了我的“寵物”。

      我把蝸牛裝在透明的盒子里藏進(jìn)浴室,但不小心跑掉了一只。有一次媽媽洗澡的時(shí)候,這只跑掉的蝸牛竟然從浴室頂上掉了下來,熱浪拍打著它,氣霧圍繞著它,它竟然沒有死,真是一個(gè)生命的奇跡?尚Φ氖,媽媽是洗完澡通過回憶才知道的,她很尷尬,因?yàn)樗戳艘粋(gè)“蝸牛澡”。

      我也每天給蝸!跋丛琛,因?yàn)樗鼈兊呐判刮镉悬c(diǎn)惡心。每次洗完澡后,它們都會在盒子里快活地爬來爬去。有一只蝸牛還企圖爬出去,老是把頭從盒子的縫隙里探出來,可惜它身子出不來。有一次,我把一只叫小可的蝸牛從盒子里捏出來,放在干凈的紙上,送上一片青菜,又在它的周圍放了一圈食物,想看看它會吃些什么。只見小可慢慢爬向蘋果,不一會就“狼吞虎咽”起來,很快蘋果上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)凹凸不平的'小洞洞。由此可見,小可非常餓。過了幾分鐘,小可又爬向了面包屑。面包屑很快就沒有了影。我還放了蘑菇和堅(jiān)果,但小可看都沒看一眼。

      我特別喜歡這些蝸牛,它們是我養(yǎng)的第一個(gè)“寵物”。但是我爸爸看見蝸牛就像老鼠看見貓一樣,嚇得“魂不附體”、大喊大叫,終于明白他為啥抓不到蝸牛。我媽媽對蝸牛很“冷漠”,根本不理可愛的蝸牛們。還好,蝸牛們有我和它們做朋友。

    三年級蝸牛的作文 篇6

      今天,科學(xué)課上老師講了有關(guān)動物的知識。下課了,同學(xué)們飛快地跑下去找躲在身邊的小動物。

      我在一個(gè)花壇旁邊,仔細(xì)地尋找起來。我在一片小樹葉上發(fā)現(xiàn)一只蝸牛,我把它拿在手上仔細(xì)地觀察起來。

      蝸牛的'背上背著一座褐色的“小房子”,這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會馬上縮進(jìn)殼里,要過好久才會小心翼翼地探出頭來。蝸牛頭上長著兩隊(duì)觸角,一對長一對短。它的行動非常緩慢,一下一下慢慢地蠕動著。并且它在爬行時(shí)腹部會分泌出一種粘液,所以蝸牛爬過的地方會發(fā)出銀色的光芒。

      蝸牛喜歡住在潮濕的地方,并且也會冬眠。蝸牛冬眠的時(shí)候把頭縮在殼里,再用粘液封住,這樣既暖和又很安全。

      蝸牛喜歡吃什么呢?我用饅頭渣喂它,它不吃;我用蘋果來喂它,它也不吃;我把小菜葉放在它身邊,蝸牛不一會兒就吃完了。原來,蝸牛喜歡吃葉子呀!

      觀察蝸牛讓我明白了許多東西,以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。

    三年級蝸牛的作文 篇7

      今天,我在水坑里玩水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我的好奇心產(chǎn)生了,想看看蝸牛是怎么樣行走、吃飯、睡覺。

      于是,我就把那只蝸牛從水坑里捉了起來。然后,我拿著蝸牛往家里走。來到家里,我把蝸牛放到桌子上面。那蝸牛也許是來到一個(gè)新的場所,感到陌生,因此躲在殼里一動也不動。我想你既然怕羞,那我就出去一會兒。

      過了一會兒,我回家,看到那只蝸牛不在原來的地方,已經(jīng)爬了一段路了。這時(shí),我看到桌子上面有一條彎彎曲曲的濕線,看著好像是蝸牛在桌子上面畫的`一幅地圖。我馬上拿來一塊抹布把那條線清理掉了。

      現(xiàn)在應(yīng)該看它怎么吃飯了。于是,我拿來一粒米飯,放在蝸牛的前面,耐心地等待著。不一會兒,它發(fā)現(xiàn)了米飯,伸出了頭上的那兩根細(xì)長的觸角。那觸角就像是兩根會伸縮的魔棒。蝸牛開始吃飯了。它總是一小口一小口地吃,非常慢。吃了大約五六分鐘才把一粒米飯吃掉。剛吃完,它就又慢騰騰地爬了起來。一節(jié)手指那么長的路,它竟然要走十多分鐘。真是太慢了!

      后來,鄰居家的一個(gè)小孩叫我去玩。于是,我就把小蝸牛放到桌子中央,叮囑它呆在那里不要動,等我回來再和它玩。

      玩了只一會兒工夫,我就覺得時(shí)間太久,蝸牛會感到寂寞。于是,我向小孩告別回家陪伴蝸牛去了。可是,才那么一點(diǎn)時(shí)間,它就耐不住了,就想離開我一個(gè)人走了。我回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到了桌子的腳上。我想要是再晚來一會兒,可能就看不到它了。啊,蝸牛也想自由呀!

      于是,我就把蝸牛放歸了大自然,讓它自由地生活吧!

    三年級蝸牛的作文 篇8

      我有一只蝸牛,它大的出奇,同學(xué)們和老師見了都大吃一驚。我將它取名為“大大”。

      大大,它是白玉蝸牛,它的身體是白色的,就像白色的玉石一樣晶瑩剔透,這就是它名字的由來;它有嘴,我們在蝸牛中叫口,大大的口在蝸牛中非常大,有我的指甲一半大呢,不要小看了它的口,里面可有25600顆牙齒,我從書上看到后,下巴好像要掉到桌子上;它的觸角好軟,一碰觸角,馬上會縮回去,就像害羞的小姑娘不敢見人,它有兩對觸角,長的兩個(gè)長在上面,邊上是眼睛,下面的觸角上面長著鼻子;最奇怪的是大大的殼,那么的與眾不同,其它蝸牛的殼是圓圓的,像香螺,大多數(shù)是黃棕色的,可是大大的殼是螺旋形的,上面的花紋像“隨便”巧克力冰棒,當(dāng)然,它可不像巧克力那么脆弱,它又重又厚又大,像戰(zhàn)士的`“鎧甲”。

      大大有它的專門營養(yǎng)餐。我會摘一點(diǎn)點(diǎn)葉子,放1-5顆飼料,放點(diǎn)水。它喜歡吃青菜或樹葉,泡過水的面包渣等等。每當(dāng)我給它喂食的時(shí)候,大大都會把身體立刻縮回“屋子”里,然后再慢慢地再探出頭,觸角像雷達(dá)一樣抖動,好像在觀察有沒有人偷看。接著開始吃東西,速度非常慢,好像在優(yōu)雅的吃西餐。

      大大的活動最有趣,一天的下午,我?guī)е业男∵\(yùn)動員大大和朱虞銘浩的蝸牛比賽跑步。大大移動著它那胖胖的身體一步一步用力的往前爬,銘浩的蝸牛跑出來跑道,爬到了大大的蝸牛殼上,好像在搭順風(fēng)車。大大不樂意了,馬上縮回殼,好像在說:“我不跑了,怎么著!”真是讓人忍俊不禁。

      大大非常愛睡,可是今天不愛睡,一直爬來爬去。我不知道為什么,上網(wǎng)查了之后才發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡潮濕的地方,今天非常潮濕,它要在它喜歡的天氣里多多運(yùn)動,鍛煉身體呢。

      這就是我的蝸牛大大,它是我最好的朋友。

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