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蝸牛的童話作文三年級下冊
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的蝸牛的童話作文三年級下冊，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝸牛的童話作文三年級下冊1
蝸牛長大了，媽媽讓蝸牛到外面找一份工作。
蝸牛找啊找，找到了一所學校。他問校長：“我可以做你們學校的老師嗎？”校長回答說：“你這么小，一下就被別人踩碎了�！蔽伵４诡^喪氣地走了。
他走著走著，看到了一家快遞公司正在招員工。蝸牛爬到前面去問：“我能當快遞員嗎？”長頸鹿先生說：“可以是可以，我怕你不能按時把快遞送到顧客手中，得到差評會影響到我們快遞公司的信譽的�！薄澳憔妥屛以囋嚢桑視芘Φ��！蔽伵０蟮馈ｉL勁鹿見蝸牛很誠心想要這份工作，就給他出了個主意：“要不先跟我們老板比一次賽�！薄昂玫腵，可是你們老板是誰呀？”正在這時，快遞公司老板走出來了，原來是烏龜呀！蝸牛勇敢地接受挑戰(zhàn)，他用了最快的速度往前跑。烏龜知道蝸牛找工作不容易，故意放慢了速度。蝸牛跑到了終點，烏龜才爬到半路。蝸牛高興地叫著：“我贏了，我贏了，我終于有工作啦�！蔽伵ｍ樌某闪艘幻爝f員。
每次送快遞的時候，蝸牛都會用最快的速度為大家快遞，他成為了一名出色的快遞員。媽媽看見自己的孩子工作這么出色，開心極了。蝸牛也開心極了。
蝸牛的童話作文三年級下冊2
一天，天氣特別好。烏龜來到小蝸牛家說：“小蝸牛，春天到了，空氣清新，我們一起去郊游，好嗎？”“好吧！”小蝸牛點點頭，和小烏龜一起出去了。
他們倆的走路速度可真慢，走了沒多遠，就累得滿頭大汗了。小烏龜打了個哈欠說：“咱們先休息一下吧！”然后閉上眼睛就睡著了。小蝸牛躺著想：真累��！怎么樣才能不累又可以看風景呢？他終于有了主意，我現(xiàn)在悄悄地爬到烏龜?shù)谋成�，等他醒來，繼續(xù)往前走，我就可以舒服地看風景了。一會兒，小烏龜醒了，沒見著小蝸牛。它以為小蝸牛已經先走一步了。它一點也不知道，其實小蝸牛在它背上偷偷地笑呢！烏龜拼命地往前趕路，它累得大汗淋漓，喘不過氣來，可蝸牛卻在“烏龜車”上美美地睡著大覺。
這時，前面出現(xiàn)了一條小河，烏龜可高興啦！“先洗個澡，再去追蝸牛吧！”烏龜“撲通”一聲跳下了河，背上的`蝸牛被水嗆醒了，慌忙大喴：“救命啊！救命��！”烏龜聞聲一看，小蝸牛在水里掙扎著，它趕忙把小蝸牛救上岸，驚訝地問：“小蝸牛，你怎么會在這里？”小蝸牛漲紅了臉，真不知該說什么好！
懶惰的小蝸牛的道理：要勤勞，不要懶惰。
蝸牛的童話作文三年級下冊3
在蔥郁的森林里住著蝸牛和兔子。
兔子得意地對蝸牛說：“你看你天天背著個蝸牛殼那么重，再看看我背上什么都沒有，那么輕松�！蔽伵牡剞D過去輕輕地抹掉自己的`一滴眼淚。
過了幾天，兔子自以為是地對蝸牛說：“你看你爬得那么慢，再看看我跑得多快�。 蓖米幼吡酥�，蝸牛就躲在角落默默哭泣。
又過了幾天，兔子得意地對蝸牛說：“我們一起來比障礙賽吧！”發(fā)令槍一響比賽就開始了。兔子把蝸牛遠遠甩在后面，直到遇到一面墻蝸牛才追上來，因為兔子沒有辦法越過面墻，所以就被蝸牛超過了。
兔子很失落，時間一天天地過去了，兔子很納悶，心里想：蝸牛怎么沒來嘲笑我呢？兔子再也忍不住了，于是，它就去找蝸牛。
兔子對蝸牛說：“你怎么不說我呀？”“說你什么？”蝸牛問道，兔子說：“說我不能像你那樣翻過那一面墻唄�！薄澳闩艿帽任铱�，而且還很靈活，你也很棒啊！”蝸牛說。
兔子聽了蝸牛的話，慚愧地低下了頭。兔子再也沒有嘲笑過比自己弱的動物了，它還對蝸牛說了對不起，還跟它一起玩耍、一起睡覺、一起吃零食、一起唱歌……。
蝸牛的童話作文三年級下冊4
春回大地，萬物復蘇，森林里要舉行一年一度的春季運動會。比賽現(xiàn)場真熱鬧，小動物們摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在比賽取得好成績。而烏龜和蝸牛正在準備參加跑步比賽。
在裁判小燕子的發(fā)令槍響起后，比賽開始了。烏龜一邊跑一邊在心里想：“這小小的蝸牛能贏我嗎？哼，他要是贏了我才怪呢？”不一會兒，烏龜就超過了蝸牛好幾米。周圍的小動物都在喊“加油！加油！”有的舉起了加油牌，有的在撒花瓣。蝸�？匆姙觚敍_在了它前面，心里一點也不著急，仍然不急不慢地往前爬。
烏龜一邊跑著，一邊哼著歌：“小蝸牛，慢慢爬，爬過高山爬過河，撲通一聲掉下水�！笨蔀觚斕靡饬耍徊恍⌒木偷暨M了瀑布，被沖到了山腳下，只好重新爬了上去。
而蝸牛心想：“我不能輸給烏龜，我一定要成為冠軍�！庇谑撬鼒猿窒蛏吓�。
最后，蝸牛得了冠軍，高興地說：“謝謝大家的支持！”小熊把金牌掛在了蝸牛的.脖子上，蝸牛感到很光榮。
蝸牛的童話作文三年級下冊5
冬天來了，大雪紛飛，大地穿上了一件雪白雪白的衣服，大雪像一位位仙女在翩翩起舞。
小白兔堆了一個雪人，雪人長著長而尖的鼻子，黑色的眼睛，那個眼睛比黑寶石還更亮，可愛極了！這時，遠處的大象跑來雪人旁邊和雪人玩起了石頭剪刀布的游戲，“石頭、剪刀、布，石頭、剪刀、布！”它們玩得興高采烈的時候，突然聽見“救命��！救命��！”的.叫聲！
善良的大象聽見呼救聲，用這輩子最快的速度跑到呼救聲的面前，原來是小蝸牛長得太小了，被堆在雪里了，大象不管三七二十一把小蝸牛抱了起來緊張地說：“小蝸牛，你怎么不呆在家里呢？讓我檢查一下你有沒有受傷？”蝸牛一聽到家這一個字，就哇哇大哭說“我找不到我家了！”于是大象和雪人一起去尋找小蝸牛的家，它們找哇找哇，爬了九十九座山，跨過九十九座海，最終找到了小蝸�？鞓返募�！
小蝸牛看見自己的爸爸、媽媽非常開心，和哥哥、姐姐高興地擁抱在一起，小蝸牛媽媽感動地說“謝謝你們把小蝸牛帶回家！”
此后，大象和雪人又多了一個好朋友，名字叫小蝸牛。
蝸牛的童話作文三年級下冊6
小鳥說：只要我醒著，我隨時為朋友唱歌。大象說：只要我醒著，誰有干不動的活，我隨叫隨到。小兔說：只要我醒著，我樂意為任何一位朋友送信傳消息。
大家都在想可以為朋友干點什么，小蝸牛好著急。它除了整天背著沉重的殼，在地上慢慢地爬以外，別的什么也干不了。
一天下午，一群螞蟻正忙著搬東西。他們從蝸牛身邊走過時，小蝸牛正友好地向他們微笑。小蝸牛，你的微笑真甜！一只小螞蟻說。對呀，我可以對朋友們微笑！小蝸牛想，可一想又不對，難道讓朋友們放下手中的活，跑來看我微笑嗎？忽然，小蝸牛有了一個新想法。
第二天，小蝸牛把厚厚的'一疊信交給小兔子，讓她給森林里的每一位朋友送去。朋友們拆開信，里面是一張畫，畫的是一只正在甜甜微笑的小蝸牛，畫下還有一行字：當您覺得孤單或者不開心的時候，請記住您的朋友小蝸牛，正對著你微笑呢！
小蝸牛真了不起，他把微笑送給了整座森林！朋友們都這樣說。
這個故事的情節(jié)對孩子來說很有意義，讓他們在理解蝸牛微笑的含義同時，體驗了蝸牛濃濃的友愛之情。也讓他們懂得不管能力大小，都渴望儀關心別人，給別人以快樂。
蝸牛的童話作文三年級下冊7
9月8日，是星期五。因為那天下雨，所以教室門前的花壇里爬滿了蝸牛。
當，當當，當，當當！下課鈴打響了，下課了，我和周璐這對好朋友又湊到一起了。不過這次我們不是在一起玩，而是一起去教室門前的花壇里看蝸牛。蝸牛有的大，有的小。有的在泥土上爬來爬去，還有的在花桿上，一會爬過來，一會爬過去……
我和周璐抓起一只蝸牛，看了看，于是就找了一個罐子，把蝸牛放進了罐子里，還給它喝水，吃葉子�？墒切∥伵Ｒ稽c也不吃我們喂給它的`葉子，水也只喝了一點點。我和周璐在想：難道這只蝸牛身體有問題？于是我們又去外面抓了一只蝸牛。哪里想得到，這只蝸牛的體力更差，沒多久就死了。
于是，我們就輪流養(yǎng)著蝸牛。今天周璐帶，明天我?guī)А瓗Я藥滋�，我們都覺得蝸牛好難養(yǎng)��！那時，我們突然覺悟，蝸牛是屬于大自然的，我們不應該傷害它們，讓它們失去了溫馨可愛的家，讓它們離開了自己的父母和兄弟姐妹們……
從那時起，我們更加愛護、保護大自然了。因為我們知道：不可以傷害動物、植物的家和它們弱小的生命。
蝸牛的童話作文三年級下冊8
從前，森林里有一只蝸牛，跑步非�？欤瑳]人能追的上它。它也因此變得十分的`驕傲。
一天，森林里舉行了一次運動會，蝸牛聽了，馬上報了名。比賽開始了，瞧，蝸牛的對手是兔子，槍聲一響，兔子飛快地跑了起來，可無論它怎么跑，也還是被蝸牛甩在了后面。蝸牛轉過頭驕傲地對兔子說：來追我呀！來追我呀！話音剛落，蝸牛就跑沒影了。最終，蝸牛得了第一名，小熊裁判給蝸牛頒了一個金燦燦的獎杯�？�，蝸牛多么神氣。
運動會結束了，蝸牛想讓森林里所有的小動物都知道自己比兔子跑得快。于是，它背起重重的獎杯在森林里慢慢地爬著，每次遇到一個小動物就說：你看！這是我和兔子賽跑得來的獎杯！過了幾天，大家都知道了這件事，它看到已經達到效果了，就想把獎杯從背上拿下來，卻發(fā)現(xiàn)獎杯和身體粘在一起了。蝸牛想了很多方法，都沒有拿下來。它傷心的落淚了，只能背著獎杯一起生活，走起路來也沒那么快了。
從那以后，蝸牛就成了現(xiàn)在這樣，背上多了重重的殼。
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