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【精品】三年級(jí)的有趣的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的有趣的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
在五一勞動(dòng)節(jié)，我回到了久違的家鄉(xiāng)。我深深地呼吸了一口新鮮空氣，學(xué)習(xí)的壓力頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。
我們家房后有一條小河，奶奶說(shuō)她要從這條小河里抓一條魚(yú)回來(lái)招待我們。我們擔(dān)心奶奶的身體，于是我爸和我小舅便去了。
我們開(kāi)始捕魚(yú)了。爸爸和小舅一組，我們分開(kāi)去捕魚(yú)。我弟偏要去那種魚(yú)多的地方，我卻覺(jué)得這樣就是打草驚蛇，便把他拖到一個(gè)草木茂盛的地方做掩護(hù)。我喊我弟看著，我去找點(diǎn)東西做誘餌，可這里土質(zhì)干燥，在哪里可以捉蚯蚓呢？我慢慢地思考著。
就在我陷于沉思的時(shí)候，我弟突然想出來(lái)了一個(gè)好辦法。
我找來(lái)一根木棍，腳步輕輕地靠近魚(yú)群，突然，我猛地把木棍扔進(jìn)水里，魚(yú)群嚇得四處逃竄。這時(shí)，一條大魚(yú)朝一個(gè)灌木叢游去，突然從灌木叢中跳出一個(gè)人影。哈，我弟一頭扎進(jìn)水里，極其準(zhǔn)確地抓住那條大魚(yú)，大魚(yú)拼命地掙扎。我弟朝我大喊道：“哥，快來(lái)！”我也一頭扎進(jìn)水里，我們合力把魚(yú)扛了上來(lái)。大魚(yú)還想死里求生，但都不行了。我倆累得氣喘吁吁�；氐郊�，奶奶把我們表?yè)P(yáng)了一陣，心里真舒服。
魚(yú)燒好了，可真美味。吃完了魚(yú)，我們度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
這次捕魚(yú)可真好玩啊，我們不僅吃到了美味的.魚(yú)，還深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)的力量。
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
昨天， 我去看了一場(chǎng)電影， 這場(chǎng)電影的名字叫《尼斯湖水怪》。 我給大家講一講故事的情節(jié)吧。 有一天， 一個(gè)小男孩， 他在湖邊撿到一個(gè)像石頭一樣的東西， 就把它帶回了家里。 到了晚上， 下起了傾盆大雨， 小男孩突然聽(tīng)見(jiàn)了叫聲， 就去看， 發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小小動(dòng)物， 它長(zhǎng)的很可愛(ài)， 它到底是什末動(dòng)物呢？讓我來(lái)告訴你吧， 它就是傳說(shuō)中的水怪。 它有三個(gè)特點(diǎn)， 第一個(gè)特點(diǎn)是， 小水怪什末都吃； 他的第二特點(diǎn)是， 小水怪吃完?yáng)|西就猛長(zhǎng)； 最后一個(gè)特點(diǎn)是， 他和人類(lèi)的感情很深。 我覺(jué)得這小水怪很有意思。
看完了電影我很開(kāi)心， 真的是快樂(lè)的'一天啊！
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
今天下午，段老師給我們上了一堂有趣的，生動(dòng)的作文課。
段老師拿出一個(gè)紅色的袋子，讓我們猜一猜里面是什么？是什么呢，我托著下巴正想著。“請(qǐng)大家根據(jù)物體的形狀和顏色來(lái)猜測(cè)�！倍卫蠋熞龑�(dǎo)者我們。彎彎的月牙狀，袋子透出淡淡的黃色。“是香蕉！”我們大聲喊著。
“那大家猜猜是幾根香蕉呢？”“8根”“10根”……段老師數(shù)了起來(lái)，15根。段老師問(wèn)我們“大家想怎么吃香蕉呢？”“分開(kāi)吃”，“每人吃一口”，大家都沒(méi)達(dá)成共識(shí)。忽然，段老師說(shuō)：“我們舉行吃香蕉比賽�！背韵憬侗荣悾课覀兛墒堑谝淮温�(tīng)說(shuō)，沒(méi)想到段老師上課時(shí)還能用這種方法給我們驚喜，在游戲中學(xué)習(xí)。
第一局，我們男生和女生分別推薦一位選手，都選的是重量級(jí)選手。男生選的是張皓然，女生選的是劉夢(mèng)陽(yáng)。比賽的過(guò)程中，我們?nèi)酂嵫序v，歡呼吶喊。結(jié)果，男生勝。
第二局，段老師指派了兩名男選手，田昊儒和孫悅翔。結(jié)果，田昊儒一口吞下，孫悅翔僅以一口之差落敗。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”，下課鈴聲響啦，多么遺憾，我們不能繼續(xù)比賽啦。感謝段老師讓我們有了這么愉快難忘的.一節(jié)作文課，一個(gè)從游戲中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
星期天，我到外婆家玩，沒(méi)想到，外婆家的小貓長(zhǎng)大了，生了一群小貓。但那只大貓已經(jīng)胖乎乎。快不能捉老鼠了。外婆出去買(mǎi)菜。只剩下我和貓兒們了。我和它們很快成了好朋友，快快樂(lè)樂(lè)的在樓道上玩了起來(lái)。
玩著，玩著。在這歡笑聲中，突然傳來(lái)一聲尖叫：“喵！”，是貓叫。但是那只貓是誰(shuí)家的呢？外婆家的.貓除了大貓一共有十只小貓。我數(shù)了數(shù)，只有九只了。說(shuō)明掉下去的是外婆家的一只小貓。我害怕極了，因?yàn)樾∝埬敲葱。艽嗳�。從這么高的樓房掉下去，那就完了�！霸趺崔k？怎么辦？！”那時(shí)，我心里只有一個(gè)想法——去收尸！我急忙向樓下沖去，速度之快，差點(diǎn)絆一跤。到了樓下，我四處尋找那只小貓的尸體，可是沒(méi)有。在草叢中，我看見(jiàn)了我擔(dān)心的小貓。真沒(méi)想到，那只小貓居然安然無(wú)恙端坐在那，我迫不及待抱起小貓，對(duì)它身體進(jìn)行仔細(xì)檢查。呵！小貓竟然沒(méi)有一丁點(diǎn)傷。小貓“喵”叫了一聲，好像在說(shuō)：“你怎么能丟下我不管了？我要回家！”我抱著小貓往回走，疑惑不解地盯著它。
我一直搞不懂，那么高的樓掉下去竟然沒(méi)事？我把貓們安頓好后急忙向書(shū)店跑去。功夫不負(fù)有心人，我找了一小時(shí)后，在書(shū)店里的《十萬(wàn)個(gè)為什么》”這本書(shū)里找到答案：因?yàn)樨埵莿?dòng)物里平衡力最好的，它是用尾巴控制平衡的�！班蓿锹�！原來(lái)是這么回事�！蔽乙慌哪X門(mén)哈哈大笑。
通過(guò)這件事，我不再擔(dān)心小貓?zhí)咸聲?huì)摔了。我以后一定要發(fā)現(xiàn)更多的東西，勇于探索，把這個(gè)世界變得更有趣！
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
今天，我們快樂(lè)魔方作文課堂進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的扳手勁比賽。
比賽規(guī)則是這樣的：全班分為兩組，每組選出一名選手參賽，誰(shuí)先將對(duì)方扳倒誰(shuí)就獲勝。
全班賽快開(kāi)始的時(shí)候，教室里就像炸開(kāi)了鍋似的，立即沸騰了起來(lái)。同學(xué)們興奮不已，有的一蹦三尺高，有的看起來(lái)很緊張，握緊拳頭直踩腳，還有的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，一幅胸有成竹的樣子。我跟劉梓睿比扳手勁，老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始，我們倆就迫不及待地?cái)[好了姿勢(shì)，接著，老師喊：“一，二，三――開(kāi)始！”我和劉梓睿都使出全身的力氣，拼命地想扳倒對(duì)方。別看劉梓睿身體瘦小，勁兒還蠻大的，只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，緊緊地握著我的手，我的手心已經(jīng)出汗了，心里想：“我可不能輸給她！”我們僵持了好一會(huì)兒，最后，我一咬牙，趁她有點(diǎn)放松的時(shí)候，一鼓作氣，終于把劉梓睿紿打敗了。老師說(shuō)：“贏了的舉手�！蔽揖团d高采烈地把手舉得高高的，劉梓睿則垂頭喪氣地回到自己的座位上坐著，老師說(shuō)：“贏了的同學(xué)不能驕傲，輸了的'同學(xué)要加油，多鍛煉，以后一定可以打敗別人的！”
這真是一堂有趣的活動(dòng)課。
三年級(jí)的有趣的作文 篇6
今天，奶奶要帶我去大姨店里玩，我可高興了。到了大姨店的門(mén)外，大姨店養(yǎng)的小貓向我撲來(lái)。我一看，馬上躲到奶奶的.身后。因?yàn)槲夷懽有。鲜篌胛叶寂�，而我比較怕的還是貓和狗。奶奶對(duì)我說(shuō)：“不用怕，這只小貓不會(huì)咬人”。但我還是很害怕。隨后，大姨把小帽抱進(jìn)去了，我才肯進(jìn)店里。我進(jìn)去后，大姨才把小貓放出來(lái)。小貓放出來(lái)后，我的心老是毛毛的。小貓老在我身邊跑來(lái)跑去，我把腳縮到椅子上。要吃飯的時(shí)候，小貓撲上來(lái)我腿上，我閉著眼睛，生怕出事，心“撲撲‘跳，可又覺(jué)得沒(méi)有什么事兒，慢慢的把眼睛睜開(kāi)了。一看，小貓安靜地伏在我腿上，我摸了摸它，它喵喵地輕叫起來(lái)，好象表達(dá)友好的樣子。后來(lái)，我還把它抱起來(lái)呢。真是神了，我不怕貓了。真是一件有趣的事。
三年級(jí)的有趣的作文 篇7
今天，我們家發(fā)生了一件有趣的'事。
由于媽媽忘帶鑰匙了，并且也把門(mén)關(guān)上了，所以，我們根本進(jìn)不去家。我們急的像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，媽媽靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)辦法。中午，放學(xué)了，媽媽讓晉亞文的媽媽把我送回家。晉亞文他們也跟著我來(lái)到了我們的小區(qū)。我們客廳上窗戶(hù)有一根棍子斷了，所以，媽媽抱著晉亞文，讓晉亞文從那個(gè)缺口里翻窗進(jìn)去，把門(mén)打開(kāi)，這樣我們就能回家了。媽媽先踩著凳子，把晉亞文抱到窗口前。然后，晉亞文再小心翼翼地從那個(gè)缺口里踩著沙發(fā)進(jìn)到家里，幫我們把門(mén)打開(kāi)了。
啊！這件事可真有趣呀！同時(shí)，也提醒我們要仔細(xì)一點(diǎn)，不能再那么粗心大意了。
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