【推薦】三年級(jí)風(fēng)箏作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
我踏著春天的腳步，吹著柔柔的春風(fēng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，聞著芬芳的花香，踏進(jìn)了公園的大門(mén)，放飛了我心愛(ài)的風(fēng)箏。
風(fēng)箏乘著溫暖的春風(fēng)，悠閑地遨游在空中。它一會(huì)兒向白云姐姐招手；一會(huì)兒對(duì)太陽(yáng)公公微笑；一會(huì)兒落在樹(shù)枝上；一會(huì)兒又躺在天空中。我的心情也隨著風(fēng)箏的一起一落，而一會(huì)兒開(kāi)心，一會(huì)兒難過(guò)。開(kāi)心的是因?yàn)轱L(fēng)箏飄蕩在天空中，帶著我夢(mèng)想在遨游。游到北京，觀看精彩的奧運(yùn)；游到太空，跟宇航員叔叔問(wèn)好；游到外星球，對(duì)外星人說(shuō)說(shuō)悄悄話。難過(guò)的是為風(fēng)箏跌落而難過(guò)，為它不展翅翱翔，而是像受傷的小鳥(niǎo)一樣，掛在樹(shù)枝不能動(dòng)了而傷心。也為自己沒(méi)掌握好風(fēng)箏而生氣，風(fēng)箏的一起一落不都在我的手上嗎？我怎么讓它跌落了呢？我拖著不快的心情撿起了傷心的風(fēng)箏，再一次把它放飛。讓她回歸自由，去欣賞周?chē)利惖娘L(fēng)景。突然間，我仿佛看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的大海，金燦燦的沙灘；看見(jiàn)了在大海里游泳的`人群，在海邊嬉戲的孩子......
風(fēng)箏還在繼續(xù)遨游，它帶著我的夢(mèng)想，乘著暖暖的春風(fēng)，飄向遙遠(yuǎn)的星空，飄向宇宙的盡頭。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
今天是清明節(jié)假期的最后一天，天氣很好，吹著微風(fēng)。早上，我起床刷牙洗臉，吃過(guò)早飯以后就想著去玩，忽然想起來(lái)，今天要上作文課。我急忙下了樓，坐上媽媽開(kāi)的車(chē)就往上課的地方趕。
到了作文班，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都到齊了，老師給我們每人發(fā)了一頂作文帽，然后告訴我們要去迎仙公園進(jìn)行手繪風(fēng)箏并放風(fēng)箏。在老師交代完要注意的安全事項(xiàng)后我們就排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍出發(fā)了。
路邊的小草從土里探出頭來(lái)，樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，天有點(diǎn)冷颼颼的，可還是阻擋不了我們前進(jìn)的步伐，也按捺不住我們激動(dòng)的心情。大約走了10分鐘，到了公園。我們每人都從老師哪里領(lǐng)了風(fēng)箏和顏料。老師告訴我們，讓我們充分地發(fā)揮想象力給風(fēng)箏涂上顏色。我發(fā)到的風(fēng)箏是一條金魚(yú)，我用黑色描繪金魚(yú)的一雙大大的眼睛，用紅、綠、藍(lán)、黃、橙、白等各種顏色涂出了一條五顏六色的尾巴，用紅色和黃色涂上了魚(yú)鱗，用紅、黃、藍(lán)、綠分別涂出了金魚(yú)的`四個(gè)魚(yú)鰭。終于把風(fēng)箏描繪好了，看著我自己描繪出的金魚(yú)好美麗呀，老師說(shuō)我涂得金魚(yú)很漂亮很特別。
我把風(fēng)箏線綁在風(fēng)箏的小口里面，迎著風(fēng)邊跑邊放線，風(fēng)箏飄飄忽忽的飛上了藍(lán)天，藍(lán)藍(lán)的天上有一朵朵的白云，像一堆堆棉花，又像一群群的綿羊，把藍(lán)天打扮的漂漂亮亮的。天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏五彩繽紛美麗極了。我正沉浸在美好的情境中，突然我的風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏飄落在了很遠(yuǎn)處的樹(shù)林里，我好傷心呀。我急忙跑著去找我的風(fēng)箏，找了好久，終于在樹(shù)林里找到了我的風(fēng)箏。雖然在找風(fēng)箏的時(shí)候刮到了手，可是我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲易约好枥L的風(fēng)箏又回到了我的身邊。
這時(shí)候，我聽(tīng)到老師叫我們集合照相了，照完相自由活動(dòng)，我和同學(xué)們玩的好興奮。這真是一次與眾不同地放風(fēng)箏。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
如果你現(xiàn)在問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答你：“春季！”因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就好像一只剛被放出籠子的小鳥(niǎo)一樣，在媽媽身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候，已經(jīng)有許多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂(lè)的風(fēng)箏，有憨厚可愛(ài)的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚(yú)，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的'風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，接著按照媽媽在家里教過(guò)我的方法快速地跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線�？粗约旱娘L(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會(huì)放風(fēng)箏了，我會(huì)放風(fēng)箏了！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí)，我還悄悄地對(duì)它說(shuō)：“明年再見(jiàn)！”
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