【精選】三年級(jí)優(yōu)秀作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我們班有個(gè)“小書迷”。課余時(shí)間，他手中總會(huì)拿著一本書靜靜地遨游在“書�！敝校莻�(gè)人不是其他人，而是我——葉佳俊。
“小書迷”，“小書迷”，必然，一看起書來，就會(huì)忘了時(shí)間。記得有一個(gè)周末，我吃完飯，來到房間拿起一本《岳飛傳》津津有味地看了起來，看著…看著…我就被故事情節(jié)深深地吸引了：看到岳飛奮勇殺敵的畫面，我連連叫好；看到岳飛精忠報(bào)國的精神，讓我欽佩不已；看到岳飛被秦檜夫婦陷害，我憤怒至極。正幻想到這里，突然，門外傳來“咚！咚！咚！”的敲門聲，媽媽進(jìn)來了，問道：“作業(yè)做完了嗎？”我愣了一下，“天哪！我怎么把做作業(yè)的'事給忘得一干二凈了呢？這都是看書惹的‘禍’啊……”
看書，還讓我當(dāng)了回“軍師”呢！就在前幾天，我的朋友——竺琦峰向我訴起了苦：“那些女生一下課就向我大舉進(jìn)攻，我打不過，怎么辦呢？”朋友有難，不能隔岸觀火，于是，我便告訴他：“打蛇打七寸——找要害。”他又問：“她們什么都不怕呀！”我堅(jiān)信地說：“她們喜歡唱歌，必然不喜歡噪音，所以……”“明白。”這時(shí)，女生看到了，說：“葉佳俊，你別狗拿耗子——多管閑事了！”“沒關(guān)系，他們只會(huì)是雞蛋碰石頭——自不量力。”為了先不和她們正面交戰(zhàn)，我們只好腳底抹油——溜走了。最后，竺琦峰可是趙子龍出兵——回回勝……
當(dāng)然，“人無完人，金無足赤�！薄榜R虎”這個(gè)朋友也會(huì)經(jīng)常跟蹤我。考試時(shí)，我經(jīng)常少寫一個(gè)“0”或一個(gè)字，這樣就與滿分擦肩而過了。不過，我也會(huì)盡力改掉這個(gè)小毛病。
這就是我，一個(gè)愛看書的我——葉佳俊。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
菜園，給我的生活帶來了樂趣;菜園，給予我許多豐富多彩的知識(shí);菜園，使我沉浸在歡樂的環(huán)境里;菜園，令我……
我家附近有一塊菜地，那是鄰居大伯的菜地。菜地里一年四季都長著許多新鮮的蔬菜：春有青菜、土豆;夏有四季豆、黃瓜;秋有茄子、西紅柿;冬有白菜、蘿卜……當(dāng)然少不了我的份，每次看見大伯拿著新鮮的菜給我，我都開心得不得了!真想自己也能種出這些菜來。
星期天，我沐浴在陽光下，欣賞著鮮花的綻放，享受著清新的空氣。不知不覺，來到了那塊熟悉的菜地。放眼望去，菜地里一片碧綠，除了綠色，還是綠色，仿如一塊碧綠的翡翠;走近一看，菜地中夾著美麗的顏色：淡紫的茄子花、金黃的黃瓜花、雪白的`辣椒花……艷麗迷人。一陣微風(fēng)拂過，花兒得意地跳起舞來。隨處都能聞到濃濃的泥土氣息，我鬼使神差地扛起小鋤頭來清除菜地里的雜草，感覺這里就是我的地盤一樣。
幸虧我在大伯那里積累了一些有關(guān)鋤草的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我先用鋤頭把堅(jiān)硬的泥土翻了翻，再敲了敲，接著把雜草都一根一根地挑了出來。我又拎起鋤頭一砸，咦!一塊硬邦邦的泥土動(dòng)也不動(dòng)，我撩衣卷袖，緊握鋤頭，使勁朝泥土砸去，可憐的鋤頭竟然“飛”了出去。我不甘示弱，心想：我這位弱女子竟然被這塊泥土打敗，哼!我決不會(huì)輸給它!我咬緊牙關(guān)，緊皺眉頭，使出吃奶的勁朝泥土狠狠地砸去，可憐的泥土被我砸得四分五裂，我拎起鋤頭把它砸得相當(dāng)松軟了，才肯罷休。這時(shí)，一滴滴汗珠順著我的臉頰流淌下來。我才明白了：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……這句話的含義。
菜園，你使我感到無窮的樂趣;菜園，你使我知道勞動(dòng)的辛苦;菜園，你使我有了豐富的經(jīng)驗(yàn)……
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
四歲，第一次牽起你的手，溫暖了你整個(gè)冬天，從此，你的雙手不再寒冷；九歲，第一次放下你的手，卻再也憶不起熟悉的冰冷，心里也覺得受了什么；十一歲，重新牽起你的手，熟悉的冰冷由手心傳到心臟，從此，便不愿放下。對(duì)不起，沒有牽你的'手，走過三、四年級(jí)的冬天。如今，秋天到了，我再度牽起你的手，希望手心的溫度可以溫暖你整個(gè)冬天。
“你的手怎么這么冰��？”我天真的問道。窗外不是傳來風(fēng)的呼嘯。教室里，三四個(gè)人圍成一群搭積木，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。紅潤的臉將這個(gè)樸素的冬天增添絢麗的一筆。“不知道哎。我的手一到冬天就會(huì)變得冰涼涼的�！蹦汔街彀停p眼不是地眨著，十分可愛。我突然伸出手握住你的手，你不禁被我嚇了一跳，隨后，唇角微微上揚(yáng)，那雙水靈靈的眼睛里，充滿笑意。就這樣，我欠你的手，走過了五個(gè)冬天。
后來，我轉(zhuǎn)校了。與你相隔一個(gè)省。我很想你。那邊的天氣比這邊的冷，還下起了雪。我的手心，空空的，漸漸地也變得冰冷起來。我離開后，是否有人代替我牽你的手，走過那兩年的冬天。
如今，天氣忽冷忽熱。慶幸我們?cè)谕凰鶎W(xué)校。我牽你的手，走過了十個(gè)冬天，我們的關(guān)系也在漸漸變化，直到現(xiàn)在的閨蜜。
敏子，拉著你的手，無論是在哪里，我都覺得像是朝天堂奔跑，你相信么？
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一進(jìn)教室我就聞到了一陣清香，我看了看，原來是老師把一盆水仙花放在教桌上。水仙花亭亭玉立，葉子像蒜苗，有六片花瓣的中間像金色的'小喇叭。
水仙花已經(jīng)開了不少了，她的花瓣是白色的、長長的、綠綠的。我靠進(jìn)水仙花用鼻子聞了聞，花兒清香撲鼻，令我深深地陶醉了。
過了一會(huì)兒，我覺得自己仿佛就是水仙花，微風(fēng)吹過我隨風(fēng)舞動(dòng)，不光是我一片葉子在舞蹈，其他的葉子也在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，聽蜜蜂告訴我清早飛行的快樂。
又過了一會(huì)，我在從美夢(mèng)中驚醒，才記得我不是水仙花，我是在觀察水仙花呢。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天的天氣很冷，晚上都下了冰雹，但我仍克制不住自想吃鐵板魷魚的癮。在狂風(fēng)的呼嘯中我到了湖南路，吃了美味的鐵板魷魚。
“來兩串鐵板魷魚的魚須�！蔽揖徒伊艘患�。迫不及待地點(diǎn)了兩串�！昂玫�！”那位叔叔應(yīng)和著拿了兩串魷魚須放在鐵板上煎。
他先用勺子挑一勺油，在鐵板上方手巧妙的一抖將油灑在了鐵板上。鐵板立刻“嘩嘩”響起，似乎爆炸般連綿不斷。將魚須里的水份加熱，魚須都漸漸地縮起。那位叔叔又抓了一點(diǎn)大蒜向魚須上灑去，這樣可使魚須更有回味之感。過了半分鐘左右他把魚須慢慢拿起鏟除了一些留下的被燒焦了的一層的棕黑色廢物與燒干了的蒜。他重又灑了一點(diǎn)油一邊煎一邊用專用的小鏟子壓一壓、切一切魚須。一些又嫩又小的地方己被切的將掉末掉；一些原本豐滿的魚肉己被壓成了扁平的形狀。這樣可使魚肉燒的更加透徹，又為它的.鮮嫩、美味打下了基礎(chǔ)。
狂風(fēng)中從我身后走過的人似乎頂不住了，而我卻沉浸魷魚美味的遐想之中。
又油煎了一會(huì)兒，開始放調(diào)味料了！這表示著魷魚馬上便可以品嘗到了！孜然、辣椒、芝麻……
“你的魷魚好了,一共4元錢�！蔽腋读艘粡�5元錢便開始品嘗了。
遠(yuǎn)聞那魷魚飄著陣陣誘人的香味，第一口我便咬了一大根魚須，調(diào)料立刻在我腦中留下印象。特別是那從舌尖到舌根的那一股辣味，緊接是那柔韌的,被產(chǎn)子壓過的一種而不爛的中味，細(xì)細(xì)品嘗鮮嫩的魚須中還留有蒜的精華。的確好吃：那調(diào)味料混和著蒜的精華，再以柔韌的口感，使我如癡如醉。我很快吃完了兩串。
回家的路上人依然未感到狂風(fēng)與我擦肩而過，還在回味著鐵板魷魚的美味，那本應(yīng)找回我的一元錢都忘了……
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，爸爸媽媽帶我去挖竹筍。
我們坐著車，聽著優(yōu)美的音樂，來到了目的地—竹林。竹林并不大，但也至少能停放五輛大客車。竹林里到處都是竹子和竹筍。一根根竹子就像一把把刀槍劍一樣，緊緊地插在地上；竹子下面的竹筍則像盾一樣，緊緊地貼在“刀槍劍”的側(cè)面！
正當(dāng)看得有些走神的時(shí)候，我突然想起來，我們是來挖竹筍的，可不是來看風(fēng)景的'！想到這，我馬上從身旁的小桶里拿出小鏟子，找了個(gè)有竹筍的地方，半蹲著就隨便挖了起來。我一邊挖一邊跟爸爸媽媽講話，挖著挖著，我突然感覺周圍的土在下沉，自己的腳也陷到土里去了�！霸趺椿厥拢俊蔽艺{悶，直起身來，定睛一看，哦，原來是我光顧著講話，不小心挖錯(cuò)地方，挖偏了。因?yàn)闆]對(duì)準(zhǔn)竹筍來挖，反把自己腳底的土挖松了，怪不得我的腳會(huì)陷到土里去呢！我趕忙把腳從土里抽出來，找到有竹筍的地方，瞄準(zhǔn)竹筍和土連接的地方，拿起鏟子，對(duì)準(zhǔn)連接處用力一插，再一撬，這個(gè)竹筍就有一點(diǎn)點(diǎn)松動(dòng)了�？吹搅讼Ｍ�，我高興極了，接著連扒帶挖帶撬地弄了起來。不久，竹筍就全部挖出來了。仔細(xì)一看，它埋在土里的部分跟我想象的不一樣，原來是黃色的，我還以為它像地面上的部分一樣，是綠色的呢！
挖出一個(gè)小的，我覺得不過癮，還想再挖個(gè)大的。我望了望周圍，終于找到了一個(gè)大竹筍。它有兩節(jié)竹子那么高，上面還長了點(diǎn)竹葉呢！看到這個(gè)大家伙，我高興極了，連忙跑過去，拿起小鏟子就賣力地挖了起來！我先把它周圍的土挖掉，等挖得差不多的時(shí)候，我一鍬就想把大竹筍給撬起來�？墒遣还芪以趺辞耍窆S都是紋絲不動(dòng)，真像一塊硬石頭。“怎么撬不動(dòng)呢？”我怎么也想不明白。為了弄個(gè)明白，我決定繼續(xù)挖開它根部的土。挖著挖著，真相終于大白了。原來，大竹筍的根部緊緊連著一根高大的竹子，怪不得我挖了這么久，卻總是挖不出來。雖然我很想把大竹筍挖出來，但轉(zhuǎn)念一想，要把大竹筍挖出來，可不是件容易的事，況且再挖下去，恐怕連邊上的竹子都會(huì)一起倒下來。要真這樣的話，我的小命可就難保了。想到這兒，我只好放棄了挖大竹筍的想法，還把挖出來的土填了回去。
雖然沒有挖到大竹筍，但經(jīng)過一個(gè)下午的辛苦勞動(dòng)，我還是挖到了很多小竹筍，真高興！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
父母的愛是無窮無盡的，他們把所有的愛都放在了生活的瑣碎小事中，走在馬路上攥著你的手讓你走在里面，而他們卻走在外面；下雨天即使再勞累還想著為你送去雨傘；考試成績進(jìn)步了，他們會(huì)為你坐上一桌子的好菜，來慶祝你的進(jìn)步……所有這些，都讓我深深地感慨，他們這樣愛我，卻又不求回報(bào)。
父母的愛就像一塊糖，把所有的糖集中在你的身上；父母的愛是一盞明燈，為你指引人生的道路；父母的愛像一把傘，隨時(shí)幫你遮風(fēng)擋雨。在一天的下午，我生病了。老師知道后讓我去醫(yī)院看看。在老師的再三勸說之下，我去醫(yī)務(wù)室打了點(diǎn)滴�；厮奚嶂筇稍诖采希瓉砀踩ニ恢�，想著要是父母在那該多好啊。
正在胡思亂想，有同學(xué)喊我說我的父母來了。我正想起來，爸爸媽媽已經(jīng)進(jìn)了宿舍。原來老師見我發(fā)燒的厲害，就告訴了父母。他們一聽立即放下手里的`活，急急忙忙地趕到了學(xué)校。見了我之后，他們長舒了一口氣。見我懶洋洋地躺在床上，知道我很不舒服。就讓我穿好衣服帶我回家。
一路上，看著爸爸的背影，我不禁覺得心里甜甜的。我只是有點(diǎn)發(fā)燒，他們就急成這樣，可見他們對(duì)我的愛是多么的深厚。那一刻我覺得我是世界上最幸福的人！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里都有些思念，思念著你的臉正如這首歌那樣，真是個(gè)美麗的夏天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。
夏天的原野，一望無際，綠油油的.一大片，像一片綠色的海洋。知了在樹枝上叫個(gè)不停。
白天、濃厚的樹蔭下三五成群的人，他們個(gè)個(gè)手搖扇子乘涼，他們說著、笑著，臉上流露出一絲絲涼意。
夏天的雷雨，在干旱時(shí)節(jié)，更是讓人們喜歡，因?yàn)樗芙o干渴的大地帶來滋潤。它有時(shí)先刮大風(fēng)、或?yàn)踉茲L滾、有時(shí)陰沉沉的，顯得十分悶熱、似乎要把大地蒸熟，不一會(huì)兒，雷聲隆隆，劃破了整個(gè)寧靜的長空，接著，豆大的雨點(diǎn)落下來。雨越下越大，像炒豆、像傾盆、像瓢潑不遠(yuǎn)處的水塘里，飛濺起一朵朵浪花，顯得十分美麗。
雨聲像一首首歌，一陣賽過一陣，滴滴滴噠噠噠緊接著變成嘩嘩嘩像山洪暴發(fā)。
夏天還有很多美麗的景色，只要用心觀察，你就覺得會(huì)更加美麗。
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