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三年級優(yōu)秀作文(實用4篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
人們都說團(tuán)結(jié)就是力量，而小小的螞蟻，更具有這種特性。有一天，我在電視里看到，一場突如其來的森林大火，把一群不堪一擊的螞蟻包圍住了�？粗@些可憐的螞蟻，我想它們一定無法逃生，我嘆息著。
突然，不可思議的一幕出現(xiàn)了，螞蟻們不慌不忙，非常冷靜地抱在一起，不一會就變成了一個龐大的“蟻球”。而蟻球的結(jié)構(gòu)很獨特：在最里面的是德高望重的蟻后，緊接著是弱小的幼蟻，它們則緊緊地抱住蟻后媽媽……。而在最外面的，則是平日里最勤勞、最辛苦的工蟻們，它們一層層地包裹著，把蟻后和幼蟻們保護(hù)在蟻球中心。
火勢越來越兇猛，越來越逼近蟻球，我的心都快提到嗓子眼了。這時，只看見蟻球在慢慢地滾動，向著兇猛的大火滾了過去！我閉上眼睛，都不敢目睹這慘痛的`畫面。接著，只聽見“噼里啪啦”的聲音響個不停。大概過了一兩分鐘我睜開眼，發(fā)現(xiàn)蟻球已經(jīng)沖出了大火的包圍，它們成功了！它們逃離了兇猛的火焰！
可是，蟻球變得比之前小了很多，大量的工蟻壯烈犧牲，它們有的四肢殘缺，有的皮膚燒焦，還有更多的則變成了灰燼，是它們拯救了整個蟻群！是它們的無私奉獻(xiàn)，把生的希望留給了別人，以犧牲自己來換取了蟻群們生命的延續(xù)。
工蟻用生命告訴了我們，團(tuán)結(jié)就是力量，哪怕有犧牲、有損失，也是值得的。讓我們也多些無私奉獻(xiàn)吧，讓你的生命變得更加有意義、更加有價值。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
前兩天，姥爺給我買了兩只超級可愛的小倉鼠。我實在太開心，太興奮了！我給它們倆起了名字，一只叫小白，一只叫小黑。
小倉鼠像一團(tuán)小絨球，肉乎乎的。一只白得像雪，一只黑得像炭，它們只有我的手心那么大，那么嬌小那么柔軟，讓我非常疼惜它們，想保護(hù)它們。這兩只小倉鼠的耳朵尖尖的，眼睛像黑豆似的，顯得特別神氣、機(jī)靈，它們看上去長得像迷你的小兔子。胡須又細(xì)又長，牙齒很鋒利，吃起東西發(fā)出沙沙沙的'聲音。
早上，兩只小倉鼠特別活潑，它們上躥下跳，在小房子里滑滑梯，看見吃的你爭我搶、你擠我碰，誰也不讓誰。
中午，暖暖的陽光照在它們身上，它們好像困了，全身蜷縮成一團(tuán)，躺在“床墊”上舒舒服服地睡覺。
晚上，我總是找不到它們，扒開“床墊”才發(fā)現(xiàn)，它們躲進(jìn)了“床墊”里，我想它們一定很怕冷，我找來了舊毛巾，剪成一小塊一小塊鋪在木屑上，再給它們加一床被子。我還有了新的發(fā)現(xiàn)：“床墊”底下都是食物，真是兩只聰明的“把家鬼”呀！
我太喜歡這兩只小倉鼠了，真想握在手心里，摟著它們倆睡覺。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
我的好朋友叫圓子，聽了這個名字，你可能會認(rèn)為她是個白白胖胖的小姑娘，其實不然。她高高的，瘦瘦的，兩顆合寶石般的眼睛眨啊眨的，仿佛從里面照出自己的影子；一個高高的鼻子就像小山峰一樣挺拔；一笑起來，潔白的牙齒就從櫻桃小嘴里露出來，好看極了。那么，她不白不胖，為什么要叫她圓子呢？，其實是因為它姓袁，而且“圓子”“圓子”叫上去多親切呀！別看圓子的樣子挺文靜，但性格卻特別的犟。
有一次，語文老師批評她字寫得難看，一個語文尖子，字也要寫得好，才能得高分。她表面上不動聲色，但我看得出來，她心里肯定在想：以后一定要好好寫字。果然，過了幾天，老師就表揚她的字寫得進(jìn)步了。但圓子也有文靜的一面：她是我們班的英語課代表，每天早晨收作業(yè)，中午發(fā)作業(yè)，把英語作業(yè)管理得井井有條。
圓子也是一個收放自如的女生，她對壞男生兇狠，對女生仁慈。每當(dāng)班里有不聽話的男生，她就獻(xiàn)上一些小小的計策，讓那些男生稍稍安分點。
她很幽默，老是做一些令我發(fā)笑的`動作，讓我們笑得前仰后合。有一次，她模仿她爸爸手機(jī)游戲里的怪物，半蹲著馬步，瞪大眼睛，雙臂像挖掘機(jī)似的朝我們招手。表演完怪物之后，她又變成了她自己，假裝點著怪物說：“你這個怪物都快死了，還招什么手呀！”我們笑得肚子都疼了。圓子也跟著時代語言的尖端，什么“萌萌噠”、“呵呵”都會說。因為我一直和她玩，所以我也學(xué)會了說這些話，跟她一起走在是時代的尖端。瞧，我的朋友是不是有很多優(yōu)點，我最喜歡她了。
三年級優(yōu)秀作文 篇4
今天是3月22日，星期六。昨天我放學(xué)回家后，寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，我挑了十幾顆小綠豆，泡了起來。綠豆的形狀是橢圓的，它沒泡之前是非常硬的，它穿著“大外衣”是深綠色的，它的“大外衣”掉了以后，里面是白色的.。我在水高的地方用彩色筆畫上記號。到了晚上，綠豆的“外衣”幾乎脫X了，綠豆也變大了一點。水的高度也變低了幾毫米。我把水杯放在陽臺上就去睡覺。
第二天，我一大早就起床，走到陽臺上。水杯里的綠豆的“外衣”都沒了，綠豆變成淡綠色的。綠豆好像長了一個小小的芽。水高變低了6、7毫米。到了晚上，我到陽臺，發(fā)現(xiàn)水杯里的綠豆大部分的發(fā)芽了。可還有幾個綠豆沒發(fā)芽。我滿心疑惑地坐在地上，想著這事這么回事呢？奶奶見了笑著說：“因為這些綠豆?fàn)�了，所以沒發(fā)芽�！蔽一腥淮笪�，急忙站起來，把爛的綠豆扔掉，換了一次水。放回了陽臺。
星期天早上，我仍然一大早就起來觀察綠豆。我走到陽臺，打了一個哈欠。一看，呀！水杯里的綠豆怎么成了黃色的？我連忙跑過去問奶奶。奶奶說：“這是正常狀態(tài)，綠豆發(fā)芽后就是這種顏色的，看來再過兩、三天就能炒著吃了�！甭犃四棠痰脑�，我笑了起來。
這次觀察綠豆的成長過程，我覺得很成功。
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