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    三年級樹葉作文

    時間:2024-09-18 05:56:12 三年級作文 我要投稿

    【精華】三年級樹葉作文合集7篇

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的三年級樹葉作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】三年級樹葉作文合集7篇

    三年級樹葉作文 篇1

      這是一片甜栗子葉,它整個呈金黃色和淡淡的綠色,“頭”是尖尖的,沿著邊看,有許多齒,摸上去很疼,我細細端詳著它,只見一條很明顯的“脊椎”,和“肋骨”。摸上去坑坑洼洼,凹凸不平,手感一點也不好。我捧起它,將它靠近鼻子,一陣清香還有略帶甘甜的`氣味撲鼻而來,讓人感到心曠神怡,舒服極了!我好奇地將它放進我的嘴巴里含了一會兒,真是又苦又澀啊!放耳邊,我聽見了呼呼地聲音,放在手中,我聽見了沙沙的摩擦聲,如果你用心傾聽,仿佛還可以聽到樹葉在向我問候:“大姐姐,你好啊!”我可喜歡呢!

      看著這片樹葉,我仿佛看到:從前,它在很小的時候,就被淘氣的小男孩摘下來折磨,男孩覺得沒有意思了,便隨手一扔。一陣風吹過來,那可憐的樹葉被風吹到了馬路旁的淺水洼。這是一輛電動車飛馳而過,從樹葉身上壓過,它疼極了,可是,沒有一個人愿意將它撿起,把它放回樹上。樹葉疼得哇哇大哭,這時,一只流浪狗看見了,就問它:“這位小弟弟,你怎么了?”樹葉因為哭得太傷心,所以,連話也說不出來了,它只能指一指大樹,再指一指自己,流浪狗立刻明白了,卻也不愿意,它走開了,樹葉永遠只能在淺水洼里哭泣了。

      這就是樹葉的悲慘命運,我們要愛護身邊的一花一草一木,讓城市變得更加美好!

    三年級樹葉作文 篇2

      星期天,我在院子的小樹林里穿梭著,你猜我在干什么?我在摘樹葉,原來是馮老師讓我們做一副手工畫,我左思右想,做個什么好呢?啊!對了,做個小樹林吧。

      我先拿一張空白紙,接著拿起彩筆,在紙上畫上金黃色的太陽和五顏六色的花花草草,還畫了一個在摘花的小朋友,最后我把兩片普通葉子和三個未知名的葉子做成了樹,我還在樹林的旁邊畫了一條清澈甘甜的小溪,小溪里有一條條活潑的小魚。陽光燦爛無比,猶如一條金色的長龍般,普照著大地。

      我望著五彩繽紛的'畫仿佛真的進入了大森林,看見小朋友在天真又快樂的玩耍,看見太陽沖著我笑。小草嫩嫩的,花兒猶如一個個美麗的小仙女。真美!

    三年級樹葉作文 篇3

      等我簽到好,就發(fā)現(xiàn)一群人圍著老師。我也好奇地圍了上去,我看到老師在煮葉子!哈哈,原來我們今天做的葉脈標本要先煮過的!

      等小朋友們到齊了,徐老師就開始講解制作流程了:配藥劑、煮葉子、去葉肉、上色、塑封。配藥劑和煮葉子老師已完成,我們就等著直接去拿葉子了。我挑了一片不大不小的',在清水里漂了下,就開始用牙刷刷了。一開始,我想快點去掉葉肉,刷得太用力了,結(jié)果把一根葉脈也刷出來了。我有點著急,想問老師怎么辦?剛站起來,看到鄰桌的姐姐是用牙刷敲的,不是刷的。哦,原來如此!

      我敲我漂,我敲我漂,經(jīng)過幾次反復后,我看看葉脈都已經(jīng)透亮了,就停下來了。我拿去給老師看,徐老師說:“小姑娘,做得很棒,可以上色了!”聽到老師的表揚,我開心極了。我給葉脈上了美美的紅色,晾在一邊。我又去拿了一片樹葉,我還要再做一片紫色的!

      我把晾干的葉脈拿回家去,讓媽媽幫我塑封成書簽。我還想收集更多的漂亮葉子,做更多的葉脈標本,送給身邊的朋友們!

    三年級樹葉作文 篇4

      樹葉是綠油油的,我們走到哪兒,哪兒就會有樹葉,樹葉都快成了我們的好伙伴。于是,我打算用樹葉做一副樹葉標本貼畫!

      我在院子里,撿了一大堆樹葉,正準備上樓時,媽媽走了過來,她笑嘻嘻地對我說:“你只撿綠油油的樹葉怎能行呢?”我聽了,覺得很疑惑,問道:“媽媽,我撿綠色的樹葉,有什么問題嗎?”“樹葉是綠色的對吧?,那你整幅畫都是綠色的',千篇一律的,是不是不好看?沒有色彩了怎么會漂亮?”媽媽回答道。我摸著下巴,想了想,心想:也對,那么怎么才能解決這件事呢?”于是,我又采些花回來裝飾一下。

      全部準備就緒,開始制作了,不知道為什么,心情一下子放松了。首先,我用一片片的葉子剪成一條一條的,貼在白紙的最下面,當做一片草地,接著,我拿了幾株小苗貼在草地上,當做是花兒的枝和葉,然后,我用幾片紅色的花瓣拼成一朵花,再用一朵小桂花貼在花朵中間當花蕊,最后,我用一些又細又長的草和紅彤彤的花貼在周圍。搞定!我的完美杰作終于完成了!

      通過這次制作,我發(fā)現(xiàn):大自然是多么的神奇,大自然還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。

    三年級樹葉作文 篇5

      今天的語文課上,老師展示了同學們做的樹葉貼畫。

      車嘉偉同學的小熊貓憨態(tài)可掬,你看,它正在津津有味地吃竹子呢!鄭培萱的小老鼠聰明機靈,又一次從大臉貓的爪子底下逃脫。張雨涵的葉貼畫里有花、有樹、有草、有蝴蝶,真是一幅大自然的美景圖?悼ぴ降牡麘倩利惷匀。劉延的大烏龜好像在慢慢爬行……

      熊冠躍同學的《金魚和海草》也不錯,金魚好像在水里游動,大大的眼睛好像在說話。水草是用長長的樹枝做的,彎彎曲曲,像在水中漂著。

      我做的是一只美麗的蝴蝶。我先用四片銀杏樹葉做蝴蝶的翅膀,然后用一片細長的柳葉做蝴蝶的身子,再用水彩筆畫上蝴蝶的眼睛。蝴蝶好像活了一樣,要翩翩起舞。

      我最喜歡的是榮州杰的作品《秋夜里的貓頭鷹》。他用一片心形的樹葉做貓頭鷹的身子,貼上兩片紫紅的小圓葉片當眼睛,中間還貼上兩個黑色的`小葉片,就是眼珠了。貓頭鷹站在用冬青的枝條拼成的樹枝上,睜著圓圓的眼睛注視著遠方,仿佛在搜尋獵物,多么盡職的貓頭鷹。≡谏钏{色的背景上,還有一個大大的、圓圓的、金黃的月亮,月亮下有一根樹枝,好像還在晃動。多么生動的一幅秋景圖啊!

      同學們的樹葉貼畫真是栩栩如生,惟妙惟肖,豐富多彩!

    三年級樹葉作文 篇6

      從前有一只蝴蝶,它穿著一身金黃色的外衣,像一片枯萎的樹葉,所以被叫作枯葉蝶。

      “一片,兩片,三片……”一只烏鴉蹲在鳥窩里數(shù)著樹葉,“哎,現(xiàn)在只剩下十一片樹葉了……”烏鴉沒有注意到第十一片樹葉其實是一只枯葉蝶。它看著一天比一天少的樹葉,心里難過極了。烏鴉想起了春天的時候,有許許多多的'樹葉陪著它,為它唱歌、跳舞;大雨來臨時,樹葉們?yōu)樗陲L擋雨;炎熱的夏天,樹葉們?yōu)樗蛏。烏鴉是多么留戀那美好的時光!

      幾陣秋風之后,僅剩的幾片樹葉也飄落到地上。烏鴉看著光禿禿的樹杈傷心地流下了眼淚。過了很久,烏鴉才用翅膀擦掉了臉上的眼淚;秀遍g,烏鴉好像看到有一片樹葉在寒風中搖動,它用力地揉了揉眼睛,沒錯,是一片樹葉!烏鴉的眼淚又一次流下來了,烏鴉對樹葉說:“樹葉啊樹葉,你可不要走。∫悄阕吡,就沒人陪我了!蹦瞧瑯淙~說:“好啊,我會陪你的!

      月落柳梢,寒風呼嘯,那只枯葉蝶冷得實在受不了了,于是枯葉蝶飛到了離地面近一點的樹枝上,因為這樣可以躲避寒風。

      第二天早上,烏鴉從窩里探出頭來想跟它的好朋友打一下招呼,可是怎么也找不到,它急得又流下了眼淚。這時,它聽到了一個熟悉的聲音:“烏鴉,烏鴉,你別急,我在這兒呢!”烏鴉低頭一看,激動地說:“樹葉啊,你怎么會走路呢?既然你會走路,那就到我的窩里來吧!”枯葉蝶飛到了烏鴉的窩里。

      烏鴉和枯葉蝶一起度過了一個寒冷的冬天,這是烏鴉度過的一個最快樂的冬天,當然,烏鴉也終于知道自己的好朋友是一只枯葉蝶。

    三年級樹葉作文 篇7

      我和小J在溫大玩,那兒有一個池塘,里面有天鵝,我稱它為“天鵝湖”。小J媽媽和我媽媽坐在“天鵝湖”邊聊天,我去摘了片大片的葉子,葉子不慎落入水中,變成了一艘“小船”,小J看了,也去摘了片樹葉,把后面的`梗撥掉,小心地放入水中,一艘“樹葉船”出發(fā)了!我也按著他的樣子讓“樹葉船”漂在水面上。

      “哇,好多‘船’啊!”我又繼續(xù)放下一艘艘小船,我還在一片葉子上放上更小一點的葉子,“哈哈,大船帶上小船出發(fā)了!”小J把他放的小小船稱作“大船的寶寶”。

      我們放下更多的“船”,一隊是子孫艦隊,子孫艦隊葉子全部是紫色的,很小;另一隊是綠葉艦隊,綠葉艦隊比子孫艦隊更大一些,葉子邊緣有一些“刺”……

      放下去的“小船”順水漂去,越漂越遠。也有幾只倒霉的,漂了一會兒就慢慢沉到水底了,可惜了。

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