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    三年級(jí)有趣的作文

    時(shí)間:2023-01-25 10:28:49 三年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】三年級(jí)有趣的作文八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)有趣的作文8篇,歡迎大家分享。

    【精選】三年級(jí)有趣的作文八篇

    三年級(jí)有趣的作文 篇1

      有一年的春天,陽光明媚,我和爸爸、媽媽去鄉(xiāng)下玩。在路上,我看見天是藍(lán)藍(lán)的,花兒是紅紅的,樹兒綠綠的,我的心情也格外的愉快!我向爸爸媽媽提議:“這么好的天氣,我們一起去撈蝦吧?”爸爸媽媽聽后,同意和我一起去。

      我們來到小池塘邊,只見池塘里的蝦兒正歡快地游來游去。我立即挽起袖子,把手伸進(jìn)水里撈了起來。捉啊捉,不一會(huì)兒,撈到了一只,我高興極了,在太陽的照射下,我清晰地看到那只蝦身子一節(jié)一節(jié)的,彎成一個(gè)“弓”,長(zhǎng)長(zhǎng)的`“胡子”,一顫一顫的,白白的身子,紅紅的尾巴,實(shí)在是好看。正當(dāng)我欣賞的時(shí)候,突然“撲通”一聲,好不容易捉到的蝦又跳進(jìn)池塘里,那不聽話的水娃娃也跳到了我的褲腳上,站在旁邊的爸爸媽媽看見了,哈哈大笑起來,我拍拍褲腳,重新把手伸進(jìn)水里,又一次捉進(jìn)來……

      回家的時(shí)候,我數(shù)了數(shù)我的戰(zhàn)果,有十多只呢!

      這次捉蝦,是爸爸媽媽第一次帶我走進(jìn)大自然,我一直記憶猶新。

    三年級(jí)有趣的作文 篇2

      奶奶家門前有兩根電桿,平時(shí),燕子累了,就會(huì)在電線上休息。燕子背上得羽毛是黑色得,肚子上得羽毛是白色得,尾巴分開象壹把小剪刀,站在電桿上很像音樂課上得五線譜。

      其中有兩只燕子還在奶奶家得樓道里搭了窩,而且生了許多小燕子,有壹天,那兩只燕子都去捕食了,回來得時(shí)候飛得很低,都快和地挨上了。我覺得奇怪,因?yàn)槠綍r(shí)那兩只燕子飛得很高,今天為什么飛得這么低?是不是生病了?我就去問媽媽:“今天燕子為什么飛得低?”媽媽說:“燕子以昆蟲為食,在天氣將下雨得時(shí)候,空氣里得水汽多,壹些小蟲子飛不高,只能在近地面處飛來飛去。地面上得小蟲活動(dòng)頻繁,燕子便低飛捕食。所以,“燕子低飛”,是“天將雨”得預(yù)兆。民間還流傳著“蜻蜓成群低飛繞天空,不過叁日雨蒙蒙”得諺語,也是這個(gè)道理。

      聽了媽媽得話,我恍然大悟。

    三年級(jí)有趣的作文 篇3

      每一個(gè)人都會(huì)以為自作聰明做出令人發(fā)笑的事。而我也有這樣的一件事。

      以前,我在書法班寫毛筆字的時(shí)候,怎么也寫不出什么好字。書法老師看見后,就對(duì)我說:你要腹中有墨水,才會(huì)成長(zhǎng)。我說:老師拿給我四瓶墨水,

      老師疑惑不解地說;你要四瓶墨水干什么呢?我說:老師,你不是說只要腹中有墨水,才會(huì)成長(zhǎng)嗎,所以我要喝墨水來成長(zhǎng)一下。

      老實(shí)聽話,哈哈大笑。我疑惑不解地說:這有什么好笑?老師說:我說這一句話的意思是,只要付出努力,才會(huì)有成長(zhǎng)。并不是說吆喝墨水才能成長(zhǎng)。

      聽完老師的話候,我才恍然大悟。老師說完后,又接著笑了,同學(xué)么也因?yàn)槲宜[出來的笑話而哄堂大笑。

      聽了這笑聲,我的.臉羞得紅紅的,忙地下去,不敢再看老師一眼,非?扌Σ坏谩

      我真是聰明反被聰明誤。

    三年級(jí)有趣的作文 篇4

      啊,我們成功了!我們成功了!什么聲音?哦,是做實(shí)驗(yàn)!

      老師神秘兮兮地走到桌上,她從桌子的下面一層拿出一杯水、一袋子的鹽、一雙子、當(dāng)然還少不了一個(gè)主角——雞蛋。我們同學(xué)一看都不知道是什么,老師笑著說做一個(gè)實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來。

      實(shí)驗(yàn)開始了,老師把清水倒到杯子里然后把雞蛋小心翼翼地放到水中。有的'同學(xué)立刻走過去老師身邊伸長(zhǎng)脖子恨不得把自己變成長(zhǎng)頸鹿呢!蛋像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員,跳下之后它就像一個(gè)寶寶在搖籃中睡覺呢!

      老師又放了幾勺鹽,同學(xué)們看到雞蛋慢慢的浮了一點(diǎn)點(diǎn)教室發(fā)出了一片歡呼聲,我們又是叫又是歡呼?晌覀冞沒歡呼好雞蛋又掉下去睡它的大覺,我們看到了心情又變得失望了。

      老師又再次加鹽,用筷子快速攪拌著,我們的眼睛盯著雞蛋一動(dòng)不動(dòng)。突然雞蛋從水中慢慢飄起來,像美人魚在水中游到河上,當(dāng)然,水也變白了,我們看到了歡呼起來,啊,我們成功!

      原來科學(xué)在很多地方,只要我們仔細(xì)察看就一定可以發(fā)現(xiàn)。

    三年級(jí)有趣的作文 篇5

      今天晚上,我和姨姥姥、姨姥爺、姥姥來到新區(qū)體育館散步,我和姥姥下了樓坐上姨姥爺?shù)能噥淼搅藠W運(yùn)火炬洛陽的傳遞的`終點(diǎn)——新區(qū)體育館。

      到了那里,我和姥姥拿起帶來的羽毛球拍和羽毛球,但羽毛球拍是木頭做的,很沉,羽毛球不知怎么比別人的羽毛球插的羽毛圈又小毛又細(xì),這樣,打得很不順利,在加上天上刮著風(fēng),羽毛球很不聽話,明明要往這邊打,它飛到那邊,打著打著,我們都想去散步,不想去打羽毛球了,這是姨姥姥想圍著游泳館轉(zhuǎn)一圈,于是,姥姥和姨姥姥就走了,我想偷偷地跟著姥姥她們,但當(dāng)我走到游泳館樓梯那里時(shí)被那“蛐蛐”直叫的蛐蛐而改變了目標(biāo),我打算捉兩只大蛐蛐回來斗蛐蛐,當(dāng)我上到臺(tái)階上時(shí),一只大蛐蛐一下子撲到我臉上,我一下子抓住了它,可它從我的手縫隙里跳走了,我來到最頂端時(shí)往樓梯那里一看,哈哈!好多蛐蛐呀!我開始亂捉,可蛐蛐一下子亂飛撲到我臉上,讓我撲了個(gè)空,后來,我靜下心來捉,可想要捉大蛐蛐可不容易啊,我費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了一個(gè)爬在柱子上的大蛐蛐,我用手一捉,哈!捉到了,可蛐蛐又從我手指間的縫隙里跳走了,我早料到它有這一招,我緊追不舍,終于逮著了,有了這經(jīng)驗(yàn),我輕而易舉的又捉了一只,哈!終于可以斗蛐蛐了,我飛快地跑到了姨姥爺那里把兩只蛐蛐放在一個(gè)瓶子里,讓它們開始斗,逗樂了我和姨姥爺,過了一會(huì)兒,姥姥和姨姥姥回來了,我們要走了,我只好把它們放走了,隨著家人依依不舍地回家了。

      我想:捉蛐蛐多么有意思!以后有機(jī)會(huì)我還要來新區(qū)體育館捉蛐蛐!

    三年級(jí)有趣的作文 篇6

      自從在書上看到”讓黃豆芽變成綠豆芽“的實(shí)驗(yàn)。我不禁十分的好奇,決定要親自動(dòng)手試一試。

      我把媽媽從超市里面買回來的黃豆找了出來,從里面抓了一小把,然后把它們放在一個(gè)小盤子里,倒入少量的水,并用一塊小毛巾蓋在上面,放在一個(gè)黑暗而溫暖的地方,還要經(jīng)常給它們澆水,要使黃豆發(fā)芽得到充分的水分。

      幾天后,我給黃豆?jié)菜畷r(shí),意外的發(fā)現(xiàn)蓋黃豆的小毛巾被頂了起來,我就小心翼翼的打開小毛巾一看,啊呀!黃豆發(fā)芽了,看著黃豆長(zhǎng)出兩片嫩黃可愛的'小豆瓣來,我高興得一蹦老高。

      按照實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃,我將黃豆分成兩份,一份放在朝陽的陽臺(tái)上,并經(jīng)常澆水。另外一份依然蓋上小毛巾,放在原來的老地方也經(jīng)常澆水。

      幾天后,我把兩盤豆芽都拿了出來進(jìn)行對(duì)比,哇!放在陽臺(tái)上的果然變成了“綠豆芽”。放在老地方的黃豆芽依然還是老樣子。可是,這到底是什么原因呢?原來是黃豆芽被陽光照射后產(chǎn)生了大量的葉綠素,所以,黃豆芽就變成了“綠豆芽”。

    三年級(jí)有趣的作文 篇7

      一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,爸爸的同事約我們一起去牟山湖釣魚。

      到了垂釣中心,我對(duì)大家說:“咱們今天來個(gè)釣魚比賽,釣魚最多者便能拿到最多的魚滿載而歸!怎么樣,來試試吧!”大家紛紛響應(yīng)。

      我拿了一根釣魚竿,穿上魚餌,去釣鱸魚。我本以為鱸魚最貪吃,引它上鉤并不難,哪知,時(shí)間一分一秒地過去了,一條小魚也沒上鉤。

      “我釣到了!”在另一個(gè)池塘里釣河鯽魚的'“飛毛腿”叔叔大喊。(“飛毛腿”是本人蔣易霖為叔叔起的外號(hào))我連忙把自己的魚竿擱在一旁,“小貓釣魚”去湊熱鬧。當(dāng)我重新坐到位子上時(shí),魚鉤上的蝦米早被魚兒吃了個(gè)精光,這時(shí)我才恍然大悟,就在剛才看熱鬧的時(shí)候,自己錯(cuò)失良機(jī),讓聰明的魚兒吃完美餐后偷偷逃走了。

      “不釣了,我要到叔叔那去釣,鱸魚太聰明了,那邊的魚似乎好釣些!”我?guī)е⌒〉那榫w對(duì)媽媽說。媽媽勸我耐心點(diǎn),再試試,可我已拿起魚竿迫不及待地奔向叔叔那個(gè)池塘了。

      “我釣到了甲魚,是甲魚!”“死心眼”叔叔在鱸魚塘邊興奮地大喊,叫媽媽趕緊拿著網(wǎng)兜去幫忙。媽媽穿著高跟鞋,蹦蹦跳跳地跑過去,我也緊追其后。站在一旁的“分心”叔叔對(duì)媽媽說:“這甲魚真大,可以讓我們美美地吃上一頓,大補(bǔ)一下呀!”“撲通!”“機(jī)靈鬼”掙脫了魚鉤溜走了。大家你看看我,我看看你,突然哈哈大笑起來。池塘邊滿是歡聲笑語。

      這次比賽的結(jié)果是:“死心眼”叔叔23條,蔣易霖和爸媽20條,“飛毛腿”叔叔18條,“分心”叔叔10條。

      通過這次釣魚比賽,我懂得了釣魚要有耐心與恒心,也要靠運(yùn)氣,如果三心二意,就會(huì)一無所獲。(余姚市江南新城小學(xué)302班蔣易霖)

    三年級(jí)有趣的作文 篇8

      一天,小雞嘰嘰正在池塘邊悠閑地散步,小雞喳喳卻打著太陽傘在池塘邊曬太陽。

      池塘邊的空氣真好啊,小雞喳喳打著哈欠,瞇著眼,馬上就要睡著了,忽然,它感到腿被誰碰了一下,接著啊地一聲慘叫。

      小雞喳喳的腿給碰了一下,它睡意全無,馬上睜開眼,傲慢地說:“是誰碰的?”“對(duì)不起, 我沒看見。小雞嘰嘰說道,原來,是小雞嘰嘰散步時(shí)沒看見小雞喳喳伸出的'腿,被絆了一跤!澳銢]看見嗎?不長(zhǎng)眼!”小雞喳喳更加傲慢地說,“我是沒看見,但并不是不長(zhǎng)眼!毙‰u嘰嘰爭(zhēng)辯說。它們誰也不讓誰,它們的爭(zhēng)吵讓一只大公雞聽見了,對(duì)它們說“:不要那么樣,喳喳,嘰嘰它是一不小心地碰了你,你就這樣,這是不對(duì)的,好朋友要相互尊重,和睦相處!薄皩(duì)不起,嘰嘰,是我不對(duì),我不應(yīng)該這樣!痹f。于是,嘰嘰與喳喳又高高興興地在一起玩了。

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