三年級優(yōu)秀作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的三年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
一天當中，我最喜歡的時刻就是洗澡了，每次在洗澡的時候我都會感到很舒服，很愜意。
“我愛洗澡，皮膚好好，哦哦哦……”我快樂地哼著歌脫下了衣服，跳進浴缸里，水“啪”的一聲濺到了地上，那滿滿的水頓時少了許多，我身子泡在溫溫的水里一浮一浮的，真好玩！我一邊玩著水一邊享受這舒適的泡泡浴，這時的感覺就像在游泳一樣。我把身上全打濕以后，將肥皂把身子全部抹上泡泡，泡泡在燈光的.照射下，晶盈透亮，閃著五彩斑斕的光芒，好看極了！我抹好泡泡，擰開水龍頭，調好水溫，用淋浴把身上的泡泡沖干干凈凈。��！洗了澡的我容光煥發(fā)，不再是臭烘烘的了，現(xiàn)在變得香噴噴的了！
啊！我愛洗澡，洗澡也是一種享受，一種快樂，一種與眾不同的樂趣�！跋丛瑁丛�，我愛你，就像老鼠愛大米”，我邊唱著歌，邊結束了今天溫馨的沐浴之旅。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
提到朋友，相信大家都有。一只路上的流浪狗，一個非常好的知音好友，或是一本書、一支筆，都讓你歷歷在目。我最親密的朋友，還是戴在我左手腕的卡西歐手表。
這支手表是四年級剛開學的時候爸爸買給我的。記得那次逛商場，爸爸說給我買手表，媽媽看見了一支手表，藍色的。我看見了，一直搖頭，說：“這支手表太小孩子氣了！一點也不適合我�！卑职挚匆娏嗣Π盐依^去，指著另一支手表說：“這可不可以？”這是一支黑色的手表。我看見了，拍案叫絕，就像眼中出現(xiàn)了明朝的寶物，異常興奮。我問阿姨多少錢，“1000元！”這個數(shù)字猶如晴空霹靂，讓我震驚。爸爸狠下了心，從錢包里抽出1000元，給了售貨員。
就這樣，我有了一支卡西歐手表。這支手表可以看時鐘，也可以看電子表，時鐘的數(shù)字上，鑲嵌著一顆顆小小的鉆石，旁邊有四個鍵，按右上角的鍵，還可以發(fā)光咧！哈哈！我得意極了，帶上了手表，表帶在燈光下顯得格外閃亮。
沒想到，手表也能幫助我。
記得那次科學課，我們在學光的反射，和煦的陽光射進我們的教室。老師拿出一面鏡子，看準了角度，將鏡子安在講臺上，光像球一樣，光射到鏡子上，發(fā)射到黑板上。老師說：“請每個同學試一下光的反射。同學們有的拿出隨身帶的，有的摘下眼睛，都實現(xiàn)了光的`反射的原理。我想：這些東西都有鏡片，那我的手表也行嗎？”我把手表取下來，將表面對著合適的角度，�。≌鏇]想到，光也一樣反射到黑板上。我真高興，自己也完成了實驗，那手表仿佛在鼓勵我。時針一根一根地動著，他又仿佛在告訴我一個道理，也許，太陽也不知道。
又是一節(jié)科學課。老師踏著沉重的腳步走進教室，那沉重的腳步告訴我們，要安靜。“今天，我們來研究時間。幾點鐘了，看看鐘表不就知道了�！崩蠋熡们擅畹恼Z言把我們引入課堂。一聽到時間，我就想起了我心愛的手表�！肮湃擞盟畞頊y量時間，可怎么記呢？”老師給了我一個方案，要我們去做，組員紛紛行動起來，叫我計時。我想到了手表，按了兩下切換鍵，切換到SIW(也就是計時)“開始！”隨著我的一聲令下，也開始試驗了�。∵^了一會兒，實驗結束了，我也按下了停止�？粗涗洷恚页了剂艘粫�，終于想出了結論。我非常高興，也許是得到了新知識吧！
朋友就是這樣，能使我們快樂，能幫助我們！從此以后，我都戴著手表，不想讓他有一絲傷害。也許吧，這手表會一直陪伴著我，帶我來到成功的彼岸！
三年級優(yōu)秀作文 篇3
今天是20xx年的最后一天，天氣晴朗。為了迎接20xx年的到來，我們學校舉行了主題是“迎接20xx放飛夢想”的游園活動。
之前，潘俊言和黃丹誠表演小提琴，梁智杰表演吉他。他們的表演結束，我都響起了熱烈的`掌聲。游園活動開始了。我們班的游園游戲是猜謎語。我的題目是“左想想，右想想”，打一成語。我一時慌亂，還沒想出來，時間就到了。一離開，我就想起謎底應該是“左思右想”，真是后悔當時怎么就沒想到呢！所以，別看只是猜謎語這么一件小事，也需要我們有淵博的知識，而且遇到事情也不能慌張��！三年七班的活動是乒乓球。我想，這一個學期學了乒乓球，所以這是我的專長。三年八班的活動是打地鼠，手腳要靈活。三年二班的活動是踩木板，要大家團結友愛，互相幫助......另外，在我們游園時，一年級還進行了入隊儀式。我想到我一年級入隊時的情景：媽媽給我戴上鮮艷的紅領巾，那時我多么驕傲��！
20xx年到了，我要努力學習，更上一層樓！也要和同學們互相幫助，團結友愛！
三年級優(yōu)秀作文 篇4
一個春光明媚的日子，我起床一看，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早早的就起來了。我奇怪地問：“媽媽你們今天干嘛這么早就起來呢”？媽媽驚奇地說：“你不知道嗎？今天是清明節(jié)啊”！我恍然大悟心想：我怎么把這么重要的事給忘了，于是就馬上刷牙洗臉去奶奶家。
到了奶奶家，姑姑早就準備好一桌香噴噴的菜肴，吃了津津有味的.飯菜就去掃墓。在出門的時候奶奶還特別叮囑我一定要小心。走著走著，我發(fā)現(xiàn)竹園里有許多春筍從地上探出頭來，像一個個胖乎乎的孩子正在歡迎我們的到來。還有一朵朵杜鵑花在枝頭綻放笑容；一只只蝴蝶在那里翩翩起舞，像小仙女似的在美麗的花臺上舞蹈。
看了這么多栩栩如生的畫面，終于到了墓地。于是我就拿起鐮刀和爸爸一起除草，除到一半的時候，開始腰酸背痛，但是我沒有放棄，因為我知道做事不能半途而廢。最后，我還幫媽媽把紙錢燒給那些長輩。
通過這次掃墓又讓我懂得了不管在什么時候都要尊老愛幼。
三年級優(yōu)秀作文 篇5
冬天悄悄的來了。這幾天，天空陰沉，一早起床時，整個城市被霧氣籠罩著，好像浸泡在牛奶之中，東婆婆好像帶著鉛筆，在天空上抹出淡淡的灰色。馬路兩側的樹還在落葉，許多樹葉都已經(jīng)枯黃了，像老人臉上的皺紋。一陣陣刺骨的寒風呼嘯，枯葉“一窩蜂”從枝干上脫落下來。
入冬時，雨水就增多了。仍舊是淅淅瀝瀝的小雨，落在地上，發(fā)出的響聲像一首鋼琴曲。雨水把馬路表面的'灰塵洗刷掉了，一個個石塊，像一顆顆黑色的珍珠，散發(fā)著耀眼的光芒。
樓下的桂花樹散發(fā)的香味淡了，重在下面的小花小草也都枯萎了，經(jīng)過了冬天的磨難。路上的行人早已穿上棉襖、風衣，有的還圍上了圍巾，許多人因為得了感冒，怕傳染，戴上了口罩。雖然天氣格外寒冷，可仍舊有人在公園里跑步，河堤上慢走，鍛煉自己的身體。也有環(huán)衛(wèi)工人堅守崗位，認真地打掃城市的每一個角落，處理垃圾。
冬天就這樣吞沒了秋天豐收的色彩和天空。冬天，就是灰色一片�，F(xiàn)在，到處能看出冬天的氣息、腳步、身影，聽到冬的聲音。冬天的到來是那么的悄無聲息……
三年級優(yōu)秀作文 篇6
長大后，我成為了一名鞋設計師，我能設計出世界上獨一無二超能鞋。它有許多功能，例如：飛天、放音樂、保暖等，而且一定讓你們滿意！
在一棟熱鬧的舞廳里，幾位女演員正挑選著美麗的舞鞋，我馬上走上去，向她們推薦我的超能鞋。開始表演了，女演員們穿上了我的超能鞋，在臺上，跳著優(yōu)美的舞蹈，但觀眾們都沒發(fā)現(xiàn)有任何樂器在演奏，原來是女演員們利用我的超能鞋上的發(fā)音器，來發(fā)出美妙的音樂�。�
有一次，我去買東西，遇上了堵車，害得我連東西都沒買到，還等得腰背疼，最后，我就在我設計超能鞋上加了一對鞋翼。當你們遇到這種情況時，就可以用我的超能鞋越過一輛輛車，來減少浪費時間。
冬天到了，每一個人都穿起了厚厚的襪子，可還是避免不了腳的冷�，F(xiàn)在，大家就可以穿我設計的超能鞋了，因為我設計的超能鞋會根據(jù)天氣的變冷，而調整鞋的溫度，直到把熱量全部灌注完你的全身。這樣，你穿再少也不會感冒了。
未來的鞋子夠神奇吧，只要我在再多努力，一定會創(chuàng)造出更好的東西的！篇一：未來的鞋
未來的科技真是發(fā)達呀！我想發(fā)明一種飛巖走壁，行走如風的鞋子。
鞋子的外形和運動鞋差不多，它是用遙控器控制的。
它是用火燒不壞水淋不濕的.布做的，鞋底是用非常有彈性的膠做的，鞋尾是用一塊能壓縮空氣的氣墊做的，這樣就能跳得更加高。
如果你有急事，要快點，就按一下棕色的按鈕，鞋子后面伸出兩條小鐵管，噴出火焰，迅速的沖過去。如果你想去天空中看小鳥，就按一下白色的按鈕，鞋底就伸出四條短短的不鐵管，噴出火焰沖上天空。如果你想過沼澤，就按一下綠色的按鈕，鞋底就會慢慢的增高，就可以輕松的過沼澤了。
這雙鞋子還有很多功能呢！長大一定要發(fā)明出這種鞋子。
三年級優(yōu)秀作文 篇7
我的同桌是個陽光小男孩兒，他的名字叫李創(chuàng)藝。他有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張愛說愛笑的嘴，個子不大高，他是個樂于助人的小男孩兒。
有一次，我的筆蓋掉地上了，我沒在意，他就幫忙撿了起來并遞給了我；他雖然脾氣不是很好，但他有一顆善良的心，這一點，我非常敬佩他。他的'優(yōu)點是：樂于助人；缺點是：坐不住，沒毅力。根據(jù)我對他的了解，他的興趣愛好有：畫畫、踢足球、打籃球等等。因為他每次上課前畫畫，下課后就去操場上踢足球、打籃球，這些都成了他下課后習慣性的活動了。他最不好的一點就是每天上課都帶點與學習無關的東西，早讀的時候連讀都讀不成，我還多次提醒他呢，可是效果不是很理想。
馬上就要升入四年級了，我希望他能把這些壞習慣改掉，把更多的精力放在學習上就更好了，李創(chuàng)藝，加油哦，但愿升入四年級我們還在一個班，我們還是同桌。
這是就是我的同桌：李創(chuàng)藝。
【三年級優(yōu)秀作文】相關文章：
六一三年級優(yōu)秀作文11-06
三年級優(yōu)秀作文11-05
優(yōu)秀三年級作文11-02
優(yōu)秀作文三年級11-03
三年級的優(yōu)秀作文11-03
優(yōu)秀三年級作文09-28
三年級春游優(yōu)秀作文11-05
三年級環(huán)境優(yōu)秀作文11-06
生日三年級優(yōu)秀作文11-03
三年級下冊優(yōu)秀作文11-04