有關(guān)三年級(jí)比賽作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)比賽作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)比賽作文 篇1
星期三下午活動(dòng)時(shí)間，三年級(jí)幾個(gè)班要在操場上舉行拔河比賽。我怕老師挑不上我，干脆把手舉到老師的鼻子底下。老師說：“倪靜也參加�！蔽腋吲d地跳了起來。
前兩場，我們?nèi)?）班分別和三（2）班、三（3）班比賽，成績是一勝一輸。
第三場，我們和強(qiáng)隊(duì)三（2）班較量。比賽前，老師總結(jié)了前兩次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一上場，我們就把繩子抓得緊緊的，哨聲一響，我們就使出渾身力氣拉起來。三（2）班同學(xué)的力量真大啊！我們好不容易才穩(wěn)住了局面。我的`手被繩子磨得生疼，鞋子也被前邊的同學(xué)踩住了。我鼓勵(lì)自己：不能出聲，不能松勁！老師給我們講過，拔河不僅是比力氣，也是比耐力、比意志。
在雙方力量差不多的情況下，誰能在一開始堅(jiān)持住，誰就能勝利。這時(shí)，旁邊的同學(xué)們?cè)诤啊凹佑�！加油！”我們咬著牙、�?jiān)持著，足足堅(jiān)持了五分鐘。這時(shí)，班主任老師像個(gè)指揮戰(zhàn)斗的將軍，他手一揮，嘴里喊著：“三（1）班，加油啦！”我們頓時(shí)渾身添了力氣。我感覺到身體在向后傾斜，傾斜……
果然，不一會(huì)兒，裁判老師把紅旗往下一壓， 哨子一吹，說：“三（1）班勝！”全場為我們鼓起掌來。
三年級(jí)比賽作文 篇2
嗯？張老師手里拿的是什么呀？我一開始以為是許許多多的彩虹糖，再仔細(xì)一看，原來是氣球呀！有黃色、藍(lán)色、粉色、紫色、綠色、紅色，真是五彩繽紛�。∥液闷娴貑枏埨蠋煟骸斑@是干什么呀！”張老師神秘地笑笑，告訴我們這是用來做游戲的！“那是做什么游戲呢？”我著急地追問�！按禋馇�！”張老師笑道。
吹氣球的規(guī)則是：用五秒的時(shí)間吹五口氣，吹出來的.氣球要比自個(gè)的臉還要大！我暗想，這可不容易啊！
老師先讓王思凡代表男生吹氣球，我們男生既興奮、又激動(dòng)！女生則嫉妒我們男生起來。一位叫渡邊凜的小女生發(fā)表了意見，她說：“我不理解您，張老師，為什么先讓男生吹？如果王思凡獲勝，每位男生都獲得一個(gè)氣球后，我們女生的氣球就沒有了。不公平！”其他女生也紛紛抗議，有點(diǎn)埋怨張老師。
我再來介紹一下王思凡。他圓圓的臉，戴著一副眼鏡，像一位實(shí)實(shí)在在的小天才！最有特點(diǎn)的還是他的那些牙齒，一共缺了三顆牙齒，額外還長一顆多生牙。超級(jí)可愛的小胖子！
王思凡開始吹第一口氣了，氣球立刻變成了桃子一樣大，他的臉也跟著變成了一個(gè)小皮球。
他開始吹第二口氣了，可是氣球一張一縮，一會(huì)兒變大，一會(huì)兒變小，像一點(diǎn)都沒有吹氣似的！
第三口和第四口氣一模一樣，氣球的大小只有一點(diǎn)點(diǎn)變化！
王思凡要開始吹第五口氣了，丁子皓同學(xué)緊張地對(duì)王思凡說：“你要吹大點(diǎn)啊，不然贏不了啦！”只見王思凡深吸一口氣，使勁地吹，氣球卻還是只有他大半個(gè)臉那樣大！
隨后，老師選了一位女生代表焦妍超。只見焦妍超深吸一口氣，漲紅了臉，使出吃奶的力氣使勁吹，接下來的每一次吹氣，她都是按照同樣的方法，結(jié)果當(dāng)她吹到第五口氣的時(shí)候，氣球已經(jīng)比她的臉還大了。
女生們興奮極了！跳著、笑著，一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍！男生們都失望極了，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣！
如果有下一次，我們男生一定可以贏你們這些驕傲的女生的！我們暗下決心。
張老師手里還剩下一袋氣球，她答應(yīng)我們下次見面的時(shí)候，一定給我們每一個(gè)人發(fā)一個(gè)氣球一起來比賽！
三年級(jí)比賽作文 篇3
今天下午，我們上品德課，周老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)來，說：我們?nèi)窍虏賵錾贤嫒怂淖愕谋荣惏?好！我們可高興！個(gè)個(gè)歡呼雀躍。我來說一下怎么玩，你們先自由組合，每組三人，用紅領(lǐng)巾把你們的腳綁上，之后我說開始，你們就開始比賽。
我們快速跑到了操場的`西邊，進(jìn)行比賽。周老師說：我現(xiàn)在來說一下規(guī)則，我們先分女子組、男子組，每組分兩次比賽，誰第一就參加決賽。我和陳楊楊、黃佳偉、一組，我們商量好了，就開始比賽了。一二，一二.......陳楊楊在中間使勁地叫著，哎喲！剛起步就摔倒了，我們，你壓我，我壓你，我被壓在最下面，趴在那，有氣無力，陳楊楊，在我身上示意，黃佳偉起來，黃佳偉卻在上面一動(dòng)不動(dòng)，狼狽極了。結(jié)果，支安琦那組領(lǐng)先了一步，我們連忙爬起來，繼續(xù)走。繞過了障礙物，我們又反回走，結(jié)果可想而知，支安琦那組贏了。瞧她那幸災(zāi)樂禍的樣子，笑得把她那兩棵尖牙都露出來了。后來，我又觀看了決賽，贏的那組人可真厲害。老師還幫我們拍了照片呢！
經(jīng)過這次比賽，我明白了：我們要和朋友們配合默契，才能成功。
三年級(jí)比賽作文 篇4
學(xué)校為了讓我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，特意舉行了一場一分鐘跳繩比賽。
當(dāng)天下午，我們來到比賽場地上，我看到別的參賽選手在比賽的時(shí)候失誤了，心里越來越不安，生怕自己也會(huì)像他們一樣。
輪到我了，我的心已經(jīng)跳得不能在快了，但我在心里默念著“馮媛，你要相信自己，你一定可以的，”哨聲一響，我們就飛快得跳了起來，我不管別人跳成什么樣，自己跳自己的'。剛開始我跳得很賣力，很快就覺得有點(diǎn)累了，速度就漸漸慢下來了，忽然，我聽見黃老師在一旁給我加油，我立刻就像打了雞血一樣，猛地將速度提了上來，“最后十秒。”老師大喊，我一聽，又發(fā)起了最后的沖刺，突然哨聲吹響了，比賽結(jié)束了。
我懷著忐忑不安的心情在等待著比賽結(jié)果，當(dāng)我得知自己跳200個(gè)，而且是三年級(jí)女子組的第一名，我高興得跳了起來，我又一次為班級(jí)爭了光，真高興呀！
三年級(jí)比賽作文 篇5
星期五的下午，學(xué)校非常熱鬧，不時(shí)的會(huì)發(fā)出各種聲音。不過這種聲音并不是讀書聲，而是一陣陣歡呼聲，這是怎么回事呢？原來我們班正在與228班比賽拔河。
終于熬到了下午，我們迫不及待地跑到操場，這發(fā)現(xiàn)一個(gè)大大的麻繩躺在中間，想到這里，我的心便會(huì)不停地怦怦直跳。
第一場，是男生對(duì)男生。只聽哨聲一響，我們班的男生便馬上使出全力，但是228班卻不給我們一絲機(jī)會(huì)�？吹竭@一切，按我的推理的話，那你人數(shù)，我們應(yīng)該不會(huì)輸。可是，這場比賽卻一直都在僵持中，也許我們班的男生比較好勝，就幾乎把全身的力氣使出來。如果你到這里，仔細(xì)一看。就會(huì)發(fā)現(xiàn)，男生個(gè)個(gè)臉上都有著豆大的汗珠。就是因?yàn)槟猩膱?jiān)持，讓我們拿下了第一場。
第二場，是女生對(duì)女生。雖然我們第一場勝利了，但是這一場未必能贏，不行的話，你瞧！283的女生多有氣勢(shì)呀！而我們總是嘆氣，好想有人為難我們似的，比賽開始了，我們女生剛開始就使出了吃奶的勁，也許是我們女生不太熟練，不少人的'腳和腳并沒有緊拼住，導(dǎo)致后面的女生全部倒了，228班的女生便借此機(jī)會(huì)，使出全身的力氣，最終我們班的女生便一下子的“秒殺”了。
最后比賽的結(jié)果是228班贏了，我們輸了。結(jié)果一出來后，我們知道自己輸了后便垂頭喪氣的回到教室。坐在教室的同學(xué)不時(shí)的會(huì)議論，我們?cè)趺磿?huì)輸呢？當(dāng)老師看見我們垂頭喪氣時(shí)，便說：“失敗乃是成功之母，只有不斷的努力才會(huì)勝利，所以我們一定要加油。”
通過這一次的比賽，我明白到了：要不斷的努力，才會(huì)勝利。
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