【精品】三年級(jí)優(yōu)秀作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在我上學(xué)的路上，馬路總是很擁堵，學(xué)校門口的十字路口每天都是人山人海；也總是有一些來(lái)接、送學(xué)生的車輛不遵守交通規(guī)則，讓我們學(xué)生過(guò)馬路的時(shí)候非常小心，常常提心吊膽！
在一次上學(xué)的路上，在學(xué)校門口的十字路口，我正準(zhǔn)備通過(guò)路口，突然橫向竄出一輛電動(dòng)車，把我嚇了一大跳！我看了看信號(hào)燈，明明是綠燈，不是紅燈，電動(dòng)車的方向是紅燈，他闖了紅燈還那么快，為什么要沖過(guò)去呢？警察叔叔在學(xué)校附近都設(shè)置了提醒牌：“前方學(xué)校、減速慢行”，已經(jīng)都知道要減速慢行，居然在紅燈的情況下就沖出了斑馬線，這也太不遵守交通規(guī)則了！這個(gè)時(shí)候正好也有汽車通過(guò)，立刻就響起了刺耳的喇叭聲！
我看了看學(xué)校附近，看到了那輛闖紅燈的'電動(dòng)車，原來(lái)是來(lái)送學(xué)生的，既然是送學(xué)生的就更應(yīng)該知道遵守交通法規(guī)，保障自己、學(xué)生和大家的安全！
請(qǐng)家長(zhǎng)和大人都不要闖紅燈，要珍惜生命，如果大家都自覺遵守，我們學(xué)校這個(gè)路口就不會(huì)天天擁堵，每天上、放學(xué)的時(shí)候警察叔叔也不用天天在這里站崗值勤、指揮交通了；但是目前這種狀況依舊！
我真希望大家都能文明出行，安全駕駛，尤其是家長(zhǎng)給同學(xué)們做一個(gè)好的榜樣，那樣我們學(xué)校門口就會(huì)順暢多了！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。
隨著初3旅程的緩緩落幕，那段被遺忘的愛情也告知終結(jié)。
“H”一個(gè)縮寫字母便使得一個(gè)女生為它心動(dòng)不已。那么要是遇到名為“H”令她神魂顛倒的男生，豈不是要瞬間窒息。
會(huì)議在怎么曖昧不清，但那段記憶卻如利刃般直戳心臟，迫使她時(shí)刻銘記！
流言蜚語(yǔ)，壓得我喘不過(guò)氣。喜歡一個(gè)人有錯(cuò)嗎？還是喜歡上了不該喜歡的'人。（那一天，你沒(méi)有給我答案。以為沒(méi)被拒絕，所以繼續(xù)堅(jiān)持！這一路上，學(xué)會(huì)了好多你所不敢想象的東西�。┣閿碁t灑面對(duì)。不過(guò)記住我的愛并不廉價(jià)，但只允許你一人揮霍。
可如今身在異地，雖相隔不遠(yuǎn)，卻有咫尺天涯的悲涼感。離你更遙遠(yuǎn)！不對(duì)，該是從未在身邊。（如果再晚一點(diǎn)、晚一點(diǎn)點(diǎn)，或許就不會(huì)失之交臂，癡等曇花一現(xiàn)�？上嵌ň郑衷鯓佑萌绻忈�？)
8年等待，喚不回你片刻停留的臉，也得不到一句簡(jiǎn)單的答案。如果愛下去，便會(huì)是永遠(yuǎn)。最后才在眼淚中發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我最近看了一本書《安妮日記》。
本書的主要內(nèi)容講的是第二次世界大戰(zhàn)后期，13歲的猶太女孩—安妮。弗克蘭歲隨著家人躲藏到父親公司的'頂樓上，她們?cè)诿苁依锷盍?5個(gè)月之久，在這25個(gè)月中，安妮用她的筆細(xì)致描寫了她在秘密小屋里的生活，即使沒(méi)有什么可寫的，她照樣描寫的生動(dòng)有趣，她的樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，讓我羨慕，值得我學(xué)習(xí)。但不幸的是，在8月，有人告密了，安妮的父親是小屋生活的8個(gè)人中唯一逃出來(lái)的人，我非常替他們難過(guò)。
這本書讓我知道了，無(wú)論生活有多么痛苦，你都要以微笑面對(duì)生活，同時(shí)祈求世界和平，不要有戰(zhàn)爭(zhēng)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我放學(xué)后，飛快的做完作業(yè)。老爸和我回石佛寺，我爸爸是佛教的一名居士。當(dāng)我們到了寺院的大門時(shí)，我被著美麗的景象所迷住，非常的壯觀。
真是千年彌勒古剎始建于北魏永安三年，據(jù)縣志記載，先有石佛，后有石佛堂村，清乾隆、光緒兩代都曾重修。20xx年區(qū)市人民政府批準(zhǔn)為正式佛教場(chǎng)所，并對(duì)外開放。
當(dāng)我進(jìn)入大殿時(shí)我給佛祖磕頭。聽著佛教的歌曲非常的`傾心。爸爸和師傅們?cè)诤炔枇奶�，談�(wù)摲鸱ā?/p>
我到鐘樓上去玩了一會(huì)，這是爸爸叫我下來(lái)吃飯，飯菜好豐富呀、全都是素食，有茄汁西蘭花，蔥燒油豆丁，薺菜
豆腐湯，素紅燒牛肉，清炒素肥腸，還有好多我不知名字。非常的好吃，太香了。我等爸爸做完晚課，我們也該回家了，我依依不舍的和師傅們告別。爸爸和我說(shuō)；“世間萬(wàn)擔(dān)糧，佛門一粒米”。孩子佛門的飯不好吃，是世間的人捐獻(xiàn)的。我差不多聽懂了。不過(guò)我非常喜歡這千年古剎。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
早前，媽媽幫我報(bào)名參加周六“恐龍夢(mèng)公園”的畫展活動(dòng)，我心里一直在想，恐龍會(huì)不會(huì)很兇惡呢？公園里面有多少恐龍呢？想周末早點(diǎn)到來(lái)。終于到了周六的下午，爸爸帶著我和我的畫板“先生”一起出門，太陽(yáng)公公照得人暖暖的，我一路哼著歌跟爸爸到了園博苑。
我們進(jìn)了園博苑里面，公園門口上方有“恐龍夢(mèng)公園”五個(gè)大字。旁邊的`城墻上有兩只會(huì)飛的翼龍，開始以為這只是模型，但它忽然發(fā)尖尖的叫聲，而且翅膀還在煽動(dòng)，這可把我嚇壞了！果然公園里的恐龍都在動(dòng)。有各種樣子的恐龍。我們與其他人一同走向餐廳。 餐廳前還有幾只有趣的恐龍，他們圍坐在桌子旁，好像在討論誰(shuí)是龍王。進(jìn)了餐廳，我認(rèn)識(shí)了一位老師“藍(lán)天”老師，他帶我們坐在了一只“竊蛋龍”的旁邊，讓我們自己仔細(xì)觀察恐龍的形態(tài)，畫下來(lái)。它體型不大，頭上長(zhǎng)了一座“小山”。不過(guò)，偷東西的習(xí)慣我們可不能向它學(xué)哦！我坐下來(lái)專心的畫著恐龍，在我的眼中，它們不再是滅絕的動(dòng)物，而是充滿活力有趣的大朋友。很快我就畫完了，交給藍(lán)天老師，她還表?yè)P(yáng)了我。
愉快的一天就這樣結(jié)束了，我覺得這次游玩不僅讓我學(xué)到很多知識(shí)，又增強(qiáng)了我的寫生能力，我下次還要來(lái)。
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