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    有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-12-11 18:05:11 三年級(jí)作文 我要投稿

    【精華】有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文匯總7篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文匯總7篇

    有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇1

      暑假的一天,媽媽帶回來(lái)一些醬菜,我發(fā)現(xiàn)醬菜都是黑紅色的,我想知道它們?cè)瓉?lái)是什么顏色的,于是便問(wèn)媽媽醬菜是什么顏色的,可媽媽不告訴我,讓我自己去發(fā)現(xiàn)。我猜想它是白的,為了驗(yàn)證我的猜想是正確的`,于是我便做起了實(shí)驗(yàn)。

      開始,我把醬菜劈成兩半想看看里面的顏色,可劈開后,令我大失所望,醬油的力量太大了,居然把菜心都染黑了。于是我開始想其他方法,正在這時(shí)爸爸好想提醒我似的,手里拿著一個(gè)請(qǐng)?zhí),自然自語(yǔ)的說(shuō)“這請(qǐng)?zhí)|(zhì)量真次,手上就有一點(diǎn)水它就掉色了”我突然被爸爸的這句話啟發(fā)了,“對(duì),用水泡它”。于是我找了一個(gè)小杯子,把醬菜放進(jìn)去然后倒進(jìn)一點(diǎn)水,等待它的變化,可醬油真是太厲害了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了它還是紋絲不動(dòng),這時(shí)媽媽說(shuō)“醬油吸附力很強(qiáng),一時(shí)半會(huì)兒是不會(huì)掉下來(lái)的,你要耐心等待,這也是我平時(shí)不讓你把醬油弄到衣服上的道理,因?yàn)獒u油弄到衣服上是很難洗掉的”。

      經(jīng)過(guò)幾天的觀察,醬菜的顏色由黑紅色變成棕色又變成淺棕黃色,最后一天終于露出了它的廬山真面目——白色。我高興極了,我的猜測(cè)是正確的。

      通過(guò)這次試驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)也是一件令人開心的事情!我決定以后多做些小實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!

    有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇2

      今天,我們一起走向科學(xué)的路徑,去探索一下科學(xué)的奧秘吧!

      今天晚上吃完飯,我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),非常有意思。你很想聽(tīng)吧?那就聽(tīng)我慢慢講來(lái)。

      第一個(gè)實(shí)驗(yàn),需要準(zhǔn)備:洗臉盆、自來(lái)水、玻璃杯和紙團(tuán)。首先往臉盆里接半盆水,再撕一點(diǎn)紙揉成團(tuán),記住,要節(jié)約用紙呦!把紙團(tuán)放進(jìn)玻璃杯的底部。接下來(lái)把杯子放進(jìn)盛水的盆里。我發(fā)現(xiàn):如果把玻璃杯垂直扣進(jìn)水盆里,杯子里的紙就一點(diǎn)也不會(huì)濕。因?yàn)楸永锏目諝獠怀鋈ィ矂e想進(jìn)來(lái),這就是空氣占據(jù)了水的空間。如果把杯子斜著放進(jìn)水盆里,紙就馬上濕透了,因?yàn)榭諝獬鋈チ,水就必須得進(jìn)來(lái),這就是水占據(jù)了空氣的空間。

      第二個(gè)實(shí)驗(yàn)需準(zhǔn)備:洗臉盆、自來(lái)水和塑料袋。先網(wǎng)盆里盛滿水,讓塑料袋里充滿空氣,像氣球一樣扎緊塑料袋的.口,再往水里按塑料袋,我發(fā)現(xiàn)它不會(huì)下沉,水里還會(huì)咕嘟咕嘟吐泡泡,我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水,往下一按,水里既沒(méi)有泡泡了,塑料袋也下沉了。這是因?yàn)樗芰洗餂](méi)有水時(shí)空氣的質(zhì)量比水輕,會(huì)浮在水面上。

      怎么樣,很有趣吧?大家都親自動(dòng)手吧!

    有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇3

      什么?鐵錘錘雞蛋居然錘不破,這太神奇了吧!可是,羅老師就是這么說(shuō)的。這都讓同學(xué)們張大了嘴巴。(那也包括了我呀。)

      羅老師先把板凳放在了桌子上,然后又把雞蛋放在了板凳上,準(zhǔn)備工作做好了。接下來(lái),羅老師高舉鐵錘,緊咬著牙齒,好像都使出了全身的力量,有的.同學(xué)上下打量,有的同學(xué)半信半疑,有的同學(xué)懷疑著:羅老師都使出了全身的力量,雞蛋怎么可能不碎呢?同學(xué)們半信半疑。只見(jiàn)鐵錘落在半空中時(shí),同學(xué)們的心都跳到嗓子眼里去了。只聽(tīng)羅老師口里數(shù)著:“一,二,三”,砰的一聲,雞蛋碎了。同學(xué)們七嘴八舌地叫道:“耶,我贏了,羅老師輸了!”突然,只聽(tīng)到有人叫道:“呀。羅老師其實(shí)沒(méi)有輸!薄盀槭裁茨?”有的同學(xué)問(wèn)。“因?yàn)殍F錘沒(méi)有碎呀。”羅老師笑瞇瞇地說(shuō),同學(xué)們一下子就笑了。

      這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)呀!

    有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇4

      在我的記憶里,有許多的有趣的事,它們好象大海的浪花,數(shù)也數(shù)也不清,最有趣的,要數(shù)我和爸爸一起做的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)—瓶口吞蛋了。

      實(shí)驗(yàn)需要的工具有:一個(gè)口比雞蛋大一些的玻璃杯,一個(gè)剝過(guò)殼的.熟雞蛋,一個(gè)打火機(jī),一些可以燃燒的材料。剛開始,我們使用的是紙巾,可是紙巾一放到瓶子里滅了,還冒出一股黑煙,怎么辦呢?我上網(wǎng)查了查,終于找到的最好的燃燒材料—酒精棉球。我們用打火機(jī)點(diǎn)燃了酒精棉球,爸爸趕快把棉球扔進(jìn)了瓶子里,迅速地雞蛋放了上去,唉呀,火又滅了。

      爸爸把棉球拿出來(lái),重新點(diǎn)燃,扔了進(jìn)去,還是不行。一次、二次、三次、三次,我很失望,爸爸說(shuō):“估計(jì)是點(diǎn)得太多了,瓶子里的氧氣都沒(méi)有了!庇谑,我們對(duì)著瓶口吹氣,讓瓶子里充滿氧氣,這次準(zhǔn)備得差不多了。我拿起照相機(jī),開始錄像,我好激動(dòng)、好緊張,這次不知能不能成功?終于,功夫不負(fù)有心人,雞蛋迅速收縮,一下子就被瓶子“吃”進(jìn)去了,我高興得跳了起來(lái),爸爸告訴我瓶口吞蛋的原理:火把瓶子里的氧氣燒沒(méi)了,瓶子里的氣壓越來(lái)越小,瓶子外面的氣壓越來(lái)越大,當(dāng)外面的大氣壓比里面大,就產(chǎn)生了對(duì)雞蛋的壓力,所以雞蛋就被“吞”進(jìn)去了。

      這次實(shí)驗(yàn)不僅培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我明白了一個(gè)道理:做一件事,只要不放棄,就一定能夠成功。瓶口吞蛋的實(shí)驗(yàn)真有趣。

    有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇5

      今天,我覺(jué)得非常無(wú)聊,正在客廳里走來(lái)走去不知道干什么時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了放在沙發(fā)上的《游戲中的科學(xué)》這本書,里面寫的全是一些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),哈,我真傻,不是可以照著書上寫的做實(shí)驗(yàn)嗎?

      我翻開書找了一個(gè)器材比較簡(jiǎn)單的'實(shí)驗(yàn),認(rèn)真地看完實(shí)驗(yàn)的方法,然后就開始動(dòng)手了。我找了一個(gè)玻璃杯和一張紙。我先將玻璃杯裝滿水,然后拿起紙,把它剪成比杯口略大的尺寸后,蓋在杯口上面。最后,我一手輕輕地壓著紙,一手握著杯子,慢慢將杯子倒過(guò)來(lái),然后壓著紙的手緩緩地放開。哈,太好了!成功了!杯子里的水沒(méi)有沖開紙片,一滴水都沒(méi)有漏出來(lái),這是為什么呢?我趕緊往后翻書找答案。原來(lái):這是因?yàn)樗谋砻鎻埩κ贡拥募埻耆]合了起來(lái),這時(shí),杯中水對(duì)紙片的壓力小于杯外的大氣壓力,因此,大氣壓力就會(huì)幫助紙片托住水不讓水流出?赐甏鸢,我才恍然大悟,原來(lái)是這樣。

      看來(lái),利用我們的身邊常見(jiàn)的一些小東西做實(shí)驗(yàn),也可以學(xué)到許多有趣的科學(xué)知識(shí)哦!

    有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇6

      啊,我們成功了!我們成功了!什么聲音?哦,是做實(shí)驗(yàn)啊!

      老師神秘兮兮地走到桌上,她從桌子的下面一層拿出一杯水、一袋子的.鹽、一雙子、當(dāng)然還少不了一個(gè)主角——雞蛋。我們同學(xué)一看都不知道是什么,老師笑著說(shuō)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來(lái)。

      實(shí)驗(yàn)開始了,老師把清水倒到杯子里然后把雞蛋小心翼翼地放到水中。有的同學(xué)立刻走過(guò)去老師身邊伸長(zhǎng)脖子恨不得把自己變成長(zhǎng)頸鹿呢!蛋像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員,跳下之后它就像一個(gè)寶寶在搖籃中睡覺(jué)呢!

      老師又放了幾勺鹽,同學(xué)們看到雞蛋慢慢的浮了一點(diǎn)點(diǎn)教室發(fā)出了一片歡呼聲,我們又是叫又是歡呼?晌覀冞沒(méi)歡呼好雞蛋又掉下去睡它的大覺(jué),我們看到了心情又變得失望了。

      老師又再次加鹽,用筷子快速攪拌著,我們的眼睛盯著雞蛋一動(dòng)不動(dòng)。突然雞蛋從水中慢慢飄起來(lái),像美人魚在水中游到河上,當(dāng)然,水也變白了,我們看到了歡呼起來(lái),啊,我們成功。

      原來(lái)科學(xué)在很多地方,只要我們仔細(xì)察看就一定可以發(fā)現(xiàn)。

    有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇7

      今天,我和爸爸一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

      首先,我和爸爸把需要的材料準(zhǔn)備好,有杯子、雞蛋和鹽。接著,我把杯子灌滿涼水,在里面放上雞蛋,只見(jiàn)雞蛋快速沉了下去。我在水中放了一勺鹽,雞蛋卻無(wú)動(dòng)于衷,我又放了幾勺鹽,雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我繼續(xù)放鹽,一勺又一勺,一勺又一勺……可雞蛋仍然像石頭一樣在那兒一動(dòng)不動(dòng)。我就請(qǐng)教爸爸,爸爸笑著說(shuō):“鹽還沒(méi)融化,雞蛋當(dāng)然不會(huì)浮上來(lái)啦!你要攪拌,把鹽攪拌均勻了,雞蛋可能就會(huì)浮上來(lái)了。”聽(tīng)了爸爸的話,我拿了根筷子去攪拌,攪啊攪啊。忽然我想到,用熱水?dāng)嚢,鹽肯定很快就會(huì)融化了。于是我讓爸爸幫忙,在杯子里倒了些熱水,鹽真的很快就融化了。可雞蛋還是沒(méi)浮上來(lái),我沒(méi)放棄,就一邊往水中加鹽,一邊用力攪拌著。終于我發(fā)現(xiàn),雞蛋一下子浮上來(lái)了,我大聲叫道:“爸爸!爸爸!雞蛋浮上來(lái)啦! 雞蛋浮上來(lái)啦!”

      后來(lái)我和爸爸上網(wǎng)去查找原理,原來(lái)鹽水的.密度要比雞蛋大,所以雞蛋就浮上來(lái)了,如果鹽水的密度要比雞蛋小,那雞蛋就會(huì)沉下去。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我受益匪淺,我品嘗到了實(shí)驗(yàn)成功的喜悅,還懂得了知識(shí)源于生活,始于生活!

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