關(guān)于快樂的秋游三年級(jí)作文匯總九篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的快樂的秋游三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的秋游三年級(jí)作文 篇1

　　今天風(fēng)和日麗、秋高氣爽，我們像一群快樂的小鳥，跟著老師去秋游。

　　我們走了一個(gè)半小時(shí)，終于來到了白沙大橋。白沙大橋上的獅子可真多呀，有260多個(gè)呢！它們形態(tài)各異，惟妙惟肖。有的翹著屁股扭過頭去在玩耍；有的像溫柔的母親，懷里抱著一只小獅子；還有的懶洋洋地曬著太陽，欣賞著江邊的美景……

　　走過了白沙大橋，白沙公園就在眼前。公園里種滿了大樹，樹上的葉子都變黃了。秋風(fēng)吹過，一片片樹葉落了下來，好像蝴蝶在空中翩翩飛舞。公園的中央，有一潭碧綠的湖水，水面在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一條項(xiàng)鏈環(huán)繞著公園。

　　我們迫不及待地選好位置，坐下來。有的拿起畫筆畫畫；有的品嘗美味的食物；還有的玩起了猜謎語……公園里頓時(shí)熱鬧起來。

　　轉(zhuǎn)眼到了中午，我們踏著依依不舍的腳步，離開了讓我們流連忘返的白沙公園。

　　全文緊緊圍繞環(huán)境展開描寫，無論是白石大橋還是白石公園，都仿佛讓人置身其間，如清風(fēng)拂面，感受到大自然的美好。小作者對(duì)景物的.描寫非常形象，比喻、排比修辭方法的靈活運(yùn)用，讓我們仿佛看到了白石大橋上形態(tài)各異具有靈性的石獅子，白石公園翩翩飛舞的樹葉和閃閃發(fā)光的湖面。讀了本文，感受到小作者成了小導(dǎo)游，令讀者也忍不住要去做那兒體驗(yàn)一番了！

　　秋天最讓我們開心的一定是秋游了，對(duì)嗎？白沙大橋上形態(tài)各異的石獅子，白沙公園里獨(dú)特的秋色，同學(xué)們?cè)谇镉沃械娜な隆瓘哪愕奈恼吕铮易x出了這份快樂！

快樂的秋游三年級(jí)作文 篇2

　　星期四我們迫不及待的坐上大巴車，開始了我們?nèi)甙嗫鞓返那镉温贸�。我們�(cè)谲嚿铣�，吃著各種零食，不知不覺就來到了‘弘陽歡樂世界’。

　　哇！好大的摩天輪，我發(fā)誓這是我見過的最大的摩天輪！我們蠢蠢欲動(dòng)，可是事實(shí)無情的打擊著我們，我們‘海拔’不夠哦！遺憾放棄。我們來到了4D影院，看了一場(chǎng)充滿樂趣的'電影，蛋糕，糖果，近在眼前，我的口水都要流出來了，我忍不住伸手去抓，可是什么都抓不到。

　　我們來到了‘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯’，我和馬震華、范政三人一組，我們?cè)缭绲淖谏厦�，等待著瘋狂的時(shí)刻！杯子轉(zhuǎn)了，越來越快，甩勁特別大，我使勁的抓住扶手，緊張極了，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)的我昏頭轉(zhuǎn)向的，分不清東西南北，可是可是真的好刺激誒，我還沒做夠。

　　歡樂的日子總是過的很快，我還沒玩夠呢！我下次還來！

快樂的秋游三年級(jí)作文 篇3

　　今天我們到棲霞山秋游。午后，我們第一組在一起玩游戲，度過了快樂的時(shí)光。

　　首先，我們玩了大家都玩過的“傳話”游戲，只見趙辰旸先把一句話傳給另外一個(gè)同學(xué)，再由這個(gè)同學(xué)傳給下一個(gè)同學(xué)，這樣輪流下去。只見聽到話的同學(xué)都笑了，張雨辰的眼睛瞇成了一道快要看不見的線；洪欣宜笑得嘴都合不攏嘴了；我呢，笑得肚子痛了，腿也發(fā)軟了。可是，我們可惜的是沒有傳對(duì)，一齊問趙辰旸撓撓后腦勺，嘰里呱啦說了半天，誰也沒聽懂，這還真把大伙兒逗樂了。

　　不僅“傳話”很有趣，“口香糖”也很有趣呢。

　　首先，酈千辰給我們做了個(gè)示范，游戲就開始了。酈千辰先叫我們做“右手撐地，左手扶墻”這個(gè)動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作對(duì)我們來說是毫無難度的，可對(duì)于體型較胖的趙辰旸就不一樣了。他剛做好一個(gè)動(dòng)作，就重重摔了下來，他一點(diǎn)辦法都沒有，只好灰溜溜地上去了。緊接著，剛換了別人，可他又上去了。這次，他望著藍(lán)湛湛的天空，雙手叉腰，好像在想：我一定要好好“整整”你們，讓你們嘗嘗我的“厲害”！過了一陣子，他“擠”出一句話：“頭著地，雙手撐地，雙腳貼墻。”我好生奇怪：這好似坐不起來呀！先開始，有些同學(xué)還沒有反應(yīng)過來，拼命地想應(yīng)該怎么做，直聽到趙辰旸“哈哈”的.笑聲時(shí)，才反應(yīng)過來——這是不可能做成的。只聽趙辰旸在后面叫：“哈哈，你們上當(dāng)了！”

　　今天可真高興呀！

快樂的秋游三年級(jí)作文 篇4

　　今天，我們學(xué)校去秋游啦！我們?nèi)昙?jí)同學(xué)要去歷史悠久的良渚博物院，那可是我一直向往的地方呀！

　　9時(shí)20分，我們到達(dá)良渚。一下車，我們便進(jìn)入了第一展廳，我通過仔細(xì)觀察和細(xì)心傾聽，了解到了：良渚是施昕更所命名的，良渚人民是如何考古的……在第二展廳中，我還看到了5000年前良渚人民的種田方式、織線工具等。其中，我印象最深刻的是他們之前的房子，它是用泥土蓋墻，稻草當(dāng)屋頂?shù)囊环N獨(dú)特的房子形狀，讓人一看，就有很想去了解的沖動(dòng)呢！

　　參觀完，我們就要去找一塊干凈的'草坪來吃午餐啦！袁老師帶著所有人來到一塊干凈的草坪前，就讓所有人開始自由活動(dòng)啦。瞧！擺在桌布上的有可口的薯片、多汁的小番茄、香香的牛肉，真是讓人垂涎三尺��！看著大家開開心心的，我也露出了一絲笑容。

　　等大家一飽口福后，便是我們最期待的309好聲音爭(zhēng)霸賽了，由我和何適來主持，我們兩位一聲令下，裘宇杭便開始一展自己那優(yōu)美的歌喉，一首“外婆的彭湖灣”把所有同學(xué)都陶醉其中。但陳穎暉的“淋雨一直走”也毫不遜色，雖然是女生，但歌聲絲毫不比男生差。接下來的小組即興表演，更是掌聲連連。宋振海、戴承希、何適三人的合作街舞，迎來了一致好評(píng)。涂天柱隨機(jī)設(shè)計(jì)的灑水機(jī)，簡(jiǎn)直栩栩如生！

　　但，時(shí)間不會(huì)等人，不一會(huì)兒就到了該回家的時(shí)間了，大家告別了良渚博物館，帶著歡聲笑語踏上回家的歸途。

快樂的秋游三年級(jí)作文 篇5

　　今天，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉�，我可以帶著我的美味�?零食和好玩的玩具一起跟同學(xué)們分享了，我好開心哦！

　　一大早我們坐上了旅游大巴，我們都好興奮，好期待，可是路途比較遠(yuǎn) ，車開了很久，我們覺得有些悶了，導(dǎo)游小姐說讓我們唱歌，我們很興奮，一起合唱了一首眼下最火的《小蘋果》這首歌，后面我們還有幾位同學(xué)意猶未盡，單獨(dú)又上去表演了唱歌，當(dāng)然這里面也有我！

　　沒過多久，我們就到了嶺南印象園，進(jìn)入園區(qū)，迎面看到很多很高大的樹上掛滿了裝飾品，我們?nèi)滩蛔〈蠼衅饋�。我們�(cè)诠珗@里看到了許多美麗的景物。中途休息的時(shí)候，我和我的好朋友來到了一個(gè)小賣部，我給自己買了一個(gè)雪糕，我吃了一口，好美味啊，我最喜歡吃雪糕啦。后面老師帶我們?nèi)チ丝萍拣^參觀，我看了一些很有趣的燈，據(jù)說是LED燈，那些燈都好神奇，有各種顏色，各種形狀、很壯觀，很震撼，真希望我們學(xué)校也有這些燈，要是我們教室里有這種燈該多好呀。

　　今天真是美好又難忘��！真希望每天都能這么開心。

快樂的秋游三年級(jí)作文 篇6

　　今天，我們學(xué)校組織二年級(jí)去馬鞍池公園秋游。

　　早上八點(diǎn)我和肖雅文就去學(xué)校了。我們到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)還有很多人沒過來。過了一會(huì)兒吳老師來了，八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)，吳老師帶我們?nèi)ヱR鞍池公園。

　　我們先是玩碰碰車，大家都爭(zhēng)著要去玩，我們這么多人進(jìn)去，車子不夠，老師就把我們分三批，一批批進(jìn)去玩。我是最后一批，玩碰碰車就像自己在開車一樣，很多小朋友喜歡故意“撞車”。撞的我頭 暈?zāi)垦�。不過還是玩得很開心！第二個(gè)是玩鯊魚，這個(gè)不怎么好玩。最后，老師讓我們坐下來玩兩個(gè)游戲。一個(gè)是接龍，一個(gè)是貼膏藥。先玩貼膏藥，我覺得這個(gè)游戲很好玩，大家跑來跑去，開心極了 ！玩好了我們坐下津津有味地吃著自己喜歡的零食，大家交換著吃。

　　正在大家玩得開心的時(shí)候，吳老師說時(shí)間到了，我們就集合回去了。

　　今天的`秋游玩得真開心！

快樂的秋游三年級(jí)作文 篇7

　　我們盼望已久的秋游終于到了，這次我們的目的地：吳江科技館！

　　一進(jìn)入科技館，正前方就有一個(gè)大型的鐵球鐘。鐘的上方有一個(gè)表，表上的分針夾著一個(gè)大鐵球，當(dāng)分針走到頂端時(shí)，大鐵球會(huì)順著一條滑道滑入“分”的'滑道里，當(dāng)“分”的滑道集齊十個(gè)大鐵球時(shí)，就會(huì)有一個(gè)大鐵球滑入“十分”的滑道里，當(dāng)“十分”里的球集齊六個(gè)時(shí)，就會(huì)有一個(gè)球滑入“時(shí)”的滑道里。當(dāng)我們正在看著這神奇的大鐵球鐘時(shí)，突然從右邊傳來悅耳的歌曲聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來是六個(gè)機(jī)器人組成的機(jī)器人樂隊(duì)。機(jī)器人一個(gè)吹長笛、一個(gè)當(dāng)指揮官、一個(gè)打架子鼓、一個(gè)吹薩克斯……演奏出美妙、動(dòng)聽的樂曲。接下來我們走到二樓，二樓的東西可好玩啦！一上去就看見一架“無皮鼓”，那個(gè)鼓沒有皮，把手伸進(jìn)去就能聽見響聲。旁邊還有許多電球，里面有幾絲細(xì)電，用手碰那個(gè)電球，那幾絲細(xì)電就會(huì)匯聚成一絲粗電到你手上。墻上有幾個(gè)圓板，一按下面的按鈕就會(huì)快速旋轉(zhuǎn)，讓人眼花繚亂……來到三樓，最有趣的是一座“斜小屋”，整個(gè)小屋都是斜的，在里面待久了會(huì)使人失去重心的。由于小屋的奇特和好玩，小屋里擠滿了人。還有滅火器，一個(gè)大屏幕上顯現(xiàn)出火災(zāi)，有三個(gè)噴水器，向屏幕噴水。左邊有一臺(tái)“猜生肖機(jī)”，它會(huì)出現(xiàn)幾幅圖，問你：“下圖中有您的生肖嗎？”然后讓我們點(diǎn)“是”或“否”，如果我們一直點(diǎn)“是”或“否”它就會(huì)說：“您的操作不正確，請(qǐng)重新�！惫�！真好玩！我們還看了球幕電影和4D電影，球幕電影非常有趣，整個(gè)屏幕就是一個(gè)球狀，前排座位還是躺下的。4D電影也有水、震動(dòng)等，也很好玩。吳江科技館讓我們?cè)鲩L了見識(shí)，學(xué)到了好多知識(shí)。這次秋游收獲真大，真有意義！

快樂的秋游三年級(jí)作文 篇8

　　盼啊盼啊，終于只剩一個(gè)晚上就到了星期五了，為什么我這么盼望到星期五呢？因?yàn)槊魈旆偶伲坎粚?duì)，你猜錯(cuò)了，因?yàn)槊魈煳覀內(nèi)デ镉�，要去石門采摘桔子呦！我興奮得一晚上合不攏眼。

　　終于要去秋游了，我準(zhǔn)備了許多零食和飲料，還帶了一本課外書消除疲倦。當(dāng)然，我還準(zhǔn)備了裝桔子的袋子。一切準(zhǔn)備就緒，我們排著整齊的隊(duì)伍，來到了操場(chǎng)上，找到各班的導(dǎo)游，不久就便上車出發(fā)了。

　　經(jīng)過漫長的90分鐘車程，我們終于到了期待已久的石門，眼前的景色讓我驚呆了，哇！好大一片桔林�。∥覀兏鴮�(dǎo)游悠閑地走著，不一會(huì)兒就到達(dá)了我們的“地盤”。同學(xué)們盡情地摘著，我也不例外。我專挑黃橙橙的，光潔鮮亮的。我在林子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像只飛奔的小鳥，好不容易摘了一大書包，我見摘了這么多，便沒有繼續(xù)摘，便掰開一個(gè)嘗嘗味道，哇！一股淡淡的桔香向我飄來，我情不自禁的咬上一口，這味道酸酸甜甜簡(jiǎn)直難以言傳。嘴饞的我，三兩下就把一個(gè)桔子吃完了。我連忙把我采摘的桔子拿出來和同伴一道分享這香甜的味道。你瞧！這些桔子正咧開嘴笑呢！它們仿佛在祝賀我摘了一大包呢！但美好的時(shí)光總是很短暫，不知不覺已經(jīng)到了中午，我們得乘車返校了，同學(xué)們依依不舍地踏上了回家的.旅程，還有的同學(xué)揮舞著小手，大聲說道：“再見了，石門桔園！”同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著開心的笑容，帶著自己的勞動(dòng)成果滿載而歸。

　　采摘桔子的活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂。

快樂的秋游三年級(jí)作文 篇9

　　在第十周的星期二早上，我們學(xué)校組織全體師生去南沙繽海公園秋游。那天，天氣晴朗，我們懷著高興的心情出發(fā)了。

　　一路上，我看到郊外美麗的景色，呼吸著清新的空氣，我的心情更愉快了，我真想唱歌呢！同學(xué)們也是開心地聊天，很快，我們就到了南沙繽海公園。下車后，老師讓我們找地方把書包放好，然后，我們跟老師走進(jìn)繽海公園，我一進(jìn)去就看到各種顏色的菊花競(jìng)相開放，偶爾看到落葉隨風(fēng)飄落，飄落下來的樹葉有紅色、黃色、淡黃色，把地面裝飾得真美麗，那美景真讓人難忘。

　　公園里有很多好玩的呢！我跟好朋友蘇鑫去玩過山車。還沒開始的`時(shí)候，我很緊張，怕碰到頭，開始了，先轉(zhuǎn)很慢，然后就加速轉(zhuǎn)彎，我由緊張到慢慢放松，越玩越開心了，我還玩了碰碰車，鬼屋，還有溜冰……。

　　一天的秋游很快就過去，我們玩得真開心��！感受了秋天的美景，又玩了好玩的游戲，真是一次開心而又難忘的秋游。

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