小學三年級關于包餃子的作文2篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學三年級關于包餃子的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級關于包餃子的作文1

　　昨天我和媽媽還有可愛的小弟弟來到了姥姥家。

　　姥姥做的飯?zhí)貏e好吃，尤其是那讓人回味的餃子。這不，今天姥姥就說下午要包餃子。

　　姥姥在下午就開始忙活起來，一會兒剁剁餡兒，一會兒和和面，我想，這頓餃子一定非常美味。

　　下午我寫完作業(yè)，也加入到包餃子的'團隊里。媽媽告訴我包餃子的流程：先和面，再剁餡兒，然后把面團揪成小塊兒，再把小塊兒壓平，搟成餃子皮，再把餃子餡放到餃子皮上，包成的餃子，最后，點上鍋，把餃子下到鍋里，美味的餃子就新鮮出爐了。

　　姥姥已經搟完皮，和完餡，我需要做的就是包餃子。我小心翼翼的把餃子皮放到手上，再夾起一點餃子餡，小心翼翼地放到皮上。最后我再小心翼翼地把皮包上，生怕出現任何一點問題�？墒亲詈�，大問題出現了，我包的特別難看，像拿腳包出來的。媽媽告訴我，失敗是成功之母，做什么事都要有耐心。我按照媽媽的樣子，又包了一個餃子。這次比上次的好看多了。我又包了很多個，每一個都比前一個要好，我包餃子的技術突飛猛進，最后我簡直和媽媽包的一模一樣。

　　通過這次包餃子的活動，我體會到，經驗是一點一點積累的，做什么事都要耐心，這樣才可以把事情做好。

小學三年級關于包餃子的作文2

　　今天，陽光燦爛，我的心情如陽光般綻放。我和小伙伴們約好一同去東臺山腳下的柴火自助廚房包餃子。

　　到達自助廚房的時候，所有包餃子需要用到的的食材大人們都早已幫我們準備好了，面糊也早也制作好，就等著我們這群小家伙兒動手上陣包餃子！我們先把面糊搓成條切成小塊，再用搟面杖把切好的面團滾成面皮，我們抓住搟面杖的兩端來回的在面皮上滾動著，看著自己親自動手搟出來的一張又一張的面皮，我和小伙伴們的'心里暖洋洋的。大家你一言我一語邊說笑邊開始包餃子。一些小伙伴不小心把面粉都糊到自己臉上了，自己卻渾然不知，還在那一個勁兒的捏餃子，那模樣有趣極了！我們先把面皮放到手心中，然后用筷子挑一點肉放到面皮中，又把面皮對折，用手指把面皮捏成餃子的形狀。大伙兒把捏好的餃子擺到桌子上，這時都忍不住哈哈大笑，因為有的餃子被大家做成了千奇百怪的各種形狀，有的被捏成一團，有的被捏成了花，還有的像一個鳥窩……

　　最后，爸爸媽媽幫我們把那些包好的餃子放進窩里開始沸煮，大約兩三分鐘后，香噴噴的餃子就出鍋啦！用筷子夾起一個，咬上一口，嗯！味道還不錯！真美味呀！

　　我和小伙伴們吃著自己親手包的餃子心里都樂開了花！

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