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【精選】假如我是三年級(jí)作文錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的假如我是三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
假如我是校長(zhǎng)，我就建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個(gè)大型的圖書館。還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng)，一個(gè)像天堂般美麗的花園，一個(gè)體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi)，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，要用木頭當(dāng)支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的小路。在花園中間，要有一個(gè)噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會(huì)喜歡這個(gè)地方，喜歡在這里讀書，聽音樂(lè)，在這里安靜的度過(guò)每一個(gè)黃昏。
假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，鼓勵(lì)并以予糾正。我還會(huì)請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的`明天。讓每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)廣闊的天空。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)，利用課上時(shí)間吸收充足的知識(shí)，在課外去實(shí)踐他們，而不僅限于只讓那些知識(shí)展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
假如我是三年級(jí)作文 篇2
假如我是一只狼，我就可以與其他狼一起歌唱、與其他狼一起捕食，與其他狼一起聊天度過(guò)每一分每一秒。
假如我是一只狼，我就可以在晚上盡情地歌唱，唱出自己的情感，唱出自己的心情，唱出自己的經(jīng)歷，唱出后會(huì)感到無(wú)比的解放，好像心中的大石頭被搬開了一樣，如果你是高興的，那么你就可以帶著自己的興奮唱出自己寫的歌。
假如我是一只狼，我就可以與其他狼一起捕食，只要其他狼與我在一起，就不害怕，當(dāng)我們把捕食的.獵物吃掉之前，我們會(huì)先進(jìn)行葬陣，葬陣就是感謝他把肉獻(xiàn)給我們，我們就可以捕食了，那時(shí)我們是很高興的，因?yàn)轳R上就會(huì)有食物來(lái)填飽我們饑餓的肚子了。
假如我是一只狼，我就會(huì)與其他的狼聊天、跳舞、與他們共同度過(guò)每分每秒。
假如我是三年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在，我國(guó)的人口越來(lái)越多，而森林的面積卻越來(lái)越少。于是，我就想當(dāng)一位環(huán)保教授。
我的理想本來(lái)有很多：當(dāng)作家、當(dāng)畫家、當(dāng)個(gè)大老板……可是，當(dāng)我想起電影里的“20xx”，就想當(dāng)個(gè)環(huán)保教授。我寧愿不學(xué)習(xí)，也不愿多砍樹木，讓樹木減少。因?yàn)橹灰h(huán)境好，空氣清新，才能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我是一位環(huán)保教授，我會(huì)告訴全世界的人：愛(ài)護(hù)森林，不亂砍樹木就等于給了自己、他人一個(gè)很好的生活環(huán)境，永遠(yuǎn)不會(huì)毀滅人間。三年級(jí)的下冊(cè)的第七課《一個(gè)小村莊的故事》和第八課《路旁的橡樹》就告訴了我們不要多砍樹，應(yīng)該多植樹。
假如我是一位環(huán)保教授，我會(huì)跟那些亂砍亂伐的人訴說(shuō)，如果你就光知道砍樹的好處卻不知道砍樹的壞處，那么生活將會(huì)完蛋了。樹可以擋風(fēng)沙、抗洪水，吸躁音……用處多得很，它是人們的好幫手。如果你只顧著砍樹，露出了一大塊一大塊的土地，就會(huì)像《失蹤的森林王國(guó)》那樣變成悲慘的世界。
假如我是一位環(huán)保教授，我會(huì)寫一份建議書。建議書的.大概內(nèi)容是：多年來(lái)，我們的人口越來(lái)越多，可是森林的面積越變?cè)缴伲瑤缀趺磕甓紩?huì)減少一些樹木。這雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)，但是長(zhǎng)年累積下來(lái)，就讓樹木越變?cè)较∩�。我建議，每年的 3月12日 ——植樹節(jié)時(shí)，植樹一定要比前年增加兩倍。只有這樣，樹木才能越變?cè)蕉啵艜?huì)更好地為人類服務(wù)。如果有一些枯枝敗葉，一定要修剪好，讓它茁壯成長(zhǎng)�？吹缴傥贞�(yáng)光的“陡長(zhǎng)枝”時(shí)，一定要馬上剪掉。要不然，它會(huì)把其它枝條營(yíng)養(yǎng)給帶走，有什么用��？！還不是白費(fèi)力了！
假如我是一位環(huán)保教授，我會(huì)提醒身邊所有的人，一定要愛(ài)護(hù)樹木！要不然，藍(lán)藍(lán)的天空冒出無(wú)限烏黑的濃煙，蓋住天空；一棵棵高大威武的樹木全部“下崗”了；清清的河水變成了骯臟的泥水！這，才是真正的“20xx”！所以，我們要記住一句話：愛(ài)護(hù)樹木！
假如我是三年級(jí)作文 篇4
假如我是外星人，那世界會(huì)不會(huì)變得更好玩了呢？我一直都這樣想。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)無(wú)所不能的又很善良、很可愛(ài)的外星人。
假如有一天，我變成了外星人，我就要住在y-110號(hào)小行星上，那里還會(huì)住著跟我一樣的外星人。我們會(huì)一起玩游戲，一起學(xué)習(xí)。我會(huì)教他們地球的加減乘除，他們會(huì)告訴我小行星帶里的奧秘。當(dāng)y-110號(hào)小行星污染嚴(yán)重時(shí)，我們還會(huì)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，一起保護(hù)y-110號(hào)小行星呢！
假如有一天，我變成了外星人，我會(huì)幫警察叔叔們抓小偷。在火車站，有了我，就不用安檢器去檢查別人的'行李和包裹了。只要我用透視眼一掃，就知道誰(shuí)帶了對(duì)火車和乘客有害的物品了。我還會(huì)去海邊工作，可以下海去幫漁民們看看那里有魚群。當(dāng)海嘯來(lái)臨之前，我還可以提前知道，那樣，以后海嘯就不會(huì)造成人員傷亡了。假如尼斯湖有了我，那巨大的海怪一定會(huì)以最快的速度揭開面紗。
假如有一天，我變成了外星人，我就要以超人的智慧發(fā)明海底列車，他的速度會(huì)比飛機(jī)快一億倍！但你肯定會(huì)問(wèn)我：“飛機(jī)飛的雖然比海底列車‘飛’的慢多了，可是還是能讓鳥兒們撞到飛機(jī)上身亡。海底列車那么快，魚兒們還能活嗎？”不用擔(dān)心，海底列車能持續(xù)放出超聲波時(shí)刻告訴魚兒們遠(yuǎn)離海底列車。而且海底列車是不用鋪軌道的，因?yàn)樗梢韵窈Ｉ咭粯釉诤＠镉沃斑M(jìn)。有了海底列車，人們一定會(huì)更加了解那神秘的大海洋的。
假如有一天，我變成了外星人，我就會(huì)讓所有外星人都和人類成為好朋友，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
假如我是三年級(jí)作文 篇5
如果我像馬良一樣有一支神筆的話，我要畫一所美麗的學(xué)校，我想把世界所有的失學(xué)兒童，帶進(jìn)這所寬敞的學(xué)校，讓他們?cè)谶@里快樂(lè)的生活、快樂(lè)的學(xué)習(xí)，讓他們得到老師們的關(guān)心、幫助和愛(ài)護(hù)。
如果我有一支神筆，我要畫一股清泉，讓它滋潤(rùn)北方那干旱的大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓沙漠變成綠洲，讓天空更藍(lán)更青，到處百花爭(zhēng)艷。這樣，那北方的`老百姓們就能看見(jiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。
隨后我乘時(shí)光機(jī)來(lái)到非洲，那兒正鬧饑荒呢�？吹竭@種情景我把帶來(lái)的糧食分給他們，他們狼吞虎咽的吃起來(lái)。于是，我用神筆給他們畫了一個(gè)加工面包的機(jī)器和許多小麥，供大家免費(fèi)食用。我想起媽媽說(shuō)過(guò)這里的人們由于災(zāi)難引起許多疾病，所以，我又連忙畫了幾十家醫(yī)院，免費(fèi)為他們治療。人們?yōu)榇藲g呼起來(lái)。
有一天，我正和非洲小朋友一起討論數(shù)學(xué)題，忽然，我聽到了一個(gè)熟悉的聲音：“心妍，起床了！”原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，多么美好的一個(gè)夢(mèng)。但愿我能美夢(mèng)成真。
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