有關三年級同學的作文五篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級同學的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級同學的作文 篇1

　　今天上午的寫字課上，不知怎么回事，李龍叫曹登科“曹登片”。

　　然后蘇邦譽去告訴周老師，我們都哈哈大笑。但是周老師沒有笑，叫我們小朋友不要笑了。但是我還是忍不住，輕輕地笑了一大會兒，才停下不笑了。

　　吃完中飯，寫完字之后，我叫徐紳借我玩他的“黑板”。他的這塊“黑板”真得非常好玩，他其實是一張硬塑料板，左邊是田字格，右邊是畫圖畫的。這塊黑板還真神奇，就算在上面用勾線筆亂涂亂畫，只要我用一張普通的白紙就可以擦得干干凈凈。我跟戴秋宇比賽誰畫的圖畫好看，一開始我畫了一朵花，我畫的花雖然有點大，但是花兒有表情，在笑。戴秋宇畫的一只小鳥還可以，但是看上去小鳥的每個部分都有點黑，眼睛一點也沒有神。但是徐紳看戴秋宇的面子，每次都給她批“優(yōu)雙星”，只給我披“良”。我覺得這個徐老師當?shù)煤懿缓�，他只會看面子卻不會評價誰畫的'畫最好！

　　徐紳今天的表現(xiàn)只有吃飯很好，其他的時候表現(xiàn)都不好。而且在老師不在的時候，他還要上臺去搗亂！

三年級同學的作文 篇2

　　我有一好友，名為劉晉銘。他是一個成績很好并且聰明活潑的同學。一頭黑色的短發(fā)配上滴溜亂轉(zhuǎn)的眼睛，無處不顯示出他的“狡猾”。有這么一個同學在，我都不得不睿智一些了。

　　在學校，我們寫作業(yè)速度比他快，可做奧數(shù)題就不一樣了。做奧數(shù)題最重要的是什么？是思路！有了解題的思路與方法，不用說也更快呀！而劉晉銘就是這樣。腦袋開竅的'時間硬是比別人縮短10%！

　　有一次上課，老師出了道題，劉晉銘更是用這“能力”彌補了他寫字比我慢的“缺點”。我才寫了四分之三，他就舉手了。好在老師走過來還是要時間的，我才在老師到達之前寫完了最后的四分之一。

　　劉晉銘真的是個學霸，做題不但快，而且準確率高。有時候我們有題不會做時，他也會耐心地講解。

　　劉晉銘，就是這樣一個頭腦靈活又樂于助人的人。

三年級同學的作文 篇3

　　在我班上有很多人，但是，令我最敬佩的是我的班長：小倪。小倪她有著一雙水靈靈的大眼睛，短而烏黑的`頭發(fā)。為什么說我敬佩她呢？因為她愛助人為樂的精神令我敬佩。

　　記得有一次，我值日。到了放學的時候，全班的人走光了，只有值日生在掃地。我無意間發(fā)現(xiàn)了小雨還在班長的位置上和班長在說什么？原來我們班小雨請假了，今天才來上課，課程漏了好幾節(jié)。班長就過去幫他補課。我們地掃完了，班長還在幫小雨補課。我出校門，發(fā)現(xiàn)下起了傾盆大雨。我打好我?guī)У哪且话褌阕叱鲂ｉT。

　　我坐著媽媽的車，我在上面左顧右盼，突然看見小倪還在路上走，身上已經(jīng)濕漉漉的了。這時，我想了想：小倪幫別人補課，又自己一個人回家，假如她沒有幫張雨補課就不會這樣了，小倪這種助人為樂和舍己為人的精神真令我敬佩。于是，我下車把傘借給了小倪。

　　小倪這不是第一次，她也教別人題目。小倪這種精神，值得我們學習！

三年級同學的作文 篇4

　　我的同學是一個高個子，大眼睛的女孩子。

　　她學習特別好。有一次上英語課，老師問了一個陌生的.單詞，大家都不認識，就在這時，她舉起了手，老師鼓勵她說：“你來試試吧！”她大聲地說出了這個單詞，老師點點頭說：“真好，verygood！”老師好奇地問她：“你是怎么知道的？”她輕聲地說：“我是看課外書得知的�！蓖瑢W們都很羨慕她，老師讓同學們向她學習。

　　她不但學習好，還樂于助人。

　　有一次下課，只有孫佳沒出去玩，她走過去輕聲地問：“為什么不出去？”他小聲地說：“我有幾道題不會做，所以不能出去。”她就細心地給他講題，我找她玩時她說：“你先去玩，我一會講玩題再出去�！�

　　這就是我的同學，她叫呂崢楠，順便告訴你，她還是一個中隊長呢！官不小吧！

三年級同學的作文 篇5

　　我們班的同學有三十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸夸我的好朋友李愛翎吧！

　　李愛翎的個子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次李愛翎笑的時候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！

　　李愛翎很愛助人為樂，有一次，我的.紅領巾不見了，我很著急，就急忙告訴了好朋友李愛翎，李愛翎聽了以后，飛快的跑走了。正當我不知道該怎么辦的時，李愛翎匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領巾，說：“快戴上吧！”我很感謝李愛翎，并且要向李愛翎學習這種助人為樂的精神。

　　這就是我們班的李愛翎，一個愛助人為樂的同學，一個熱心的好朋友。

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