【精品】三年級(jí)樹(shù)的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)樹(shù)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇1
我的老家住在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村里，小小的院子里種著一棵大槐樹(shù)，這棵槐樹(shù)長(zhǎng)的又高又壯，估計(jì)兩個(gè)我才能把它抱住，他像一名戰(zhàn)士時(shí)刻守衛(wèi)著這個(gè)小院子。
春天來(lái)了，大槐樹(shù)慢慢地吐出了嫩黃的小芽，過(guò)了幾天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一串串小花苞從枝條上鉆出來(lái)，不久就開(kāi)放了，滿樹(shù)的槐花白花花的一片，整個(gè)院子都彌漫在香甜的槐花氣味之中，引來(lái)了成群的蜜蜂，嗡嗡地忙個(gè)不停。這個(gè)時(shí)候我的肚子也該好好地享受一頓了，奶奶給我做的槐花包子，槐花炒雞蛋……那叫一個(gè)香�。�
夏天到了，槐樹(shù)正在茂盛的`時(shí)期，好像把它的整個(gè)生命力展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)縫隙。一大清早起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)們?cè)谏厦婢毶ぷ�，有斑鳩，黑卷尾，灰喜鵲，布谷鳥(niǎo)……好不熱鬧，簡(jiǎn)直就是“鳥(niǎo)的天堂”。
秋天來(lái)了，大槐樹(shù)的葉子慢慢變黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，金色的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)了，像是在下一場(chǎng)“黃金雨”，美不勝收��！
冬天到了，槐樹(shù)上積滿了厚厚的雪，有時(shí)站在樹(shù)下，忽然覺(jué)得脖子一涼，原來(lái)是只小松鼠在上面上躥下跳，彈得雪花四處飛濺……
�。∥覑�(ài)小院的大槐樹(shù)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇2
東臺(tái)山是森林公園，可是它并不是完全綠樹(shù)成蔭，百花齊放。
在東臺(tái)山的半山腰有一塊空地。幾年前我來(lái)的時(shí)候，那里只有幾株小草，幾棵大樹(shù)。其它就是陡峭的山路和滿路的石頭、泥巴。
我再次來(lái)到那片空地時(shí)，是幾年后，迎接我的不是幾株小花小草，而是成片的樹(shù)苗。每棵小樹(shù)上都有一個(gè)小牌子，牌子上刻有植樹(shù)人的單位、名稱。
小樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉，旁邊幾棵古老的大樹(shù)穿著一身碧綠的'衣裳，幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地討論著什么？我猜他們津津樂(lè)道的是山上的變化。
這些年，隨著生活越來(lái)越好，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，環(huán)境卻在慢慢退步�？諝獗晃廴荆瑯�(shù)木被砍伐，水源被浪費(fèi)……森林一片一片的倒下，高樓一棟一棟的立起。
假如大樹(shù)都倒下，長(zhǎng)頸鹿、鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)等瀕臨滅亡。假如大樹(shù)都倒下，沙塵暴、泥石流等便是家常便飯。假如大樹(shù)都倒下，土地沙漠化，空氣變渾濁。假如大樹(shù)都……
大樹(shù)對(duì)我們多么重要啊，如果我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，多植樹(shù)，每次聞到的將是新鮮的空氣，每次聽(tīng)到的將是小鳥(niǎo)的歌唱，每次看到的將是一片生機(jī)勃勃。
我希望，幾年后，當(dāng)樹(shù)苗越長(zhǎng)越高大，越長(zhǎng)越茂盛的時(shí)候，這世界將是一片和諧、安寧。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇3
轉(zhuǎn)過(guò)小路，山坡上綠綠的大槐樹(shù)下，住著山羊一家。山羊爸爸長(zhǎng)得最高大，頭上兩只角彎彎的，胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的，像個(gè)老神仙；山羊媽媽顯得小一些，瘦一些，也是有一點(diǎn)點(diǎn)胡子的，咯咯咯，以前認(rèn)為只是羊爸爸才有胡子嘞。難道山羊媽媽也需要減肥嗎，正當(dāng)詫異的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了其中的秘密：兩只雪白雪白的小山羊兒悄悄地躲在媽媽的后面呢。
從菜地邊走來(lái)，隴上隨手采些菠菜、白蒿和青草。輕輕的走到羊爸爸的面前，它立刻打招呼，哞哞，菠菜放在嘴里，一整根就吃下去了，目不轉(zhuǎn)睛，“味道好極了，還想再來(lái)一根”。咩咩，羊媽媽說(shuō)：“嗨，親愛(ài)的，有好吃的，大家一起分享哦”，菠菜真好吃，羊爸爸一棵、羊媽媽一顆、羊爸爸再一顆、羊媽媽也再一顆……小山羊兒對(duì)這些菜可不太感興趣，它們身上有著云彩一樣的卷兒，頭上長(zhǎng)著小小的角，一點(diǎn)點(diǎn)，就像泛著光澤的美玉。哦，原來(lái)它們還太小啦，媽媽的懷里才是最溫暖的。
青菜和草已經(jīng)吃完了，羊爸爸和羊媽媽伸著頭，仿佛在說(shuō)：“朋友，還有嗎？”忍不住用手摸了摸湊上來(lái)的鼻梁兒，軟軟的，手心被輕輕的舔了一下，好癢。趕忙跑到坡上的菜地邊，想再找一些能吃的綠草。忽然發(fā)現(xiàn)一叢嫩綠嫩綠的草獨(dú)獨(dú)地豎在菜地中央，仿佛金子一樣，“哦，萬(wàn)歲”，沖了過(guò)去，手緊緊拽住不丟，使勁拽一下，居然沒(méi)動(dòng)，仿佛突然間明白了它為什么還在這里。擼起袖子，兩只手一起用力，嗨、嗨、嗨，成功。聽(tīng)到興奮的喊叫聲，羊媽媽有些著急了，它走到后墻邊兒，透過(guò)磚瓦中的小縫隙不停的向外張望，咩咩，我親愛(ài)的朋友，你回來(lái)了嗎？
吃著美味的.食物，甚至多了幾分親切和優(yōu)雅，慢慢的嚼著，吧嗒著嘴，回味著……遠(yuǎn)處的桃樹(shù)林和草地上，斜陽(yáng)正漸漸的沉下去，山羊一家就要進(jìn)入甜蜜的睡夢(mèng)了�；仡^望去：“再見(jiàn)了，我的朋友。希望下次能再來(lái)，給你們帶來(lái)更好吃的青菜�！�
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇4
在我們的教室窗外，有一片小樹(shù)林，樹(shù)林有各種各樣的樹(shù)：有黃櫨樹(shù)、楓樹(shù)、梧桐樹(shù)……
這時(shí)是四月，黃櫨樹(shù)的花還沒(méi)有全開(kāi)。我從黃櫨樹(shù)上摘下一束未開(kāi)的花，花非常小，像一粒粒小米粒，花里面已經(jīng)可以隱隱約約看到花芯，外面還圍著一圈花瓣。黃櫨樹(shù)綠色的葉子圓圓的，上面的葉脈把樹(shù)葉每一個(gè)部分都分得清清楚楚。還記得每次從教室往外遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去看它，樹(shù)干像一位駝背的老奶奶，樹(shù)葉和花就像是她頭上的帽子。風(fēng)吹來(lái)了，黃櫨樹(shù)的香味撲鼻而來(lái)，氣味可以跟蜂蜜媲美呢！樹(shù)葉就像綠色的旗幟在隨風(fēng)飄揚(yáng)，地下的.小草挺直了腰，就好像是想跟樹(shù)葉比誰(shuí)更好看似的，可樹(shù)葉完全不理會(huì)它，繼續(xù)飄揚(yáng)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，照在小草的臉上，就像是從地上長(zhǎng)出來(lái)的小手。
楓樹(shù)跟黃櫨樹(shù)可不一樣，它的樹(shù)干很直，就像一位小學(xué)生在向國(guó)旗敬禮。它有兩種樹(shù)葉，一種是像五角星形狀的葉子，還有一種是淡紅的葉子。被風(fēng)吹下來(lái)的綠葉，就像小飛鏢飄向遠(yuǎn)方。而沒(méi)被風(fēng)吹走的樹(shù)葉把樹(shù)枝都?jí)簭澚�，就像是給樹(shù)下的小動(dòng)物遮陽(yáng)。風(fēng)又襲來(lái)了，楓葉就像小木琴一樣有節(jié)奏的唱歌。
小區(qū)里的樹(shù)靜態(tài)時(shí)像一座雕像，動(dòng)態(tài)時(shí)就像天生的歌舞家，無(wú)論哪種狀態(tài)，都會(huì)給我們美麗的小區(qū)增磚添瓦。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇5
在我的校園里，有兩株非常美麗的海棠樹(shù)，如果沒(méi)有了它們的點(diǎn)綴，校園的美麗肯定會(huì)遜色許多！不信，來(lái)跟我瞧瞧吧！
一進(jìn)校園，就會(huì)看到西邊有一片很大的草坪，而這兩株海棠樹(shù)就筆直地挺立在草坪上，瞧，它們多像兩個(gè)忠實(shí)的'哨兵，日日夜夜守衛(wèi)著我們可愛(ài)的校園��！春天，海棠樹(shù)開(kāi)花了，白里透紅的小花爭(zhēng)香怒放，只要你經(jīng)過(guò)這里，肯定會(huì)聞到海棠花沁人心脾的清香。
夏天，海棠樹(shù)結(jié)果了，下課的時(shí)候，摘下來(lái)一個(gè)果子嘗嘗，嗯，真好吃，又酸又甜，味道好極了。
秋天，海棠樹(shù)開(kāi)始落葉了，一片片金黃的小葉子陸陸續(xù)續(xù)地飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的美麗的蝴蝶。
冬天，下雪了，海棠樹(shù)披上了一層層銀色的衣服，看上去像神工鬼斧做成的冰雕，精巧至極！
這兩株海棠樹(shù)在校園里已然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是它們只要聽(tīng)到孩子們的笑聲，所在的疲勞都無(wú)影無(wú)蹤了，不信，你聽(tīng)微風(fēng)過(guò)處，滿樹(shù)的葉子嘩嘩的響，那是它們?cè)跒楹⒆觽兊拿恳淮芜M(jìn)步鼓掌哪！
怎么樣，我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧！美麗的海棠樹(shù)，我們美麗的校園！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇6
窗外那一棵粗壯的皂角樹(shù)一直在記憶中挺立。
春日里，它長(zhǎng)出了新葉，放眼望去，映入眼簾的是大片大片的新綠。龐大的身軀占據(jù)了窗外大部分的空白，那稚嫩的新綠給人帶來(lái)的是春的氣息。春風(fēng)一吹，你就開(kāi)始搖擺著，微笑著，蓬松著。
夏日里，濃密的枝葉為過(guò)往的鄉(xiāng)親提供了寬大的蔭庇，這時(shí)候即使是隔著窗，蟬兒的`鳴叫也能清晰可聞。隱隱約約間，我又發(fā)現(xiàn)了藏在你頭頂?shù)哪莻�(gè)鳥(niǎo)窩。烈日當(dāng)頭，我蜷在屋內(nèi)納涼；你立在窗外，昂首挺胸，枝葉越發(fā)茂盛。
秋日里，密密麻麻的皂角掛在枝頭�！芭尽保质且粋�(gè)落地，等候已久的孩童將它拾起，高興地飛奔離去。不久，隨風(fēng)飄落的就是蝶般飛舞的葉，無(wú)聲無(wú)息。
冬日里，刺骨的寒風(fēng)將路人吹進(jìn)了家里。你依舊佇立，冰天雪地，毛發(fā)漸稀，更加引人注目的，正是那依然古樸的鳥(niǎo)窩。白雪飄落，你唯有沉默。
又是一個(gè)春秋，那樹(shù)依然在那里。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇7
在我們學(xué)校中，處處體現(xiàn)著生機(jī)，因?yàn)樵趯W(xué)校不同角落有不同的生物像：鴨子、鵝、桃園、杏園、鴿子等，現(xiàn)在我單講杏樹(shù)。
在學(xué)校的四至五排教室之間，有一個(gè)杏園，現(xiàn)在是春季了，杏花要盛開(kāi)了，我經(jīng)常在大課間一個(gè)人來(lái)到杏園里觀察。我發(fā)現(xiàn)那時(shí)的杏花還沒(méi)開(kāi)放，上面像有無(wú)數(shù)個(gè)“小燈籠”似的花骨朵，但好像也有一陣陣的幽香撲鼻而來(lái)。
過(guò)了幾天，我又來(lái)到了這里，這次來(lái)與上次來(lái)截然不同，因?yàn)榛ㄓ梢粋�(gè)個(gè)“小燈籠”變成了含羞待放的朵朵小花，一片片的葉子也正努力的向外爬。
幾場(chǎng)春雨，幾回春風(fēng)后，杏花終于開(kāi)放了，那滿園的杏花香氣四溢，像姑娘們抹的粉。雖然杏花沒(méi)有牡丹那樣的富態(tài)，也沒(méi)有玫瑰那樣的有魅力，但它也有自己的獨(dú)特之處，像它每個(gè)花瓣的`數(shù)量，每朵都是三瓣或五瓣的。
到花完全開(kāi)房后，我們就開(kāi)始進(jìn)行人工授粉了，老師讓授粉小組的人拿著海綿、器皿，細(xì)心的給杏花授粉。
花兒，是果實(shí)的前身，雖然不能等到秋天，可我照樣高興得不得了。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇8
我的好朋友是樹(shù)，它也是全人類(lèi)的好朋友。是地球的好朋友，它能給我很多幫助，我非常喜歡它。
烈日炎炎的夏天到了，它用厚厚的，密密的手掌掩蔽炎熱的陽(yáng)光，在它下面行走，非常的'涼爽。有時(shí)我累了，就在它下面乘涼，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，帶走了一天的疲憊，留給我陣陣清香。
秋天到了，樹(shù)上結(jié)滿香噴噴的果子，讓我口水直流，散步時(shí)，偶然掉下了一個(gè)大果子，我興高采烈的拾起來(lái)，很是開(kāi)心，如有機(jī)會(huì)我們?nèi)业焦麍@去，摘很多好吃的果子，送給我同學(xué)和辛苦的老師。
一天，樹(shù)生病，我看見(jiàn)阿姨，叔叔們給它灑藥水……我也為它擔(dān)心，希望快點(diǎn)好起來(lái)，一起同我玩耍。
樹(shù)是我的好朋友，給予我很多幫助，也給人類(lèi)帶來(lái)很多好處，我們都要愛(ài)護(hù)它。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇9
我是一棵樹(shù)，一棵生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的樹(shù)。從我出生的那一刻起，我就知道了我們的職責(zé)——吸收二氧化碳，釋放氧氣。我們一公頃樹(shù)林可以吸收1000千克的二氧化碳，釋放730千克的氧氣呢！因此，我覺(jué)得我們?yōu)槿祟?lèi)做了這么多的事，人類(lèi)也會(huì)善待我們吧！然而，有一天使我改變了這個(gè)看法。
“滋滋滋”電鋸刺耳的尖叫聲進(jìn)入了樹(shù)林。電鋸那鋒利的牙齒發(fā)狂的咬著我們的身軀，我看見(jiàn)我的伙伴們一個(gè)接一個(gè)地倒了下去，這時(shí)，我的身體也被鋸去了一大半……兩個(gè)小時(shí)后，我和我的伙伴們都走了，只留下一個(gè)個(gè)樹(shù)樁立在那里。
一個(gè)星期過(guò)去了，大自然發(fā)出了它的怒吼——山洪暴發(fā)！因?yàn)闆](méi)有了我們樹(shù)木的抵擋，洪水直奔鄉(xiāng)村的房子。頓時(shí)，房屋不是屋頂沒(méi)了，就是墻壁被沖出了一個(gè)大洞，玻璃也是支離破碎，家畜被淹死，真是一副凄慘的畫(huà)面。
三天之后，洪水漸漸退了下去，逃難的人們陸續(xù)地回來(lái)了，現(xiàn)在他們已經(jīng)知道砍伐樹(shù)木的危害性了，便重新種起樹(shù)來(lái)。
我又發(fā)芽成功了，成為了一株小樹(shù)丫，每天都會(huì)有許多的.小孩子圍著我們，跟我們玩，我很快樂(lè)。
幾年后，小孩子長(zhǎng)大了，成為了青年人，我們也長(zhǎng)成了大樹(shù)。我很擔(dān)心以后還會(huì)重演上次的悲劇，但是事實(shí)證明，我的憂慮是多余的。
人類(lèi)�。〔灰僭诮疱X(qián)的誘惑中踏步了，大自然已經(jīng)為你們的未來(lái)生態(tài)環(huán)境拉起了紅色的警燈！
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