【精華】三年級的秘密作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級的秘密作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的秘密作文 篇1
大自然有許多奧秘，等待我們?nèi)ヌ剿鳎侵挥辛粜挠^察的人才可以發(fā)現(xiàn)。
一年暑假，我閑來無事，找鄰居江江去玩。他說：“我家菜園的土地不怎么肥沃，我們挖點蚯蚓放進去，怎么樣？”我連連拍手叫好，又想了想，蚯蚓適合生長在陰暗潮濕的地方，我得去拿個杯子。想著，我便行動了起來。
開始挖蚯蚓了，我負責挖，而江江負責撿，我們一起相互配合，幾分鐘不到就挖了5。6條細長的.蚯蚓。
突然，我腦袋瓜蹦出個主意，想：《大個子老鼠小個子貓》里不是講過一個故事嗎，正是把蚯蚓切斷，竟變成了兩條蚯蚓，今天我就證實一下吧！
實驗開始了，我用牙簽挑出一條又細又長的蚯蚓，拿上小鐵鍬懷著忐忑的心情硬下心腸把弱小的蚯蚓一分為二，只看見蚯蚓不停的蠕動著，掙扎著；仿佛有數(shù)不盡的委屈。我們把兩截蚯蚓放入一個透明的玻璃杯里，明天繼續(xù)研究。
公雞是個準時的鬧鐘，天亮大半天了。我叫上江江又一塊去觀察。哎呦！不可思議的事情發(fā)生了，蚯蚓變成了兩條，正在“各奔東西”呢！事實證明書上的話是貨真價實的。
大自然有許多奧秘，但是需要明亮的眼睛留心觀察。
三年級的秘密作文 篇2
4月16日上午，我和媽媽來到蕭報集團9樓聽了由蕭山中醫(yī)院的吳醫(yī)生給我們主講的“關注身高，成就未來”的科普講座。
聽了吳醫(yī)生的講解，我了解到影響我們個子高矮與否的除了遺傳、疾病、性別等內(nèi)在因素外，我們生活的環(huán)境、營養(yǎng)狀態(tài)、還有運動情況也是很重要的因素。吳醫(yī)生還教了我們一個根據(jù)爸爸媽媽的身高來預測自己身高的方法，那就是：
男孩子身高=（爸爸的身高+媽媽的身高+13cm）/2；女孩的身高=（爸爸的身高+媽媽的`身高-13cm）/2；按照這個方法，我悄悄地給自己算了一下，我未來的身高在170公分左右，雖然這個數(shù)字達到了平均水平，但我希望我能長得更高。
吳醫(yī)生說：小朋友要想長得高有三個方面要特別注意：一是均衡的營養(yǎng)；二是適量的運動，尤其是跳躍類的運動；三是充足的睡眠。聽了吳醫(yī)生的話，我暗自慚愧：以前媽媽讓我早點睡覺，可我總是不聽。我以后一定要改掉晚睡的壞習慣，還要多運動，少吃零食，讓自己長得高高的，成為一個大帥哥！
三年級的秘密作文 篇3
春末夏初，一年一度的“毛毛雨”又來搗亂了。它漫天飛舞，飄飄揚揚，讓過路的行人苦不堪言。它落在皮膚上，讓人奇癢難忍，甚至皮膚紅腫；飛進眼睛里，轉(zhuǎn)眼你就成兔子眼；不小心吸進呼吸道，你就打噴嚏不止。風輕輕一吹，它落英繽紛，又給剛打掃過的馬路帶來大量垃圾。你知道“毛毛雨”是什么嗎？
我上網(wǎng)查后才知道那是法國梧桐惹的禍。這個“毛毛雨”就是它們果子上的果毛。這些果毛是法國梧桐的種子。每年到了春末夏初，果子成熟的季節(jié)，這些果毛就像蒲公英的種子一樣隨風飄落，給行人帶來不便。萬一果毛飄入騎車的人眼中，甚至會引起交通事故。
法國梧桐既然有這么多缺點，為什么城市那么多人行道都種它呢？首先，法國梧桐生命力強，無論在什么地方都能茁壯生長。而且，它生長速度快。當它枝繁葉茂時，可以吸收有毒氣體和噪音，凈化空氣；夏天還可以提供陰涼呢！
如何讓法國梧桐揚長避短呢？為了解決這個問題，園林專家可忙壞了。功夫不負有心人，最后終于想出了一個好辦法，就是利用嫁接、轉(zhuǎn)基因。把別的`樹的基因轉(zhuǎn)換到法國梧桐的身上。這樣果毛飄的機率就大大減少。
法國梧桐的秘密還有很多，需要我們仔細觀察，讓我們一起加油吧！
三年級的秘密作文 篇4
11月11日 星期三 大雪
下雪啦！
一早起來就發(fā)現(xiàn)了雪，只是還是溥溥的一層。吃過午飯，雪越下越大，漫天飛的都是。放眼望去，到處都是白色的！是雪花把大地變成了白色的世界。
和爸爸走在回家的路上，媽媽打來電話讓我好好的看看雪！那就好好看吧。伸手接了一片，很快化了，又接了一片，數(shù)了數(shù)還真的是六個瓣。媽媽在電話中還說了一個關于雪的大秘密！
你一定也想知道，那等我和爸爸把實驗做完再告訴你吧。拿一個水杯，裝滿雪，看看是什么顏色？還用問嗎，當然是白色啦！
少倒一點水，這點水并不能把雪融化，但能把雪花內(nèi)與冰霄的空隙填滿，很快你就發(fā)現(xiàn)雪由白色變成透明的啦！怎么回事？
原來從透明到白色不透明的轉(zhuǎn)變是光線耍的把戲。原來細小的透明冰屑有許許多多的棱角。光線在每一個棱角上發(fā)生折射，大部分的光線不能順利地透過去，有的光線經(jīng)過曲折的路徑又回到人的眼睛中，所以看上去是白色。門窗上裝的.毛玻璃或壓光玻璃不透也是這個道理。
爸爸還讓我想想有沒有類似的現(xiàn)象，我想不起來，爸爸提醒我在大海邊會看到什么？我說會看到浪花。對了！浪花是白色的，但是由透明的水變成的，應該也是一樣的道理吧！
哦，雪原來是透明的！這就是媽媽給我說的關于雪的大秘密！不信你試試。
三年級的秘密作文 篇5
今天，老師帶我們做一個游戲叫紙條里的秘密。
老師先把同學們分成了四組，然后給大家發(fā)了紙條。老師讓第一組同學寫“誰”，第二組同學寫“什么時候”，第三組寫“在哪兒”，第四組寫“干什么”。最后由小組長收上來，擱在了四個神秘的袋子里，老師請一位同學上來抽紙條。這時，同學們既不說話也不笑了，班里連一根頭發(fā)掉下來的聲音都聽得見。當?shù)谝粡埣垪l抽完后，同學們爭著搶著要看，班里都成了一碗稠粥了，等四張紙條都抽完后，老師讓她把抽到內(nèi)容組成一句話寫在黑板上。她在一筆一劃地寫著，我們迫不及待、認認真真地讀著。她寫完后，教室里響起了陣陣笑聲，這也太不符合實際了，居然組成了這樣一句話：我在鬼屋里睡覺的時候做泥巴小人。太搞笑了！游戲在同學們的歡聲笑語中結(jié)束，我也在回味著游戲中的.點點滴滴……
今天玩游戲的時候，我感到十分開心和高興，我們在玩中學，樂中學，收獲還不小呢！
三年級的秘密作文 篇6
傍晚，我來到一片小樹林里，落日的余暉灑在樹木中，地上那金黃色的樹葉耀眼奪目。秋風掠過我的臉頰，樹葉落在我的頭上、臉上、腳上，又像一只只蝴蝶飛落在地上。
銀杏葉、柳葉、楓葉 …… 無數(shù)的樹葉落滿整個樹林，給大地鋪上了一層金色的地毯，又好像給大地穿上了光彩耀眼的衣袍。
看，遠遠的那抹奪目地黃色，就是這們的“活化石”銀杏樹了，那可是真正的“黃金樹”，全身是寶啊。在深秋看銀杏樹，更有一種別樣的風情啊。他的樹干筆直挺拔，一陣風吹過，無數(shù)的銀杏葉自高處一片片落下，我情不自禁地伸出手，接住一片，小心翼翼地保存起來，我要把它收藏在我最心愛的書中。
這時我心里冒出了一個問號，為什么到了秋天，綠色的樹葉就會變黃了呢？噢！原來隨著秋天的到來，氣溫也下降了，樹葉中的葉綠素慢慢地減少了，而樹葉中的黃色素卻緩緩而至，于是樹葉就漸漸地由綠變黃，春夏時碧綠的樹林也逐漸變成了金黃色的海洋。
那么變黃的樹葉又為什么會飄落下來呢？以前我總會為飄落的`樹葉感到惋惜。后來我知道了，那是樹木自我保護的一種方式。進入秋天，樹根的吸收能力會逐漸變?nèi)酰藭r天氣又比較干燥，空氣中的水分減少，落葉不但可以減少水分的蒸發(fā)、保證樹木有足夠的水分過冬，而且樹葉腐爛后還能成為最好的養(yǎng)料、給樹木補充營養(yǎng)，到了明年春天，大樹媽媽就會長出更多的樹葉寶寶，讓樹林更加茂盛。
我揭開了樹葉的秘密，更為樹葉寶寶無私奉獻的精神所感動。我們的生活中也需要更多的樹葉寶寶，我們的祖國媽媽就會更加繁榮昌盛。
三年級的秘密作文 篇7
每個人都有自己的秘密，擁有秘密的世界是精彩無限的'。而這些秘密有時會讓人驚喜雀躍，有時會讓人毫無頭緒，有時……大家想知道我的秘密嗎？那就往下看！
第一個秘密是什么呢？我有許多個許愿瓶，每個許愿瓶都寫下了美好的愿望。寫完了我就到樓下拿泥土把整個瓶子塞得滿滿的，然后蓋上蓋子。放到小溪里潑幾下水，看著他們越飄越遠，好像它們都會實現(xiàn)。
分享下一個：我最怕夏天的雷陣雨，在家里的時候，突然一道閃電讓人措手不及，然后響起巨大的雷聲，我就會全身發(fā)抖。因為我害怕雷電會擊到我，又會想起恐怖片。不過現(xiàn)在我沒那么怕了，因為我知道我們小區(qū)每幢樓頂都有避雷針。
秘密3：一次，我在玩耍時爸爸在睡覺，我看見爸爸穿著花短褲，笑得合不攏嘴。幸好沒有驚醒他。我躡手躡腳的拿來了媽媽的手機拍了張照。哈哈，他到現(xiàn)在都不知道呢！現(xiàn)在想想還是那么的好笑。
先不說了。秘密都快沒了。和大家分享秘密也是一件開心的事，因為這些秘密已經(jīng)在我心里藏了許久許久……
三年級的秘密作文 篇8
我的爸爸是位軍人，常年在拉薩工作，每年暑假我都會去那里看望他。在拉薩有一個奇特的景象，綠油油的草坪里會長出許多形態(tài)各異的蘑菇，有的大如杯口、有的長如手指——————人們總會摘下這些蘑菇，做成一道道美味的菜肴。
有一天，沐浴著燦爛的陽光，我也來到草坪上采蘑菇，可找來找去，只找到幾個又干又小的蘑菇。我想：是不是我起來晚了，蘑菇都讓別人給摘走了？
于是第二天我起了個大早，急急趕到草坪，看著葉尖掛著的露珠，心想：這下沒人比我早了吧！連忙在草叢里仔細搜尋，可蘑菇似乎故意和我做對，連影子也看不見。我不禁有些泄氣，但又不甘心，找遍了草坪的每一個角落，仍然一無所獲。我不禁疑惑起來：蘑菇都到哪里去了呢？難道被別人采光了嗎？
回家將我的`疑問告訴了媽媽，媽媽笑著說：“別急，等下過雨后你再去找找看，說不定會有收獲呢！”聽了媽媽的話，我便天天盼望著快點下雨。
終于有一天晚上下雨了，聽著滴滴答答的雨聲，我激動得一夜沒睡好。天一亮就趕緊起床，直奔向草坪，只見一個個白嫩嫩的蘑菇從草叢里探出頭來，正等我去摘呢！我扒開草叢，高興地摘起蘑菇來，不一會兒就摘了滿滿一口袋帶回家。晚飯時，媽媽給我做了一道紅燒蘑菇，吃起來好香��！
第二天起床，只見窗外陽光明媚，我又興致勃勃地去采蘑菇�？墒钦伊税胩靺s和上次一樣，只找到幾個又干又小的蘑菇。到了第三天結(jié)果更糟，草叢里甚至連蘑菇的蹤影也看不見了。怎么下雨后蘑菇就長出來了，而出太陽時蘑菇就不見了呢？我百思不得其解，只好回家問媽媽。
媽媽告訴我，水是一切生命的基礎，蘑菇對濕度的反應極為敏感。在生長過程中，蘑菇必須從周圍的環(huán)境中吸收大量的水份，下雨正好滿足了這一點。
可大院的升旗廣場四周長滿了綠油油的草坪，澆灌機每天都不停的在澆水，怎么里面不長蘑菇？連續(xù)出幾天太陽，為何蘑菇的影子就不見了？重慶家門前的草坪里怎么又不長蘑菇呢？聽了媽媽的話我更迷惑了，一股腦兒道出了我的疑問�？粗页蠲伎嗄樀臉幼�，媽媽決定陪我一起揭開其中的奧秘。
經(jīng)過對資料的查閱，我們終于找到了蘑菇生長的秘密。原來蘑菇一般生長在溫暖、潮濕的環(huán)境，水太多或太少，都不利于它的生長發(fā)育；蘑菇生長的溫度以20—25℃為最適宜，如遇連續(xù)幾天25℃以上的高溫，蘑菇就會停止生長甚至死亡。
難怪蘑菇一般在雨后才長出來，人們都是頂著毛毛細雨去采摘蘑菇哩。
點評：出于對采蘑菇的興趣，學生在玩耍中發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，由此入手，對蘑菇的生長進行了連續(xù)不斷的觀察，還聯(lián)想到了和家鄉(xiāng)進行對比。最后查閱資料，最終找到了蘑菇生長的秘密，喜悅之情可想而知。帶著問題進行觀察研究，是走進科學領域的第一步，也是孩子愛上科學的原因。
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