【推薦】三年級(jí)樹的作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三年級(jí)樹的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)樹的作文 篇1

　　“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”一陣哭聲傳過來。哦，哭的人原來是小鳥，它正站在大樹上面，大樹急切問小鳥：“小鳥，小鳥，你怎么了，你怎么了？”

　　小鳥說：“人類太可惡了，他們亂砍樹木，又把我的家給砍了。我現(xiàn)在無家可歸。小樹說：“那怎么辦��？我們現(xiàn)在趕緊想想辦法吧！”

　　他們一直想啊，想啊，想啊，十幾分鐘過去，終于想到了辦法了。小樹說：“要不我們離開森林吧！”小鳥說：“不在這我們能往哪走啊？”小樹回答道：“我們可以到別的森林啊？”小鳥說：“樹又沒有腿怎么跑啊？”

　　后來他們垂頭喪氣又坐下來想啊，想啊，又過了幾分鐘。小鳥忽然高興的`說：“我們可以寫一封信啊，然后寄給電視臺(tái)，呼吁人們保護(hù)森林�！�

　　接著，信寫完了，上面寫著：人們，請(qǐng)勿傷害森林，如果傷害森林，森林里的所有生物將會(huì)消失，人們將會(huì)孤獨(dú)一世，沒有東西陪伴著你們。

　　人們看了這封信，自己知道自己做錯(cuò)了。

三年級(jí)樹的作文 篇2

　　每當(dāng)我來到美麗的校園，一眼就望到了操場旁邊那高大挺拔的松樹。

　　我喜歡松樹的堅(jiān)強(qiáng)；我喜歡松樹的形狀；我喜歡四季常青的松樹！

　　春天，松樹換上翠綠的新裝，不時(shí)有幾只小松鼠到松樹間穿梭，快樂地游戲。

　　夏天，在綠草的.襯托下，松樹顯得更加蒼翠；在野花的襯托下，松樹顯得更加高大挺拔；在小鳥的歌聲中，松鼠顯得更加有活力。

　　秋天，松樹上掛滿了松果。微風(fēng)輕輕拂過，一個(gè)個(gè)小鈴鐺輕輕搖曳。

　　冬天，下了幾場大雪后，沉積的雪就覆蓋在松樹上，仿拂那積雪就是松樹的新裝。

　　每當(dāng)放學(xué)時(shí)，落日的余輝撒在松樹上，這時(shí)，它是多么地迷人。

　　我愛我的校園，更愛那堅(jiān)強(qiáng)，四季常青的松樹！

三年級(jí)樹的作文 篇3

　　我一直想看看豆子是怎么發(fā)芽的。星期一，我就開始泡豆子了。找了一個(gè)杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進(jìn)杯子�！皳渫�!”拿起一粒花生,“撲通!”又是一顆黑豆和一�；ㄉ�，都接二連三地被我放進(jìn)杯子。雖然這四個(gè)生命還沒蘇醒，但已經(jīng)在我心中萌芽了。

　　星期二，我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看，唉!我有些失望，那些豆子沒有發(fā)芽，我真恨不得大聲對(duì)那些豆子喊：“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能這么心急，或許過幾天就好了，我安慰自己。過了一會(huì)兒，我就把這件事忘了。

　　星期三，我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理準(zhǔn)備。唉!還是不發(fā)芽，倒是膨脹了許多，胖乎乎的，真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發(fā)芽，能有個(gè)“小胖豆”也不錯(cuò)啊!

　　星期四，望著那四顆日漸膨脹的豆子，我覺得信心倍增，也許快發(fā)芽了。

　　在學(xué)校，老師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。

　　一個(gè)星期過去了，豆子還沒有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了，準(zhǔn)備用“十一”的時(shí)間繼續(xù)觀察。

　　又是一個(gè)星期二，我的第一個(gè)花生發(fā)芽了，從花生的上面裂開一點(diǎn)兒縫隙，露出一點(diǎn)點(diǎn)小白芽，非�？蓯�。我覺得很有成就感，也非常高興。第一個(gè)生命就這樣誕生了。

　　星期五，第二個(gè)花生也冒出了小白芽，使我對(duì)它們的生長充滿了信心。再看看第一個(gè)花生，他的芽已經(jīng)非常大了。我觀察了十二天——一個(gè)星期零五天，工夫沒有白費(fèi)，正像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報(bào)!

　　我觀察曇花一現(xiàn)

　　今天課堂上聽老師說曇花是在于晚上九點(diǎn)左右開花的,太有意思,我想觀察看看.

　　到了曇花開花的季節(jié),晚上九點(diǎn)左右,我都會(huì)迫不及待地觀察那一盆曇花.啊,終于綻放了,慢吞吞的,一點(diǎn)一點(diǎn)的怒放.曇花開放時(shí)，花筒慢慢翹起，絳紫色的外衣慢慢打開，然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開放了。開放時(shí)花瓣和花蕊都在顫動(dòng)艷麗動(dòng)人。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩,大大的`花瓣就象穿雪絨繡裙的小仙女.好可愛,好夢(mèng)幻啊..我真想去捧它. 但是只3～4小時(shí)后，就羞澀地合攏起花瓣兒,花冠閉合，花朵很快就凋謝了，.美好的東西總就象美夢(mèng).真可謂“曇花一現(xiàn)”!

　　啊,我看到''曇花一現(xiàn)''的美麗.

三年級(jí)樹的作文 篇4

　　我是生活在大森林中的一顆合金歡樹，每天生活的很快樂，有時(shí)講古代的故事給我的子孫聽，有時(shí)問問在我身上筑巢的小鳥在別的地方的見聞，有時(shí)我會(huì)望著火紅的太陽呆呆地思考人生或思考一些事情……每天都過得充實(shí)，快樂。

　　幾千年來，我和我的`子孫從不會(huì)被砍掉，就算有，他們也會(huì)獲得新生。

　　可是，時(shí)代在飛速地前進(jìn)，人們也從身穿獸皮衣的原始人到了擁有高端科技的新人類，他們雖然有了高科技，卻對(duì)大自然到處破壞，連我們也不放過。

　　有一天，人們手拿電鋸，氣勢洶洶地向我們這片合金歡林。只聽“開始”一聲，人們便像瘋了似的，沖進(jìn)林子后便飛快地砍到了我的子孫們……眼看我的子孫們一個(gè)個(gè)倒下了，我悲傷無比，也不想活了。眨眼間，人們就到了我的身下。臨死前，我聽到一個(gè)頭頭樣的人說：“這樹肯定很值錢，如果……”。話還沒聽完，我就疼的昏了過去。

　　我想：“金錢金錢，都是金錢擋住了人們的雙眼，也讓我們迎來了殺身之禍。哎，如果我會(huì)講話，能說明金錢有什么壞處，也許就不會(huì)白死那么多子孫了�！敝�后，這里變成了工廠，人們?cè)谶@里工作著。他們不知道，空氣中有大樹的嘆息……

三年級(jí)樹的作文 篇5

　　校園里有4棵大樟樹。都有三層樓那么高，其中有一棵竟達(dá)到四層樓高那么高。

　　每棵樟樹的樹干呈棕褐色，樹皮紋路深，粗糙。整棵樹干我勉強(qiáng)能用手臂抱住。樹干分成好幾個(gè)枝丫向上延伸，樹葉的頭尖尖的底下圓圓的，綠綠的，像綠色的小水滴，發(fā)出清香。這些小水滴一個(gè)一個(gè)壘在枝丫上。遠(yuǎn)處看像一個(gè)個(gè)巨大的綠蘑菇，又像一顆顆巨大的綠寶石，散發(fā)著綠色的光芒。

　　起風(fēng)了，整棵樹的枝干都在抖動(dòng)，都在搖晃。枝丫舞蹈著，樹葉也跟著枝丫舞蹈。一群群舞者在風(fēng)中舞蹈著，舞得那么歡快，那么優(yōu)雅。

　　樟樹有好處也有壞處。好處是它四季常青，給校園添加了一份綠色的.氣息，而且雨天給人們避雨，夏天給人們納涼�？墒撬�也有壞處，壞處是它一年四季都落葉，秋天還落下一顆顆深紫色的小果子一踩紫色的汁水就流出來了，落到衣服上洗也洗不掉。

　　樟樹給我們的校園添了不少美麗，我越來越喜歡樟樹了。

三年級(jí)樹的作文 篇6

　　今天我跟隨《作文�？�》的老師們來到了益豐康莊園，我第一次近距離接觸了葡萄樹——可愛的葡萄樹。

　　我們集合完畢后跟著老師來到了田里，一股股泥土的芳香撲面而來。本來都以為是種葡萄樹，可沒想到是挖葡萄樹，農(nóng)博士告訴我們葡萄樹冬眠了，春天來了，我們要把睡著泥土里的葡萄樹喚醒，所以是挖葡萄樹。

　　農(nóng)博士先給我們做了示范，我也學(xué)著農(nóng)博士的樣子挖起了葡萄樹，我一腿在前，一腿在后，前腿弓步，后退蹬直，彎個(gè)腰，拿著沉重的大鐵鍬，不停地挖著，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一根彎彎曲曲的小樹枝，爸爸告訴我這就是我們要喚醒的葡萄樹，我害怕大鐵鍬一不小心會(huì)傷到葡萄樹，于是放下了重重的鐵鍬，用手開始挖起來，雨后的泥土有些潮濕，我沿著葡萄樹枝的方向?qū)⒛嗤烈稽c(diǎn)一點(diǎn)的散開，一根完整的褐色的`葡萄樹靜靜的躺在泥土上，它好像在說：“小朋友，我已經(jīng)睡了整整一個(gè)冬天了，快扶我起來，讓我活動(dòng)活動(dòng)筋骨”。于是我趕緊把葡萄樹扶起來，用線卡子把葡萄樹固定在鐵絲上，葡萄樹迎著春風(fēng)精神抖擻地站在土地上好像在說：“謝謝你，小朋友。”我開心極了，干勁兒也越來越大了。

　　在我們的齊心協(xié)力下，一排褐色的葡萄樹一棵一棵立了起來，那一棵棵葡萄樹像士兵一樣站在那里，等待著首長的檢閱。

　　隨后，我們又去參觀了生長在大棚里的葡萄樹。進(jìn)入大棚首先映入我眼簾的是那一排排的葡萄樹，它們整齊的排列開來，它們有著或粗或細(xì)褐色的樹干；大大小小像張開的手掌一樣的樹葉；彎彎曲曲又細(xì)細(xì)的絲藤。這些葡萄樹有的十分害羞不敢開花；有的慢吞吞的只開了一點(diǎn)小花；還有的十分勇敢，都長出了晶瑩剔透的小葡萄。

　　外面陰著天，灰蒙蒙一片，沒有一絲陽光，可我們每個(gè)人的心里卻充滿了燦爛的陽光。

三年級(jí)樹的作文 篇7

　　我家的陽臺(tái)上，生長著一盆香椿。它的葉子翠綠翠綠的，邊緣有波浪形的花紋。樹干十分粗糙。它長得并不挺拔，枝丫縱橫交錯(cuò)，看起來樸素極了。但它全身散發(fā)著一股清香，感覺很舒服。

　　春天，它抽出了柔嫩而細(xì)小的'新芽，那牙兒綠中帶著一絲紅色，十分有光澤，非常養(yǎng)眼。夏天，香椿原本緊促在一起的葉子已經(jīng)不像春天時(shí)那樣柔弱，一片片舒展開來，樹枝也變得更加結(jié)實(shí)了，給炎熱的夏日帶來一絲清涼。秋天，香椿樹葉漸漸變成桔黃色，一片一片地落下來，仿佛給土壤蓋上了金絲絨的棉被。冬天香椿樹看起來毫無生機(jī)，可仔細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)樹枝頂端不知在什么時(shí)候長出了許多芽苞，它們?cè)陟o靜地等待春天的號(hào)角，好競相生長。

　　香椿樹一點(diǎn)也不嬌氣，一盆泥土便能養(yǎng)育它。香椿樹也不像那些美麗的花兒一樣，即使有豐盛的雨水，肥沃的土地和充足的陽光，也經(jīng)常耍耍脾氣。香椿即使一個(gè)月不澆水、不松土，還是像以往一樣充滿了活力。它那樣堅(jiān)強(qiáng)，不管受到了多少磨難，都沒有枯萎過，只是自己靜靜地努力生長。

　　香椿還是一道可口的菜，媽媽做的香椿炒雞蛋叫人食欲大增，美味極了。

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