- 三年級(jí)橋的作文 推薦度:
- 三年級(jí)橋的作文300字 推薦度:
- 三年級(jí)橋的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】三年級(jí)橋的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)橋的作文3篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)橋的作文 篇1
在外婆家的村東頭,有一座新建的汽車(chē)大橋。大橋長(zhǎng)約五十多米,人們叫它“東陳大橋”。
外婆說(shuō),四十多年前,這里沒(méi)有橋,只有一位老爺爺擺渡,方便人們到河?xùn)|的田里勞動(dòng)。老爺爺隨叫隨到,工作很辛苦。遇上大風(fēng)大浪,老爺爺一個(gè)人的力量就顯得單薄無(wú)力,渡客總是出手幫忙,大伙兒齊心協(xié)力,總能把渡船駛向?qū)Π丁?/p>
后來(lái),人們?cè)诙珊拥臇|、西兩邊各嵌入一根固定的.木樁,上面系著緊繃繃的鋼纜,在渡船的船頭、船尾中間各扎一條繩索,繩索末端扣著一個(gè)圓環(huán),把兩頭的圓環(huán)套進(jìn)鋼纜內(nèi),擺渡的老爺爺像“拔河”一樣,雙手不斷交替,拉動(dòng)鋼纜,船就沿著鋼纜向前走。這樣,不管刮多大的風(fēng),下多大的雨,渡船也不會(huì)偏離航道,既省力,也解決了渡客翻船落水的危險(xiǎn)。
再后來(lái),村里就動(dòng)用了僅有的一點(diǎn)集體資金,再發(fā)動(dòng)村民捐資,用樓板、水泥樁造出了僅供單人行走的簡(jiǎn)易“樓板橋”!皹前鍢颉睙o(wú)護(hù)欄,風(fēng)吹雨打十多載,就破敗不堪了,膽大的勉強(qiáng)能走過(guò)去,膽小的早已望橋生畏,卻步不前。
現(xiàn)在可好了,拆掉了舊橋,建成了寬大結(jié)實(shí)的汽車(chē)橋,人們不再為過(guò)河擔(dān)驚受怕,不再為過(guò)河要耗費(fèi)時(shí)間而焦急……
望著眼前嶄新的汽車(chē)大橋,我禁不住豎起了大拇指——為曾經(jīng)的擺渡老爺爺點(diǎn)贊,為村民們點(diǎn)贊,更為我們的祖國(guó)點(diǎn)贊!
三年級(jí)橋的作文 篇2
今天的課堂上,老師給我們出了一道難題:用兩個(gè)紙杯做橋墩,用一張紙做橋面,看誰(shuí)做得紙橋可以承受一個(gè)鉛筆盒的重量。
老師話音剛落,只見(jiàn)陳恩睿就自告奮勇地舉起了手,只見(jiàn)她自信滿滿地把白紙放在兩個(gè)紙杯上,拍拍手,告訴我們她的紙橋就大功告成了。同學(xué)們一看,那紙橋顫顫巍巍的,感覺(jué)風(fēng)一吹,就要倒了。這樣的紙橋難道能承受一個(gè)鉛筆盒的重量嗎?老師拿著鉛筆盒往橋上輕輕一放,果然不出所料,橋立刻就塌了。她沮喪地回到自己的座位上。
接著,張茜抱著試試看的心理上去了。她覺(jué)得一層紙不夠厚,把白紙對(duì)折,放到紙杯上,可還是失敗了。
又有好幾個(gè)同學(xué)上去試了試,他們有的把紙折了好幾折,有的把紙疊在一起,種種方法都嘗試了,可是都沒(méi)有成功。我們都被這紙橋弄得是束手無(wú)策。
就在這時(shí),老師出馬了。只見(jiàn)老師拿起白紙,正面一折,反面一折,一直折了五折,最后又把折好的白紙放在紙杯上,再把鉛筆盒放上去。呀!居然成功了。老師接著又在上面放了第二個(gè)鉛筆盒,紙橋竟然還是紋絲不動(dòng)。老師真是太厲害了。
老師看著我們一個(gè)個(gè)好奇的.樣子,就微笑著說(shuō):“剛才我把白紙折成這樣,就使紙的兩端都形成了許多三角形,而三角形是最不容易變形、最堅(jiān)固的形狀,所以紙橋才不會(huì)塌!甭(tīng)了老師的話,我們才恍然大悟。
原來(lái),這小小的架紙橋游戲也有這么大的奧秘!
三年級(jí)橋的作文 篇3
晚上,我正在人工湖的橋上欣賞湖光水色的迷人風(fēng)景。咦,誰(shuí)在撞我?橋頭上人山人海,好不熱鬧,我不禁在想該是什么樣子?
未來(lái)的橋,是不會(huì)這么擁擠的,不是橋的面寬,未來(lái)的橋都是高科技,要是人多的時(shí)候,就按一下隱藏在花紋中的紅按鈕,那樣,隱藏起來(lái)的'橋就會(huì)出現(xiàn),大家各走各的路,誰(shuí)也不擁擠了,多好。
未來(lái)的橋,變化多端,要是你在欣賞湖光水色,它會(huì)配合你的思想,使你仿佛站在寶帶橋之上;若是你是汽車(chē)設(shè)計(jì)師,想設(shè)計(jì)一種新型的汽車(chē),那么你眼前會(huì)出現(xiàn)雄偉的立交橋,上面可以把你所想象汽車(chē)的模型全部顯現(xiàn)出來(lái),任你選擇你心目中最理想的設(shè)計(jì)。若你是考古學(xué)家,想看看橋的遺跡,你的眼前就會(huì)出現(xiàn)各個(gè)時(shí)代或美麗、或大氣、或簡(jiǎn)約的橋。
未來(lái)的橋,可以糾正你的錯(cuò)誤,若是你犯了錯(cuò),站在橋上,它會(huì)放射出一種腦電波,使你進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)境,夢(mèng)里會(huì)有一位智慧老人為你指點(diǎn)迷津,可以使你豁然開(kāi)朗,走出迷霧。
這就是我心中的橋,未來(lái)的橋,我相信,只要努力,就能創(chuàng)造出一切美好的事物。
【三年級(jí)橋的作文】相關(guān)文章:
橋三年級(jí)作文08-10
精選三年級(jí)橋的作文10篇06-12
精選三年級(jí)橋的作文4篇06-09
【精選】三年級(jí)橋的作文四篇06-13
精選三年級(jí)橋的作文8篇06-13
三年級(jí)橋的作文六篇06-13
【精選】三年級(jí)橋的作文10篇09-03
三年級(jí)橋的作文3篇04-21
三年級(jí)橋的作文九篇03-06
三年級(jí)橋的作文4篇03-06