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有關(guān)三年級校園的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級校園的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級校園的作文 篇1
時(shí)間過得真快啊，已經(jīng)過了50年，而我，已經(jīng)是一位頗有成就的大發(fā)明家了，我坐著最新版的宇宙飛船來到了童年的母校。
剛走到校門口，我不禁瞪大了眼睛：以前看門的老爺爺怎么不見了？機(jī)器人也可以看門嗎？正在我迷惑不解的時(shí)候，校長走了過來，說：“嘿，歡迎回到母校，這是警衛(wèi)機(jī)器人，所以就不用擔(dān)心壞人了。來，我?guī)銋⒂^參觀吧�！庇谑�，我便跟著校長走進(jìn)了校園。
咦，我又有了疑問：學(xué)生為什么沒有背書包？校長回答道：“他們已經(jīng)不用每天背著沉甸甸的書包來上學(xué)了，全都是電腦教學(xué)，老師也只需要坐在辦公室里就可以和學(xué)生溝通了。”原來是這樣，我終于明白了�？墒俏宜奶帉ふ叶紱]有找到操場，難不成是在地下？“答對了！”校長說�！斑@是一個(gè)地下操場，下雨天，同學(xué)們也可以在操場上玩耍，而且冬暖夏涼，這就是建在地下的.原因�！�
原來未來的科技這么發(fā)達(dá)，我真希望50后的校園真有這么好。
三年級校園的作文 篇2
我愛靜園！靜園是我給博睿智學(xué)校樓下的小花園起的名字，為什麼叫靜園呢？那是因?yàn)�，在我們上課時(shí)，這座小花園靜靜的看著我們；在我們下課的時(shí)候，它又靜靜地陪著我們。
我愛靜園，愛那里頑強(qiáng)不息的野草，愛那里高大挺拔的松柏，愛那里美麗芬芳的東京櫻花
春天來了，玉蘭花像一位羞澀的姑娘，害怕別人看到，所以它的花苞緊緊縮住，但這位春姑娘又迫不及待地想要看到春天的景色，沒過幾天就悄悄地探出頭來。
野草像一位堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，不管是在深深的土壤里，還是在堅(jiān)硬的石堆下，它總是會沖破重重困難，見到陽光。究竟是什么力量，讓那稚嫩的小草在土地上第一個(gè)冒出頭來，迎接春天的到來呢？我想了很多，卻無法給它歸結(jié)出答案
那美麗芬芳的東京櫻花像一位美麗可愛的.公主，絕對不失日本國花的風(fēng)范。它開的花并不多，但每朵都極其美麗，又不失高貴，仿佛別的花朵都是為了襯托它的美麗而存在的。走在櫻花樹下，一縷縷淡淡的清香沁入心脾，這不正是春的味道？
今天，我們作文班到靜園里找春天，因?yàn)槲覀兂鰜淼妮^早，所以我們看了一會兒風(fēng)景，才又有人出來。弟弟妹妹們出來后，原本安靜的小園子一下子變得熱鬧起來，有的同學(xué)追跑著做游戲，有的同學(xué)在看自己班種的樹，還有的同學(xué)在蕩秋千整座小園子充滿了同學(xué)們的歡笑聲。突然，從遠(yuǎn)處墻外傳來咿咿呀呀唱戲的聲音，大家都很好奇是哪些人在這溫暖的春日里這么悠閑，聽得出，他們一定是一群熱愛生活的人。
在小小的靜園里散步，看著眼前的美景，我真想坐在白云上，就這麼一直聽著同學(xué)們的歡聲笑語，看大家盡情嬉戲，用盡力氣聞啊聞，把春天的味道刻在心里
我愛靜園，我愛這片生機(jī)勃勃的土地！
三年級校園的作文 篇3
我在臨川實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，這是一所百年名校，為社會輸送了許多優(yōu)秀的人才。
校門口西邊的紅墻上，有實(shí)驗(yàn)小學(xué)四個(gè)金光閃閃的大字。走進(jìn)校門，就看見一個(gè)寬闊的操場。平時(shí)同學(xué)們就在這操場上做操，操場的.四周種著樹，想哨兵一樣守衛(wèi)著校園。
操場的北邊是“逸夫樓”，這是一棟教學(xué)樓，一共有五層，外面貼著橘紅色的瓷板，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。操場的東邊是綜合樓這棟樓里有：圖書室、閱覽室、語音室、多媒體教室。這真是一棟功能齊全的樓��！綜合樓前面是升旗臺，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄 揚(yáng)。操場的西邊是宣傳欄，同學(xué)們經(jīng)�？梢詮男麄鳈谥辛私獾絿掖笫�、校園大事。操場的東邊是籃球場，我們經(jīng)常在籃球場上做游戲。
我愛我的學(xué)校。
三年級校園的作文 篇4
“啾！啾！啾！”耳邊傳來麻雀清脆的叫聲，伴隨著五色鳥木魚般優(yōu)美的旋律，令我心曠神怡。身旁的大王椰子雄壯威武的站在那里，像極了一位威風(fēng)的國王。路旁嬌艷的花朵對著我微笑，綠油油的青草在向我招手，在這美麗的早晨，大自然正在和我道早安！
“校園的早晨”是個(gè)鳥語花香、熱鬧卻不吵雜的地方，有小鳥們優(yōu)美的歌唱比賽、花兒們?nèi)f紫千紅的選美比賽、小草們有趣的增高游戲及大樹們好玩的舉重游戲，使校園顯得生氣蓬勃�！靶@的早晨”也是和同學(xué)感情交流的時(shí)間，我們開心的和朋友談天、打球、游戲，好不快樂�。 靶@的早晨”更是我們悠游書海的時(shí)候，我們看著自己喜愛的.書，細(xì)細(xì)品嘗著“書”所帶給我們的知識與樂趣，讓書帶領(lǐng)著我們到世界各地去旅游，使人在不知不覺中，心情也跟著愉悅起來了呢！
俗話說：“一日之計(jì)在于晨”，我擁有這么美好的早晨，真是幸福呢！謝謝大自然的美好，使空氣更清新；謝謝老師的指導(dǎo)，讓我們在早自習(xí)時(shí)更充實(shí)；謝謝同學(xué)的陪伴，讓我們的學(xué)習(xí)更順暢，“謝謝！”“謝謝！”原來，一個(gè)美麗的早晨是這么棒呀！
三年級校園的作文 篇5
在學(xué)校的西北角，有一個(gè)美麗的小花園，那是我最喜歡的地方。
我喜歡小花園的春天。那里的鳶尾花像飛舞的蝴蝶，翩翩起舞。那里的月季含苞待放，報(bào)告春天已經(jīng)來到。那里的竹子挺拔兀立，它的枝葉迎風(fēng)招展，傳遞著春天的消息。
我喜歡小花園的夏天。那里的月季絢麗多彩、爭氣斗艷。粉紅的月季正欣賞著自己嬌艷的連衣裙;黃色的月季正在跟小蜜蜂們嬉戲玩耍;白色的月季正欣賞著蝴蝶優(yōu)美多姿的舞蹈，真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蹦抢锏闹褡佑粲羰[蔥，蒼翠欲滴，它看見花園里一片歡歌笑語，自己也樂得合不攏嘴兒。
我喜歡小花園的秋天。秋風(fēng)吹落了五彩的花瓣，片片花瓣在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，輕輕地落在大地媽媽的.懷里，給大地媽媽穿上了五彩的衣服。
我喜歡小花園的冬天。那里的竹子四季常青、高大挺拔。下雪后，亭子戴上了一頂白色的棉帽。整個(gè)花園被雪籠罩著，仿佛是衣服迷人的畫卷!
這就是我最喜歡的小花園，難道你不喜歡它嗎?
三年級校園的作文 篇6
春天，師大校園生機(jī)勃勃。桃花、杏花、紅葉李，紛紛開放。楊樹、柳樹都長出了新芽。春天的師大校園是那么美麗，迷人。
昆明湖的花島含苞待放，土山上的花兒也將呈現(xiàn)出一個(gè)鳥語花香的校園奇觀。啊，那將多么美麗！想想看，我不禁靈感大發(fā)。
文淵樓前的桃花，也迫不及待地露出了小嘴。桃花開的時(shí)候，花將把文淵樓裝飾成花的海洋！
紅葉李的花雖說不如桃花那樣?jì)善G，也不如杏花那樣高傲，但無論走到哪里，都能看見紅葉李如繁星點(diǎn)點(diǎn)的.小粉花。
玉蘭分成廣玉蘭、紫玉蘭和白玉蘭，它們像一盞盞燈泡，立在路兩旁，而陽光苑前那兩個(gè)路燈，便是仿照玉蘭做的。
迎春花和連翹仿佛是親兄弟，但迎春花有六瓣，而連翹是四瓣；迎春花是圓瓣，連翹是尖瓣。
春天的校園，是花和人的天堂！
三年級校園的作文 篇7
隨著科學(xué)的發(fā)展，我們的生活早已發(fā)生了翻天覆地的變化，就連我們的學(xué)校也一樣，每天都在發(fā)生變化。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的大門，就會看到一棟教學(xué)樓，那是塑料建成的'。你可別小看了這種塑料，它比鋼鐵還重，比水泥還硬，用它打造的基地就會像在地上扎了根。
你肯定會問：“學(xué)校怎么沒有操場啊?”為了節(jié)省占地面積，操場被設(shè)置到地底下去了。下課時(shí)自動升降機(jī)會把你帶到地下，讓你在地下操場盡情玩耍。它的四周有許多發(fā)光板，發(fā)光板發(fā)出的亮光讓地下操場就像陸地上的操場一樣明亮，絲毫不會影響學(xué)生們運(yùn)動。
進(jìn)入教室，你首先看到的是“變色龍”似的墻壁，它有一種特殊的功能。下課了，它會變成綠色，然后放點(diǎn)音樂，讓同學(xué)們的大腦休息一下。上課了，它又自動變成藍(lán)色，大家看了以后就不會過于緊張。如果光線不好，它就會自己變成白色，這樣就不會出現(xiàn)同學(xué)們看不清黑板的問題和筆記了。
課桌也有變化。每張課桌上都放著一臺平板電腦，它大約有練習(xí)冊般大小。有了這臺電腦，老師上課時(shí)就不用在電腦上“指指點(diǎn)點(diǎn)了”重要的內(nèi)容都在電腦上了。而且，下課的時(shí)候，如果有些同學(xué)不想去操場活動的話，就可以用電腦玩兒會兒游戲，因?yàn)橐幌抡n禁止上網(wǎng)功能就解除了，一上課，電腦就會自動使用禁止上網(wǎng)功能，免得有些同學(xué)上課玩游戲。
同學(xué)們，未來的校園是無限美好的，讓我們刻苦學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)這一切吧!
三年級校園的作文 篇8
我的校園在六盤水市城區(qū)，就是六盤水市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。那是一個(gè)美麗的地方，空氣清新，綠瑩瑩的小草，青青的小柏樹，還有紅葉李、桂花樹、冬青樹、石榴樹……校園里還有一大個(gè)圓形的魚池，有的同學(xué)買來幾條金魚，放到魚池里，五顏六色的金魚在魚池里快樂地游來游去，魚池就變成了一處生機(jī)活潑的景觀。
每天，我總是起得很早，高高興興地來到學(xué)校，看到好些麻雀和一些不知道名字的小鳥，或在樹梢上鳴叫，或在樹叢中飛來飛去，迎接新一天的開始�；▔锏男』ê托〔�，也好像張開了臂膀，在迎接我們早早地來到學(xué)校。每逢星期一，我們都會穿上干凈整潔的校服，戴上鮮艷的.紅領(lǐng)巾，按年級順序排好隊(duì)，站在操場上，舉行升國旗儀式，我們敬著隊(duì)禮，唱著國歌，看著五星紅旗冉冉升起，當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》結(jié)束時(shí)，國旗就升到了最高處，迎風(fēng)飄揚(yáng)。隨后我們回到教室，開始一天的早讀，這時(shí)候，同學(xué)們都放開了嗓子，高聲朗讀起來，有時(shí)候是語文課文，有時(shí)候是英語對話，讀書聲此起彼伏，就像賽場上你追我趕一般，聲音是一陣高過一陣，好一幅“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”的場景，甚是壯觀。
這就是我可愛而美麗的校園——我們學(xué)習(xí)成長的搖籃。
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