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精選假如我是三年級(jí)作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的假如我是三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
假如我是一棵蘋果樹,會(huì)有許多鳥兒在我的枝頭上唱歌。
春天,我的身上開滿潔白的花朵,風(fēng)姐姐會(huì)用風(fēng)來(lái)給我乘涼,小鳥兒們?cè)谥︻^上嬉戲、唱歌。一些人們拉著我的手在拍照呢!
春天過去了,炎熱的夏天來(lái)了,我的'樹枝上長(zhǎng)滿了綠葉,像一個(gè)碧綠的綠絨大傘。人們?cè)谖业闹Ω膳赃厰[滿石凳,很多很多的人在我的綠蔭下乘涼。
秋天來(lái)了,人們拿著梯子靠在我背上,爬上來(lái)摘蘋果,運(yùn)到市場(chǎng)上去賣,把我的果實(shí)拿給大家分享,我的心里很快樂。
冬天來(lái)了,葉子掉了下來(lái),化成了肥料,為來(lái)年春天做準(zhǔn)備。此時(shí)的我也開始做起了美夢(mèng)。
又是一年植樹節(jié),一位小男孩拿著很多很多樹苗,把它們一棵一棵地栽在芳香的泥土里,靜待它們成長(zhǎng)。
假如我是一棵蘋果樹,我會(huì)和其他同伴一起努力,讓這個(gè)世界變得更加絢麗多彩!
假如我是三年級(jí)作文 篇2
我是一條小溪,一條干凈無(wú)比的小溪,我離開了長(zhǎng)江媽媽獨(dú)自去“旅行”了。
一天,大樹阿姨的孩子們離開了媽媽落在了我的身上,他們跟著我一起飄啊飄啊,直到有一天,一群孩子們看到了,說(shuō)”你看它多么干凈啊,可是那幾片葉子卻是美中不足的”!辈蝗缥覀儼褞灼~子埋起來(lái)吧。龔自珍不是說(shuō)過落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花嗎?”于是他們把落葉埋入了土中,我非常高興的叫著。我聽見他們說(shuō)”看她多高興啊””他在感激我們“”他們七嘴八舌的議論著,我聽見他們的聲音越來(lái)越弱………
我悠哉悠哉的流著,叮咚作響,彈著歡快的樂曲往前跑。一天一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的小男孩兒吃著水果,明明垃圾箱就在他旁邊,他卻把我當(dāng)做垃圾箱,把水果皮丟到我身上。
我很生氣,也很無(wú)奈。無(wú)奈的同時(shí)我也明白了,長(zhǎng)得很好看,不一定心靈也是美好的。
我到了一個(gè)三無(wú)食品的加工廠,他們把剩下的臭水臟水往我身上潑,我拼命地跑,但最后也難逃著滅頂之災(zāi)。
人類啊,地球?qū)δ銈冞@么好,為什么要破壞大自然呢?大自然遲早會(huì)被你們破壞掉的。到那時(shí)候地球上將沒有一棵樹,沒有一只鳥,沒有一口干凈的`水。沒有一片藍(lán)天………破壞大自然,就是對(duì)你們?nèi)祟惖穆詼缤霭。〔灰尩厍蛏系淖詈笠坏嗡兂赡銈兊难蹨I呀!
假如我是三年級(jí)作文 篇3
假如我是一滴水“水”,我們都不可缺少的生命之源,地球媽媽的血脈,在我們的日常生活中可謂隨處可見。假如我是一滴潔凈的水,我想我會(huì)這樣做……
假如我是一滴潔凈的水,我要告訴人類:21世紀(jì)的地球是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的星球,面臨水資源問題刻不容緩,迫切需要組織各有關(guān)學(xué)科的科技力量,進(jìn)一步研究探討水資源發(fā)展的新戰(zhàn)略。而身為地球的子民,你們不但不體恤地球,反而用水十分浪費(fèi),讓工業(yè)和城市污水大量任意排放,又使水質(zhì)污染日趨嚴(yán)重。要知道全球主要江河湖庫(kù)的水質(zhì)已受到不同程度污染,符合標(biāo)準(zhǔn)的可供水源急劇減少。你們?nèi)绱恕隘偪瘛钡匚廴疚覀兯易,難道你們希望地球成為一個(gè)沒有任何生物的世界嗎?
假如我是一滴潔凈的水,我要讓你們了解我們——水的巨變。在地球剛誕生的時(shí)候,我們水是多么的美麗,我們的家族分布在世界的各地,為你們灌溉、發(fā)電、蓄洪等等。而現(xiàn)在,由于你們不愛惜我們,使我們的`身上沾滿了污跡,害死了我們?cè)S多伙伴,讓世界的水資源缺少,江河湖海被流沙掩蓋。你們?nèi)祟惒皇怯芯湓挕坝谐鸨貓?bào)”嗎?如果我們要為同伴報(bào)仇,你們不是早就在地球上消失了嗎?
假如我是一滴潔凈的水,我希望你們,甚至真誠(chéng)地懇求你們:收手吧!我求你們收起你們骯臟的行為,還給我們快樂的笑聲,清澈的身軀;我求你們豎起你們的耳朵,傾聽我們衷心的請(qǐng)求,凄涼的哭訴;我求你們放下化學(xué)的武器,看清我們?yōu)鹾诘纳眢w,悲傷的神情;這是我——一滴潔凈的水從內(nèi)心發(fā)出的聲聲哀求啊,我多希望你們能和我們和睦相處!
假如我是一滴潔凈的水,我要呼吁全世界的人類珍惜眼前的涓涓流水,別讓這一幕情景和嘩嘩流水聲成為你們永遠(yuǎn)的追憶。在生活和生產(chǎn)過程中更要貫穿對(duì)水資源的節(jié)約和保護(hù)意識(shí),從一點(diǎn)一滴做起、從自我做起,以實(shí)際行動(dòng)節(jié)約和保護(hù)有限的水資源,珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。讓我們成為好朋友吧,讓我們來(lái)為你們服務(wù),你們?yōu)槲覀兪刈o(hù)。在今后的日子里,互相關(guān)心、互相幫助。
假如我是一滴潔凈的水,我和我的同伴會(huì)盡自己最大的努力,滋潤(rùn)世界上每一寸沃土,而身為人類的你們也應(yīng)該成為節(jié)約保護(hù)水的積極行動(dòng)者,讓我們擁有一個(gè)舒適迷人的家園!
假如我是三年級(jí)作文 篇4
我愛看《西游記》,那是因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)會(huì)七十二變的孫悟空。我一直在想,假如我是七十二變的孫悟空,那該有多好呀!
假如我是孫悟空,我就把自己變成一位偉大的醫(yī)生。在孤兒院里我見到過很多很多小朋友,他們有的得了腦癱,有的眼睛看不見東西,有的…。正因?yàn)樗麄兩砩嫌泻芏嗖,他們的爸爸媽媽把他們遺棄了。我要看好他們身上的病。讓他們和我一樣看見美麗的世界,和我一樣在藍(lán)天下盡情地玩耍。有一個(gè)快樂的童年。
假如我是孫悟空,我就要把自己變成一位老師!岸b忊彙鄙险n鈴聲響了,我走進(jìn)教室,對(duì)我的學(xué)生說(shuō),“走,我們到外面去上課!蔽?guī)е麄冊(cè)诓賵?chǎng)上跑啊,跳!學(xué)生們像飛出鳥籠的鳥兒在藍(lán)天下自由的飛翔。放學(xué)了,我不再布置做不完的作業(yè),讓他們可以看看自己喜歡的書,做一些自己喜歡做的事。晚上也可以早早的上床休息。我希望他們有一個(gè)美好的童年,而不是每天“鉆”在作業(yè)堆里。
假如我是孫悟空,我就變出很多很多的錢。在貧窮的山區(qū),還有很多很多的小朋友,他們沒有好看的書包,沒有明亮的教室,沒有書讀。我要在那里蓋很多很多的學(xué)校。讓他們坐在明亮的.教室里上課。讓他們可以和我們一樣倘佯在知識(shí)的海洋。
我多么希望自己就是七十二變的孫悟空。那么我所有的愿望都能成為現(xiàn)實(shí)?晌也皇瞧呤兊膶O悟空。所以我只有努力的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那樣,在不久的將來(lái)我的美好愿望才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
假如我是三年級(jí)作文 篇5
在鳥兒歡快的鳴叫聲中,羊村又迎來(lái)了新的一天。睜開眼睛,陽(yáng)光明媚,露珠在草尖上打滾,野花在田野間輕笑,樹葉在微風(fēng)中起舞,一副欣欣向榮的畫卷緩緩展開。
我——喜羊羊,今天將代表羊村,去跟灰太狼進(jìn)行談判。談判的地點(diǎn),就在離狼堡不遠(yuǎn)的小河邊。
灰太狼比我到的要早。一看到我,它就迫不及待的問:“喜羊羊,你信上說(shuō)的.都是真的?”
我自信的笑著,對(duì)它說(shuō):“是啊。騙你干嘛?把羊村和狼堡改造成一個(gè)大型游樂場(chǎng),我們就能有錢了,紅太狼也不會(huì)再埋怨你沒出息了,多好?”
灰太狼低頭考慮了一下,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好啊。可是改造游樂場(chǎng)的錢從哪里出?”
我臉上的笑容更加燦爛了:“灰太狼,我早就想好了。我們羊村的發(fā)明,還有你們狼堡的發(fā)明,都可以轉(zhuǎn)讓出去。這樣我們就有錢了!
灰太狼皺著眉頭想了一會(huì)兒,這才下定了決心,大聲對(duì)我說(shuō):“好。我們一言為定!我這就回去準(zhǔn)備。”說(shuō)完,它轉(zhuǎn)身一溜煙的跑了。
就這樣,在我的努力下,一個(gè)大型游樂場(chǎng)很快就改造完成了。從此,羊村和狼堡都過上了幸福的生活。
假如我是三年級(jí)作文 篇6
假如我是校長(zhǎng)的話,我是不是和其他學(xué)校的校長(zhǎng)一樣呢?當(dāng)然不是啦!但是也會(huì)有許多地方會(huì)是一樣的,比如說(shuō)關(guān)心學(xué)生的成績(jī),教師的教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校校規(guī)執(zhí)行程度,學(xué)校安全,考試時(shí)間……
假如我是校長(zhǎng)我會(huì)不會(huì)安排學(xué)生補(bǔ)習(xí)呢?這當(dāng)然是會(huì)的啦!但是不會(huì)是所有的同學(xué),只會(huì)是即將畢業(yè)的同學(xué),同時(shí)也是采取大家自愿的原則,不會(huì)要求大家每個(gè)人必須補(bǔ)習(xí),我想愛學(xué)習(xí)的人當(dāng)然會(huì)自愿補(bǔ)習(xí)啦!那么不愛學(xué)習(xí)的人自然是不會(huì)補(bǔ)習(xí),這樣既可以使愛學(xué)習(xí)的人有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也不會(huì)浪費(fèi)不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)家中的錢。
假如我是校長(zhǎng)的話,我會(huì)盡量安排一些課余活動(dòng),不讓同學(xué)老是坐在教室里埋頭學(xué)習(xí),減少他們學(xué)習(xí)上的.壓力,做到勞逸結(jié)合。
假如我是校長(zhǎng)的話,我會(huì)安排學(xué)校每個(gè)年級(jí)每個(gè)月都月考,按成績(jī)的好壞來(lái)分班,給愛學(xué)習(xí)的創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,激起不愛學(xué)習(xí)同學(xué)的自尊心,使他們投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
想象豐富,語(yǔ)言流暢生動(dòng),詳略得當(dāng),中心突出,立意新穎,結(jié)尾自然,前后響應(yīng)。
假如我是三年級(jí)作文 篇7
假如我是一棵樹,我會(huì)在黃河的河堤上攔截那渾濁的洪水,我知道如果我這樣做,黃河姐姐會(huì)罵我,甚至還會(huì)打我,但是我的決心是不會(huì)減少絲毫的。我知道自己的力量是微不足道的,可是我的`兄弟姐妹也會(huì)幫我,樹伯伯、花妹妹也會(huì)幫我,團(tuán)結(jié)就是力量,我們一定能完成這艱巨的任務(wù)。這樣,住在黃河附近的居民才能安居樂業(yè)。
假如我是一棵樹,我會(huì)來(lái)到祖國(guó)的西部開發(fā)區(qū)。用我那矯健的身體來(lái)緊緊地抓住那頑皮的沙子。我知道沙子妹妹一定會(huì)恨我,因?yàn)樗僖膊荒芎惋L(fēng)姐姐一起在空中翩翩起舞了。我知道沙子妹妹會(huì)叫風(fēng)姐姐來(lái)襲擊我,拼命地吹打我,要把我吹得連根拔起。但我不會(huì)放棄的,因?yàn)橹挥羞@樣做,祖國(guó)的開發(fā)隊(duì)才能順利地把西部開發(fā)成一個(gè)又美麗又富饒的小城鎮(zhèn)。更要教育那些亂砍濫伐的人們,放下手中斧頭,還森林一片綠色。樹木是人類賴以生存的家園,它具有保護(hù)植皮、防止水土流失、凈化空氣等作用,破壞了樹木就是破壞了我們的家園,破壞了家園,我們別無(wú)去處。
假如我是一棵樹,我會(huì)成為環(huán)保的忠誠(chéng)衛(wèi)士。現(xiàn)在人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)越來(lái)越差,一些工廠里排放出大量的廢氣、廢水,使得空氣被受到嚴(yán)重污染,河里的水受環(huán)境的影響,一些小魚小蝦都死于非命,花兒受環(huán)境的影響有的枯萎了。一些市民環(huán)保素質(zhì)極差,亂倒垃圾,給城市的環(huán)境衛(wèi)生帶來(lái)極大的影響。假如我是一棵樹,我就制止這些不良的行為習(xí)慣,不能讓這種現(xiàn)象泛濫下去。我要吸收有害物質(zhì),放出新鮮的空氣,還地球一個(gè)美好生活環(huán)境。
假如我是一棵樹,哪里需要我,我就奔向哪里!
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