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    花朵的作文

    時(shí)間:2022-04-17 10:38:29 三年級作文 我要投稿
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    關(guān)于花朵的作文(通用32篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的關(guān)于花朵的作文(通用32篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于花朵的作文(通用32篇)

      花朵的作文 篇1

      生活中的美,如一朵朵潔白的浪花一樣讓人心曠神怡;中華傳統(tǒng)的美德,更如永不停息的浪花在涌動(dòng),讓我們永遠(yuǎn)向往。

      一朵浪花,一個(gè)跳躍的音符。

      記得,那一次。我興高采烈地在大街上跑著,因?yàn)閶寢尳o了我一張新嶄嶄的二十元錢,讓我去隨便花花錢,隨便買點(diǎn)兒東西。在我正開心的時(shí)候,我就看見一個(gè)“可疑”人物,因?yàn)樗杨^低著,然后又把頭往旁邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),好像在看什么東西,看完了,他又把頭低下來,嘴里一邊發(fā)出“呸、呸”的聲音,一邊吐出幾小堆臟臟的、讓人感到惡心的口痰,一轉(zhuǎn)身,就飛快地走了,好像剛才什么事情也沒有發(fā)生一樣。就在這時(shí),一位打扮時(shí)尚的阿姨走了過來,看見有幾小堆惡心的口痰,便立刻從小巧的包包里掏出了一張香型餐巾紙,然后迅速彎下腰,用手輕輕地把地上臟臟的口痰擦干凈了。她的舉動(dòng)使我明白了:彎腰,是美麗的。如果人人都能像這美麗的阿姨一樣,我們的環(huán)境應(yīng)該處處都是美麗的風(fēng)景,人人都是名副其實(shí)的地球主人。

      一排浪花,一組快樂的旋律。

      上一次,我在學(xué)校里正在和小伙伴們一起玩游戲,玩著玩著,就看見旁邊有幾位大哥哥手里都拿著一瓶蘋果味的汽水,就在大哥哥它們喝完的時(shí)候,就隨手把汽水瓶往地上一扔,只聽得那幾聲小小的.聲音,“當(dāng)當(dāng)”“當(dāng)當(dāng)”,汽水瓶落地了。我急忙跑過去,撿起汽水瓶就往那幾個(gè)大哥哥那兒走,當(dāng)走到大哥哥那兒的時(shí)候,我就一邊說:“你們怎么能隨便丟垃圾呢?”一邊想:!糟了!如果他們打我怎么辦?我是哇哇大哭?還是馬上跑去告訴校長?哎!怎么辦呢?還好,那幾個(gè)大哥哥只說了句:“哦!我趕緊去把這垃圾丟了。”這才對嘛!我心里暗暗想到。大家要愛護(hù)環(huán)境喲!

      一海浪花,一群歡樂的生命。

      美,就像一朵朵順風(fēng)而動(dòng)的浪花,就像一朵朵開得正艷的花朵,需要人類多多去愛護(hù)。快樂的浪花一朵朵,在陽光折射下發(fā)出五彩光芒,在無邊大海中蕩漾翻滾,激昂的旋律在每天晨曦奏響。

      花朵的作文 篇2

      我在福利院種了一株可愛的紫色苜蓿花。

      我天天給它澆水、施肥、松土。我還給它取了一個(gè)好聽的名字:椿。不枉我天天給它澆水,它長出了一片嫩綠的葉子。后來,我更加愛護(hù)它。它接著長出了四片可愛的.嫩葉。

      聽說苜;ǖ幕ㄕZ是永恒的記憶,我一定會(huì)記住椿的。兩個(gè)月后,它開出了淡紫色的花蕾。又過了幾個(gè)星期,它終于開了一朵美麗的花。我高興極了,沒想到,紫色苜;ㄟ@么美?纯疵利惖拇唬母o那么堅(jiān)強(qiáng),花朵那么美麗,在風(fēng)中翩翩起舞。讓人一看就喜歡,椿非常惹人喜愛。半紫半百合色的花朵在風(fēng)中起舞,像一只只蝴蝶在花中跳舞。終于,椿謝了。

      我心中為椿歡喜,椿明年就能開得更艷、更美了。我愛椿。

      花朵的作文 篇3

      家鄉(xiāng)的景物真美!讓我們走進(jìn)家鄉(xiāng),看看那美麗的家鄉(xiāng)吧!

      春天,迎春花,玫瑰花,桃花都爭先恐后的開放了。迎春花想一個(gè)個(gè)愛笑的小姑娘;玫瑰花從土里“鉆”了出來,露出了嫩黃色的花芯;從遠(yuǎn)處望去,像一片粉紅色的朝霞。

      夏天,就屬荷花最火了。先說荷葉吧!荷葉像一個(gè)個(gè)挺直的士兵,時(shí)時(shí)刻刻都保護(hù)著荷花的安全。一陣微風(fēng)吹起來,荷花就像穿著裙子的小姑娘似的',裙子就飄了起來,真美!

      秋天,菊花可是這個(gè)世界的主角。那叢叢簇簇的菊花,色彩斑斕,有黃菊,墨菊,龍爪菊姿態(tài)各異,生機(jī)盎然,嫵媚的花瓣借著陽光閃耀著自己美麗的光彩。

      。∧敲利惖募亦l(xiāng)!

      花朵的作文 篇4

      人生就像是開在郊外的一束花,萬紫千紅,芳香四溢,有的花開得艷麗,也有的花開道德嬌美,可有一種花卻永遠(yuǎn)開在人們的心里。

      李清照——菊花

      “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!壁w明誠你在天之靈是否看到了她,一個(gè)曾寫下“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”豪情的女子,為了你一竟然“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!蹦阏娴娜绦淖屵@個(gè)曾“誤入藕花深處,驚起一灘鷗鷺”的少女就此悲傷嗎?你是否知道當(dāng)“花自飄零水自流”時(shí)她對你的思念卻“才下眉頭,卻上心頭!

      林黛玉——桃花

      “花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?”這寂寞的桃花就像這嬌美的林姑娘,靜靜地飄蕩在賈府中,林姑娘總是滿懷愁緒,她該如何向誰訴說呢?是寶玉嗎?她看著桃花想:桃花是否也有這樣的感想?可是“桃李明年能再發(fā),明年閨中知有誰!绷止媚锬軌蜻@樣年復(fù)一年的.等待嗎?于是林姑娘“獨(dú)倚花鋤偷灑淚,灑上空枝見血痕!蓖@一切,林姑娘真的希望她和寶玉“隨花飛到天盡頭。”可是“天盡頭,何處有香丘?”這桃花該怎么辦?林姑娘又該怎么辦?于是林姑娘為這桃花,也為自己苦吟了一首《葬花詞》。

      舒婷——木棉花

      “我如果愛你,我必須是你近旁的一株木棉,作為樹的形象和你站在一起!蔽覀儭案o握在地下,葉,相觸在云里”!耙苍S我們的心事總是沒有讀音,也許肩頭越是沉重,信念月是巍峨,也許由于不可抗拒的召喚,我們沒有其他選擇!睕]有人聽懂我們的言語,那么我們的心真的要變成石頭嗎?也許這是個(gè)夢,“美麗的夢留下美麗的憂傷,人間天上,代代相傳”,于是我們選擇“與其在懸崖上展覽千年,不如在愛人肩頭痛哭一晚”,在此之后我們發(fā)出真摯的感嘆:愛——不僅愛你偉岸的身軀,也愛你堅(jiān)持的位置,足下的土地。

      菊花的執(zhí)著,桃花的憂郁,木棉的堅(jiān)持,別樣花朵,別樣的憂愁,卻給了我們同樣的感受——愛,永遠(yuǎn)的堅(jiān)守。

      花朵的作文 篇5

      你看見過仙人球的花嗎?我可看過,我家就養(yǎng)了一盆兒,可是那盆兒花卻在去年冬天被凍死了,給我留下了無限美好的回憶。

      這盆兒花是姥姥給我們家的,這盆兒花剛來到我們家,是個(gè)很不起眼兒的,我根本沒把它當(dāng)回事,但是后來漸漸的,忽然有一天,它竟然開花了,就引起了我的注意。

      有一天晚上,我寫完了作業(yè),就玩了一會(huì)電腦,媽媽進(jìn)來了,說:“你看仙人球開花了,我驚訝的`看了看,立即驚呆了,真的開花了,我數(shù)了數(shù),大約一共十三朵花骨朵。

      大約過了三天吧!就開花了,乳白色的花瓣,黃色的花蕊上有密密的花粉,特別香,香遍了整個(gè)屋子,沁人心肺,越聞越愛聞,轉(zhuǎn)天,媽媽就打算把花照下來,以留作紀(jì)念,不一會(huì)兒,照相的張叔叔來了,仙人球的花其中一朵花剛剛要敗,但是還沒有完全落,正好湊成了十三朵沁人心肺的。美麗的花。張叔叔用數(shù)碼相機(jī)照下了十一張照片,還有我的五張照片,照得特別好玩兒。

      可是沒過多少天,那盆花就離我而去。真的太可惜了,也都怪我,因?yàn)槲野严扇饲蚧ńo忘了,直到有一天,我去下屋,才看見那盆花已經(jīng)凍黃了,無法挽救了。好可惜呀!我自責(zé)著。

      好物總有失去的時(shí)候,自責(zé)也沒用,那幾張照片給我留下了無比深的印象。雖然見過這種花的人不多,我想經(jīng)過我的介紹,你們應(yīng)該有所了解這種花了吧。

      罕見的花——仙人球的花。

      花朵的作文 篇6

      爸爸的小花園里,又增加了一位新伙伴——蘭花,蘭花的香味幽幽的飄來,又悄悄的散去,不僅是花中四君子的一員,也代表著優(yōu)雅高潔的情操,令人愛不釋手。含羞草、富貴竹、勿忘我、滿天星、薰衣草、種類繁多,因?yàn)樘m花的加入而更顯朝氣,也因?yàn)槿绱俗屛覑凵戏N花。

      每天,我都比平常早一點(diǎn)點(diǎn)起床,觀看小盆栽有沒有吸收雨露?哪盆小盆栽長了嫩葉?晚上,給土壤澆水,檢查葉子有沒有寄生蟲?并記下了植物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……,“蘭花很古典、優(yōu)雅,淡淡的色彩,有如合身的套裝,展現(xiàn)他她美的曲線,是誰?為他戴上晶瑩剔透的項(xiàng)煉?是誰?為他噴上淡淡的香水?”

      植物不會(huì)講話也不會(huì)動(dòng),所以植物比動(dòng)物難懂,但只要細(xì)致入微的觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們也是有感情的小生物,春、夏、秋、冬,各有不同的風(fēng)貌,扮演不同的角色,花盆就是他們表演的'舞臺,我們擁有了它,必需用心照顧,才能培養(yǎng)出生氣蓬勃的植物,再用心去欣賞,才能享受自然的芬芳。

      花是那么讓人心曠神怡,那么讓人神清氣爽,只要在小小的陽臺上種點(diǎn)小盆栽,就可倘徉在綠色的迷你森林中,盡情享受自然之美,好好的閉目養(yǎng)神,陶醉在自己的小天地中,也可以暫且忘記煩惱,我們的眼睛看事物太多,看心靈太少,我們往往忽略很多觸手可及的東西,活到老學(xué)到老,能成為老師的,又何止一株小小的花呢?

      花朵的作文 篇7

      放在學(xué)校里的那盆含笑,幾周前便干枯了。

      上學(xué)期,這盆剛過膝蓋的含笑被我?guī)У搅藢W(xué)校里。雖然有幾天瀕臨干枯的邊緣,但因水的澆灌,一片片葉子再次變得翠綠有神,怒放的淡黃色花朵,香了一片花圃。學(xué)期結(jié)束后,暑假想回老家,便寄放在樓下一位居民的花叢間;蛟S是常常吸收水分,陽光又不直射,一暑假后躥到了我的腰際,自然是很高興,謝了那位居民?墒,這學(xué)期拿到學(xué)校不過一個(gè)星期,由于太陽光太過強(qiáng)烈,許多葉子便被暗黃吞噬了,枝干在風(fēng)中搖曳,葉子無助的緊緊抓著枝干。我將枯葉片片摘下,無奈嘆息。

      終于,在前天,顧老師讓人去把花圃里的枯花扔掉。我心頭一顫,求那位別把我的“花”扔了,周末一定自己搬回家養(yǎng)養(yǎng),沒準(zhǔn)還能活。她很義氣的留下了我的.“花”。昨天一早,我便去了學(xué)校,我將袋口敞開,小心翼翼地捧起“花”,放入了袋中。正盯著那殘留的枯枝呆看時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)了從枝干上爆出的新芽。就只有三粒米粒大小的新芽,可粒粒都嫩綠、圓潤,心中有了希望,便又有了動(dòng)力。搬回家后,先是請父親剪去了無用的枝干,留下了干突突的主干,之后,又澆了一大杯水。我之前一直很納悶,葉子枯后再?zèng)]澆過水,卻怎么“枯木逢春”了呢?后細(xì)細(xì)一想,若沒有頂樓雨水的充足迸散及盆內(nèi)枯葉腐蝕后形成的良好肥料,這“花”能活到現(xiàn)在不?頓時(shí)便著實(shí)佩服古話“無心插柳柳成蔭”的蘊(yùn)意。

      一個(gè)下午都在外面,等到回家后,我突然發(fā)現(xiàn)芽已經(jīng)長成修狹的新葉了!綠中帶著黃,透露著一種青澀美。那一刻,驚喜塞滿了心。含笑啊含笑,含著笑容的花朵,笑著面對困難,時(shí)時(shí)不放棄一絲希望,從而帶來驚喜的逆轉(zhuǎn)。那一刻,自豪塞滿了心。還好我沒有放棄,不然,那新芽就會(huì)因我的大意而蜷曲死去。那一刻……

      那一刻,我為它驕傲,為自己驕傲。

      那一刻,我和它都很棒,F(xiàn)在寫著,又看著窗外精神的花,紙上便也似乎綻放著一朵朵希望之花……

      花朵的作文 篇8

      媽媽喜歡花,所以家里養(yǎng)了很多花。今年暑假不知道媽媽從那兒弄來一盆花,那花的葉子大大的,厚厚的,看上去有些蠢!斑@也叫花?扔了吧!”我不只一次和媽媽說。

      秋天高高興興地走過,冬天邁著堅(jiān)實(shí)的腳步走來。很多花都做好了貓冬的.準(zhǔn)備,失去了往日的風(fēng)采。一天,媽媽讓我給花澆點(diǎn)水,我發(fā)現(xiàn)那盆花顯得有些與眾不同:它綠得更濃了,顯得格外精神。

      冬天漸漸地占領(lǐng)了這個(gè)世界,窗外已飄起雪花。

      一天早上準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)那株花高高地擎著許多花蕾。有的花蕾張開了嘴在笑呢,仿佛對未來充滿了期待。那一層層的葉子也都翹起來了,好像怕有人欺負(fù)這新生的蕾;ㄅ枥锫懵兜母@得有些蒼老,外皮粗糙、皺裂,但感覺粗壯有力。這時(shí)媽媽給我送來了手套,并給我整理了一下棉衣,說,“天冷,小心點(diǎn)兒!蔽业男睦镆粺幔@時(shí)我看到媽媽的手很像很這株花的根,有些干裂。

      那株花的根用盡全部力量,把花蕾高高舉起,為的是讓它們開得更加耀眼。媽媽是個(gè)普通的農(nóng)民,為了我她付出了所有,我不也是被媽媽舉高的嗎?想到這兒,我對這盆不知名的花產(chǎn)生了由衷的敬意:

      晚上放學(xué)時(shí),下起大雪。回到家,我做的第一件事就是弄了些土把那株花露在外面的根埋上。這時(shí),雪更大了,那株花卻顯得更加精神,而那花蕾好像馬上就綻放成迷人的花朵了。

      花朵的作文 篇9

      花兒以不同的姿態(tài)開放。

      我不喜歡荷花。古人說過:“蓮出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。文人墨客為之傾倒,無數(shù)紅顏也被與荷花一起,被推上恬靜淡雅的高臺。人們也夸贊荷花的美麗,清香與她那不與其他花朵斗艷的那一份淡然?晌覅s不喜歡荷花,從淤泥中亭亭玉立地出現(xiàn)的剎那,是她舍去了那保護(hù)她,呵護(hù)她的衣服吧;秋天到來,她更是缺少了與百花競艷的勇氣,選擇了躲避。

      我不喜歡牽牛花。人們都喜歡她那柔軟無骨的枝條;也都欣賞她的可愛的小喇叭?伤侨彳浡畹纳碥|,豈不離了支架就會(huì)倒下?她那小喇叭中吹出來的,不正是她攀附高枝的勝利的叫喊?風(fēng)雨過后,大樹依然挺立,小草依舊頑強(qiáng),草地上的露珠閃著晶瑩的光,像是洞息一切的眼睛——牽牛花的小喇叭閉合了,無骨的身軀像是一根細(xì)繩,在風(fēng)的吹拂下,還在搖來擺去。

      我不喜歡玫瑰花。人們都喜歡她那絢麗的花朵,因?yàn)橐粍t希臘神話的緣故也常用她來表達(dá)浪漫的愛情。可她那多姿多彩的花朵下,卻是那長滿尖刺的枝莖,喜歡她的.人一不小心就會(huì)被她扎傷。她那濃郁的香味后面又常常是她成十甚至動(dòng)輒成百上千的身價(jià),使人聯(lián)想到傲驕不群又奢靡浪費(fèi)。

      花可只以美麗取悅世人,人卻要以自己的風(fēng)骨立足于世,在努力進(jìn)取中期待生命之花怒放的時(shí)刻!生命之花才是世界上最絢麗的花朵!

      花朵的作文 篇10

      在一棵大樹上,有一片年老的樹葉。有一天,它悄無聲息地落了下來,開始了它的自由生活。

      它碰見了一個(gè)含苞欲放的花苞,只見花苞扭動(dòng)著身子,兩片葉子扇來扇去,嘴里大聲喊道:“好渴。≌l能給我點(diǎn)水喝?”話音剛落,年老的、熱情的、樂于助人的樹葉撕掉一點(diǎn)自己身上的葉片,甘露迅速從葉片里流出來,老樹葉將葉片送到花苞嘴邊,她吸取了甘露以后,感激不盡,馬上對樹葉說:“謝謝!”

      老樹葉非常喜歡這一朵花苞,便決定住在這里陪伴她。

      沒過幾天,花朵綻放了,露出了她一生中最美麗的一面。

      幾年后,老樹葉居住的'這塊地區(qū)被人類定為了風(fēng)景區(qū),來往的游客越來越多,他們只要路過了花朵生長的地方,看見了這朵花,總是忘不了一兩句贊美之詞,這朵花在風(fēng)景區(qū)中名氣也逐漸升高。

      隨著人們越來越多的贊美,這朵花也越來越驕傲,她甚至認(rèn)為自己就是嫦娥下凡丟到人間的一粒超級種子,現(xiàn)在成了一朵神花。她對于曾經(jīng)幫助過她的老樹葉不理不睬,還想讓這個(gè)老樹葉迅速滾開。

      一天,老樹葉提醒鮮花:“一定不能驕傲!”可鮮花早就讓自滿沖昏了頭腦,哪聽得進(jìn)去別的話,把這句話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。

      直到有一天,暴風(fēng)雨來了,鮮花根本沒有防范——她太驕傲了!一陣大風(fēng)吹來,鮮花被連根拔起,再也沒有以前那漂亮的身影了,花瓣已經(jīng)碎了,埋進(jìn)了黑黑的泥土中,令它喘不過氣來,她意識到不能驕傲了,可是已經(jīng)晚了。

      花朵的作文 篇11

      一年四季,每個(gè)季節(jié)都有自己的季節(jié)使者——花。

      在這些使者中,秋天的花脫穎而出,成為季節(jié)使者中的佼佼者。秋天里最具代表性的花非菊花莫屬。秋天一到,菊花隨處可見。公園中栽培的菊花婀娜多姿,美麗動(dòng)人。有的還是花骨朵,含苞欲放,有的蠢蠢欲動(dòng),急得先伸出了一只小手,有的等不及了,早已盛開,,盡情地展現(xiàn)著那瀟灑的英姿。姿態(tài)美,顏色就更多了,赤橙黃綠藍(lán)靛紫,色彩斑斕,五彩繽紛。比起公園中的.菊花,路邊的野菊顯得單調(diào)得多。顏色單一,形狀只有太陽形?蔁o論是公園的菊花,還是山間的野菊,它們都是挺立在寒風(fēng)中的英雄!在秋天中,還有一種絲毫不遜色于菊花的植物,它就是桂花。桂花嬌小,禁不住風(fēng)吹雨打。嫩嫩的,一捏就軟了。那小小黃黃的花朵看起來還不如野菊花,這樣的植物能有什么本事?桂花的本事大著呢,它發(fā)出的香氣濃郁極了,十里外都能聞到。光香有什么用,華而不實(shí),又小又嫩,禁不住風(fēng)雨?墒,在一棵桂花樹上,那如繁星般的桂花有多少——數(shù)不勝數(shù)!它們一個(gè)接替一個(gè)地工作。

      你倒下了,我來幫你接著干,我倒下了,他來幫助。這樣不斷地倒下,不斷地重生,這不正是我們中華民族的寫照嗎!秋天的那兩位杰出的使者,為秋天畫上美麗的音符,那音符凝聚了它們的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,那音符中譜出了它們迎風(fēng)挺立的雄姿!

      花朵的作文 篇12

      風(fēng)一吹,把我從媽媽溫暖的懷抱中拉了出來。就這樣,我離開了它們,開始了短暫的旅行。

      蒲公英的花瓣——我,我隨風(fēng)飄動(dòng),不知不覺中,我來到樹婆婆的旁邊,只見樹葉姐姐她跳著優(yōu)美的舞蹈。從樹婆婆的發(fā)梢中落下。我熱切地跟她說話:“葉姐姐,你的舞姿真美!”“是嗎?”她害羞了,似乎第一次有人這么夸她呢!“謝謝哦!小花傘,你要去哪兒呀?”

      “我呀,要去旅行了!薄笆前!真羨慕你,不過我也不錯(cuò)……”和她聊了一會(huì)兒,我就離開了。

      我來到了金色的花園,那里住著好多同伴,我和她們互相問候著,打招呼。就在這時(shí),花園里來了幾個(gè)小朋友她(他)們這是在觀花吧!我們笑盈盈地看著她(他)們,她們對我們的笑容視而不見,想要伸手摘一朵花。我們知道了他的企圖,便搖搖晃晃的表示抗議。他們在討論著什么。其中一個(gè)男孩不顧花兒的掙扎,捉住他的根,就把花摘了下來。然而他們玩著玩著,便把花丟到了地上,呀!多么美的花呀。就這么的……看來我不能在這里安家了。

      我走出了花園,來到了一座房子前,只見這房子四周并沒有花,難道我要孤零零的'嗎?不,呀!什么味兒這么臭,先不管那么多了,我的趕快離開這里。

      我來到了一片草地,那里的花兒,草,都長得茂盛美麗,還看到了人們在細(xì)心的養(yǎng)殖。我安心了?梢栽谶@里安家了。我土里,我看到了各種種子,我突然想家了。

      花朵的作文 篇13

      有一天,勤勞的小蜜蜂在郊游的時(shí)候,看見一簇簇美麗的鮮花,當(dāng)它要進(jìn)去和花朵們隨風(fēng)舞蹈時(shí),看見一株茉莉花,她十分美麗,正在梳妝打扮,小蜜蜂飛過去對她說:“茉莉花,你在干什么?”茉莉花迫不及待地說道:“我明天就要過生日了,這是曇花姐姐給我的,我明天打算穿這個(gè)參加宴會(huì),你也一起來吧!我還約了曇花姐姐!”

      小蜜蜂知道了,繼續(xù)向前走到了一條小河邊,看到了百合妹妹在用小河的水洗臉,便把茉莉花和曇花的事告訴了她,因?yàn)樗齻冊谏掷锒际前咨亩疫形影不離,動(dòng)物們都叫他們:“茉曇百”。百合興奮地說:“我們給她準(zhǔn)備禮物吧!

      小蜜蜂飛回了蜂巢制作禮物,它用蜂臘做成了護(hù)臉?biāo)o茉莉,而百合在河里挑了一塊美麗無比的鵝卵石給茉莉。

      到了第二天早上,小蜜蜂打扮好了,拿起禮物向曇花和百合家飛去,它打算一起去,可是到了百合和曇花家,她們正蒙著被子在睡覺,就連茉莉也在睡覺。百靈鳥看見了哈哈大笑說:“你準(zhǔn)是一只貪吃的`小蜜蜂,連花朵們什么時(shí)候開放都不知道!卑パ剑∶鄯溥@才想起來!败詴野佟币劈c(diǎn)才起床。它只好回家干活了。

      到了九點(diǎn)鐘,小蜜蜂到了茉莉家,看見宴會(huì)開始了,它就親手把禮物給茉莉,然后就一起歡快的唱歌,一起翩翩起舞。

      花朵的作文 篇14

      每年臨近春節(jié)的時(shí)候,是我最期待的的日子,因?yàn)閶寢屬I回水仙花的種子交給我打理。我會(huì)認(rèn)真地對待它,直到它開花,那是我最興奮的時(shí)刻。

      水仙花又叫“凌波仙子”。剛買回來的時(shí)候,它可是一個(gè)丑娃娃:圓乎乎的像個(gè)土豆,黑黑的外表,又干又粘著泥巴。媽媽用刀剝?nèi)チ怂耐馄,又給它洗了個(gè)澡,一個(gè)白嫩嫩的“大蒜”就出現(xiàn)在我們面前。這是水仙花的球莖,像蒜瓣一樣,三個(gè)挨一起,中間一個(gè)又大又圓,兩邊的扁一點(diǎn)。大球莖上長著六個(gè)扁扁的、嫩黃的小芽兒,兩邊的`球莖上也伸出了兩三個(gè)小芽兒。

      我找來一個(gè)扁扁的白盆子,放入水,把水仙花小心地放在里面。水仙花的球莖下有很多細(xì)細(xì)的“胡須”,可以吸收水分,儲(chǔ)存在球莖中,所以我只需要兩三天換一次水。

      水仙花喜歡陽光,我每天把它搬出去曬太陽。十多天過去了,嫩芽兒長到十來厘米高,每個(gè)芽兒上抽出兩三片葉子,綠綠的,很像蔥。又過了二十多天,我驚喜地發(fā)現(xiàn):水仙花有花骨朵了。在枝條的中間有莖,每莖發(fā)出三四朵花骨朵,花骨朵上面尖尖的,下面圓圓的,散發(fā)出淡淡的清香。

      終于有一天,水仙花開放了。雪白的花瓣,檸檬黃的花蕊,還有三根毛茸茸的黃色花芯,像奶白色的小星星。在綠葉的襯托下,又像美麗的仙子舞動(dòng)著她綠色的紗巾,在碧波蕩漾的湖面上翩翩起舞。我輕輕地吸了一口氣,一股清香撲來,讓我仿佛置身于仙境。

      水仙花在百花凋零的冬天,給我們的生活帶來吉祥、春意、幸福,我愛冬日的水仙!

      花朵的作文 篇15

      “上學(xué),我想上學(xué)”這是前一年一位大山里的小姑娘發(fā)自內(nèi)心的吶喊。這位小姑娘家境貧寒,村里人又不許女子上學(xué),所以“上學(xué)”這個(gè)美麗的名字成了小姑娘無時(shí)無刻的向往。

      小時(shí)侯,小姑娘每天獨(dú)自一人在家,從門縫里看著那些男孩子背著花書包,歡聲笑語地從她家門前走過去上學(xué)。此時(shí)她內(nèi)心上學(xué)的欲望正在悄悄地生根發(fā)芽。

      7歲了,這位小姑娘在日常的生活下認(rèn)識幾個(gè)字了,甚至可以半半殘殘地看懂日歷了,這年的9月10日,日歷上寫著“中國教師節(jié)”五個(gè)字。她不明白“中國教師節(jié)”是什么意思,便問父親。聽父親說那是老師的節(jié)日,而老師是教給孩子知識的'人,因此“老師”成了小姑娘心中第二個(gè)美麗的名字。

      10歲了,這位小姑娘上學(xué)的欲望越來越強(qiáng)。一天,她來到一片沒有人的地方,對著遠(yuǎn)處的大山放聲吶喊“上學(xué),我想上學(xué)”。

      似乎大山聽懂了她的話,在一個(gè)月后,村里的學(xué)堂來了位新的老師。這位老師得知村里不許女子上學(xué)的消息后,每天這位老師都會(huì)走著崎嶇的山路去挨家挨戶地開導(dǎo)每位不許女孩子上學(xué)的家長。終于在老師的幫助下,小姑娘走進(jìn)了村里的學(xué)堂。

      在學(xué)堂里,小姑娘在那位老師的教育下,得到了許多知識,在心中對那位老師也樹起了崇高的敬意。又是一年的教師節(jié),小姑娘早早地起了床,背上書包,采了一束花,用紅色的繩子仔仔細(xì)細(xì)地系好。他來到老師窗前,只見老師不在家,便把那束花悄悄地放進(jìn)了老師的筆筒里,甜甜地笑了一下。

      盛開的花朵,盛開的愛。

      花朵的作文 篇16

      我是花朵,天生的舞蹈家,隨著風(fēng)兒,跳起那優(yōu)美的舞蹈。

      春天,我是迷人的桃花,在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,穿著粉紅色裙子的我布滿了整株桃樹。一陣清風(fēng)襲來,陣陣花香四溢,人們在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就可以聞到我的清香。春風(fēng)輕拂,我擺動(dòng)著秀美的身軀,好像在向其它植物朋友招手說:“春天到了,春天到了,快醒來吧!”

      夏天,我是清秀的荷花,在這碧玉似的水中羞答答探出頭來,茁壯成長,慢慢地長滿水塘。“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的我把池塘裝飾得更加美麗,更富詩情畫意。風(fēng)兒輕輕吹著,在給我伴奏,跟著這悅耳的伴奏,我舞動(dòng)著優(yōu)雅的粉紅色的.紗裙,荷葉輕輕地?cái)[動(dòng)著似乎在為我伴舞。在夏雨的沖洗下,我綻放著燦爛的笑容,一塵不染,水珠在花瓣上閃閃發(fā)光像珍珠,似寶石……

      秋天,我是金燦燦的菊花,穿著那黃色的毛衣站在小路旁。向萬物招手,告訴小熊要準(zhǔn)備冬眠了;告訴大雁南去的旅途中要注意“交通安全”;祝賀農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)豐收了……

      冬天,我是一株雪白的梅花,在漫天雪花飄舞的季節(jié)里精神飽滿地挺立于花園中,不怕天寒地凍,不畏冰襲雪侵,不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn),不屈不撓,昂首怒放,獨(dú)具風(fēng)采,展現(xiàn)著優(yōu)美的姿態(tài),讓詩人對著我作詩,好讓人們知道和學(xué)習(xí)我堅(jiān)忍的精神。

      我是花朵,我是一朵美麗的花朵,向世間萬物展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿,把大自然裝飾得更加絢麗多彩。

      我是花朵…。

      花朵的作文 篇17

      “兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!编l(xiāng)間小路的盡頭若隱若現(xiàn)地飛過一只黑黃相間的蝴蝶,拐到了一個(gè)不起眼的鐵柵欄之后,失去了蹤影。我小心地跟了進(jìn)去,眼前則是一番豁然開朗的景象……

      昨夜的晚露讓這里煥然一新,當(dāng)被頭頂炎炎的烈日暴曬了好幾天的油菜花,已經(jīng)開始打焉兒了時(shí),一顆顆晶瑩的珍珠便及時(shí)地滑過了葉片,花瓣瞬間變成了半透明狀,重疊的`花瓣呈現(xiàn)出了迷人的金黃色,被蒙蒙的晨霧和朝霞一起,暈染成了橘紅的光暈……

      “嗡嗡嗡……”耳邊傳來一陣叫人肉麻的蜂鳴,只見一只蜜蜂伸著長長的觸須,在采著花蜜,那蜜蜂似乎在躲避我,在花叢中四處亂飛,蜜蜂在黃綠色的花叢中隱藏了起來。“兒童急走追黃蜂,飛入菜花藏蹤影”。那黃蜂飛走了,帶上了一身花蜜走了。

      天,下起了小雨,我感知到了這一點(diǎn),便張開了手,感受著雨。沒過多久,嘩嘩的雨水便累積起了一個(gè)小水洼。一陣風(fēng)拂過黃黃綠綠的菜花田,便有幾片不經(jīng)風(fēng)雨,不經(jīng)雨打的花瓣開始搖曳。沒過多久,花瓣便開始脫落,在風(fēng)中舞蹈:它們時(shí)而往后翻滾;時(shí)而像芭蕾舞演員一樣旋轉(zhuǎn);時(shí)而又直挺挺地像蹦極一樣向下掉……等塵埃落定,那片葉子便躺在如鏡的水洼里了。雨點(diǎn)繼續(xù)下著,漾起的水波推動(dòng)著花瓣前進(jìn)。雨點(diǎn)繼續(xù)下著,花瓣便沉入了水中……

      人的壽命雖然比花長,可當(dāng)人們無所事事之時(shí),花兒們卻不遺余力地綻放自己,將最好的自我綻放,這種精神是多么的難能可貴啊!

      花朵的作文 篇18

      “我們的祖國是花園,花園的花朵真鮮艷,暖暖的陽光照耀著我們,每個(gè)人臉上都笑開顏。娃哈哈,娃哈哈,每個(gè)人臉上都笑開顏!边@是《我們的祖國是花園》這首兒歌的歌詞。

      每當(dāng)我聽見這首歌的旋律和音調(diào),就仿佛聽見了小學(xué)同學(xué)們的歡聲笑語。每當(dāng)我看見這首歌的歌詞,就仿佛看見了小波老師和小學(xué)同學(xué)們那一張張陽光般的笑臉,每當(dāng)我小聲的哼唱著這首歌,就仿佛回到了小學(xué)的教室里,自己正和同學(xué)們一起唱著這首歌曲。

      這首歌曲震撼的不僅是我的心靈,更是震懾住了我內(nèi)心深處那天真無邪,無憂無慮的靈魂。甚至在我內(nèi)心最虛弱無助的時(shí)候,只要我想起這首歌,唱著這首歌,就仿佛看見小波老師和同學(xué)們向我伸出他們那一雙雙溫暖的手,從此我不再感到無助與孤獨(dú)。

      a,o,e,小波老師就是這樣一個(gè)韻母,一個(gè)韻母的,慢慢的教著我們學(xué)習(xí)中國話。老師教誨我們要做一個(gè)有禮貌,愛祖國的人,因?yàn)槲覀兪亲鎳幕ǘ洹N野牙蠋煹慕陶d深深的記在心里。是的.,我們是祖國的花朵,中國需要我們來建設(shè)。我愛我的祖國,中國我愛你。

      時(shí)隔多年,但是我從來沒有忘記小波老師的教誨。老師就像是我的第二個(gè)母親。老師感謝您,祝福您身體健康,笑口常開。

      我把我對老師和同學(xué)們的思念都寫在了文章里面,老師,同學(xué),我永遠(yuǎn)祝福你們,愛你們。

      花朵的作文 篇19

      春天,你又來了。

      那最讓我難忘的小花又來了。放眼望去,一叢叢的小草探出頭來,一簇簇的小花爭相開放,仿佛給大地增添了一件新衣,為它增添了無窮的色彩。

      小花美麗,嬌弱,純潔,像故鄉(xiāng)少女一樣的嬌艷。薄薄的花瓣,窄窄的嫩葉……她們的家不是高貴雅典的花園,也不是富麗堂皇的.庭院,她們只是生活在山坡上,田野里,草叢中。那些自命不凡、高傲風(fēng)流的人物鄙視小花,在她們那追求華麗的心田里容不下牡丹、月季、玫瑰的“異類”。而我卻獨(dú)衷于這些被人遺忘、踐踏的小花。

      小花雖渺小,卻能抵擋嬌陽的烘烤,迎接暴風(fēng)雨的襲擊,抗擊暴風(fēng)雨的肆虐……任何困難都嚇不到她們,雖然她們的外表看起來不堪一擊。

      看吧!這些花國的小生命們,在飛舞,在歡笑,他們的心中沒有地位低下的哀傷,只有瀟灑人生的甜蜜。他們愿意用自己不起眼的姿態(tài)點(diǎn)綴在不起眼的角落。斑斕的色彩,飄逸的影姿,淡雅的甜香,為大地平添了一份別致的神韻。

      春風(fēng)一吹,那五彩的花瓣就像紛飛的彩蝶、浮動(dòng)的紅霞、游蕩的翠云,緩緩展開了一張五彩的畫卷。

      質(zhì)本潔來還潔去,這便是花的渴求。她們不需要人來嘆息,也不需要人來為她們寫詩作畫,她們只希望把身軀融進(jìn)哺育自己的土壤中去,只希望能扶持來年的小花。

      美麗的小花,純潔的小花,嬌弱的小花,無私的小花。生活中有很多人就像小花一樣,那么的無私,偉大。!故鄉(xiāng)的小花,勾起我多少牽掛……

      花朵的作文 篇20

      有一天中午,我早早地吃完了午飯,騎著自行車來到廣場上休息。突然,我發(fā)現(xiàn)廣場對面有一個(gè)人,他走路的姿勢十分奇怪,我心存好奇,打算走過去看一看。

      騎到廣場對面,兩邊開滿了五彩繽紛的花朵,有的在風(fēng)中傲然挺立著,有的正在花骨朵里含苞欲放;ㄅ砸倭⒅豢酶呗柸朐频臉,樹下就是那個(gè)人。

      我放下自行車,看到他正在面對著樹叢中嘔吐,怪不得剛才他的.走路姿勢很奇怪呢!于是我大步上前告訴他停留在原地不要亂動(dòng),我就去廣場附近找保安過來幫忙。

      可是,我騎著自行車轉(zhuǎn)了整整一圈,都沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)保安。我心里很急,就找到一個(gè)路人幫忙打了一下急救電話,便匆忙返回到他身邊。

      此時(shí)的他,似乎病情已經(jīng)“惡化”了:臉色蒼白,四肢柔軟無力,眉頭緊鎖著,精神看上去十分不好,有氣無力的。

      沒辦法,我也只好安撫好他。

      過了一會(huì)兒,救護(hù)車來了,把他送進(jìn)了醫(yī)院。

      半個(gè)月后,我又在廣場中遇到了他,此時(shí)的他已大病新愈、精神抖擻。我走上前去,他看到了我激動(dòng)地滿臉通紅,感激地對我說:“謝謝!”

      那個(gè)時(shí)候,身旁的那叢花綻放了,出了微笑,在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺,仿佛在夸贊我。

      我想,這聲“謝謝”應(yīng)該是我這一年中收到過最特殊的禮物吧,它不僅帶給我快樂,還給予我樂于助人的優(yōu)良品質(zhì),這使我感受到了原來幫助別人也是快樂的。

      從那以后,我再也沒見到過這個(gè)陌生人,但是那齊綻的花朵卻永遠(yuǎn)在我心中永存,那聲“謝謝”也是!

      花朵的作文 篇21

      在一座山坡上,有一朵很大的花,她可以用來遮陽擋雨。有一天花的底下來了三個(gè)氣丐,花覺得很驚訝,有人來真是一個(gè)大驚喜。

      “等等讓我再看一看!被ㄕf,花看了又看說:“哦!原來不是人,是能跟我交流的動(dòng)物!

      可是讓花奇怪的是:他們這三個(gè)乞丐怎么會(huì)來到這里呢?花產(chǎn)生了好奇心,于是問道:“你們?nèi)齻(gè)怎么會(huì)在這里呢?”花還不知道他們是呢?三個(gè)乞丐中的一個(gè)說:“我是媽蟻,他們是我的好朋友。密蜂、蝴蝶、因?yàn)槲覀儛刍ㄥX,錢沒了,所以我們成了好朋友。受了同樣的遭遇,花覺他們很可憐就說:“那我能幫你們什么嗎?”蜜蜂飛上前說:“讓我看看。”蜜蜂忽然發(fā)現(xiàn)花的葉子有一個(gè)白色的小點(diǎn)點(diǎn),蜜蜂按了一下白色的.點(diǎn)點(diǎn)。蝴蝶發(fā)現(xiàn)花開始變色、鼓大,花蕾變成了一座小房子。

      蝴蝶和蜂帶著螞蟻飛向小房子。蜜蜂又按了一下按扭,花飛了起來,到了傍晚,花房“轟隆”一聲降落在一座花園里。小男孩聽到響聲,從房子跑出來,小男孩想:“不會(huì)吧!”他們一家子把這事告訴了主席。從這條開始全國人都來保護(hù)這朵花,他們每天給花吃一樣的食物,只讓她飛一公里。蜜蜂、蝴蝶、螞蟻都來勸主席:“要給花自由不然這樣下去不行的,”他們同時(shí)也很著急,但主席不聽勸告。

      花失去自由而枯萎了。

      花朵的作文 篇22

      春天到了,百花爭艷,蝴蝶翩翩起舞,花香沁人心脾,翠竹如綠霧遮掩著小山坡,帶有幾分神秘感,大地一片生機(jī)勃勃的景象。

      老師和同學(xué)們出去郊游,山上到處鳥語花香,他們正在這里觀賞的花兒們,他們成了這里最美麗的風(fēng)景。

      老師撫摸著那些美麗的花兒,說:“你們看,你們不就像這些花兒嗎?”

      同學(xué)們臉上全都寫滿了問號,望著花兒,再望望老是那綻滿笑意的臉龐十分不解。

      老師又說:“這美麗的大地不就像我們美麗的祖國?花兒從大地里吸取養(yǎng)分——大地養(yǎng)育著花兒;花兒呢?花兒把自己裝點(diǎn)得漂漂亮亮裝扮著大地。"

      這時(shí)一個(gè)男生心有所悟,“騰”地站了起來,興奮地說:“老師,我懂了!我懂了!我們是祖國的花朵,祖國養(yǎng)育著我,我們要好好學(xué)習(xí),將來為我們的祖國奉獻(xiàn)出一生,讓祖國變得更加繁榮、富強(qiáng)!”

      老師說:“說說你們的理想,長大以后將如何報(bào)答祖國?”

      “我要成為發(fā)明家,讓祖國變得更加繁華,讓祖國的科技立于世界巔峰!”

      “我要成為醫(yī)生,讓疾病從人們記憶中抹去,讓祖國人民脫離病魔的'糾纏!”

      “我要成為警察,為祖國人民排憂解難,讓恐怖的車禍從人間消失,讓死神的腳步離我們遠(yuǎn)去!”

      同學(xué)們七嘴八舌,老師聽了連連點(diǎn)頭,臉上流露出了欣慰的笑容。

      春風(fēng)吹過,花香四溢,蝴蝶翩翩起舞,祖國的花朵將會(huì)綻放。

      花香撲鼻,他們醉了……

      花朵的作文 篇23

      在趙老師的書房外,有一個(gè)美麗的陽臺,草翠花開,令人流連忘返。

      坐在書房,隔著玻璃門就能看到小花園。秋日的午后,一片明媚的陽光慢慢地灑落在花朵上,一陣清風(fēng)拂過,花朵兒和葉子便搖晃起來,就像懶惰的孩子在那兒蕩秋千。

      推開玻璃門走進(jìn)充滿生機(jī)的陽臺小花園。哇!這花園的氣派可真不小!映入眼簾的.有杜鵑花,木槿花,仙人球?數(shù)不勝數(shù),最讓人一目了然的是“一劍紅”啦,她好像長著一頭蓬松的“頭發(fā)”,“頭發(fā)”的下面還是青綠色的呢!最引人注目的就是中間的“紅劍”了,還有兩柄“紅劍”爭先恐后地想爬上去,但早就已經(jīng)有人把冠軍占領(lǐng)了,那“劍”就像花一樣,每一結(jié)都像花朵一樣綻開兩份。

      我在趙老師的陽臺上走來走去,每走一步就覺得總有一盆花正在對我露出燦爛的微笑,我左看看右看看,原來是杜鵑花,“她”住在一盆普通的盆子里,杜鵑花看上去是那么的平靜安定。

      在枝上又長出了幾片嫩葉,有的花早已綻開了笑臉,上面的花瓣有幾片已經(jīng)快凋謝了,有的已經(jīng)從狹窄的花房中沖了出來,花瓣害羞地抬起了頭,有的還是花骨朵,還有的像新葉子一樣,不過頂端是青綠,一層中藏著一層。這一盆杜鵑花,讓我想起了我那一會(huì)兒平靜一會(huì)兒活潑的妹妹。

      趙老師的小陽臺草翠花開,讓人流連忘返。下周上課,我還想要好好地觀賞它們一次!

      花朵的作文 篇24

      溫室的花朵 現(xiàn)在全球氣溫上升,形成了溫室效應(yīng)。地球的溫度越升越高,而現(xiàn)在的父母對孩子也是越開越寵,養(yǎng)的越來越嬌,是孩子不能受一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨打。

      很多孩子認(rèn)為父母無條件的滿足自己的一切條件,把自己當(dāng)“皇帝似的供著”就是對自己的愛。其實(shí)不然。那其實(shí)是害了自己,所以在此我建議各位做孩子的奪取鍛煉一下自己,去體會(huì)一下父母賺錢的艱辛。

      其實(shí)我也是“溫花”這個(gè)隊(duì)伍中的一員,但是我決定要“棄暗投明”,不再當(dāng)“溫花”,我要當(dāng)“路邊那一朵野花,那一朵經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的野花。”

      至于家長,我只希望他們能明白一點(diǎn)。那就是楊振宇先生說過的一句話—莫把天才當(dāng)天才養(yǎng),否則會(huì)是一個(gè)悲劇。

      或許父母把孩子捧得越高,給予的信任越多,得到的失望也就越大,并且越不能給予過多的信心,因?yàn)樾判囊苍S會(huì)變質(zhì)為壓力,如果那樣就既會(huì)傷害你,又會(huì)傷害孩子。與其那樣,不如放一顆平常心去教育孩子,把孩子當(dāng)做“一棵路邊的野花來養(yǎng)”。因?yàn)榕醯迷礁,摔下來就?huì)摔得越慘。

      其實(shí)天才就相當(dāng)于一棵好花種,而后天的'鍛煉就相當(dāng)花成長經(jīng)歷的考驗(yàn)。但如果這棵花種所開的話在溫室里住慣了,那么,但他不得不搬出溫室,去接受風(fēng)吹雨打時(shí),毫無疑問,它必死無疑。但如果讓它從小就去接受風(fēng)和雨的吹打,天與地的挑戰(zhàn),讓它像一顆野花一般的生長,那么,它開的花一定會(huì)更美,更香,更堅(jiān)強(qiáng)!

      花朵的作文 篇25

      人的一生會(huì)開心、會(huì)高興、會(huì)難過、會(huì)興奮還會(huì)傷心,也會(huì)經(jīng)歷許多事:有傷心的事、有煩惱的事,還有開心的事,我就曾經(jīng)歷過一件先難過后開心的事。

      我在少年宮學(xué)畫畫,大家互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,每次上課都很開心?墒怯幸惶,要畫一幅參加比賽的畫,聽說這幅畫得獎(jiǎng)還可以掛在省兒保的診室里呢!大家都躍躍欲試,都想自己的畫得獎(jiǎng),我也一樣。我畫的主題是吹泡泡,一個(gè)個(gè)大泡泡里都有小故事,我很想得獎(jiǎng),所以很努力地在畫,但不知為什么,一位同學(xué)說:“她的畫也太簡單了,怎么會(huì)讓生病的孩子高興呢?肯定得不了獎(jiǎng)。”另一位同學(xué)說:“這畫真不好看,我畫的多好,多精致呀!”聽了同學(xué)們的話,我很傷心,我肯定得不了獎(jiǎng)了,但是轉(zhuǎn)念一想:“哼!我怎么就得不了獎(jiǎng)呢!”所以就把他們的.議論都放在腦后,不去想,繼續(xù)專心畫我的畫。

      只要肯努力就會(huì)成功。畫交上去不久,媽媽就收以了一條短信,信上說:“省兒保的醫(yī)生喜歡你的畫,想把你的畫掛在墻上,讓生病的孩子感到快樂,所以,你的畫得了獎(jiǎng)!笨吹竭@條短信,我高興地跳了起來,十分激動(dòng),心里想:“啊!我的畫得獎(jiǎng)了!我終于成功了!我的同學(xué)們知道我的畫得了獎(jiǎng),掛在了省兒保的墻上,再也不小看我了,再也不說我的畫簡單了,甚至還有些羨慕我呢!

      我長大了、懂事了、成熟了。因?yàn)橥ㄟ^這件事我明白了一個(gè)道理:不聽別人的議論,相信自己的想法,相信自己,努力實(shí)現(xiàn),總會(huì)成功的。

      花朵的作文 篇26

      春天,看到草原上那一片的花朵,忽然讓我想用美麗的詩句贊美,在我的腦海里涌現(xiàn)了許多的有關(guān)贊美花的詩句,隨之,一張熟悉而溫馨的臉漸漸地浮現(xiàn)——媽媽!

      老家的院子并不大,卻一年有一年地種著一地的花兒,媽媽對這些美麗的花可下了許多的功夫呢!她在院子的周圍插上籬笆,而且,泥土是從田里挑來泥土,花種是隔年就挑好的。在院子里,媽媽把土推平并松好土,便把種子一個(gè)個(gè)的種下去,之后澆上“安根水”,希望種子在這安心扎根。等到種子發(fā)芽的'時(shí)候,媽媽就坐在院子旁,不讓人靠近,總是說“小芽兒膽小,一聽到腳步聲就會(huì)嚇得縮回去!蔽铱傁訔夁@些花兒嬌貴,一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng),總是要媽媽護(hù)著。

      在媽媽的精心照顧之下,花兒開了,菊花、玫瑰、向日葵、小太陽花等開得旺盛,開得鮮艷多姿,開得賞心悅目,每每有人經(jīng)過我家院子,總?cè)滩蛔∫O聛碣澷p一番,媽媽總是笑不攏嘴。

      每年,媽媽總是會(huì)等到花兒凋謝時(shí)候才會(huì)把枝椏剪去,但是今年卻在花兒開得旺的時(shí)候剪下了花兒,這是怎么了?記得去年弟弟摘了媽媽的一朵菊花,媽媽心疼地哭,她是那么的在意這些花兒,為什么卻剪下了這些花兒呢?于是,我偷偷地跟著媽媽!

      她把花剪下了,用菜籃子裝好拿給了住在轉(zhuǎn)角的一家留守老人家,媽媽總是把花放在一邊,跟老人拉拉家常。突然,我看見媽媽的臉上盛開著一朵美麗的慈祥的花……每每我看見花兒總是會(huì)浮現(xiàn)媽媽那張慈祥而溫馨的臉!

      花朵的作文 篇27

      春天到了,大地萬物蘇醒了,小蜜蜂在花叢中飛來飛去,小動(dòng)物們也從冬眠中醒來,在大地上歡快地追逐著、嬉鬧著。

      公園里,有一朵非常漂亮的花朵,每天看到過往的行人都在夸贊她的美麗、羨慕她的嬌艷,再看看她下面的地上滿是行人隨手扔下的一些果皮紙屑等廢棄物品,臟兮兮的,便很想離開,于是她驕傲地對泥土說:“你看我多漂亮,人人都夸我,而你呢,身上很臟,我才不想和你一起住在這里呢!

      花朵走了以后,再?zèng)]有一只小蜜蜂和蝴蝶在她身邊飛舞,也再?zèng)]見到有人向她投來贊許的目光,相反,由于遭受了風(fēng)吹雨淋而逐漸失去了往日的嬌艷與芳香,可她仍不想回去,依然在風(fēng)中漫無目的地飄來飄去。

      在樹林里,小松鼠看見了這枝垂頭喪氣、日漸枯萎的花朵,便好奇地問:“你怎么不跟泥土在一起呢?”花朵憤憤地說:“泥土身上很臟,我不想和他住在一起!彼墒笠槐囊惶卣f:“每一朵花都不能離開土的!薄拔也挪恍拍亍!被ǘ湔f完,又飄飄蕩蕩地走了。

      過了幾天,花漸漸地枯了。滿面滄桑的.花朵這時(shí)才想到了小松鼠說的話,傷心地流下了淚水。于是花朵隨著風(fēng)飛回到了地上,滿面羞愧地對泥土說:“對不起,當(dāng)時(shí)我不應(yīng)該離開你。”泥土心平氣和地說:“知道了吧,我們是誰也離不開誰的!被ǘ浼(dòng)地?fù)肀е嗤痢?/p>

      從此,花朵再也不敢離開泥土身邊,一群群小蜜蜂又飛回來了。公園里安放了很多垃圾箱,過往的行人也不再隨意亂扔垃圾了,一切都變得那么和諧、美好……

      花朵的作文 篇28

      當(dāng)太陽升起,理想從這里開始。

      童年的理想就像深埋在土里的種子,靜靜的等待發(fā)芽,當(dāng)太陽照耀在土地上,小小的種子渴望發(fā)芽,它努力的尋找透過土壤的一絲微光,盡管力量很小,但仍不放棄。童年的理想往往是最單純的,也是最深刻的。理想的種子正在成長。我們逐漸長大了,理想也變得成熟起來。種子萌發(fā)出嫩綠的幼芽,幼芽要想成長必須經(jīng)過暴風(fēng)雨的的洗禮。那么,追求理想一定會(huì)遇到很多困難,當(dāng)理想被輕視時(shí),不要?dú)怵H,真理是掌握在少數(shù)人手里的;當(dāng)理想被否定時(shí),不要放棄,堅(jiān)持就是勝利;當(dāng)理想被排斥時(shí),不要悲傷,時(shí)間是證明選擇的最好證據(jù)。攀登理想的高峰,就要有周恩來那“為中華之崛起而讀書”的志氣;陳勝那“王侯將相寧有種乎”的魄力;奧斯特洛夫斯基那“為正義而戰(zhàn)”的勇氣。如果理想是天空,那么我就是一只小鳥在天空中翱翔;如果理想是大海,我愿變成一條魚,探索海底的.美麗;如果理想是一片森林,我就是那位成功的冒險(xiǎn)者。

      童年播下的理想種子開始發(fā)芽,經(jīng)歷了人生種種考驗(yàn)最終會(huì)開出鮮艷的花朵,它是所有努力和奮斗的結(jié)晶,它所放出的光輝灑滿人生之路,照亮未知的未來。理想并非是成功人士的專屬品,它屬于我們每個(gè)人。我們就像風(fēng)箏,始終被理想這根線拉著,奮起吧,贏在起跑線上;奔跑吧,成就在跑道上;沖刺吧,在終點(diǎn)成功摘取理想的花朵。

      理想是一支不敗的花朵,它將永久的綻放在我們的心中。

      花朵的作文 篇29

      在茫茫的記憶中,綻放著一朵燦爛的花兒。它如此地高貴,在腦海里毅然綻放。旁邊的“陽光”與“露水”在滋潤著它。

      小時(shí)候,注定與作文無緣的我被一件事給扭轉(zhuǎn)了事實(shí)。那天,正在享受天倫之樂的我,接到了一個(gè)電話,原來是老師打來的,她說:老師覺得你最近的表現(xiàn)不錯(cuò),老師覺得你能參加由《羊城晚抱》所舉辦的暑期作文比賽,所以特地叫你寫一篇圍繞“我愛我家”的主題作文”。我本想說不行的,可是既然老師開口了,下了“軍令”,只好順從。因?yàn)閷τ谧魑,我絕對稱得上是 “七竅通了六竅——一一竅不通”。就算自己覺得是“佳品”的作文,在別人眼里可就變成了一文不值的“流水帳”。因此,同學(xué)們都看不起我。但從老師的話語中聽到了老師對我的信任,這也是讓我接下這個(gè)任務(wù)的原因之一。

      為此,我通過了各種途徑去了解如何去寫關(guān)于家庭的作文,終于有一絲的靈感在我腦海里回蕩。根據(jù)這絲靈感,我回憶著從我懂事到現(xiàn)在,我與家人所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      筆不停地釋放著筆墨,口不停地嘣出詞語,原稿紙上開始寫滿東西……作文抄了一遍又一遍,筆寫完一支又一支,作品被呈上去了!在這十來天,我焦急地等著,耳朵里的.聽覺不是在門口的車笛聲就是在電話鈴響的那一瞬間!

      一天;兩天;三天;終于,一個(gè)令我驚喜得難以形容的結(jié)果,我居然得了二等獎(jiǎng),真是令我開心得合不上嘴。

      這件事在我的記憶中早已種下了種子,慢慢地生根發(fā)芽。直到現(xiàn)在,已經(jīng)長出了一朵傲氣凌然的花兒。

      花朵的作文 篇30

      每個(gè)人都有自己的夢想,但大多數(shù)人都覺得自己的夢想只不過是夢想,虛幻得可想而不可即,于是深深地將它埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它。這樣,夢想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?

      眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手?墒且?yàn)樯聿陌∈帜_粗短,她被拒于國家隊(duì)的大門之外。她并沒有因此而氣餒,反而把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技。最終,持之以恒的努力 催開了夢想的花蕾——她如愿以償?shù)刈呱狭耸澜绻谲姷?領(lǐng)獎(jiǎng)臺。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。她出色的成就,不僅為自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

      在劉翔之前,誰能想到黃種人有一天會(huì)登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺呢?2004年8月27日在雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上,劉翔也12秒91的優(yōu)異成績平了由英國選手科林。杰克遜創(chuàng)造的記錄奪得了金牌,創(chuàng)造了中國人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話!經(jīng)過廢寢忘食的訓(xùn)練,他又在國際田聯(lián)超級大獎(jiǎng)賽中以12秒88的成績奪得金牌,并打破了男子110米欄世界記錄!當(dāng)初幼小的花芽,經(jīng)過汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了!

      我一直很喜歡冰心奶奶的那首小詩:

      成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。

      成功的花需要汗水,淚水甚至血水的滋潤啊。

      讓我們一起努力,讓夢想之花永遠(yuǎn)綻放!

      花朵的作文 篇31

      “心若在,夢就在!眽粝氲膬r(jià)值不可估量,它在每個(gè)人的心目中都占有一個(gè)極高的地位。只要真正在乎夢想,真正地為夢想而努力奮斗過,那么它就會(huì)綻放出最美的花朵。

      曾經(jīng)有一位膽怯的小男孩,因?yàn)殚L得丑,成績差而被班里的同學(xué)嫌棄。一次,老師提問同學(xué)們的夢想,同學(xué)們紛紛回答:“當(dāng)老師、做一名科學(xué)家……”到他說時(shí),他害羞地低下頭,結(jié)巴地說:“我,我想當(dāng)一只老鼠,偷走……”同學(xué)們大笑起來,嘲笑他的夢想。幾十年后,他變得很富有,資助了許多貧困學(xué)生,也為自己的母校捐了許多錢。再談起當(dāng)年,他很激動(dòng)地說“老師,我實(shí)現(xiàn)了我的夢想,我想當(dāng)一只老鼠,偷走人間的貧困,偷走世界的黑暗,偷走夢想的膽怯……”老師緊握他的手,熱淚盈眶……

      不管夢想多么渺小,多么不堪一擊,但在我們心中,卻有著千斤重。每個(gè)人的夢想都是不可小視的`,因?yàn)樗休d著我們的心靈。我們?yōu)閴粝攵,為夢想而奮斗,只為它在我們生命中綻放出最美的花朵。

      追求夢想的路程遙遠(yuǎn)而艱辛。因?yàn)槲覀冃闹杏袎,夢由心生,所以,既然選擇了要夢想,就要堅(jiān)持到底。而那些困難挫折是阻礙我們追求夢想的墊腳石,我們需要一直堅(jiān)持,帶著最美的夢想一路走過曲折。

      “每個(gè)人都是夢想家,離開了家,就只剩夢想。”夢想不是一個(gè)虛無縹緲的夢,而是遠(yuǎn)方未到達(dá)的景點(diǎn),在我們心中,夢想離我們并不遙遠(yuǎn),它不是幻想,而是我們堅(jiān)持的動(dòng)力。

      去吧!努力追求你的夢想,綻放出最美的花朵!

      花朵的作文 篇32

      你見過翩飛的花朵嗎?

      我見過,當(dāng)白鷺展翼飛翔,一朵圣潔的花嫣然綻放;當(dāng)它們佇立于翠竹,或者休憩于碧樹,這是綻放前的花骨朵。白鷺飛過冒著氣泡的塘堰,在碧綠的荷葉上,你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),一朵多荷花在翩飛,清風(fēng)徐來,你不會(huì)覺得自己就在仙境中嗎?

      我想起了炎炎夏日,烈日當(dāng)頭,我們行走在碧綠的`山崗,雖然玉米初熟,谷子抽穂,但還是碧綠的,算得上滿眼蒼翠。雖然美景養(yǎng)眼,但我們終究抵抗不了疲勞和炎熱,內(nèi)心都煩躁不安。

      前面一處藕塘,荷葉婷婷,荷花粉白,甚是美麗。正在欣喜之際突然發(fā)現(xiàn)荷花在動(dòng),女兒先叫了起來:爸爸,飛翔的花朵!我們仔細(xì)一看,藕塘上一群白鷺,或掠過水面,或低飛于荷花荷葉間,遠(yuǎn)看像極了荷花,近看也會(huì)產(chǎn)生這樣的幻覺。我們沉浸在美景中,疲勞和煩躁一掃而空。至今我的腦海里還翩飛著那藕塘上的美麗的花朵。

      生命如花,有人驚嘆它的短暫,但也有人驚嘆它的美麗。尤其是生如夏花,驚鴻照影,一閃即過。但夏花能美進(jìn)內(nèi)心,甚至靈魂。這一群白鷺,這一朵朵極品夏花,給我以靈魂的洗禮,生命的激蕩。它們不僅飛翔在記憶里,也飛翔在我的血液里,甚至靈魂里,成了我生命的一部分。

      當(dāng)我們行走于人生的四季,能夠在炎炎夏日,像白鷺一樣翩然飛過,人生不就是一朵美麗的花嗎?

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