寫人三年級(jí)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫人三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
寫人三年級(jí)作文 篇1
我的頭發(fā)很齊,很像小丸子,這個(gè)發(fā)型是我媽媽剛帶我去理發(fā)店剪的。我的臉是個(gè)瓜子臉,不過(guò)是西瓜子,圓圓的、大大的。我的'眉毛粗粗的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,很像大寫的“一”。我的眼睛不大不小,剛剛好 ,一笑起來(lái),我的眼睛就瞇成一條縫,只有在我使勁睜大眼睛的時(shí)候,才是圓圓的。每個(gè)人的鼻子都一樣,但是我有一點(diǎn)跟大家不同。我的鼻子上有一道疤,這道疤是我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候在奶奶家門口 磕的,這成了我的紀(jì)念。我小時(shí)候很瘦,經(jīng)常生病,經(jīng)過(guò)鍛煉,我的身體結(jié)實(shí)了很多,也很少生病了。
我最喜歡畫畫,還喜歡讀書,我最喜歡的一套書是“貝貝熊系列叢書”,因?yàn)樗屛叶昧撕芏嗟览怼?/p>
寫人三年級(jí)作文 篇2
我叫X愿,上三年級(jí)了。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴不愛說(shuō)話,上課很少發(fā)言。因此,我越來(lái)越膽小了。
我的缺點(diǎn)就是做事馬虎,不認(rèn)真,所以經(jīng)常犯錯(cuò)。
我的愛好是畫畫,想長(zhǎng)大當(dāng)一名畫家,和達(dá)·芬奇一樣畫出最美的畫,我一有時(shí)間就拿出白紙畫筆練習(xí),現(xiàn)在老師說(shuō)我的'畫畫有進(jìn)步了,我心里美滋滋的,我相信這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
在就是我,一個(gè)文靜可愛的我。
寫人三年級(jí)作文 篇3
我的哥哥從小就長(zhǎng)得十分可愛,他白白胖胖的,圓圓的臉蛋,圓圓的眼。現(xiàn)在更是招人愛,我哥哥留著個(gè)平頭,長(zhǎng)著兩顆大門牙,所以我叫哥哥“大白兔”。
我們之間發(fā)生了很多難忘的事情。有一次,我和哥哥、媽媽在老家的河濱公園的.廣場(chǎng)玩耍,媽媽看見了一個(gè)熟人,連忙過(guò)去打招呼,說(shuō):“我和阿姨去走走馬上就回!蔽覀兯斓卮饝(yīng)了:“好好好……”我們就在那玩著,忽然,噴泉停了,廣場(chǎng)上的小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地走了。我們等了很久都沒(méi)見到媽媽,我感到很害怕,于是我哭了,哭得很傷心。哥哥拍著胸脯說(shuō);“沒(méi)關(guān)系,有我在,不用怕!备绺鐮恐业氖痔ど狭嘶丶抑。回家后我才知道,原來(lái)哥哥也害怕,但他在我面前還是個(gè)真正的男子漢。
好久沒(méi)看見哥哥了,他還好嗎……
寫人三年級(jí)作文 篇4
自小我就被寄養(yǎng)在爺爺家,父母一直為生計(jì)而奔波。那時(shí)的我很怕我爺爺,因?yàn)樗軆春車?yán),我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩,他就覺(jué)得我應(yīng)該有個(gè)女孩樣!為此我很怕我爺爺,并且不敢與他親近。
我一直認(rèn)為為我爺爺是不愛我的。直到那一天。那天的天氣很晴朗,我穿著我最喜歡的鞋和同鄉(xiāng)的人出去玩,一起放牛。我們把牛放在池塘下有草的`地方,然后我們就在池塘邊上玩,玩的非常盡興,忽然我一腳踩空!跌進(jìn)了我們那最深的池塘里。池塘里的我驚慌失措,在水里亂彈。幸好岸上有比我大的人,他飛快的往我家趕,那是我爺爺還在午睡,聽到了我跌入池塘里的消息后飛快的往我這邊趕。那時(shí)的我早已經(jīng)喪失了活著的希望。只知道眼皮很沉,這是我感覺(jué)水有動(dòng)靜,有什么東西在往我這邊游。近了,近了。是爺爺他來(lái)了。他把我抱上了岸。
上了岸后,同鄉(xiāng)人攙著我回家,然而爺爺還在池塘里撈我最喜歡的鞋;氐郊液笪覞u漸的恢復(fù)了元?dú)。洗完熱水澡后就睡了。爺爺也回?lái)了,他叫奶奶去拿點(diǎn)紙錢燒在我跌倒的地方。折騰了很久,直到夜晚的來(lái)臨。我越來(lái)越燥熱,頭像灌了鉛一般的重。晚上爺爺睡不著,來(lái)到了我的房間,突然發(fā)現(xiàn)我的額頭燙。爺爺他這時(shí)很慌亂,這也是我第一次發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臒o(wú)措。他慌亂的奶奶叫過(guò)來(lái),兩個(gè)人一起徒步把我送到診所。吊了幾瓶鹽水我也漸漸的恢復(fù)到了正常的體溫,爺爺?shù)木o繃的神經(jīng)也慢慢的松下來(lái)。
事過(guò)之后,我也漸漸的收起了我的野性,我也體會(huì)到了爺爺對(duì)我濃濃的愛。也發(fā)現(xiàn)有些人不是不愛你,只不過(guò)他們的愛隱藏的好不宜被發(fā)現(xiàn)而已。
寫人三年級(jí)作文 篇5
一頭烏黑亮麗的秀發(fā),炯炯有神的大眼睛一眨一眨,好像會(huì)說(shuō)話,從櫻桃小嘴中傳出的話能讓人佩服得五體投地,目瞪口呆。她,就是我們的班長(zhǎng)——申奧。
她的性格活潑外向,整天都樂(lè)呵呵的,好像什么事情都難不倒她。
我認(rèn)為她是一個(gè)非常樂(lè)觀的人。一次,考卷發(fā)下來(lái),我手中握著那寫著100分的試卷,興奮地跑去問(wèn)她:“申奧,你考了多少分啊?”她滿不在乎地說(shuō):“我?考砸了。”“啊,那怎么辦?你爸爸媽媽會(huì)不會(huì)罵你?”我關(guān)心地問(wèn)。她微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我下次考好一點(diǎn)就是了唄!”“呵呵,你真樂(lè)觀!”這是我對(duì)她的評(píng)價(jià)。
班長(zhǎng)不僅樂(lè)觀,而且所有活動(dòng)她都參與,十分積極。運(yùn)動(dòng)會(huì)要到了,我們班正在報(bào)名,我則坐在座位上津津有味地看書。我認(rèn)為:運(yùn)動(dòng)會(huì)是男孩子的愛好,女同學(xué)為什么要參加?雖然老師常把“重在參與”掛在嘴邊,但是,要是我參加了,又沒(méi)拿個(gè)什么獎(jiǎng),那多沒(méi)面子!可是令我驚訝的是,班長(zhǎng)卻報(bào)名參加了!快比賽了,我鼓勵(lì)她,說(shuō):“要加油哦!”“放心,我一定可以取得好成績(jī)的!”我原本想嘲笑她一番,但是看她這么有信心,也就被她感染了。果然不出我所料,班長(zhǎng)獲得了年級(jí)組第一名的榮譽(yù)!運(yùn)動(dòng)會(huì)一下來(lái),她就得了好幾個(gè)獎(jiǎng),弄得我一下子就成了她的粉絲!我裝模作樣地采訪她:“請(qǐng)問(wèn),你平時(shí)也愛運(yùn)動(dòng)嗎?”“是的'!彼溥涞鼗卮,“我平時(shí)很愛做運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫@對(duì)身體有好處!”
活潑開朗的她是我們班的班長(zhǎng),更是我們班的榜樣。我要向她學(xué)習(xí),使自己變成“第二個(gè)申奧”!
寫人三年級(jí)作文 篇6
我叫張策,聽名字也能猜出來(lái)我是一個(gè)男孩,我就讀于甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),我是一名三年級(jí)的學(xué)生。
我個(gè)子高高瘦瘦的。頭發(fā)烏黑烏黑的,理著清爽的板寸頭。彎彎淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)烏溜溜的大眼睛,像會(huì)說(shuō)話一樣。一對(duì)極具個(gè)性的“招風(fēng)耳”,夏天準(zhǔn)能當(dāng)風(fēng)扇呢!小巧玲瓏的鼻子下面,有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴——這就是我。
我特別喜歡運(yùn)動(dòng),例如:跆拳道、踢足球、跑步等等。就說(shuō)有一次吧,我們上體育課,要進(jìn)行分組跑步接力賽,我被分在了第四組。第一輪我跑的時(shí)候,由于我大意跑輸了,導(dǎo)致我們這組排名墊底,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很愧疚,是我讓他們拖了后腿。心里無(wú)比的自責(zé)和難過(guò),差點(diǎn)都哭了。這時(shí)我們組的同學(xué)都過(guò)來(lái)安慰我,讓我受到莫大的鼓舞。在第二輪接力跑的'時(shí)候,我汲取了第一輪失誤的教訓(xùn),發(fā)揮自己的特點(diǎn),像脫韁的野馬一樣飛奔而去,三輪過(guò)后我們組終于獲得了第一名。
我不僅愛運(yùn)動(dòng),還愛看書。爸媽都親切的叫我“小書呆子”,這就是我——一個(gè)既愛動(dòng)又愛靜的小男孩。你們想認(rèn)識(shí)我嗎?想認(rèn)識(shí)的話,就和我做朋友吧。
寫人三年級(jí)作文 篇7
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課的鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室,大家議論紛紛,平常都做課間操,可是今天卻廣播一件校外新聞。
廣播員說(shuō)題目:“我們學(xué)校三年二班的甜甜同學(xué)撿到一串鑰匙,并主動(dòng)交給了失主!笔虑榈慕(jīng)過(guò)是這樣的。
一天中午,甜甜放學(xué)了,她嘴里一邊哼著小曲,一邊向家走,在她走到樓道前的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了一串閃閃發(fā)亮的鑰匙,她自言自語(yǔ)地說(shuō)題目:“哇,這么多鑰匙,丟鑰匙的那個(gè)人一定非常著急!庇谑撬跇抢镎。
東家問(wèn)問(wèn),西家問(wèn)問(wèn),人們都說(shuō)沒(méi)有丟鑰匙,她幾乎都走遍整個(gè)樓了,可累壞了,就坐在石凳上等候失主,見人就問(wèn)題目:“這鑰匙是你的嗎?”每個(gè)人都說(shuō)題目:“不是”忽然她看見一個(gè)年青的婦女在焦急地找著一件什么東西。
她看見了紅紅就問(wèn)題目:“小妹妹,你見過(guò)一串鑰匙嗎?我的鑰匙上面有五把鑰匙,其中一把是開家門的,有一把是開樓道門的`,另外的三把是開辦公室門的。上面還有一個(gè)紅色的裝飾品,可把我急壞了!
甜甜趕緊拿出那串鑰匙問(wèn)題目:“阿姨,就是這串吧!卑⒁炭匆姼吲d地說(shuō)題目:“是的,謝謝你,小妹妹!碧鹛饐(wèn)題目:“你是怎么丟的呀?”阿姨說(shuō)題目:“我掏手機(jī)的時(shí)候丟的。”阿姨看見了甜甜的名簽,知道她是什么學(xué)校叫什么名字,并且寫了封感謝信,送到了甜甜的老師那里。
甜甜真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子呀,我們都應(yīng)該做一個(gè)向她這樣的少先隊(duì)員。
寫人三年級(jí)作文 篇8
一張瓜子臉,粗粗的眉毛,水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,里面有兩排伶俐無(wú)比的.牙齒,讓人難以說(shuō)服,梳著一條馬尾辮。他就是我的好朋友——齊夢(mèng)佳。
她樂(lè)于助人。有一次,我和齊夢(mèng)佳正準(zhǔn)備跳繩,忽然,從后面?zhèn)鱽?lái)一陣叫聲,金鑫逸。我回頭一看,原來(lái)是郭雨佳問(wèn)我題目怎么做。被我拒絕了。齊夢(mèng)佳看了,不滿地看了我一眼,教起郭雨佳來(lái),我感到臉上火辣辣地,便一起協(xié)助齊夢(mèng)佳教起郭雨佳來(lái),教好了,齊夢(mèng)佳說(shuō):我覺(jué)得今天教郭雨佳比沒(méi)玩成跳繩更有意思。me to。(我也是)她多么會(huì)幫助同學(xué)呀!
還有一次,黃煜暉吐了,齊夢(mèng)佳看見了,趕忙拿來(lái)掃把拖把,先把吐出來(lái)的東西掃進(jìn)去,再用拖把拖一下,全班同學(xué)看見了,響起一片又一片的掌聲,都在夸齊夢(mèng)佳真棒。
啊!是啊!齊夢(mèng)佳品學(xué)兼優(yōu),還一絲不茍地完成老師的任務(wù),怪不得都選她當(dāng)班長(zhǎng)呢!
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