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關(guān)于假如小學(xué)三年級(jí)作文合集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的假如小學(xué)三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
假如我會(huì)變，我就要像《西游記》里的孫悟空一樣，會(huì)七十二變，會(huì)翻筋斗云……
這樣的話，我就可以幫助有困難的`人了。如果，今天有霧霾的話，我就會(huì)搖身一變，變成一朵很大很大的烏云，飛到天上，下一場(chǎng)傾盆大雨，再刮起一陣風(fēng)，呀，霧霾被吹走了，小花，小草，樹木都喝飽了水，人們又能呼吸到新鮮空氣了。
有些偏僻農(nóng)村的孩子們，因?yàn)闆]有條件，沒有學(xué)校，不能上學(xué)，我就會(huì)變出一座漂亮，高大的學(xué)校，讓這些孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，而且學(xué)校里的公共設(shè)施一樣也不少，非常方便。孩子們掌握了知識(shí)，就能報(bào)效祖國。
世界上還有一些孩子因?yàn)闆]有食物而餓死，這些孩子們多可憐��！如果這樣的話，我就會(huì)變出一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的大面包，好讓這些孩子們吃飽肚子，不再挨餓。
如果我真的會(huì)七十二變，一定會(huì)讓大自然空氣清新，讓小朋友們有學(xué)上，讓饑餓的人們吃飽飯。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
老師，多么令人感動(dòng)的人，多么令人尊重的人。如果我來當(dāng)老師，我就要做一個(gè)像我們班主任兼語文老師-----賴?yán)蠋熞粯拥娜耍驗(yàn)橘嚴(yán)蠋熓悄菢拥某錆M激情，那樣的執(zhí)著，那樣的幽默。
記得第一次與老師見面是上個(gè)學(xué)期的期初，在暑假就聽說小學(xué)老師進(jìn)行優(yōu)化組合，我們?cè)瓉淼睦蠋煻急慌扇ブЫ塘耍以谒剂恐聛淼睦蠋煏?huì)是什么樣的，正當(dāng)我想得人神的時(shí)候，一聲“同學(xué)們好！”打斷了我的思路，我回過神來“咦？這就是我們的新老師？”中等身材，高高的鼻梁上架著一幅眼鏡，看上去挺斯文。“我姓賴，不是癩皮狗的癩，更不是無賴的賴，是信賴的賴，以后你們就直呼我賴?yán)蠋煱�！”話音未落，教室充滿了笑聲，掌聲�！耙�?yàn)槲沂切逻M(jìn)城的，對(duì)你們了解不多，所以還要依賴你們，一起創(chuàng)造一個(gè)和諧，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境……”教室里又響起了笑聲，掌聲。瞧，第一次見面就在這樣輕松，幽默的氛圍里進(jìn)行著，我們相識(shí)了。
接下來賴?yán)蠋熃o我們講述了他從教十年的故事：九九年師范學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生，預(yù)備黨員被跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)地安排到一個(gè)與尤溪相鄰，交通不便，信息不靈的葛坑鎮(zhèn)龍際小學(xué)任教，一切美好的夢(mèng)想被打破了，他無心欣賞九月繽紛的校園，麻木地應(yīng)付著人際與上課，久久不能從傷悲里走出來。這樣的狀態(tài)持了半個(gè)多學(xué)期，一點(diǎn)意外漣猗在那泓止水輕輕擊，星期六沒有回家，他一個(gè)人來到離學(xué)校不遠(yuǎn)的溪邊，一位矮瘦的老農(nóng)微屈著身子正在鋤草，他不解地同老農(nóng)聊了起來：“您在這這種莊稼，水漲上來，您不就白忙活了一年嗎？”老農(nóng)聽了嘿嘿地笑著說：“我也沒去想那么多，今年淹了，說不定明年不會(huì)，要收獲就必須付出，可流汗了，不一定會(huì)有收獲，但希望總是有的�！笔堑�，希望總是有的`，給他無比的思量，好似黑暗蒼穹劃過一道亮光，他對(duì)自己說：希望總是有的，摔倒了再爬起來。從那以后，課堂上是他深入淺出的講解，課后是他耐心細(xì)致的輔導(dǎo)，深夜里是他專心致志的研究。通過努力，因?yàn)樗偸菐еＭ偸怯杏行拍�，從班主任做起，一步一個(gè)腳印做到了校長……一直走到地今天。
歲月無痕，人生有跡，近兩個(gè)學(xué)期的相處，賴?yán)蠋煖Y博的學(xué)識(shí)，博大的胸襟，深深地感染了我們班的每個(gè)人。課堂上他帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋里，課下又引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。因?yàn)橘嚴(yán)蠋煹膱?zhí)著、幽默、激情，我們班也隨之發(fā)生了巨變，我們的班長黃冬鳳，學(xué)習(xí)委員顏雅萍參加中心小學(xué)的作文競(jìng)賽分別獲得了一、二等獎(jiǎng)，流動(dòng)紅旗也是周周拿……
如果我來當(dāng)老師，我就要當(dāng)像賴?yán)蠋熞粯拥睦蠋煟么葠酆亲o(hù)純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，托起明天的太陽！
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
假如我真會(huì)變，該多好呀！
假如我會(huì)變，我要變成一朵美麗的花，因?yàn)榭梢詾樽鎳鎏硪环菝利悺?/p>
假如我會(huì)變，我要變成一朵雪白雪白的白云，飛向金燦燦的.沙漠，在這里下一場(chǎng)大雨，讓沙漠變成綠洲。
假如我會(huì)變，我要變成一片片田野，讓農(nóng)民在家好好休息，讓莊稼自己長出美味的糧食，讓農(nóng)民過上幸福的生活。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一個(gè)小鬧鐘，讓上學(xué)的孩子早睡早起。
假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)空調(diào)，讓鄉(xiāng)下的人在夏天也感受到?jīng)鏊?/p>
假如我真的會(huì)變，我會(huì)幫助很多人。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
假如我會(huì)七十二變，我要實(shí)現(xiàn)我所有的愿望。
假如我會(huì)七十二變，我想為災(zāi)區(qū)解決困難。我要把沙漠變成良田，種更多的糧食，給災(zāi)區(qū)的人們送去；我要在干旱缺水的地方建許多水庫，讓他們有足夠的水源；我要變很多的棉衣、棉被送給受雪災(zāi)的地方，供他們保暖；我要為地震災(zāi)區(qū)變出一座座樓房，變一座座學(xué)校，讓災(zāi)區(qū)的學(xué)生重返校園。
假如我會(huì)七十二變，我想要為交通安全做些貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在，交通越來越發(fā)達(dá)了，人們的安全意識(shí)卻越來越差了。盡管交通法規(guī)越來越嚴(yán)格，但還是管不住那些超速開車、酒后駕車，違反交通規(guī)則的司機(jī)們。所以，我要變成警示器。當(dāng)司機(jī)疲勞駕駛、酒后駕車或快要違反交通規(guī)則駕駛時(shí)，警報(bào)器會(huì)不停地發(fā)出警報(bào)聲提示駕駛員。如果司機(jī)不聽警報(bào)，車輛就馬上自動(dòng)停止行駛，從而避免了交通事故的發(fā)生。
假如我會(huì)七十二變，我想變出一種“愛”的空氣。在這種空氣中生活的人都會(huì)成為好人。社會(huì)上不再有可怕的事情發(fā)生。小區(qū)里沒有了小偷，學(xué)校的門口不再需要警察看護(hù)，同學(xué)們也不用提心吊膽地上下學(xué)了。這樣，我們就可以在充滿“愛”的空氣里長大。
我還要變出一種神奇的.藥。那藥能把所有遭受病痛折磨的人從死亡線上救回來，和家人團(tuán)聚。天冷的時(shí)候，我要變成一顆太陽，高高升起，溫暖人間；風(fēng)沙來到的時(shí)候，我要變出很多棵大樹，為人們遮風(fēng)擋雨；雨過天晴時(shí)，我變成一座彩虹橋，讓人們站在上面欣賞各地的美麗風(fēng)光。
我的愿望還有很多很多……其實(shí)，我最想實(shí)現(xiàn)的愿望是，讓我們的家園更美麗！讓社會(huì)更和諧！讓祖國更富強(qiáng)！
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
假如是一個(gè)多么神奇的詞語，假如我是嫦娥會(huì)不會(huì)后悔偷吃靈藥；假如我是大明星會(huì)不會(huì)有許多粉絲；假如我變成了一只小豬，會(huì)不會(huì)享受這種吃了睡，睡了吃的悠閑生活那么，假如我有一根神奇的針，這一天應(yīng)該會(huì)變得異常精彩吧！
上午
公雞剛報(bào)曉，我便讓這根神奇的針偷偷地溜進(jìn)人們的腦中開始工作。我要用針把人們的美夢(mèng)給扎破。盡管他們心不甘情不愿，但是一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。，早晨的.美好光陰可不能白白浪費(fèi)。嘻嘻，我可不是一個(gè)壞女孩，這可都是為了他們好噢！
下午
剛吃過午飯，人們就聚在樹下，太陽射出一道道金光，穿過樹梢，地上斑斑駁駁。偶爾一陣風(fēng)拂過，碎影千變?nèi)f幻，令人捉摸不透它的模樣。這時(shí)，難免會(huì)聽到些許嘀咕聲：這天氣真是熱死人了！。我便會(huì)悄悄地溜進(jìn)他們的腦子里，用針把他們腦中的憂愁繡成快樂，讓他們贊美太陽帶給大地的生機(jī)與活力。嘻嘻，我可不是一個(gè)壞女孩，這可都是為了他們好噢！
晚上
夜幕降臨，城市、世界都籠罩在黑暗里，應(yīng)該整個(gè)地球都是黑色的吧。許多孩子都怕睡覺，因?yàn)閻簤?mèng)令他們恐懼。這時(shí)，我便會(huì)急切地鉆進(jìn)他們的腦中，把他們的恐懼繡成一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng)，看著他們笑著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。嘻嘻，我說了我是一個(gè)好女孩了吧！
唉，我多么渴望擁有這樣一根神奇的針�。�
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
假如我有個(gè)妹妹，我一定會(huì)給她梳小辮，唱兒歌。就算妹妹一不小心把尿尿在我身上的時(shí)候，我也只是捏捏她的小臉，說聲：“你這個(gè)小搗蛋。”然后哼著小曲給她換衣服。
假如我有個(gè)妹妹，我一定會(huì)和她玩游戲，教她做手工。當(dāng)妹妹哭著要媽媽給她買棒棒糖時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地拿出自己的零花錢，買棒棒糖哄她開心�？此豢�，哪還管得了糖會(huì)蛀牙！
假如我有個(gè)妹妹，我一定會(huì)耐心地教她看圖識(shí)字，教她畫畫。就算她把我的心愛的書畫得面目全非時(shí)，我也會(huì)笑瞇瞇地說：“我妹妹畫畫的天賦可真高呀！”
假如我有個(gè)妹妹，我一定會(huì)......我一定會(huì)把萬千寵愛全給她，讓她做一個(gè)幸福的小公主！
一個(gè)月前媽媽真的帶回了一個(gè)妹妹，一個(gè)三歲的小表妹！我高興地想，終于有機(jī)會(huì)當(dāng)一回姐姐了！
妹妹來了，媽媽買了兩個(gè)一模一樣的玩具，我們倆一個(gè)人一個(gè)�？擅妹脜s向媽媽撒嬌，把我的玩具也占為己有。我氣得直跺腳，可我對(duì)自己說：“淡定，淡定，我是個(gè)好姐姐！”
這天，媽媽又買了兩本書，我們倆一人一本。妹妹覺得她的'書沒我的好看，趁我不注意，把我的書撕得片甲不留。我氣呼呼地舉起拳頭，想收拾她�？晌疫�是對(duì)自己說：“淡定，淡定，我是個(gè)好姐姐！”
晚上，爸爸媽媽商量假期去旅游。妹妹歪著腦袋對(duì)媽媽說：“不帶姐姐去，姐姐不乖。”媽媽笑瞇瞇地說：“姐姐很乖，姐姐一起去�！彼秃窟罂�，直到媽媽說不帶我去才罷休。我淚眼婆娑，悄悄地躲進(jìn)自己的房間。我對(duì)自己說：“淡定，淡定，我是個(gè)好姐姐。”
我擦干眼淚，準(zhǔn)備寫作業(yè)。妹妹卻在背后捂住了我的眼睛，讓我猜她要給我什么禮物？原來，鄰居給她一塊巧克力，她卻對(duì)鄰居說：“阿姨，你再給我一塊，我姐姐最喜歡吃巧克力了！”我感動(dòng)得直親她。
雖然妹妹很霸道的，但我還是很喜歡她。因?yàn)橛辛嗣妹�，我學(xué)會(huì)了寬容，還享受著被愛的感覺！
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
我要讓人們?cè)谖业摹伴L頭發(fā)”下乘涼，
讓小朋友在我的旁邊寫生，
把我的'茂盛，
畫在畫板上。
假如我是一只啄木鳥，
我不追求美麗、時(shí)尚，
我只為大樹捉蟲，
默默奉獻(xiàn)。
假如我是一片藍(lán)天，
我要展開寬闊的胸膛，
讓白云嬉戲，
讓小鳥歌唱。
假如我有一對(duì)翅膀，
我要在高空翱翔，
看看祖國的大江南北，
把山坡上的花草，
采擷珍藏。
假如��！
假如我不會(huì)長大，
我要永遠(yuǎn)掛著純真的笑，
像愛麗斯.潘那樣擁有一個(gè)幻想的頭腦，
像彼得那樣在童話中暢游，
像被小王子呵護(hù)的玫瑰，
永遠(yuǎn)不會(huì)老。
假如……
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
假如我會(huì)變，我要變出萬能靈藥。
前不久，我的爺爺腦出血，左邊身體不能動(dòng)，只能躺在床上，什么都做不了。爺爺每天都很痛苦，奶奶、爸爸和叔叔都很難過。假如我能變出萬能靈藥，我要讓爺爺恢復(fù)健康，讓奶奶、爸爸和叔叔高興起來。
現(xiàn)在的小朋友功課多，還有許多課文要背。假如我能變出萬能靈藥，我要幫助他們?cè)鰪?qiáng)記憶。有了萬能靈藥，只要看一遍要背的內(nèi)容，就能馬上記下來，而且長時(shí)間不會(huì)忘。
前幾天，我看了《奇跡男孩》這本書，書中的小男孩奧吉因?yàn)橛幸粡埐黄胀ǖ哪槪越?jīng)常被別人嘲笑。假如我能變出萬能靈藥，我要讓奧吉有一張正常人的.臉，讓他和小伙伴在陽光下一起快樂地玩耍。
我家小區(qū)里有一只流浪狗，它的一條腿瘸了，走起路來一瘸一拐。有時(shí)它找不到吃的，也沒有小狗和它玩，很孤單。假如我能變出萬能靈藥，我要治好小狗的腿，讓它能找到食物，能和其他小狗一起玩。
我真想變出萬能靈藥啊！
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
假如我有一匹普普通通的馬，我就一定會(huì)好好照顧它，讓它變成一匹神奇的馬，我想干什么就干什么。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會(huì)讓它把我?guī)У轿磥砣�，讓我看看我長大后是什么樣子，是干什么職業(yè)的，不過我現(xiàn)在先要好好努力啊。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會(huì)讓它把我?guī)У焦艜r(shí)候，讓我來解開一些國際性的未解之謎。不但可以解開謎底，我還可以穿上古代的服裝，戴上古代的首飾，還不知我會(huì)多漂亮。這可真是一舉兩得!
如果我擁有這匹神奇的.馬。我就讓它把環(huán)境美化了，讓它把所有的垃圾變成人們可以用到的或穿到的東西，然后我再把這些東西捐給山區(qū)里的人民，讓他們也可以過上像我們一樣幸福而歡樂的美好生活。
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它去周游世界。我要去海邊玩耍，嘗嘗海水咸咸的味道。我還要去世界最大的沙漠上看一看，玩一玩，看看那里的駱駝長什么樣……
如果我擁有這匹神奇的馬。我還會(huì)騎著它飛上月球，和小玉兔一起搗藥、玩兒游戲……當(dāng)然，我還要和嫦娥姐姐一起散步，一起賞花。我想，那一定會(huì)很美好吧!
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它做更多的事，讓更多人獲得到利益!
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
假如我會(huì)變，我要把自己變成一個(gè)善良的天使。
有一天我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！我穿著美麗的衣裳，手里握著一根新奇的魔法棒，長著一雙雪白的.翅膀，在天空中自由自在地飛翔。
我飛著飛著，突然，我來到了西北的山區(qū)，那里好像很多年沒有下過雨了，土地干旱，寸草不生，人們不夠糧食吃，生活很艱苦。所以，我找來了烏云弟弟，讓它幫忙下一場(chǎng)大雨。人們?cè)谟曛袣g呼沐浴，接水，地里的莊稼得到滋潤，禾苗長出來了，我想這一年，人們可以吃上飽飯了，我便心滿意足地飛走了。
不一會(huì)兒，我飛到了一片大草原上，在那我發(fā)現(xiàn)了一只沒有父母而饑餓的小獅子。我想了想，變出了許多食物，又給小獅子帶來了一些伴，就是小老虎一家。小獅子看了，很高興地對(duì)著天空吼了一聲！從此，它們?cè)诓菰峡鞓返厣钪?/p>
我有些口渴來到了小溪邊，想喝口水的時(shí)候，聽到了一聲“救命呀！”不一會(huì)兒，又傳來了好幾聲。我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是一只小貓掉進(jìn)河里拼命掙扎，我又拿起了我魔法棒，點(diǎn)了一下，小貓就上來了！
要是我真的會(huì)變，那該多好啊！這樣，我可以幫助很多有困難的人，小動(dòng)物……讓世界越來越美好！