關(guān)于三年級(jí)讀書作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)讀書作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)讀書作文 篇1
前些日子，奶奶和我說(shuō)起了她過(guò)去讀書的故事。
奶奶是舟山人，小時(shí)候爸爸離家來(lái)余杭造紙廠工作。奶奶七歲的時(shí)候和媽媽一起到了余杭，八歲時(shí)在臨安汪家埠小學(xué)讀書，那時(shí)候窮苦人家多，讀書的孩子少。由于學(xué)生年紀(jì)大小不一，奶奶班里分成二班，一半人上一年級(jí)的課，一半人上二年級(jí)的課。老師上課時(shí)先教一年級(jí)學(xué)生，二年級(jí)學(xué)生自己做作業(yè)，二年級(jí)學(xué)生上課時(shí)，一年級(jí)學(xué)生自己做作業(yè)。大家互不吵鬧，安安靜靜地聽課做作業(yè)。
奶奶家離學(xué)校好遠(yuǎn)，每天起早要走好多好多路，中午還得自己帶午餐到學(xué)校，因?yàn)榧抑懈F苦只帶米飯，沒(méi)有菜就在米飯中放點(diǎn)醬油、豬油，中午在學(xué)校蒸熱拌著吃。
奶奶還告訴我，那時(shí)候?qū)W校老師少，教室也簡(jiǎn)陋，下課也沒(méi)有什么東西好玩。學(xué)校也很少組織學(xué)生活動(dòng)，她只記得，汪家埠讀書的`時(shí)候“六一兒童節(jié)”跳過(guò)一次舞。
奶奶讀書的時(shí)候，家中還有個(gè)小妹妹，她每天放學(xué)回家已經(jīng)走了好多路，可是到家后還得走好多路去爸爸廠里，因?yàn)樗�要去那兒抱回妹妹。
聽奶奶說(shuō)著，再想想我們現(xiàn)在的讀書環(huán)境，差距真的好大好大。奶奶她班里只有一個(gè)老師，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是她一個(gè)人教。我們現(xiàn)在讀書，每個(gè)班有班主任、副班主任，而且每門功課都有老師，七算八算，教我們上課一共有七個(gè)老師哩。
再說(shuō)我們中午吃飯，都是學(xué)校食堂叔叔阿姨精心安排的，每天燒出可口的飯菜，和奶奶吃的比一比，真不好意思挑肥揀瘦呢！
現(xiàn)在的我們，除上課外，還有課間活動(dòng)：廣播體操、竹竿舞、跳長(zhǎng)繩、腰鼓隊(duì)、乒乓球！
我們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，德智體全面發(fā)展，想想我們讀書環(huán)境是多么的好，如果再不好好學(xué)習(xí)，也太對(duì)不起爸爸媽媽和老師們了！
三年級(jí)讀書作文 篇2
書，是我們一位不說(shuō)話的老師；書，是我們?nèi)松邢嘁老喟榈暮门笥�。如果沒(méi)有書，就像天空沒(méi)有太陽(yáng)，小鳥沒(méi)有翅膀。
高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話給了我一個(gè)新的啟發(fā)，從這時(shí)起，我便時(shí)常在書的海洋中徜徉。
走進(jìn)書的“城市”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這座城市里有許許多多的“居民”，如果你初來(lái)乍到，你可以向你的“鄰居”尋求幫助，他們一定會(huì)不厭其煩地幫助你，為你排憂解難，你會(huì)在這些“居民”的幫助和督促下越來(lái)越聰明。《宇宙之謎》這座城堡充滿了神秘感，讓我迫不及待地走進(jìn)去看看，瞧瞧里面到底有哪些奧秘？
哇，這座城堡里面的“房間”可多了，走進(jìn)第一間房——探索宇宙，令我意想不到的是，里面還有好多個(gè)“小房間”，我看了看標(biāo)題——“四臂”的銀河系、銀河系的秘密，讓我眼花繚亂，我輕輕走進(jìn)了“四臂”的銀河系，里面可神秘了，還有兩扇“門”，一個(gè)是圖書館，一個(gè)是銀河系的.現(xiàn)場(chǎng)。
我選擇了銀河系的現(xiàn)場(chǎng)，知道了太陽(yáng)是銀河系之中最大的一顆星球，它到現(xiàn)在已經(jīng)有五十億歲了；彗星還會(huì)從我們地球的軌道經(jīng)過(guò)，每當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到太陽(yáng)的南面，我們就會(huì)看到它的身影，而且彗星有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”??我還從《神話故事》里知道了精衛(wèi)填海、嫦娥奔月、女媧補(bǔ)天；從《成語(yǔ)故事》中學(xué)習(xí)了鄭人買履、表水涉澭??我們中華民族的傳統(tǒng)文化也激起了我強(qiáng)烈的求知欲。
讀書讓我獲得了許多知識(shí)，讓我成就了一個(gè)全新的自己，我愛(ài)讀書。
教師評(píng)語(yǔ)：作為一名三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，喻小芮同學(xué)用自己獨(dú)特的視角，用清新的語(yǔ)言風(fēng)格寫出了讀書的樂(lè)趣和收獲，不矯情，不做作，展示了一個(gè)本真的自我。
三年級(jí)讀書作文 篇3
俗話說(shuō)的好，知識(shí)就是力量。書對(duì)于我來(lái)說(shuō)宛如開啟智慧大門的金鑰匙，書可以讓我終生受益。我呀！可以說(shuō)是一個(gè)地地道道的'讀書迷。
記得那是在一個(gè)星期六的早上，媽媽讓我和好朋友劉越去新華書店讀書，一聽到“讀書”這兩個(gè)大字，我別提有多高興了。臨走前，我跟媽媽要了20元錢并告訴她說(shuō)：“中午飯我就用這20元錢打發(fā)，讀完書后，我就直接去英語(yǔ)班了。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便和劉越出發(fā)了，進(jìn)了新華書店，一層的顧客川流不息，我們便上了二層，我挑了一本《植物大戰(zhàn)僵尸》津津有味地讀了起來(lái)，不知讀了多長(zhǎng)時(shí)間，肚子咕咕地叫了起來(lái)，我一看表，12：00點(diǎn)了，也該餓了，可是書還沒(méi)看完，抬頭一看，劉越也已經(jīng)走了，我便拿錢買下了這本書，可是剩下的錢只夠買一個(gè)面包和一瓶水了。盡管我下午有點(diǎn)餓，但我心里還是美滋滋的，因?yàn)槲屹I下了這本書，晚上或明天還能繼續(xù)把它看完。
你們說(shuō)，我這樣的小書蟲可愛(ài)嗎？
三年級(jí)讀書作文 篇4
書是知識(shí)的寶庫(kù)，書是知識(shí)的源泉。
記得很小的時(shí)候，媽媽就每天給我讀 書聽。上學(xué)后，媽媽每天陪我讀書，漸漸地，我讀書的興趣倶增�，F(xiàn)在，我是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。
在我的家里，有好多地方都放著書，書房里、客廳里、臥室里、陽(yáng)臺(tái)上，到處都有我喜歡看得書。每當(dāng)閑暇時(shí)，我會(huì)隨手捧起一本書，津津有味的讀著，貪婪地吮吸著書中地營(yíng)養(yǎng)。如今，讀書以是我生活中不可缺少的一部分。從小到現(xiàn)在，我已讀過(guò)許多本書有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《一年級(jí)的小豌豆》《窗邊的小豆豆》《西游記》《笑貓日記》等等······書讓我們懂得了怎么做人，告訴我們真、善、美，讓我們有一顆美好的、善良的、積極向上的心······
說(shuō)起讀書的感受，就像一個(gè)心情的口袋，變化無(wú)窮。有時(shí)害怕、有時(shí)擔(dān)心、有時(shí)高興、有時(shí)傷心。
一年級(jí)的小碗豆講的`是一年級(jí)發(fā)生的事情，讀書不僅豐富了我的知識(shí)，開闊了我的思維提高了我的寫作水平，還讓我在心靈上獲得了其他不能給的東西。
讀書給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，我喜歡讀書。
三年級(jí)讀書作文 篇5
今天我和媽媽一起去姥姥家玩，姥姥家人可多了，可熱鬧了，一起到的還有我的幾個(gè)表哥表姐，我們玩的很開心。
正當(dāng)我們玩的開心的時(shí)候，舅舅說(shuō)“大家做一個(gè)成語(yǔ)游戲吧，分別以一為開頭說(shuō)出你知道的成語(yǔ)，我當(dāng)裁判，看誰(shuí)說(shuō)的又快又好，好不好？”我們都說(shuō)好！我是個(gè)急性子的小姑娘，我首先說(shuō)了一個(gè)詞語(yǔ)“一絲不茍”，舅舅說(shuō)：“非常不錯(cuò)，你知道這個(gè)詞語(yǔ)是什么意思么？”我想了想，在看書的時(shí)候沒(méi)有特別的注意它的意思，但是我想從字音上去理解吧，說(shuō)不定還能說(shuō)對(duì)呢！于是我就說(shuō)到：“一絲不茍的意思就是狗身上一絲毛皮也沒(méi)有，大概是夏天到了，它的主人把它的毛給剃光了吧！”我剛說(shuō)完，大家都開始笑了起來(lái)，紛紛問(wèn)到："你是從哪里學(xué)到的.��？小于？”我說(shuō)是我自己猜的，舅舅邊笑邊說(shuō)：“小于，以后讀書可要認(rèn)真了，一絲不茍的意思不是你說(shuō)的那樣，是形容一個(gè)人做事非常的仔細(xì)認(rèn)真。記住了，小于！"
我想了想，舅舅說(shuō)的對(duì)啊，看來(lái)我以后讀書的時(shí)候可不能馬虎了，一定要做到一絲不茍啊。
三年級(jí)讀書作文 篇6
我最喜歡讀書,名人傳記、神話故事都喜歡看，尤其喜歡讀《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等歷史名著。
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界。讀歷史故事，讓我了解了中國(guó)五千年的歷史；讀百科全書，讓我學(xué)到了許多百科知識(shí)；讀神話故事讓我知道了很多民間流傳的神話故事還有數(shù)不勝數(shù)的民間英雄；讀寓言故事人，讓我明白了很多道理；讀童話故事，讓我增加了豐富的想象力。
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以教我做人的'道理。比如《三國(guó)演義》中讓我敬佩的曹操，赤壁之戰(zhàn)失敗后，他沒(méi)有灰心，繼續(xù)重整旗鼓，終于統(tǒng)一了天下，從曹操身上我學(xué)到了不論做什么事都要堅(jiān)持不放棄；還有見利忘義、賣主求榮的楊松，告訴我們做人不能像他一樣貪財(cái)；再如《水滸傳》中的李逵背著眼瞎的母親去投靠梁山泊，可半路母親口渴,李逵去給母親找水,回來(lái)后發(fā)現(xiàn)母親被山上的老虎吃了，李逵就把老虎殺了，我們要像李逵一樣孝敬母親。
我以后一定要繼續(xù)讀更好的書,增加我的知識(shí)量,懂更多做人的道理。
三年級(jí)讀書作文 篇7
上周，學(xué)校在報(bào)告廳舉行了“第八屆口頭作文”比賽。我班的崔宇嬌和趙夕伊同學(xué)參加了這次比賽，而我有幸作為班里的十名聆聽成員之一也是非常開心的，因?yàn)槲铱梢詮乃麄兙实谋荣愔袑W(xué)到很多。
比賽開始了，首先上臺(tái)的是賈凡玉同學(xué)，可能是因?yàn)榈谝粋�(gè)出場(chǎng)有點(diǎn)緊張，他的演講雖說(shuō)內(nèi)容不是很生動(dòng)，但還是很流暢。緊接著又有幾位同學(xué)進(jìn)行了精彩的'演講，他們有的介紹了自己喜歡的小動(dòng)物，有的講了自己最喜歡的故事，講得聲情并茂，我聽得是如癡如醉。
終于輪到我們班崔宇嬌上臺(tái)了，你瞧她一副胸有成竹的樣子，我想為了這次比賽她肯定也費(fèi)了不少的心思。她口頭作文的題目是《丑小鴨》。丑小鴨自從破殼而出就到處挨打，被排擠，被譏諷，中間經(jīng)歷了重重困難，甚至最后差點(diǎn)被凍死，但它為了自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，永不放棄，最后它變成了一只美麗的白天鵝，做夢(mèng)也沒(méi)想到自己會(huì)快樂(lè)，它這種永不言敗的精神值得我們稱贊。聽完這個(gè)故事，我明白了“精誠(chéng)所至，金石為開�！钡牡览�。只要心存信念，堅(jiān)持自己的理想，幸福和成功就一定會(huì)來(lái)到你的眼前。
最后崔宇嬌獲得了全年級(jí)一等獎(jiǎng)，趙夕伊同學(xué)的口頭作文也獲得了二等獎(jiǎng)。
通過(guò)參加觀看此次口頭作文比賽，我發(fā)現(xiàn)讀書是件非常快樂(lè)的事情，從書中可以學(xué)習(xí)到很多道理，增長(zhǎng)很多知識(shí)。從現(xiàn)在開始，我也要多讀書，讀好書，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人。
三年級(jí)讀書作文 篇8
“讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！边@是朱熹說(shuō)的。的確，如果讀書沒(méi)有做到心、眼、口全部到位的話，那么讀書等于沒(méi)讀，我對(duì)此深有體會(huì)。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的'夜晚，我因?yàn)槔蠋煵贾玫摹翱凑n外書半小時(shí)以上”這項(xiàng)作業(yè)而煩惱。而父母又催促我看書，我迫不得已看起了課外書，但是我的心卻根本不在這兒，目光始終游離于紙面上，好不容易熬過(guò)了半小時(shí)，我才如釋重負(fù)，終于“自由”了。
到了第二天，老師要進(jìn)行測(cè)試。試題上竟然有不少我昨天晚上在看的那本書里的內(nèi)容。我的心里一陣懊惱，這下完蛋了。當(dāng)別的同學(xué)低頭奮筆疾書的時(shí)候，我卻杵在那一動(dòng)不動(dòng)地坐著，因?yàn)橛泻芏囝}我不會(huì)做，依稀有點(diǎn)印象但卻記不清了。我一邊考試一邊后悔：為什么我昨天不用心去讀書呢？如果用點(diǎn)心，現(xiàn)在該多么輕松啊！現(xiàn)在沒(méi)地方買后悔藥了，只能怪我自己，怪自己讀書不夠用心。
這件事給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)，我終于明白了：讀書有三到，心到、眼到、口到，這三者缺一不可，如果讀書只講求速度，不講求效果的話，那么讀書等于空讀。到時(shí)，后悔的只是自己。
三年級(jí)讀書作文 篇9
如果把學(xué)習(xí)比作一簇花叢，一群駿馬，那書籍則是花叢中最艷麗的花朵，駿馬中最強(qiáng)壯的那匹。
一年級(jí)時(shí)，我還不怎么愛(ài)看書，因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)拼音，還只能看注音版的，對(duì)書沒(méi)什么興趣。直到二年級(jí)，媽媽給我報(bào)了網(wǎng)校，我才開始對(duì)閱讀有了點(diǎn)了解。在網(wǎng)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我從糖果老師那得到了許許多多老師推薦的書，像《窗邊的小豆豆》就是她推薦的。漸漸地，我對(duì)書對(duì)閱讀有了濃厚的興趣。現(xiàn)在我三年級(jí)了，不僅老師經(jīng)常推薦好書籍，媽媽也一直在網(wǎng)上買不同種類的書供我閱讀，為我開闊視野創(chuàng)造條件。我自己也時(shí)常從學(xué)校的讀書活動(dòng)中挑選喜歡的.書。像《笨狼和小紅帽》這本書，因?yàn)榍楣?jié)太好看了，又能積累很多好詞好句，我會(huì)時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)重新讀，每一次重新閱讀，還會(huì)產(chǎn)生新的感受呢！真是百讀不厭！
有一段時(shí)間，我深深沉迷于《白象家族》這本動(dòng)物小說(shuō)里。那天晚上，爸爸媽媽又在催我洗臉?biāo)X(jué)了，可我還是不愿放下書本。過(guò)了好一會(huì)兒，才慢騰騰地去洗手間。三下五除二地洗完，我又情不自禁地捧起了這本書。爸爸看著我，欣慰又無(wú)奈地催促道：“趕緊睡覺(jué)去吧，時(shí)間很晚啦！”我只好極不情愿地上了床�？商稍诖采�，我還是睡不著，心思仍在《白象家族》這本書里。只要一閉上眼睛，收養(yǎng)小象，給小象治病，被白象家族接受……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景就浮現(xiàn)在我的眼前。
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