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有關(guān)記憶的三年級(jí)優(yōu)秀作文
摘要:小時(shí)候,我還記得有一次我的腳受傷了,那是自行車的鐵鏈弄的。事情是這樣的:一天,我的哥哥的同學(xué)來(lái)找哥哥... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:無(wú)法抹去的記憶(三年級(jí)作文)
小時(shí)候,我還記得有一次我的腳受傷了,那是自行車的鐵鏈弄的。
事情是這樣的:一天,我的哥哥的同學(xué)來(lái)找哥哥玩,是個(gè)姐姐,她把自行車帶來(lái)了。
我的哥哥看到同學(xué)的自行車很漂亮,就騎了一圈,然后,那個(gè)姐姐也騎了一圈,我看著他們很開(kāi)心,我也想上去試試。于是,我吵著要哥哥帶著我騎自行車。我哥哥坐在前面,我坐在后面。悲劇發(fā)生了:哥哥剛前進(jìn)一步,我的腳就卡在了自行車的鐵鏈上,我不由得痛哭起來(lái)。
姐姐連忙喊:“快停下來(lái),快停下來(lái)!”
哥哥聽(tīng)到了,立馬停了下來(lái),才知道我的腳被卡住了。
幸好我的媽媽在家,媽媽去找爸爸。爸爸還在外面,媽媽打了電話,爸爸才跑了回來(lái)。
姐姐的爸爸也知道了,就罵了她,沒(méi)打就是好的了。
接著,爸爸把我抱起來(lái),送到醫(yī)院去。
后來(lái),我每次上幼兒園的時(shí)候,穿鞋都很困難,過(guò)了一個(gè)月才好,我的腳上的一塊肉都被絞不見(jiàn)了,這讓我傷心透了。
這是我上幼兒園時(shí)的事情。
過(guò)后,媽媽再也不讓我玩自行車了,直到10歲。
篇二:這件事在我的記憶中(三年級(jí)作文)
在我的記憶中做過(guò)很多很多事,有讓我感動(dòng)的,有讓我自己佩服的,還有讓我難過(guò)的,但這件羞愧的事卻在我記憶中回蕩。
那是在我上二年級(jí)的一天下午,我放學(xué)回家,只見(jiàn)桌子上放著一只油膩膩的菜盤。這時(shí)我心里想:這只盤子?jì)寢屩形缭趺礇](méi)有洗呀!看媽媽洗盤子也挺好玩的,我也來(lái)洗一洗。我想起媽媽洗碗的水有泡沫,一定用了肥皂。我就拿了一小塊肥皂,把盤子的里里外外都擦上了,再打開(kāi)水龍頭一沖。
由于泡沫太滑,盤子掉在了地上摔成了兩半。呀,糟糕!我站在那兒盯著油光光的盤子直發(fā)愣。好一會(huì)兒我才回過(guò)神了來(lái),趕緊把破了的盤子拼到一塊,放在原處。心里緊張的像揣著一只活蹦亂跳的小兔子。我又急急忙忙地背上書包,鎖好門,匆匆跑下樓,在路口等媽媽。
我等呀等,見(jiàn)媽媽回來(lái)了,立即迎上去:“媽媽,今天我們倆一塊兒回家,真巧!钡搅思,我一頭鉆進(jìn)房間假裝看書,媽媽去做飯。不一會(huì)兒,媽媽來(lái)到房間問(wèn)我:“是不是你把盤子打破的?”我心虛地趕忙說(shuō):“沒(méi)有呀!我們是一起回來(lái)的,你忘了?可能是爸爸?”
不一會(huì)兒,爸爸也回來(lái)了。媽媽問(wèn)起這事,爸爸被弄得莫名其妙。他琢磨了一會(huì)兒很肯定地說(shuō):“一定是琳琳打破的!
于是爸爸走到我的房間說(shuō):“琳琳,是不是你打破的,不許撒謊啊!”我等了片刻,鼓足了勇氣對(duì)爸爸媽媽支支吾吾地說(shuō):“今天,我回來(lái)看見(jiàn)桌子上有一只”這時(shí)爸爸笑著說(shuō):“原來(lái)我們家的小寶貝是想幫忙呀!”但爸爸又嚴(yán)厲地說(shuō):“以后犯了錯(cuò)誤要勇敢的承認(rèn),這樣才是好孩子!
隨著日子一天一天的變化,我有許許多多的事都已忘記,而這件事仍在我的記憶中深深地回蕩。
篇三:難以抹去的記憶(三年級(jí)作文)
相信每個(gè)人心中都會(huì)有一些難以抹去的往事,而我也有一件永生都無(wú)法忘記的事情,那就是學(xué)游泳時(shí)教練把我推下水去的情景。
記得那還是在去年暑假的一天,媽媽帶我去飛山谷學(xué)游泳。不知道是我學(xué)得比較快還是什么原因,大約學(xué)了五六節(jié)課后,教練就讓我到深水區(qū)游泳。
我剛走到深水區(qū)旁,教練趁我沒(méi)有任何防備的時(shí)候突然用力往我后背一推!皳渫ā币宦,我覺(jué)得眼前一黑(因?yàn)槟菚r(shí)我還沒(méi)戴上泳鏡),鼻子一酸,嗆了好幾口水。出于求生的本能,我?jiàn)^力蹬著雙腿劃著雙手,終于把頭探出水面了。把頭探出水面后我深深地吸了幾口氣,有種重見(jiàn)天日的感覺(jué)。等呼吸順暢之后,我趕緊把泳鏡帶上,按照教練之前教我的蛙泳游到了樓梯邊。
這件事在我心里烙下了一個(gè)很大的陰影,每當(dāng)我走到深水區(qū)旁時(shí),我總是很警惕地看看背后,擔(dān)心會(huì)有人要推我。為了克服這種恐懼心理,我就更加刻苦地訓(xùn)練;侍觳回(fù)有心人,我在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下學(xué)會(huì)了仰泳、蝶泳等游泳方式,就算有人要推我,我也不怕了。
篇四:記憶中的橋(三年級(jí)作文)
今天是星期六,媽媽來(lái)書法培訓(xùn)學(xué)校,接我回家。結(jié)果媽媽走錯(cuò)了路,來(lái)到了以前每天上幼兒園都要路過(guò)的一座小橋邊。以前我給這座小橋取了一個(gè)名字,叫破喝穿橋。
記憶中這座小橋,又寬又長(zhǎng),今天我感覺(jué)橋變小了,變短了。但是橋中間還是那個(gè)漂亮圖案,圖案的外面是一個(gè)大長(zhǎng)方形,里面是一個(gè)由四根線連著外面大長(zhǎng)方形的小正方形。橋底下以前有很少的一些草,還有一點(diǎn)小小的樹。今天我看到橋底下很多很多的,高高的、綠綠的樹,還有草,感覺(jué)像樹林一樣美麗。
橋的不遠(yuǎn)處,是一座高高的大房子,里面坐了很多的老奶奶,老爺爺,他們?cè)诶锩嫘菹ⅲ有娛樂(lè)。橋的一頭住著一條狗媽媽,還有一條狗寶寶。有一天,我看到狗寶寶很可愛(ài)的樣子,所以我就摸了一下小狗狗的頭,被狗媽媽看到了,以為我要傷害它的孩子,于是對(duì)我很兇的汪汪大叫,我嚇得趕緊躲到我媽媽的身后,再也不敢跟小狗狗玩了。
每次路過(guò)小橋時(shí),媽媽都是緊緊牽住我的手。有的時(shí)候下雨了,媽媽就抱著我過(guò)橋。下雨后,橋底下的水就變得很多,水流得也很快,水的顏色變得很黃。我就對(duì)著媽媽大聲的說(shuō):“媽媽,你看,那里有黃河。”
今天能再一次路過(guò)這座小橋,我開(kāi)心極了。
篇五:記憶中的青島(三年級(jí)作文)
青島是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的地方。
那美,美在浪花滾滾的海面上。陽(yáng)光照在海面上,像一條條金絲在海面泛著金光。我在沙灘上玩耍,堆沙子、撿貝殼。我開(kāi)心地向大海跑去,迎面而來(lái)的浪花拍打在我的身上。我的全身都濕透了,但我依然開(kāi)心,那時(shí)我嘗到了海水的味道。
那美,美在物產(chǎn)豐富。商城里有八爪魚、大龍蝦、海參等,還有好多好玩的,比如海螺、貝殼拼成的小玩具。
青島有好多好玩的地方,小孩子們最愛(ài)去的還得數(shù)海洋館。那兒的海洋生物可多了:有鯊魚、魔鬼魚各種各樣的魚在一起游來(lái)游去,非常好看。
這就是我去過(guò)的青島,我喜歡這兒!這里有美食,這里有美景,更有許多開(kāi)心的回憶。這就是我記憶中的青島。
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