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    三年級的作文

    時間:2023-08-04 11:40:46 三年級作文 我要投稿

    三年級的作文范例【5篇】

      在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級的作文范例【5篇】

    三年級的作文 篇1

      我的友人?在我記憶里最深的你們。

      通,一個把彼此當作兄弟的人,我感覺很榮幸!呵呵!若可以有這樣一個朋友,難道不是一生中的珍貴嗎?從學前班到如今的高中校園,你是我最好的兄弟。!還有陽啊,雖然只是認識了2年,但大家都很要好了,不是嗎?呵呵!雖然我們不會去了解各自更深入的事情,但是這樣純潔的友情,是我想要的。不會不滿足,更是歡喜。對通的那幾個字——“做兄弟吧”,我會記憶猶新的啦,這是我最愛的話語!!有想過我們或許可以在一所大學里,那一定很好玩把!

      瑞說她把我當作她的親人。很感謝在高中這個艱難的日子里有瑞給我的一切一切。要記住,我們說好要好好商量我們的未來的,因為未來我們還要在一起!我們是親人。!

      還有個我最信任的人,我的徒弟啦!他是很好的男生哦,很細心的熱鬧,很有耐心的人,很知道理解和關心他人的朋友。我可以對他說心事啊,因為我知道他是對師傅好的!他愛的人一定是快樂幸福的啦!只可惜我可沒有這個榮幸哦!呵呵。我們說好了要做永遠的朋友!是啊。情人不會是永遠的,但是朋友是會永遠的,我是相信的!因為有你們的存在。

      我的那位“哥哥”,希望你可以把大門做的.很好,我可以去捧場啊呵呵

      還有雞啊,說實話我對你很失望啊!不過我還是堅持我們的友情的啦!希望你知道什么才是真正的朋友。

      最近的新歌《我們的歌》,來感謝我們的友情!我是珍惜你們的。

    三年級的作文 篇2

      今天是一個風和日麗的日子,學校組織我們去秋游。首先我吃完早餐就來到教室準備發(fā)吃的東西,同學們都高興地等待老師來發(fā)。

      發(fā)完吃的我們就出發(fā)了,我們上了15號車,這輛車非常大,可以坐下50人,經過一個小時的車程我們來到了番禺區(qū)南沙濱海樂園。

      下車以后,陳老師分了小組和組長,就讓我們各小組自由活動。

      我和我的組員四個先去玩了恐怖城,恐怖城里到處都是鬼,有的在墻上,有的`在監(jiān)獄,還有的在屋頂上,我們被那些鬼嚇得哇哇大叫。

      出了恐怖城我們又來到了叢林飛鼠腳下,叢林飛鼠是一個有軌道的車類游樂項目。我們排了半個小時才輪到我們,叢林飛鼠的速度很快,坐在上面你會覺得很涼爽,很刺激。

      叢林飛鼠旁邊就是摩天輪,我們坐上摩天輪,到摩天輪頂上時,可以看見藍藍的大海和黃色的沙灘,看著這樣的美景,吹著涼爽的風,好像是走進人間天堂。

      時間過得很快,下午兩點半,我們結束了秋游,坐上大巴車高興地回學校。

    三年級的作文 篇3

      一天放學,小明走在回家的路上。忽然下起了傾盆大雨,小明急急忙忙地往家趕。忽然聽見了“哎呦”一聲,小明心里想:一定是有人摔倒了,我得幫幫他。果然不遠處,看見一位白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的老爺爺。你看他一只手撐著地面,正要起來,可是怎么也起不來。小明跑過去對老爺爺說:“老爺爺,我來扶您起來吧!”可是,小明費了吃奶的力氣,也怎么也拉不起老爺爺,因為老爺爺太沉了。忽然看見旁邊有一位年輕力壯、滿身肌肉的叔叔!笆迨澹懿荒軒臀野牙蠣敔敺銎饋硌!”小明跑過去對叔叔說,叔叔同意了。

      只見叔叔費了很輕的'力氣就把老爺爺扶起來。老爺爺感動得眼淚汪汪,對我和叔叔說:“今天就靠你們兩個好心人!不然我就在地上不知坐多久了呢!甚至還會被車撞呢!”于是,小明和叔叔一起把老爺爺扶到家里去。老爺爺的家人說:“你們倆真是好心人啊!救了我的父親,謝謝你們,再見!”

      小明高興地走在回家的路上,他向:本來走在雨天路上很郁悶。但是做了一件好事,心里很高興。雨雖然仍舊下得很大,但是,小明心里可開心了!

      你看,這就是給予!

    三年級的作文 篇4

      話說少林寺高徒無數,可如果和咱班的老師比一比,恐怕還是毫無還手之力,“江湖老師”時刻“監(jiān)視”著我們,把我們整的可慘了,怎么不信,那就聽我一一道來吧!

      NO1:一陽指

      這是我們班的語文老師兼班主任的武器,那兩根堅硬似木棒的手指,威震四海,我們班有同學聲稱自己武功蓋世,可見到這兩根手指,便嚇到頭皮發(fā)麻、兩腳發(fā)軟。記得有一次,a君趁老師看語文書時,反頭和B君講起話來,正講得起勁時,語文老師走過來,不知她的手指有多硬,在a君頭上輕輕一敲,剛才像只麻雀的a君竟老實起來,端端正正坐到下課,牛吧?

      NO2:震懾眼

      這位"震懾眼"擁有者是我們班的科學老師,她是一位女老師,他眼中散發(fā)的殺氣足以讓人改邪歸正。記得有一次,剛打上課鈴,我們嘰嘰喳喳的說個沒完,活像一個菜市場,當科學老師走進教室門,用那充滿殺氣的眼神,狠狠瞪著我們,我們立刻“封閉”嘴,那場面,連一根針掉地上都聽得見嘍!

      N03:獅吼功

      這是我們班體育老師的.“專屬技能”,她不叫的時候,你覺得她很溫柔,她一叫,足以讓一棵參天大樹連根拔起,足以讓離她1000米的人還聽得見她的聲音。記得有一次,一位同學敢頂撞體育老師,呵呵,他慘啦,只見體育老師沖他吼一句,嚇得他兩腳發(fā)軟,再也不敢頂嘴了。

      自從有了這幾位“江湖老師”,我們班是何等的太平,如果有人敢造反,那就有幸試試老師們的“神功”啦!

    三年級的作文 篇5

      今天上午,媽媽帶我一起去世紀聯(lián)華超市買東西。

      走到半路,我看見旁邊有一個賣烏龜的,就拉著媽媽,停下腳步仔細看了起來。

      這只小烏龜可有趣啦。它在大魚缸里玩耍嬉戲,有時搖頭晃腦地東張西望,有時圍著魚缸轉圈圈,有時打滾兒,有時伸長脖子使勁地往外爬,兩只小圓眼睛還眨巴眨巴的。

      這時,它好像知道我們在觀察它似的,更加得意洋洋起來,使出渾身解數,不停地賣弄自己的本領。它慢慢地直立起來,身子貼著缸壁直撐起來,可是剛往上爬了一步,便“噗通”一聲重重地摔倒在魚缸里。嚇得它立即把四只腳和腦袋尾巴一起縮了回去,只剩下了一個圓圓的`龜殼。過了好一會兒,它才又慢慢地從龜殼里伸出腦袋和腳,慢慢悠悠地站了起來。誰料才一邁腳,腳下一滑,站立不穩(wěn),“嘭”的一聲,往后退了一步,來了個四腳朝天,惹得我和媽媽止不住哈哈大笑。

      時間不早了,我和媽媽該走了,賣烏龜的伯伯也要推著車子回家了。我和媽媽約定——下一次,一定要把小烏龜買回家。

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